（熱門(mén)）小班教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小班教案3篇，歡迎閱讀與收藏。
小班教案 篇1
有益的學(xué)習經(jīng)驗：
運用已掌握的美術(shù)技能制作小蝸牛。
準備：
較厚的長(cháng)條紙、筆、剪刀、膠水。
活動(dòng)與指導：
1、引導幼兒講述捉蝸牛、玩蝸牛的'經(jīng)驗，引起制作蝸牛的愿望。
2、看老師用長(cháng)條的紙作一只可愛(ài)的蝸牛，示范：
(1)將紙條剪一段作為蝸牛的身體。
(2)將剩余的紙條用筆卷起來(lái)做蝸牛殼。
(3)將螺旋形的蝸牛殼粘在蝸牛身體上，做成―只蝸牛。
日常生活
1、豐富幼兒生活，豐富美工區內容，增加幼兒動(dòng)手制作的材料。
2、培養幼兒的觀(guān)察能力，日常觀(guān)察昆蟲(chóng)，觀(guān)察蝸牛等小動(dòng)物。
家園配合
支持并引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦搞些力所能及的手工制作。
小班教案 篇2
【活動(dòng)目標】
練習揉、團、捏的動(dòng)作，體驗美術(shù)創(chuàng )作的快樂(lè )。
激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫(huà)的樂(lè )趣。
嘗試將觀(guān)察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。
【活動(dòng)準備】
橡皮泥、小花瓶、長(cháng)短不一的小樹(shù)枝、泥工板、托盤(pán)。
【操作要點(diǎn)】
1、取一一小團彩泥，在泥工板上揉、捏成花狀。
2、將泥團粘在樹(shù)枝上。
3、依以上方法，讓做好的小花和綠葉開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)枝。
4、清理剩余材料。
5、欣賞自己的作品，并擺放到展示臺上。
【指導建議】
1、根據幼兒能力差異，可引導幼兒塑造出不同形狀的花朵。
2、可選用廢舊瓶子，由幼兒用彩繪及皺紋紙條等材料進(jìn)行裝飾。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的'信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現出來(lái)的操作活動(dòng)。
小班教案 篇3
活動(dòng)設計背景
現在的小孩，由于大部分的家長(cháng)們的嬌生慣養，從小就養成了吃零食的習慣。因此大部分的孩子到了吃飯的時(shí)候就不愿意吃，這給孩子們的身心健康帶來(lái)了很大的影響。
活動(dòng)目標
1. 知道各種食物對身體都有好處，吃飯時(shí)應該什么都吃，不挑食，不吃零食等。
2. 知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
3. 了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
4. 初步了解健康的小常識。
5. 初步了解預防疾病的.方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1. 有的孩子只吃菜，有的孩子只吃飯，還有的只喜歡吃零食，父母們拿他們沒(méi)辦法。
2. 針對他們以上的缺點(diǎn)，鼓勵他們吃飯時(shí)飯和菜都要吃，同時(shí)要求他們盡量不吃零食等。
活動(dòng)準備
白色小豬兩只（一胖一瘦），花的胖小豬一只（可為絨布教具，圖片）。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪臼莅仔∝i和胖小花豬，請幼兒猜猜它們倆為什么一個(gè)胖應該瘦，引出故事，《小花和小白》。
�。ǘ┲v故事，并隨情節將瘦小白豬換成胖小白豬。
小花和小白
有兩只小豬，一只叫小花，一只叫小白。吃食的時(shí)候，小白一會(huì )兒不吃蘿卜，白菜，一會(huì )兒不吃土豆，玉米糊糊，小白長(cháng)得又瘦又小。小花呢，它什么菜都吃，大口大口吃得真香，小花長(cháng)得胖乎乎的。大公雞看見(jiàn)它們，吃驚的說(shuō)“哎呀！小白怎么這么瘦。小花長(cháng)得多壯呀！”小白學(xué)小花，什么菜，飯都吃，小白和小花長(cháng)得一樣壯了，大公雞高興地笑了。
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1.吃飯到時(shí)候小白是怎么做的？小花是怎么做的？
2.小白長(cháng)成什么樣子？小花長(cháng)成什么樣子？
3.小白改掉挑食的毛病后變成什么樣子？
4.你們應該向誰(shuí)學(xué)，吃飯時(shí)應該怎么做？
教學(xué)反思
1.將兩只胖小豬放在班上，幫助幼兒堅持做到吃飯不挑食，可建立“不挑食的好孩子”專(zhuān)欄，為幼兒貼水果或紅花作為獎勵。
2.在進(jìn)餐時(shí)，向孩子介紹飯菜的名字，向他們簡(jiǎn)介一下其營(yíng)養價(jià)值，鼓勵幼兒做個(gè)不挑食的好孩子。
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