中班游戲跳圈圈教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的中班游戲跳圈圈教案，希望能夠幫助到大家。

中班游戲跳圈圈教案1

　　目的：

　　1.鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。

　　2.培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

　　3.培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力及快速應答能力。

　　5.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　準備：

　　兩個(gè)圈。

　　玩法：

　　孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，;本文.來(lái)源：屈，老，師.教案網(wǎng);家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。

　　反思：

　　教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂(lè )和喜悅，達到寓教于樂(lè )的目的，教學(xué)目標也得到了圓滿(mǎn)的完成。

中班游戲跳圈圈教案2

　　設計意圖：

　　通過(guò)游戲讓幼兒體驗和觀(guān)察，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒主動(dòng)與同伴交流，懂得分享在游戲里愉快的心情以及鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。因此，我設計了這個(gè)游戲。

　　活動(dòng)領(lǐng)域：

　　健康領(lǐng)域

　　活動(dòng)目標：

　　1、練習走、跑、跳、投等基本動(dòng)作。

　　2、喜歡一圈多玩，嘗試創(chuàng )新玩法。

　　3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　活動(dòng)準備：

　　直徑約50厘米的塑料圈若干個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師用有趣的語(yǔ)言引起幼兒參與'圈圈套'游戲的興趣。

　　小朋友們："今天老師帶來(lái)了一份很好玩的禮物，想不想和它做游戲呀?"

　　2、教師邊講解邊示范，指導幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

　　幼兒排成縱隊，每人在身上套兩個(gè)塑料圈(排頭除外)，飛別與前、后幼兒各套一個(gè)圈。每人雙手在身體兩側腰間，拿著(zhù)塑料圈，形成一個(gè)縱列。全隊幼兒同步行走，做開(kāi)火車(chē)游戲。

　　3、游戲還可以改變走的方法，如：腳尖或腳跟走、聽(tīng)音樂(lè )走??.還可以改變方向走，如：橫著(zhù)走??

　　4、幼兒掌握一種玩法后，再引導學(xué)習另一種玩法'青蛙跳荷葉'游戲，要求幼兒落地要輕。啟發(fā)幼兒自己用圈擺不同的圖形，模仿青蛙的動(dòng)作跳圈。

　　5、教師通過(guò)展示活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng )新表演，相互啟發(fā)，增強自信心，發(fā)展創(chuàng )造力。

　　活動(dòng)延伸：

　　回家后給父母表演轉圈圈的創(chuàng )新表演。

　　活動(dòng)小結：

　　通過(guò)本次游戲活動(dòng)，大多數幼兒都掌握了走、跑、跳、投等基本動(dòng)作，有個(gè)別幼兒需要在老師的幫助下完成游戲，在活動(dòng)中孩子們開(kāi)動(dòng)大腦，想出了許多的`玩法。孩子們參與游戲的興趣濃厚。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

中班游戲跳圈圈教案3

　　活動(dòng)目標

　　1.鍛煉幼兒四肢發(fā)展和平衡力。

　　2.培養幼兒互相配合、互相幫助的良好品德。

　　3.能根據指令做相應的動(dòng)作。

　　4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：理解跳躍的動(dòng)作

　　難點(diǎn)：讓幼兒知道如何相互配合，相互幫助

　　活動(dòng)準備

　　1.呼拉圈數個(gè).頭飾數個(gè).口哨1個(gè).細繩子數條

　　2.把呼拉圈用細繩子逐個(gè)固定綁好，剪掉尾線(xiàn)，以防絆倒幼兒，擺成幾組。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　第一，示范

　　1.老師示范跳圈圈，講清楚兩腳要跳起一定的高度，不絆中呼拉圈的邊框。

　　2.選幾個(gè)幼兒做示范，跳得好的表?yè)P，沒(méi)跳好的及時(shí)糾正動(dòng)作。

　　3.讓幼兒自由組合練習跳躍，互相糾正。有些幼兒動(dòng)作能力比較差，老師在旁邊耐心指導，讓幼兒理解跳躍的動(dòng)作，并慢慢體會(huì )，熟悉跳躍動(dòng)作。

　　第二.活動(dòng)

　　1.讓幼兒組合成幾個(gè)小組，選出隊長(cháng)，頭戴不同頭飾，讓小隊員跟在后面排好隊，做好預備，等待老師吹口哨，開(kāi)始不間斷跳圈圈，看誰(shuí)會(huì )按順序排隊，看哪組跳得又好又快。重復跳躍幾次，讓幼兒熟悉游戲環(huán)節。

　　2.把呼拉圈并成兩排，讓幼兒兩個(gè)兩個(gè)手拉手一起跳躍，看哪組配合得最好.

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程老師一邊指導和鼓勵，一邊注意幼兒的.安全問(wèn)題。表現得好的給予表?yè)P，激發(fā)幼兒的積極主動(dòng)性和競爭意識。

　　第三.結束

　　1.問(wèn)幼兒玩得開(kāi)心嗎?讓幼兒想想活動(dòng)過(guò)程，要怎么做，才能跳得又好又快?(相互配合得好)

　　2.讓幼兒討論跳圈圈還能怎么玩，讓下次活動(dòng)得以延伸。

　　教學(xué)反思

　　在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的參與興趣十分高漲，自主性強。第一個(gè)比賽環(huán)節幼兒相互配合時(shí)，可能玩得太興奮了，在找隊長(cháng)和不間斷跳躍上出現了一些困難，經(jīng)過(guò)糾正得以解決。開(kāi)展第二個(gè)環(huán)節時(shí)，幼兒有了較多的經(jīng)驗，開(kāi)始得心應手了。本來(lái)安排了第三個(gè)環(huán)節是單腳跳躍，但是發(fā)現對中班大部分幼兒來(lái)說(shuō)單腳跨越有一定的難度就臨時(shí)取消了。我覺(jué)得本節課在課前沒(méi)有作好充分準備，在示范時(shí)用的時(shí)間比較多，活動(dòng)環(huán)節考慮出現失誤。在幼兒年齡特征方面要多下功夫。以上是本人的反思，做得不好的請各位老師多多指教。

中班游戲跳圈圈教案4

　　【活動(dòng)目標】

　　1、引導幼兒對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。

　　2、教幼兒練習鉆、跳、平衡等基本技能。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一條;小椅子兩把;紙箱一個(gè);潔凈場(chǎng)地等。

　　2、歡快的背景音樂(lè )磁帶。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　(一)開(kāi)始部分：

　　師幼共同做準備活動(dòng)：圈操。

　　師幼每人一個(gè)圈，引導幼兒隨音樂(lè )一起做圈操，活動(dòng)身體各關(guān)節。

　　例如：踏步，左右握圈看齊;舉圈朝四個(gè)方向做簡(jiǎn)單易學(xué)的動(dòng)作。

　　(二)基本部分：

　　1、指導幼兒玩圈。

　　a、鼓勵幼兒自由玩圈，探索圈的各種玩法，請說(shuō)一說(shuō)是怎樣玩圈的?并演示玩法(例如：滾圈、轉圈、跳圈)

　　b、引導幼兒合作玩圈。(例如：請幼兒把一個(gè)一個(gè)圈相互之間和身體套在一起，玩開(kāi)火車(chē)的游戲。)

　　2、組織幼兒玩“運糧食”的游戲。

　　場(chǎng)景：鉆過(guò)山洞(將圈立起來(lái)，可用兩把小椅子輔助)跨跳小土坑(兩個(gè)圈緊挨著(zhù)依次擺好)走過(guò)小橋(平衡木)到達糧倉(紙箱)。

　　玩法：請小朋友們站一縱隊，手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā)，依次鉆過(guò)“山洞”跳過(guò)“小土坑”走過(guò)“小橋”將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”然后回到起點(diǎn)。

　　動(dòng)作要求：

　　(1)在鉆山洞時(shí)，應把頭低下，身子卷縮成團。

　　(2)跳跨土坑時(shí)，應兩腿半蹲，兩腳并攏，雙腳同時(shí)跳。

　　(3)走過(guò)平衡木時(shí)，應兩個(gè)胳膊打開(kāi)伸平。

　　(三)結束部分：

　　聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

　　做小動(dòng)物模仿操：小鳥(niǎo)輕輕飛;小魚(yú)慢慢游;小兔輕輕跳;小貓走路靜悄悄等。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的'形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

中班游戲跳圈圈教案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)玩圈，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

　　2、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力、協(xié)調能力及合作能力。

　　3、培養遵守紀律的習慣。

　　4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。

　　5、培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。

　　活動(dòng)準備：

　　圈人手一個(gè)，錄音帶、兩根長(cháng)繩

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)做圈操跟音樂(lè )，做操：上肢、下肢、體側、體轉、腹背、跳躍運動(dòng)。

　　(二)1、請幼兒用各種方法玩圈、發(fā)揮想象與創(chuàng )造力。

　　2、集中請幼兒演示、其他幼兒向他學(xué)習。

　　3、用剛才沒(méi)用過(guò)的`方法再去玩一玩。

　　(三)游戲“看誰(shuí)鉆得快”

　　(四)請幼兒以組為單位，合作擺圈，進(jìn)行跳圈游戲。

　　體現合作、討論、看哪組設計的與眾不同。

　　看一看，互相跳一跳。

　　(五)游戲“開(kāi)火車(chē)”，音樂(lè )。

　　游戲“坐纜車(chē)”，以比賽的形式進(jìn)，要遵守規則：站到隊尾。

　　(六)“開(kāi)火車(chē)”結束，請幼兒收拾整理。

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒園體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)形式之一，對幼兒身心的健康發(fā)展有著(zhù)不可忽視的重要作用。圈是幼兒園常用的體育器械之一，幼兒對此器械較為熟悉，因此，設計了這次“玩圈圈”活動(dòng)。本次活動(dòng)利用圈的特點(diǎn)，鼓勵幼兒探索、掌握用圈來(lái)鍛煉身體的各種方法，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，促進(jìn)幼兒各種基本動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。培養幼兒的嘗試，激發(fā)幼兒參與身體鍛煉活動(dòng)的興趣，通過(guò)身體活動(dòng)，克服各器官、組織的惰性，激活主要肌群，提高活動(dòng)能力。

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