保護校園的建議書(shū)
在當下社會(huì )，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的保護校園的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
保護校園的建議書(shū)1
親愛(ài)的老師：
你們好!
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)?現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的'家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
為了能使校園變得更加美麗，
我向學(xué)校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)，全校師生一起來(lái)保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗;
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏(yíng)積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學(xué)生：xx
20xx年1月15日
保護校園的建議書(shū)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
這一次我要倡議的是：保護學(xué)校環(huán)境。為了學(xué)校的干凈，美好。為了迎來(lái)上級的檢查，為了爭創(chuàng )小學(xué)生日常行為規范學(xué)校。美化我們的學(xué)校環(huán)境，樹(shù)立起文明愛(ài)護環(huán)境的好風(fēng)尚，我建以全校師生做到以下幾點(diǎn)。
一，愛(ài)護花草。愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，做到不摘一朵花，不摘一片葉，不攀爬樹(shù)木。
二，保護環(huán)境。在學(xué)校任何一個(gè)地方，都要注意保持清潔衛生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰(shuí)，看到果皮，落葉，費紙都應該主動(dòng)撿起來(lái)，放入果皮箱或垃圾桶。
三，一周一掃。環(huán)境衛生！空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。每周一次大掃除，讓執勤班級每周做一次評比，看那個(gè)班級保持衛生時(shí)間最長(cháng)，從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境的`自覺(jué)性。
同學(xué)們讓我們團結一致，共創(chuàng )一所干凈衛生，美麗舒適的花園式學(xué)校吧！
保護校園的建議書(shū)3
親愛(ài)的陸校長(cháng)：
您好！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育咱們。望著(zhù)您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來(lái)；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查，咱們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1．建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的.垃圾桶。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個(gè)而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(cháng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì )沒(méi)有營(yíng)養。陸校長(cháng)，咱們覺(jué)得，雖然學(xué)校為咱們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。作文
希望陸校長(cháng)看完這封建議書(shū)后，能采取咱們的意見(jiàn)，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗！
xxx
20xx年4月
保護校園的建議書(shū)4
全校同學(xué)：
每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過(guò)學(xué)習，要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境，就要注意身邊的生活。
因此，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙：打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙;
3.節約一滴水，節約一度電。
4、為環(huán)保作出貢獻：多種花草樹(shù)木。
5.愛(ài)護好自身邊的`環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。
三年級大隊部
保護校園的建議書(shū)5
尊敬的環(huán)保局長(cháng)：
您好!
水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水�？刹恢欠裰溃何覀內祟�(lèi)的生命之源水已在逐漸減少，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危
許多農藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自?xún)裟芰�，引起了水�?嚴重變質(zhì)!
是什么原因生成的呢?原因只有一點(diǎn)：是人類(lèi)的環(huán)保意識薄弱造成的，它直接影響著(zhù)人類(lèi)的生存。雖然這種現象比較嚴重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(cháng)，你是不是應該管一管這種現象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類(lèi)呢?人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀!沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)?人類(lèi)繼而又從何而生?
因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認識到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊，讓人們知道保護水資源的必要性!
3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
保護校園的建議書(shū)6
敬愛(ài)的熊校長(cháng)：
我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的'樹(shù)木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校園的每一個(gè)角落都離不開(kāi)您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、我校浪費水資源現象十分嚴重，有些同學(xué)沒(méi)有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開(kāi)展些節約用水的活動(dòng)，增強同學(xué)們珍惜水資源的意識，因此讓他們知道水是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們。
2、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場(chǎng)上，紙屑遍地可見(jiàn)，撿起一張紙屑對同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來(lái)的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會(huì )破壞的少環(huán)境的后果會(huì )怎樣。
以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
保護校園的建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
我是六（1）班的學(xué)生xxx。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū)，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫(huà)，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門(mén)，導致很多教室的門(mén)都壞掉了。
這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1. 愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應的.垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過(guò)后很臟。
3. 不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個(gè)人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。
建議人：xxx
20xx年10月31日
保護校園的建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，我們來(lái)到學(xué)校；晚上，又伴隨著(zhù)余暉我們與學(xué)校告別。我們和校園朝夕相處。但是在這美麗的校園里，也有一些不盡人如意的地方。例如，校園馬路上有一些垃圾袋，草坪里有一些紙霄。為了讓我們的校園更美麗我提出以下建議：
1愛(ài)護校園的一草一木，不踩踏小草，不亂摘花朵。
2養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起。爭做藍絲帶環(huán)保志愿者。
3節約用電，做到電燈，電腦……及時(shí)關(guān)閉！電燈在光線(xiàn)充足時(shí)及時(shí)關(guān)閉。
4節約用水，看到水龍頭在流水要及時(shí)關(guān)閉，洗東西是不要忘記關(guān)閉水龍頭。
5在校內加強管理，對不保護環(huán)境的進(jìn)行量化。
校園是我們的家，美麗要靠大家！還校園一片潔凈！從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，讓我們大家一起來(lái)保護校園的'環(huán)境，作為一名新時(shí)代的環(huán)保小衛士我們應該義不容辭，刻不容緩。讓我們的校園綻放出無(wú)限的美麗。無(wú)限的光芒！
保護校園的建議書(shū)9
尊敬的校長(cháng)： 您好！ 我是本校一名六年級的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人�？墒�，還有許多美中不足的地方。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以看見(jiàn)許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會(huì )有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會(huì )從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過(guò)的人看得也很不舒服。 學(xué)校操場(chǎng)上的.垃圾也隨處可見(jiàn)。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗干凈的操場(chǎng)變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來(lái)了負擔。 做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1.可以在周一的晨會(huì )以“保護壞境”為主題，開(kāi)展一次活動(dòng)。
2.可以在班級里讓班主任以“保護環(huán)境”為主題，開(kāi)展一次班會(huì )并讓同學(xué)們搜集一些保護環(huán)境的資料。
3.可以在學(xué)校里開(kāi)展一次“保護環(huán)境”的
名言標語(yǔ)征集活動(dòng)。
4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。 學(xué)校是我們大家的，保護環(huán)境需要我們每個(gè)人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校園的環(huán)境。
保護校園的建議書(shū)10
尊敬的校長(cháng)：
相信大家都知道，保護環(huán)境，人人有責，所以作為孩子的我們，更加需要保護好我們的校園環(huán)境，保護好校園環(huán)境，我們才可以健康的成長(cháng)。芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的'教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)��！但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
一個(gè)愛(ài)護環(huán)保的孩子
保護校園的建議書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，咱們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，咱們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的.現象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源[〕的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
六三班xxx
20x年11月8日
保護校園的建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的校園是美麗的，可愛(ài)的。但是，有些同學(xué)卻不知道珍惜和保護校園，反而去破壞和傷害我們的校園。拿小刀在桌椅上亂刻亂畫(huà)；隨地吐口香糖、泡泡糖；用腳在墻上踹個(gè)腳印……桌椅上的疤痕已深深的印在它們自己的心里；地上的“黑軍”隨處可見(jiàn)；雪白的墻也變成黑白相間的了！這些，都是因為同學(xué)們才造成的！
為什么會(huì )發(fā)生這樣的事呢？原因是什么呢？因為老師沒(méi)有管理好同學(xué)們，沒(méi)有加強保護校園這一方面的教育。還是因為班長(cháng)沒(méi)有起到監督同學(xué)們的作用。但是最重要的，還是因為同學(xué)們沒(méi)有保護校園的意識！要怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我提出以下建議：
一.老師應該對同學(xué)們進(jìn)行教育，讓同學(xué)們不再破壞校園，而去保護校園。
二.各班的班長(cháng)可以監督同學(xué)們，不讓他們去毀壞公共財產(chǎn)，保護我們的`校園，但班長(cháng)應該起到帶頭作用。
三.同學(xué)們應該加強自身對保護校園的意識，并及時(shí)阻止身邊的同學(xué)破壞校園，讓他們也增強對保護校園的意識。一傳十，十傳百，文明和諧的校園就是這樣建造出來(lái)的！
以上是我的建議，請采納！
保護校園的建議書(shū)13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。因此，我們作為全自治區綠色學(xué)�！伶側械囊粏T，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的.一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護綠色!
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色的創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區，學(xué)校各方面的建設正在有序的進(jìn)行著(zhù)，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無(wú)論是站在國家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、 立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
保護校園的建議書(shū)14
在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們：
學(xué)校是我們第二個(gè)家，同時(shí)也是我們學(xué)習新知識的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習環(huán)境，可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字，在衛生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的.水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng )造的，為此，我提出幾項建議：
1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類(lèi)丟入垃圾箱內。
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風(fēng)景線(xiàn)，請同學(xué)們在游戲時(shí)足下留情，繞道而行。
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨臟隨掃。
4、清除白色垃圾，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。
5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在墻壁、桌椅、樹(shù)木、竹子上亂寫(xiě)亂涂亂刻亂畫(huà)。
7、節約能源，從我做起。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，明亮時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費現象。
8、愛(ài)護公共設施，不破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，包括洗手間里的一切設施。
9、愛(ài)護校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們，學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，一起創(chuàng )造學(xué)校更璀璨的明天！
保護校園的建議書(shū)15
尊敬的校長(cháng)：
您好。
我身為一名現代實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中，學(xué)習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
然而，就在這樣一座美麗的.校園里，總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù)，而衛生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水，世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì )，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。
3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�
6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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