給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。建議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)，歡迎大家分享。
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
�。ㄈ幦〖议L(cháng)的配合與支持，讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
�。ㄋ模⿲W(xué)校門(mén)口的.小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng):
您好。
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的'重要性。因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2.學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都X愛(ài)干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
您好！當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活，灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲，留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(cháng)，我有些話(huà)想對您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎？
校長(cháng)，我建議，學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén)，讓大家盡情地遨游書(shū)的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習是十分緊張的�？墒�，我們不想整天學(xué)習，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的“學(xué)習機器”。書(shū)是一切智慧的源泉，有了書(shū)，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習中。校長(cháng)，您說(shuō)對嗎？
校長(cháng)，我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習，還應靠運動(dòng)，兩項是同等重要的。書(shū)是一切智慧的'源泉，運動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長(cháng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)4
尊敬的校長(cháng)：
您好！
現在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè )在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà)，可以按年級把上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會(huì )在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著(zhù)不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的.困難，并面對困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當。那么，最基本的就是——學(xué)校習慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習習慣，是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率；有利于培養自主學(xué)習能力；有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習習慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續發(fā)揚。
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；傍晚，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛(ài)和感激，特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議如下：
�。�1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì )對老師和同學(xué)們的身體造成一定的'傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
�。�2）在樓道里和校園里多設一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著(zhù)食品包裝袋，準備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
�。�3）不要在學(xué)校大會(huì )上，集體教育愛(ài)護校園環(huán)境，像這類(lèi)事情應該放到班會(huì )課上來(lái)講，在大會(huì )上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì )課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì )比在大會(huì )上宣傳效果好了。
�。�4）愛(ài)護環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。
2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節約一度電。
3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛(ài)護樹(shù)木花草、不要隨便采摘花草樹(shù)枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
�。�5）紀律方面。沒(méi)有規矩，不成方園"，對遵守紀律的同學(xué)進(jìn)行獎勵和表?yè)P；可以建立一個(gè)“紀律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內都遵守課堂紀律的話(huà)，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續努力。
�。�6）開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。
�。�7）在校園里多栽樹(shù)種草養花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
�。�8）多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì )，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫(huà)畫(huà)……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè )，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè )的海洋之中。
�。�9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專(zhuān)人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
�。�10）在學(xué)校設置校長(cháng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現的一個(gè)個(gè)漏洞，望校長(cháng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫(xiě)下它們的意義和初衷了。
建議人：
時(shí)間：
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)6
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
給你這個(gè)建議，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里健康成長(cháng)。雖然校園已經(jīng)很漂亮了，但還是有一些缺點(diǎn)，那就是水。水是生命的源泉，因為有了水，一切都更潮濕。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是一種“取之不盡、用之不竭”的資源，沒(méi)有節約用水的意識，也沒(méi)有養成節約用水的習慣。因此，浪費水資源已成為一種普遍現象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源是世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國400多個(gè)城市供水不足，數千萬(wàn)人飲水困難。我國有300多個(gè)城市缺水，20%的人正在喝不良水，其中7000萬(wàn)人正在喝高氟水。每年缺水造成的經(jīng)濟損失超過(guò)100億元，水污染造成的經(jīng)濟損失超過(guò)400億元。我們周?chē)灿兴Y源污染和浪費。漂浮在河流中的垃圾、教學(xué)樓和公寓里的水龍頭無(wú)關(guān)緊要。事實(shí)上，我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕地關(guān)上水龍頭。這不經(jīng)意間有點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一天無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，怎么樣？如果沒(méi)有水，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
20xx年5月15日至21日是“全國城市節水宣傳周”，主題是“建設節水城市，改善城市水形”。為了保護水資源，提高水利用率，努力創(chuàng )建節水校園，讓我們采取自己的實(shí)際行動(dòng)，從日常生活開(kāi)始，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我們向學(xué)校提出以下幾點(diǎn)：
1、師生要把節水放在首位，充分認識節水的必要性和意義，樹(shù)立良好的節水意識，養成良好的節水習慣。在全校形成“節水光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
2、盡量縮短用水時(shí)間，隨意關(guān)閉水龍頭，讓人停水，杜絕水流長(cháng)的現象。如果發(fā)現水龍頭、管道和廁所漏水，應及時(shí)報修。
3、對于用水量大的.綠化和生活用水，提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的再利用率，最大限度地降低水耗。提倡盡量在衛生間使用二次水，帶動(dòng)周?chē)藚⑴c節水行動(dòng)。
4、要敢于說(shuō)敢管，互相監督，共同保護和利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)，加入節約水資源的團隊，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從周?chē)男∈麻_(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建一個(gè)經(jīng)濟的校園來(lái)履行自己的責任！
以上是我們的建議，希望校長(cháng)能采納我們的建議！祝您健康！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)寫(xiě)的建議書(shū)7
建議書(shū)：給校長(cháng)的建議
尊敬的校長(cháng)：
你好！
我馬上就要離去小學(xué)，前往初中。為了對母�？梢杂懈玫�'美觀(guān)，我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(cháng)可以采納 。
俗話(huà)說(shuō)得好，“水是生命之源“，而運動(dòng)后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(cháng)提出以下幾個(gè)建議：
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺飲水機，好讓同學(xué)們在喝水時(shí)不需要擠來(lái)擠去，也減少了病菌傳染的機會(huì )，保護了同學(xué)的身體。
4.在每一個(gè)飲水機放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管，以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止，減少病菌的傳。
以上就是我的建議，希望校長(cháng)可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心，母校的熱愛(ài)。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長(cháng)在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長(cháng)采納。
建議者：六（1）班王**
**年**月**日
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