關(guān)于給父母的建議書(shū)
在當今社會(huì )生活中,用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于給父母的建議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于給父母的建議書(shū)1
現在,每個(gè)父母對孩子的要求都非常的嚴格,每一個(gè)做父母的是望子成龍望女成鳳,都希望看到自己的孩子高人一等,自己的臉上也有光。
可是,你們作父母的有何曾想過(guò),我們孩子的感受呢?
我的爸媽也一樣,他們從小就對我要求很?chē)。讓我學(xué)這學(xué)那的,于是我也變的很好強,班上什么活動(dòng)我都參加,都有我的份,因為我總想:別人能做的事,我為什么不能呢?當然爸媽也是一樣的鼓勵我,什么舞蹈、銅管、樂(lè )器……我樣樣都參加。因此,我總是感到累,到了忙的時(shí)候,真的是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。上午要上課,到了中午,同學(xué)都去午睡了,我就一個(gè)人去琴房練鋼琴,到了下午上完課,我又要和一些同學(xué)一起去,跳舞或者干什么的。
我也和爸媽商量過(guò),可不可以減輕一點(diǎn)負擔,但是爸媽卻說(shuō):現在辛苦一點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)東西,以后長(cháng)大了會(huì )有用的`。先苦后甜嘛!
還有一點(diǎn)我認為我的我的父母做的不對的就是:他們總是不給我信心。比如就是這次我考試考砸了,媽媽就對我說(shuō):“丁當,你鋼琴可要學(xué)好,你考的這么差,不過(guò)藝術(shù)學(xué)校還可以考慮一下!蔽叶嗝聪M衣(tīng)見(jiàn)的是:丁當,再加油,努力一點(diǎn),你下一次,一定能考好的,媽媽相信你!”
關(guān)于給父母的建議書(shū)2
爸爸媽媽?zhuān)?br/>
我感到你們對我的學(xué)習壓力太大,有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè),剛想要出去玩,你們發(fā)現了,便“逼”著(zhù)我去復習,我被“逼”無(wú)奈,只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒(méi)有自己的想法,我想要一個(gè)屬于我自己的空間。
我知道,在愛(ài)的過(guò)程中,你們訓斥我,打罵我。我覺(jué)得你們用這種方式來(lái)體罰我是不對的。你們在訓斥我時(shí)也會(huì )感到特別的心痛,我也知道你們很愛(ài)我,可是你們用的`方法不對,我們小孩子不聽(tīng)話(huà)的原因,就是你們用體罰的方法不對,我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法,讓我們得到更多的愛(ài)。同時(shí)也改掉那些不好的習慣,我想給你們提些建議,比如:
1、孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事,你們最好不要上來(lái)就打孩子,要給孩子說(shuō)一說(shuō)道理,給孩子講一講怎樣來(lái)補救,然后,讓孩子找一找原因。
2、孩子考試如果考得不好,不要給孩子說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà):如:你再考不好我就不要你了,你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說(shuō),孩子在考試的時(shí)候會(huì )很緊張,就更考不好。等到老師念成績(jì)了,孩子考不好,就非常害怕,有時(shí)老師讓簽字,有的孩子考不好,就不愿意拿出卷子來(lái)讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話(huà),你們家長(cháng)們不要對孩子又打又叫的,這樣孩子就會(huì )更加害怕,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )有離家出走的現象,這主要與家長(cháng)們平常對孩子打罵有關(guān)系,所以,家
長(cháng)們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長(cháng)們的這些壞習慣,都應該好好反省一下,用最溫暖的愛(ài)來(lái)關(guān)心你的孩子,教育你的孩子。平常,你們訓斥我之后,我都會(huì )頂嘴,F在我長(cháng)大了,我知道錯了,也跟你們說(shuō)一聲“對不起”,我知道你們都是對我好,我也希望你們能改正你的教育方法,讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儭巴渗P”的心情,但如果你們改變方法,合理安排的教育我們,也許會(huì )更好!
關(guān)于給父母的建議書(shū)3
隨著(zhù)經(jīng)濟、科技的發(fā)展,現在汽車(chē)成了人們出行的主要交通工具。許多家庭都已經(jīng)擁有兩輛甚至三四輛車(chē)了。按理論上說(shuō),人們的生活是方便了,但實(shí)際上,交通的擁堵又導致了種種不便。
前段時(shí)間,爸爸媽媽商量,想再買(mǎi)一輛車(chē)。因為現在我要參加鋼琴、聲樂(lè )等好幾個(gè)培訓班,爸爸下班較晚,經(jīng)常沒(méi)空開(kāi)車(chē)來(lái)接送。如果再買(mǎi)一輛車(chē),媽媽出行和我去上學(xué)、參加培訓就會(huì )更加方便。
聽(tīng)了爸爸媽媽的議論,我給他們建議說(shuō):爸爸已經(jīng)有一輛車(chē)了,先別急著(zhù)再買(mǎi)車(chē)。媽媽的公司離家不遠。我的`學(xué)校離家也不算遠。我已經(jīng)長(cháng)大了,可一個(gè)人走路上學(xué)回家、參加各種培訓。即使有時(shí)爸爸沒(méi)時(shí)間接送,現在走走路或坐坐公交車(chē)既經(jīng)濟,又方便。這樣一來(lái)走路可以鍛煉身體,二來(lái)還可以為交通暢通、綠色環(huán)保做出一份小小的貢獻。
但是媽媽覺(jué)得不買(mǎi)車(chē)還是不太方便。她說(shuō),現在許多同學(xué)的媽媽都買(mǎi)了車(chē),他們的家也不算遠,都是因為不買(mǎi)車(chē)太不方便了呀。
我又說(shuō):要不先買(mǎi)輛自行車(chē)吧,騎車(chē)既可以鍛煉身體,又可以為擁堵的交通減輕壓力。到時(shí)要是實(shí)在不方便,隨著(zhù)科技進(jìn)步,可以買(mǎi)一輛綠色環(huán)保車(chē)。
經(jīng)過(guò)一番商量后,媽媽最終接受了我的建議。我們很快就買(mǎi)了一輛節能環(huán)保的小自行車(chē),F在,來(lái)來(lái)往往,我們大多都是使用這輛小小的折疊自行車(chē)。
我騎車(chē)去參加培訓,騎車(chē)去商店購物,騎車(chē)去鍛煉身體……綠色出行,環(huán)保出行。我騎著(zhù)這輛小小的自行車(chē),心里想著(zhù)自己為交通做出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻,其樂(lè )融融。
現在,每當我自己過(guò)馬路,穿越人行道時(shí),我一定要等車(chē)子都開(kāi)走了再走。有時(shí)出去較遠的地方,我們也只能開(kāi)車(chē)。但是看著(zhù)斑馬線(xiàn)上的行人,還有飛速開(kāi)摩托車(chē)人們,我還是經(jīng)常提醒爸爸慢慢開(kāi)車(chē),多留意旁邊走過(guò)來(lái)的人,寧可多讓讓別人,也不要只顧自己開(kāi)車(chē)。這樣,即使耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,也為自己以及他人的安全做好了保障。
望著(zhù)車(chē)水馬龍的道路,擁堵的城市交通,我倡議少先隊員們都來(lái)為交通做出自己力所能及的貢獻。大家都做到多騎車(chē)、多乘公交車(chē)、少乘汽車(chē),常常提醒父母和身邊的人綠色出行,安全出行,環(huán)保出行。
滴水可以穿石,涓涓細流能夠匯聚成大海。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!只要我們每人都出自己的一份力,那么我們的城市交通會(huì )變得更加安全、環(huán)保、暢通與和諧。
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