個(gè)人節能建議書(shū)作文
在日常生活和工作中，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。大家知道建議書(shū)的格式嗎？下面是小編收集整理的個(gè)人節能建議書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人節能建議書(shū)作文1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好!節能降耗是企業(yè)的生存之本，誰(shuí)怠慢了它，輕視了它，誰(shuí)就會(huì )失去立足之基。我們不能不屑一顧于一滴水、一度電、一塊煤的價(jià)值，那是企業(yè)效益的根本所在。公司的每一個(gè)員工都應自覺(jué)地投入到節能降耗活動(dòng)中去，堅持不懈的做好節約能源的工作。樹(shù)立一種點(diǎn)點(diǎn)滴滴降成本，分分秒秒增效益的節能意識，以最好的管理，來(lái)實(shí)現節能效益的最大化。
從統計看，人們對重工業(yè)化進(jìn)程的批評似乎言之有理。但筆者以為，以此認定我國能耗高、能源緊張主要是重工業(yè)發(fā)展過(guò)快造成的，有點(diǎn)偏頗，還打錯了板子。為進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)主題教育活動(dòng)的深入展開(kāi)，充分認識節能降耗工作的緊迫性和重要性，工會(huì )向廣大員工發(fā)出建議，在全公司范圍內開(kāi)展降本增效，從我做起活動(dòng)�；顒�(dòng)以從我做起，節約一滴水，節約一度電為主題，要求廣大員工從實(shí)際出發(fā)，無(wú)論是在生產(chǎn)或生活中，都要注意節能降耗，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起。
自建議發(fā)出至今，陸續收到員工提出的一些節能降耗的好做法、好想法，有員工提到：浪費是一個(gè)公司最頭痛的地方，積少成多，公司的發(fā)展也會(huì )受到限制、節能降耗是公司長(cháng)期發(fā)展的`重要工作，節能降耗就意味著(zhù)增效，只有增效我們企業(yè)才會(huì )有更好的明天、要做到從立項就考慮節能降耗的問(wèn)題。從根本抓起才是省時(shí)省事的思路、創(chuàng )造力是節能的源頭，我們要抓住源頭;規范化制度化是節能的保障，我們必須強化保障;節能意識的樹(shù)立是實(shí)現的基石。這充分說(shuō)明，大家對節能降耗有了更深層次的認識。我們日常工作和生活中應該做到節能降耗。每一名員工都必須從自我做起。以不斷增強資源憂(yōu)患意識、要有節約意識和環(huán)保意識，從而提高企業(yè)能源的使用效率，達到節能降耗的真正目的。
最后我希望通過(guò)咱們的這次活動(dòng)，能夠認識到節能降耗的重要性，為我們中科納米的發(fā)展再創(chuàng )一片宏偉藍圖。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人節能建議書(shū)作文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的'基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下建議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機
5、 節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人節能建議書(shū)作文3
國民們：
至今，各種環(huán)保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎？
最近研究調查表明：社會(huì )工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實(shí)是舉手之勞。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的`現實(shí)，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節約能源，保護環(huán)境，是我們共同的責任。
節約用水這四個(gè)字，也許每一個(gè)人都不陌生。但是，又有多少個(gè)人真的做到。如果廣州有600萬(wàn)個(gè)家庭，一個(gè)家庭一個(gè)月節省一噸水，那廣州一個(gè)月就起碼節省下600萬(wàn)噸水。你們可要知道，這是一個(gè)擁有80萬(wàn)人口的城市一年的用水啊!
一次性用品給人類(lèi)帶來(lái)了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來(lái)了嚴重的污染。
針對以上兩點(diǎn)，我想大家提出以下意見(jiàn)：
我們要做到一水多用，做到“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。
用水后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環(huán)保。
我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺(jué)的來(lái)做環(huán)保節約的宣傳者和實(shí)踐者。為建設節約型社會(huì )貢獻出自己的力量。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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