改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用
在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。大家知道建議書(shū)的格式嗎？以下是小編收集整理的改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用1
尊敬的校領(lǐng)導：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭；夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè )的好去處；秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的'冬衣，猶如雪上的樂(lè )園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運動(dòng)會(huì )之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的"杰作"，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)"絢麗的裝飾"，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著(zhù)腰要干到很晚才能清理干凈。
由此，我向校領(lǐng)導提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展"環(huán)保小衛士"的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì )一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！
改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用2
老師們、同學(xué)們：
"校園無(wú)垃圾"需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強環(huán)衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式。
一、樹(shù)立綠色文明的觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養的重要組成部分。
二、愛(ài)護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩�？吹嚼髴⒓磽炱饋�(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。
三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。
四、愛(ài)護教室公物，黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門(mén)窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護校園內的.體育設施及清衛設施。
五、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳姝h(huán)境。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到"不宜惡小而為之，不宜善小而不為"。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱(chēng)為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會(huì )經(jīng)常出現一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思："講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，都是道德！其實(shí)，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
武漢實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)�！疑盍肆甑膶W(xué)校，我對這里懷著(zhù)深深地熱愛(ài)之情。在這里不僅能養成良好的學(xué)習習慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習與生活。
最近我們學(xué)習了關(guān)于保護環(huán)境的課文，同學(xué)們都認為保護地球應該從我們做起，從身邊做起�？墒�，他們都沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設得更美好。因為我們原本環(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫(huà)面存在：同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學(xué)們做的`紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹(shù)木———摘花、踩踏，因此我們的校園也沒(méi)有以往那么美麗了。
就連古人都知道"取之有度，用之有節，則常足"，難道我們21世紀的花朵還不明白這一道理嗎？我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學(xué)校就會(huì )回到以前的樣貌！
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化我們的校園！
改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用4
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
早晨，伴著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到了這個(gè)美麗的學(xué)校；下午，夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我與校園揮手告別。久而久之，我與這個(gè)美麗的'校園相處了六年了。同時(shí)，對這個(gè)學(xué)校有著(zhù)濃濃的感情。
在這個(gè)美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同學(xué)們你追我趕的玩耍，留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里，嘩嘩流淌的自來(lái)水正在悲傷的哭泣。上課后，操場(chǎng)上的紙飛機、紙球清晰可見(jiàn)…
為了讓校園更美麗，我提出以下建議：
1、開(kāi)展“節約一滴水，節約一度電�！被顒�(dòng)，通過(guò)多種方式讓同學(xué)認識到浪費、污染很可恥，愿意加入到節約資源的行列中。
2、在學(xué)校加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當的獎勵，對不良行為做出批評。
3、定個(gè)日期作為環(huán)保日，既可以保護校園環(huán)境，又可以讓保護環(huán)境的觀(guān)念銘記心間。
建議人：226班譚靜宜
20xx年xx月xx日
改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志�？墒�，在我們的校園仍可以發(fā)現有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著(zhù)瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹(shù)枝、刻劃書(shū)桌等損壞公共設施的現象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的'校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議：
一、從自身做起，做好個(gè)人衛生，穿著(zhù)整潔大方。
二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物。
�、谠谛@內不吃零食，不隨地吐痰。
�、鄄粴幕ú輼�(shù)木。
�、懿粴恼n桌椅。
三、提倡"彎腰精神"，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，確保地面整潔。
四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：
1、節約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，使用無(wú)磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；
2、節約用電放學(xué)或上體育課離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，做到人走燈滅；
3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；
4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環(huán)境。
改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用6
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍��！為了我對母校的熱愛(ài)，為了讓學(xué)生和家長(cháng)更加信賴(lài)學(xué)校，我向您提一點(diǎn)兒建議。
現在的學(xué)生大都缺乏課外知識，我希望學(xué)校能增加一節自習課，讓同學(xué)們可以再這節課里看一些課外書(shū)，增長(cháng)課外知識。高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"書(shū)，是一切智慧的`源泉，有了這節課，同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了，就可以得到更多的精神食糧。
以前，我們學(xué)校安排的課程中沒(méi)有自習課。如今，我們學(xué)校應該開(kāi)展一節自習課，我還想到了一些具體辦法。
首先，在教室里設置一個(gè)圖書(shū)角，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書(shū)，越捐越多，圖書(shū)角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書(shū)。
其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。
第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書(shū)的心得和體會(huì )。
以上便是我的建議，望校長(cháng)能夠采納。
改善校園環(huán)境的建議書(shū)通用7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生"愛(ài)我校園，從我做起"的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書(shū)保護校園環(huán)境的倡議書(shū)。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
【改善校園環(huán)境的建議書(shū)】相關(guān)文章：
改善校園環(huán)境建議書(shū)11-28
改善校園環(huán)境建議書(shū)10-10
改善校園環(huán)境建議書(shū)12-06
改善校園環(huán)境建議書(shū)11-19
關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)11-21