2022“光盤(pán)行動(dòng)”建議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的2022“光盤(pán)行動(dòng)”建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022“光盤(pán)行動(dòng)”建議書(shū)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
有關(guān)數據顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價(jià)值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧�！吧嗉馍系睦速M”觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”。作為青年學(xué)生，我們應該帶頭在校園內開(kāi)展此項行動(dòng)，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
我們倡議：樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，做“光盤(pán)行動(dòng)”的發(fā)起者。牢記勤儉節約，改變鋪張浪費的飲食習慣，反對過(guò)度消費。
我們倡議：弘揚文明之風(fēng)，傳播節儉之種，做“光盤(pán)行動(dòng)”的`推廣者。通過(guò)短信、微博等傳統或網(wǎng)絡(luò )媒介宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”，讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”、踴躍加入“光盤(pán)行動(dòng)”，讓節儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國的高校校園。
我們倡議：從自身做起，從細節做起，做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭做“光盤(pán)”達人，適當點(diǎn)餐，拒絕攀比，以“光盤(pán)”為榮，以“剩餐”為恥，實(shí)在吃不了的，也要“兜著(zhù)走”。
“光盤(pán)”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態(tài)度;“光盤(pán)”不僅僅是形式，也是一種保護資源、健康時(shí)尚的生活習慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛(ài)護資源，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”吧!
2022“光盤(pán)行動(dòng)”建議書(shū)2
親愛(ài)的朋友們：
數據顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;與此形成鮮明對比的`是另一組數據：20xx年至20xx年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。近日，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。我們倡議，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費;我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準;我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著(zhù)走。
親們，“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!
2022“光盤(pán)行動(dòng)”建議書(shū)3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
節約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動(dòng)，我們的習慣!作為學(xué)生的我們，厲行勤儉節約更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。在此，我鄭重地向學(xué)校全體同學(xué)提出倡議：
一、樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
二、節儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
三、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。
四、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
同學(xué)們，我們不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監督自己的親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì )，通過(guò)小手牽大手，使同學(xué)們的.節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說(shuō)不。
同學(xué)們，我們都是社會(huì )的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開(kāi)始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境做出自己應有的貢獻!
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