【熱】小學(xué)建議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)建議書(shū)1
春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步，挎著(zhù)百花籃，隨著(zhù)春風(fēng)、春雨悄悄地來(lái)到人們的身邊。在這個(gè)大好的時(shí)節里，我建議大家去蘇格蘭牧場(chǎng)來(lái)一次春游。
蘇格蘭牧場(chǎng)位于修文縣久長(cháng)鎮，那里的環(huán)境十分優(yōu)美，空氣十分清新，草地十分綠，綠得如一塊綠翡翠，草坪上的野花五彩斑斕，紅的如火、白的似雪、粉的如霞，枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著(zhù)，仿佛在歡迎來(lái)到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著(zhù)仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些，那草原的`牛、羊、馬，仿佛是草原的主人，牛群們在默默無(wú)聞地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是調皮的小孩，老牛就是牛群的家長(cháng);綿羊們就像是那天空上朵朵白云，還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁，棕毛隨風(fēng)飛揚，除了那野草深深遮住的河流，沒(méi)有什么能夠阻擋住它們在這遼闊無(wú)垠的草原上自由奔馳。
除這些景物，還可以在上面玩耍、野餐，當然，能去玩滑草車(chē)、高爾夫球，還能去玩下槍?xiě)稹?/p>
最后，我希望大家能采用我的建議，謝謝!
小學(xué)建議書(shū)2
全體少先隊員：
三中是我家，美麗靠大家！還三中校園一片干凈！從自己做起。彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，讓我們一起努力，讓三中的美麗在我們手中綻放。
我向全體少先隊員提出以下建議：
一、不隨地吐痰，不隨地亂丟亂倒廢棄物。
二、省一度電，少一分污染，多一份貢獻。
三、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓水孤獨的'流淚。
四、要節約用水，要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水。
五、節約用紙，要把紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要還沒(méi)寫(xiě)完就丟掉。
六、盡量不用一次性筷子，因為那是樹(shù)木做的。
最后讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩
起環(huán)保重任，把新建建設成美麗、和諧的校園。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)建議書(shū)3
尊愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們人類(lèi)的母親，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒(méi)有了水，我們人類(lèi)乃至生活在地球上的所有生物也就無(wú)法生存。然而，地球現在已是疲憊不堪，無(wú)數的水流著(zhù)傷心的'眼淚離開(kāi)了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？
地球是無(wú)私的，我們人類(lèi)卻十分自私自利，在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節約水的行動(dòng)呢？在生活中，你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細節：水龍頭在無(wú)人的角落里傷心地流著(zhù)淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過(guò)，我國是一個(gè)缺水大國，還有很多地區此時(shí)還在因為沒(méi)有水而擔憂(yōu)，而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區的人們，為了我們自己的未來(lái)，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時(shí)要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來(lái)澆灌花草、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶等
3.節約每一滴水，不要每次洗手時(shí)放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長(cháng)等要節約用水，做到每一個(gè)人都有節水的意識，這樣世界就會(huì )變得更美好。
同學(xué)們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑，為了我們的未來(lái)，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧！
XXX
20xx年10月29日
小學(xué)建議書(shū)4
春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，在這春意盎然的季節里，我建議大家去公園里春游。
公園里有許多美麗的風(fēng)景，其中湖泊是最美麗的。湖水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦在湖里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。湖面非常平靜，猶如一塊銅鏡，湖邊的`樹(shù)木全部倒映在湖中，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。當微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面就會(huì )出現許多漣漪。像湖面生了氣似的，臉上露出了皺紋。
在湖的一旁，垂柳正在梳理著(zhù)自己綠綠的長(cháng)發(fā)�；▋何宀世_紛，個(gè)個(gè)都打開(kāi)花苞，好像在比誰(shuí)最美麗，用鼻子聞聞，就會(huì )有濃濃的花香，用手輕輕撫一撫花瓣，就會(huì )感到像摸到了綢帶一樣，非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來(lái)，伸著(zhù)懶腰呢。在小草一旁的大樹(shù)筆直地站在一旁，個(gè)個(gè)都長(cháng)得枝繁葉茂，像一把把綠傘。
在湖的另一旁，有著(zhù)金黃的沙子，遠遠看去，像一個(gè)金黃的山坡，有許多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的，只要用沙子沾點(diǎn)水，沙子就會(huì )粘起來(lái)。許多小朋友都這樣堆沙子的。
在公園里，還有更好玩的沒(méi)介紹的，如果來(lái)了你肯定流連忘返，你們一定要來(lái)喲!
小學(xué)建議書(shū)5
各位環(huán)保志士，有關(guān)部門(mén)：
我是一名小學(xué)生。
我也十分熱愛(ài)地球。
對環(huán)保有著(zhù)獨到見(jiàn)。
隨著(zhù)人口無(wú)限增長(cháng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化，人類(lèi)將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過(guò)540億元，相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當地的死亡率就增加一個(gè)百分點(diǎn)!我們國家是12個(gè)貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%，紫外線(xiàn)對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過(guò)130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們國家每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元，酸雨面積達109萬(wàn)平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡，石油在30―40年內耗竭。
我們國家森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會(huì )說(shuō)：“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬(wàn)雙木筷就要犧牲掉一棵大樹(shù); 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹(shù);我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬(wàn)噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!
地球讓我們生存，讓我們保護。
地球是我們的家園，我們是地球的主人。
誰(shuí)不想讓我們的`家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬(wàn)人，如果我們每天節約一點(diǎn)資源，會(huì )減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹(shù); 每人少用一個(gè)塑料餐盒，一天可節約其垃圾污染處理費165萬(wàn)元; 每人少用一個(gè)塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹(shù); 每人少買(mǎi)一節非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當于110萬(wàn)人一生的總飲水量; 每人少買(mǎi)一包煙，按5元計算，一天將節約550萬(wàn)元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長(cháng)生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物，就會(huì )有至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上。
一天不駕駛機動(dòng)車(chē)： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹(shù);設計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動(dòng)車(chē);少使用一次性用品等等。
每個(gè)人都是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更要成為環(huán)境災難的拯救者!在21世紀的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰?shù)起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個(gè)地球， 因為我們還活著(zhù)。
讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好。
小學(xué)建議書(shū)6
四三班的同學(xué)們：
你們好！大家都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，地球是我們人類(lèi)的母親，是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗，可是我們人類(lèi)為了自己的利益，亂挖亂采礦產(chǎn)資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們人類(lèi)大量地破壞環(huán)境，如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害，讓我們的`地球母親恢復她往日的風(fēng)采，我們有責任，有義務(wù)來(lái)保護地球母親。
我們要從自我做起，從身邊小事做起，來(lái)保護地球母親，保護我們的家園。我倡議：
1、盡量不用一次性物品，去超市購物自備環(huán)保型購物袋，減少白色污染。
2、節約每一滴水，每一度電，做到隨手關(guān)緊水龍頭，離人關(guān)閉電源。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹(shù)活動(dòng)，多種些花草樹(shù)木，這樣既綠化環(huán)境，又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類(lèi)放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。
5、注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所制造噪音。
6、在公共場(chǎng)所樹(shù)立一些提示標語(yǔ)，溫馨提醒大家保護環(huán)境，愛(ài)護我們的地球。
如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們人類(lèi)的懷抱，我們就可以在這清新的家園里快樂(lè )的成長(cháng)！
小學(xué)建議書(shū)7
親愛(ài)的校長(cháng)：
近來(lái)，在我們學(xué)校的小花園里，經(jīng)常會(huì )看到一些喝過(guò)的奶袋和吃過(guò)的小零食包裝袋，嚴重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習和生活的'地方，它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠美麗、整潔，所以，我向您提出一些建議，來(lái)改觀(guān)學(xué)校的環(huán)境：
1、在小花園里設立醒目的標語(yǔ)牌，提醒同學(xué)們自覺(jué)維持環(huán)境衛生。
2、學(xué)校要求各班召開(kāi)“愛(ài)護環(huán)境，爭做衛生小標兵”主題班會(huì )，大量宣傳環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3、學(xué)校大隊部每天對校園進(jìn)行檢查，若發(fā)現有同學(xué)在校內亂扔垃圾，就扣發(fā)該班本周的流動(dòng)紅旗，并對當事人進(jìn)行批評和教育。
4、對自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)，學(xué)校要在大會(huì )上要點(diǎn)名表?yè)P，在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛士”獎狀。
保護學(xué)校環(huán)境，人人都有責任。我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生，愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們擁有一個(gè)整潔、美麗的校園吧！
建議人：趙晨朝
小學(xué)建議書(shū)8
湛江市環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議。
由于工廠(chǎng)違規排放工業(yè)廢渣，使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪，海面上每天都漂流著(zhù)各種各樣的垃圾，嚴重地影響了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的螺旋槳，造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山，令原本涼爽的海風(fēng)，如今吹過(guò)時(shí)卻帶著(zhù)垃圾的臭味，令過(guò)路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁，這是一些工廠(chǎng)違規排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門(mén)的包庇也是有關(guān)的`。海邊垃圾堆積如山，令人作嘔，這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。
所以，針對此問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、應對于每間工廠(chǎng)嚴格檢查，要監督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊，對于海面垃圾進(jìn)行處理。
3、同時(shí)對于海邊垃圾的清潔工作也要做到底，做到海無(wú)垃圾的標準。
4、還要組織海邊監督組。監督人們在海邊丟垃圾的情況，如果抓到人的話(huà)，要對他進(jìn)行教育甚至罰款。
最后，我希望您能采納我的建議，讓湛江的海變得更加藍。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的'落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
小學(xué)建議書(shū)10
全球廣大的同胞：
我是一名六年級學(xué)生。
隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，環(huán)境慢慢被忽視。由于人類(lèi)對環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得越來(lái)越糟。溫室效應、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機接二連三的出現。人類(lèi)目前唯一能記住的地球遭到損壞。
地球沙漠化，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的1/4�？偯娣e接近3370萬(wàn)平方公里，有5億多人居住在其中。報告指出，數十年來(lái)，沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區。人類(lèi)，野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義。不過(guò)現在他們正面臨著(zhù)特定的威脅。
聯(lián)合國的研究表明，氣候變暖導致全球41%的干旱地區不斷退化。目前，養活著(zhù)21日人口的干旱地區中有10%到20%的土地無(wú)法耕種，喪失了經(jīng)濟價(jià)值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴大。
這些主要問(wèn)題的原因是，電水資源浪費。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等。
我們美麗的`地球正在慢慢變成荒漠�？匆�(jiàn)這一組組讓人觸目驚心的數字，你有何感想？從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前，森林的古猿出現到現在，人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代。對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是有求必應，這更是增長(cháng)的人類(lèi)的貪欲。
由此，我提出建議：
節約水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流。
監護水源保護水源就是保護自己的生命。
水隨手關(guān)燈省1°電，少一份污染。
用節能電器。為減緩氣候變化，出一份力。
天下興亡，匹夫有責。環(huán)境保護，人人有責。
建議人：
小學(xué)建議書(shū)11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
近段時(shí)間，天氣異常。大家應該已經(jīng)從電視、廣播、報紙中了解到，近段的大暴雨，特大暴雨帶來(lái)的洪水、泥石流災害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園，甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來(lái)諸多的不便，在同學(xué)們的`身邊存在著(zhù)許多的安全隱患。需要我們大家引起高度重視，主要要注意的問(wèn)題是：
一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑，同學(xué)們走路要適當緩慢，不踩水、盡量避開(kāi)坑洼處。目前校園里有以下幾種現象很令人擔憂(yōu)：比方說(shuō)中午進(jìn)校門(mén)時(shí)，校門(mén)一開(kāi)，有的同學(xué)就迫不及待，你推我擠一擁而入；課間，有的同學(xué)故意光著(zhù)腦袋在雨中奔跑，追打；午休后從中休樓出來(lái)時(shí)一路小跑；課間上下樓梯時(shí)爭先恐后....這些都是極不安全的行為，請同學(xué)們引以為戒。同時(shí)，我要提醒大家：關(guān)注天氣預報，帶好雨具，以免淋雨感冒。
二、請注意交通安全，預防交通事故。尤其是上、放學(xué)期間，人流擁擠，請你一定轉告你的爸爸、媽媽不要開(kāi)車(chē)接送，以免造成交通堵塞。為了他人的利益，我也倡導同學(xué)們：請拒絕小車(chē)接送，步行上學(xué)強健體魄，搭乘公交車(chē)，培養自立能力。
同時(shí)，過(guò)馬路時(shí)注意走地下通道或斑馬線(xiàn)；候車(chē)時(shí)站在站臺上等候，不追車(chē)奔跑；
三、防溺水。游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一，也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國都有不少青少年因注意不夠溺水身亡，出現這種情況的主要原因是：1.無(wú)家長(cháng)監護，獨自外出游泳；2.不清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對自己的水性不了解，下水后逞能，冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時(shí)，每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時(shí)有發(fā)生。因此，學(xué)校提醒同學(xué)們：不到水塘附近玩耍；不和同學(xué)私自下水游泳。
四、學(xué)校教學(xué)樓施工，建筑工地禁止觀(guān)望，更不允許入內玩耍；
五、最近一段時(shí)間，因強降雨將許多山體因雨水沖刷，容易造成山體滑坡，同學(xué)們若外出，尤其得注意安全。
珍惜生命，注意安全，希望同學(xué)們從自己做起，從身邊的小事做起，防患未然，讓我們擁有一個(gè)天天平安的幸福童年！
小學(xué)建議書(shū)12
xxx：
我感到您們對我的學(xué)習壓力太大，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，剛打開(kāi)電視機，您發(fā)現了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無(wú)奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒(méi)有自己的.想法，沒(méi)有自我觀(guān)點(diǎn)，我就像“機器人”一樣被您們控制著(zhù)。所以，我建議：
一：每天給孩子抽出一些時(shí)間，讓孩子自由安排。
二：雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補習班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長(cháng)知識，還可以長(cháng)見(jiàn)識，又能孩子盡情享受大自然的快樂(lè )。
三：給孩子合理地安排一個(gè)計劃表。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥鷤儭巴渗P”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會(huì )更好!
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū)13
尊敬的張校長(cháng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在八小已經(jīng)生活了六年，發(fā)現了學(xué)校有些需要改進(jìn)的`地方。如以下幾點(diǎn)：
一、欄桿。因為六年級教學(xué)樓上的欄桿都生銹了，有時(shí)趴在上面，上面的鐵銹就會(huì )沾在衣服上，很難洗。希望校長(cháng)能請一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀(guān)。還有是欄桿的安全，有時(shí)那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著(zhù)，有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！而且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來(lái)，一不小心，就會(huì )把衣服掛破，我可是親身體驗過(guò)的。
二、希望在六年級教學(xué)樓上建廁所。因為我們沒(méi)次上廁所都要去門(mén)口的那個(gè)廁所。而且，一上完廁所，就上課了，沒(méi)有太多的課外時(shí)間。有時(shí)，老師一拖課，那上廁所可就來(lái)不及了。還沒(méi)到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以希望校長(cháng)能在六年級教學(xué)樓上建廁所，而且可以讓我們六年級的學(xué)生去打掃，那不就好了嗎？
望校長(cháng)能采納我的意見(jiàn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū)14
敬愛(ài)的人們：
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著(zhù)我們生活的需要的資源。但人類(lèi)卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，這樣更加重了地球環(huán)境的負擔。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現象會(huì )出現的原因是人們對環(huán)境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿(mǎn)不在乎的`態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類(lèi)提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強化監督管理，如果發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；
5、擴大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
祝工作順利
建議人：章航嘉
20xx年4月15日
小學(xué)建議書(shū)15
環(huán)保局局長(cháng)：
地球是我們人類(lèi)共同的家園，我相信，沒(méi)有一個(gè)人不想讓這個(gè)世界變得更美好，更加漂亮。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的變化，以前那種保護環(huán)境的大布袋越來(lái)越少，甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了，取而代之的是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用方便的塑料制品。
塑料制品正逐步走進(jìn)了人們生活，大量使用一次性餐具，農用薄膜，包裝袋，的確給人們的生活帶來(lái)了極大的方便，但這同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染的日趨嚴重，使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的'代價(jià)，環(huán)境污染;生態(tài)破壞對人類(lèi)的生存構成了嚴重的威脅。
我認為，形成此現象的原因是：人們的環(huán)保意識低，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天還不斷地制造白色污染，而且還是不以為然的態(tài)度。
而且。
現在飯店為了節省開(kāi)支，使用大量的塑料餐具，對生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。
因此，我向您提出建議：
1.教育廣大民眾不要浪費資源，可回收廢品要放入可回收垃圾桶內，進(jìn)行回收再利用。
2.提高塑料制品的利用率，并盡自己所能，勸告別人少用塑料制品。
3.提倡垃圾分類(lèi)，應該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內.
作為地球上的一員，節約地球資源，保護地球環(huán)境是我們的義務(wù)，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水藍天的世界.
希望您能研究并采納我們建議.
祝工作順利!
北京市府學(xué)小學(xué)六三班XXX
XX.12.01.
【小學(xué)建議書(shū)】相關(guān)文章：
小學(xué)建議書(shū)03-28
小學(xué)建議書(shū)范文12-13
小學(xué)建議書(shū)[薦]06-20
小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)評語(yǔ)09-01
小學(xué)建議書(shū)(15篇)12-06
小學(xué)關(guān)于地球的建議書(shū)03-29