六年級的建議書(shū)集合10篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級的建議書(shū)10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的建議書(shū) 篇1
尊敬的縣長(cháng)叔叔：
您好!
”藍天是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家!“安溪，人杰地靈、山水秀美，我生在這兒，長(cháng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會(huì )煙消云散。
可是這幾年，隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現：有的人吃完了東西，把包裝紙、塑料袋一團，就隨手扔在了地上;有的人坐在車(chē)里，把腦袋探出車(chē)窗就往地上吐痰;還有的人掂著(zhù)垃圾袋遠遠地就往垃圾桶里扔，可是沒(méi)有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒(méi)有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿(mǎn)了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因為人們沒(méi)有環(huán)保的意識，只顧著(zhù)自己一時(shí)的方便，長(cháng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì )越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護環(huán)境的建議：
1�？梢远嘟o人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買(mǎi)菜的時(shí)候用，少用塑料袋。
2�？梢越M織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊，安排適量的'人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現象，馬上制止。
3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話(huà)語(yǔ)，增強人們的環(huán)保意識。
4。在馬路邊上多設立一些垃圾桶，將垃圾桶分類(lèi)為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。
5。盡量坐公交車(chē)，節約用水、愛(ài)護花草樹(shù)木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利!天天開(kāi)心!
建議人：謝雅晶
20xx年11月
六年級的建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng)：
我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年，我們的學(xué)校有很多風(fēng)景，比如河濱長(cháng)堤、果園、花園……可是一走進(jìn)校園，不免會(huì )看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿(mǎn)地的垃圾還是很多，每當我們值日時(shí)，去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)有些人受不了垃圾的臭氣，就會(huì )站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料說(shuō)，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環(huán)境，不是一句口號，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1、在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的.標語(yǔ)。
2、展開(kāi)撿垃圾的專(zhuān)題教育活動(dòng)。
3、讓專(zhuān)人加強監視好一些細節。
4、讓每個(gè)班級開(kāi)一個(gè)穩定扔垃圾的主題班會(huì )。
穩定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
六年級的建議書(shū) 篇3
同學(xué)們：
你們都了解，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的'那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自身了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
六年級的建議書(shū) 篇4
各位領(lǐng)導們：
您好！我是一名xx小學(xué)六年級的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了大自然的氣息�？墒�，這所學(xué)校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著(zhù)，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢？所以，現在，我通過(guò)這一次機會(huì )，我先向校長(cháng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的'原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(cháng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有，并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的標語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個(gè)家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級的建議書(shū) 篇5
尊敬的區長(cháng)叔叔：
您好!
我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是”大手牽小手“，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設為一個(gè)美麗的城市花園。
現在我們市民的經(jīng)濟條件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣嚴重污染了我們城市新鮮的`空氣。不僅如此，人們的環(huán)保意識非常薄弱，大街小巷里到處都有污染環(huán)境的現象，對我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫后代，我衷心地希望區長(cháng)叔叔多關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，通過(guò)各種途徑提高市民的環(huán)保意識。下面是我的一些小建議1、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。
2、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車(chē)，減少空氣污染。
3、多種樹(shù)，美化我們的環(huán)境。
4、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學(xué)校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!
5、讓再生的資源分類(lèi)回收，及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理。
6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但是也浪費了大量寶貴的資源。
長(cháng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們的懷抱。
愿我們在充滿(mǎn)創(chuàng )造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(cháng)在，綠水長(cháng)流!
區長(cháng)叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。
建議人：XXX
20xx年5月
六年級的建議書(shū) 篇6
全校的少先隊員們：
你們好！
現在我們走在街道上，到處可以看到滿(mǎn)街亂飛的白色垃圾，它們有的.掛在樹(shù)枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環(huán)境又很大的危害，據說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里，三年五載都不會(huì )腐爛，因此我建議全校的少先隊員們：
一、增強環(huán)保意識。多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍，買(mǎi)東西時(shí)，盡量用自備環(huán)保袋。
二、載街道。廣場(chǎng)。公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說(shuō)家長(cháng)少用塑料袋。
三、組織同學(xué)們，在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊員應有的義務(wù)，也是件有意義的事情。
人人有義務(wù)保護環(huán)境，減少白色垃圾對環(huán)境的污染，讓城市變得更加清潔。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 篇7
敬愛(ài)領(lǐng)導先生：
現在，走在路上總能見(jiàn)到被人類(lèi)隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的擴在草坪，樓層上，既不美觀(guān)，又會(huì )污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾，據報紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì )爛掉，而且還會(huì )嚴重影響土地質(zhì)量。
而現在除了這些，還有別的問(wèn)題，在這個(gè)大家園中，哪兒哪兒幾乎都有工廠(chǎng)，而這些工廠(chǎng)，難道不是你們操辦的么，在工廠(chǎng)的'上面還有煙沖，不仔細看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出，，其實(shí)冒出的是看不見(jiàn)的毒煙��！如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了，有生命危險了，那該怎么辦？廠(chǎng)領(lǐng)導先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦！
對以上的事情，第一件事，我建議：1.讓大家都知道白色垃圾對我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì )再丟在地上。2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng)：宣傳環(huán)境衛生的重要，使大家多多了解。
第二件事情，我建議：關(guān)閉那些沒(méi)有有對人類(lèi)身心有害的工廠(chǎng)，辦學(xué)校，半小店，辦一些對人類(lèi)有用又不傷害人類(lèi)的東西，為人類(lèi)造福，不是也很好么？
之所以人類(lèi)會(huì )做那樣的事情，就只是為了錢(qián)，為了地位，為了權利。難道就不想想人類(lèi)，想想地球么？
我們只有一個(gè)地球，如果“她”破壞了，那么就不再美麗，保護環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，為了人類(lèi)，為了地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們獻出我們自己的一份心吧！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級的建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都了解，地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無(wú)私的`，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類(lèi)也將會(huì )滅絕。同學(xué)們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！
六年級的建議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的`那條石榴河，在我爸爸小的時(shí) 候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？� 如今我們現在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。 由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
建議人:XXX
六年級的建議書(shū) 篇10
尊敬的校長(cháng)：
您好!我是xxx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習的六年里，我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的.設施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(cháng)能夠采納。
祝校長(cháng)
青春永在，笑口常開(kāi)!
建議人：
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