保護花木的建議書(shū)（通用11篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！以下是小編為大家整理的保護花木的建議書(shū)3篇，歡迎大家分享。
保護花木的建議書(shū) 1
同志們：
地球是我們人類(lèi)的唯一家園，我們腳踩著(zhù)地球的土地，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，進(jìn)行光合作用，放出氧氣，我們的生活將會(huì )怎樣？沒(méi)有花草樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在哪里棲身，花香在哪里傳遞？一花一世界，一葉一菩提，種一棵樹(shù)，造起一片綠葉，悉心呵護一草一木，便能染成一片生命的綠洲。金色的鳳凰只會(huì )選擇棲身在美麗的梧桐之上！只有綠色的家園才能庇護生命的.茁壯成長(cháng)。我們的生活在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭當保護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。為了給我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分
二、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 2
老師們，同學(xué)們：
我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節制的開(kāi)采，必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災、洪災、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習造成的.。像隨地吐痰、亂扔垃圾??如果，我們要真正做到保護環(huán)境、達到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護花護草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì )影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì )嚴重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污，還能增強體質(zhì)。
保護環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，保護和珍惜我們的地球。
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 3
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應該行動(dòng)起來(lái)，保護地球。如今：大氣污染、溫室效
一、學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽(tīng)、收看廣播保護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙， 與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限 的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用 一次性紙制品和木制品。
四、購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有 破壞臭氧層的.物品（如發(fā)膠）本、報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧！
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學(xué)校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(cháng)嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習嗎？那就請珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，為了給大家創(chuàng )造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì )看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
要我們每一個(gè)同學(xué)的細心呵護，可是，我們會(huì )時(shí)�？吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面：剛返青的草坪里常常會(huì )被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì )冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??
同學(xué)們，美麗的學(xué)習環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的.好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！
團委
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 5
朋友：
花草、樹(shù)木和他們的最大力量，使我們生活得更健康了無(wú)數美好的一天，晚上，當我們打開(kāi)我們美麗的世界里，他們是健康的和天使，這個(gè)世界需要他們，需要他們的祖國，地球需要他們，他們是地球之心。
來(lái)自遠古時(shí)代的一天，總是去看清楚，感覺(jué)到它們，觀(guān)看他們看起來(lái)挺拔，改變會(huì )跟著(zhù)一顆開(kāi)放的心。到目前為止，有無(wú)數名人是因為他們寫(xiě)了他的不朽的詩(shī)歌的美版)。然而，由于人類(lèi)的欲望羞恥，這樣他們到達落區�！隘偪瘛比タ硺�(shù)來(lái)建造高層建筑和許多不同的工具。他們看起來(lái)很滿(mǎn)意，我只能?chē)I吐。我們是底部的'植物，健康的人生不是天天快樂(lè )，也度過(guò)了一個(gè)悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地，逐漸下降的空氣質(zhì)量，在車(chē)站，隨時(shí)隨地吸煙。在街上，抽煙，久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無(wú)恥的人在人們面前感到手頭拮據了，竟然無(wú)動(dòng)于衷，我太生氣了!在今天這個(gè)日益下去，我們的世界就會(huì )變成一片廢墟。受此影響，我建議下列措施：
1、砍樹(shù)不是混亂，摘花和葉的混亂。
2、更多的花和樹(shù)圍繞著(zhù)他們的房屋。
3、保護植物多做宣傳。
我想只要通過(guò)我們的努力，我們最好的生活是觸手可及的。我們在一起!
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 6
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
當你漫步于校園樹(shù)木蔥蘢的林蔭小道，當你駐足于綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，當你生活于窗明幾凈、溫馨美好的家園，我們相信大家都是幸福的，也是快樂(lè )的。
花紅草木青，德高心靈美。保護環(huán)境，愛(ài)護花草，人人有責。初夏到來(lái)，本應是梔子花（即支子花）盛開(kāi)的季節，然而校園里聞不到支子花的香味，主要原因：花園里含苞待放的`梔子花尚未綻放，就被人連枝折走，花香不再，令人心痛……
美好環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明校園需要從你我做起。在此，我們鄭重向大家發(fā)出建議：
第一，關(guān)心學(xué)校綠化建設，愛(ài)護學(xué)校綠化設施。慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。
第二，樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，學(xué)習宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。
第三，家長(cháng)朋友帶頭做“綠色守護者”的榜樣。既要教育小孩認識到那種“私采梔子花，獨香自家里”是損公肥私的行為，更要以身作則。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)護植物、保護環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園，從身邊小事做起，從我做起，多一點(diǎn)責任，多一份關(guān)愛(ài)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨。
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 7
廣大市民：
只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)，我們的.生活在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，保護環(huán)境也成了一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體居民的一腔熱忱，一份認真，在此，鴻凌社區向全體廣大居民提出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚，積極開(kāi)展創(chuàng )建”花都社區“，構建綠色和諧家園活動(dòng)。
二、愛(ài)護社區內的一草一木，不在綠化帶內種菜，不摘取枝葉花木等。
三、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。
四、自覺(jué)維護社區衛生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。
社區廣大居民們！相信我們的倡議一定會(huì )得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權利。然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責任和義務(wù)。愿大家身體力行，為我們的家園貢獻自己的一份力量。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現在我們面前。
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天又一次來(lái)到我們身邊，3月12日，我們全體小記者聚集在周口文昌生態(tài)園，用自己的實(shí)際行動(dòng)為地球母親增添了一份綠色！雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹(shù)木，人們來(lái)到這里會(huì )精神飽滿(mǎn)、心曠神怡，身體的疲勞頓時(shí)被拋到了九霄云外�？墒�，當我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時(shí)，對這些花草樹(shù)木的同情便油然而生。
同學(xué)們，要想讓花草樹(shù)木時(shí)刻與我們相伴，首先，我們得愛(ài)護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀！你們知道嗎？當它們失去我們的關(guān)愛(ài)時(shí)，就失去了許多快樂(lè )。因此，當我們看到這些美麗的朋友時(shí)，千萬(wàn)不要隨意地采摘和踐踏，它們也會(huì )疼的呀！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著(zhù)愉悅、帶著(zhù)清新走進(jìn)大自然，賞盛開(kāi)的花、看碧綠的葉、聽(tīng)美麗的'歌，與花草作伴，與小鳥(niǎo)同樂(lè )，唱一首贊美春天的歌。
讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護花草、植樹(shù)造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設我們美好的家園吧！
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 9
朋友們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命則成為這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，我們怎能感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有在綠色的校園里，我們才能充滿(mǎn)生機，朝氣蓬勃的成長(cháng)。學(xué)校內操場(chǎng)硬化、綠化后，我們的生活也隨著(zhù)環(huán)境的不同而發(fā)生著(zhù)變化。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，學(xué)校正努力在校園各處栽樹(shù)、鋪草，用各種植物給美麗的校園換上了綠裝。然而，花木有情人更應有情，這些植物需要的更多的是大家的.關(guān)心和呵護，需要全體同學(xué)的一腔熱忱，一份認真。對此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設，愛(ài)護學(xué)校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的"綠色守護者"。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的"綠色傳播者"。
3、積極參加植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化校園的"綠色建設者"。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，支持和參與廢品回收活動(dòng)，做創(chuàng )建和諧校園的"綠色奉獻者"。
5、形成養花養草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的宿舍，為各自的起居環(huán)境增添一份清新，做健康生活的"綠色擁護者"。
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來(lái)，承擔起那份責任，營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將師大新校區變成一個(gè)適合我們學(xué)習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場(chǎng)校園里生意盎然的綠色盛典!
xxx
20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。20xx年4月7日，全校師生集體出動(dòng)，用了一整天的'時(shí)間，在高速公路兩側植下了帶著(zhù)我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹(shù)苗，為我們的家鄉帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹(shù)苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發(fā)現有些村民蓄意盜竊和毀壞樹(shù)苗，這種行為不但違反法律法規，而且與社會(huì )公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們，人人爭做愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹(shù)苗，在社會(huì )上形成愛(ài)樹(shù)護樹(shù)的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下建議：
一、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐臉�(shù)木的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展愛(ài)護樹(shù)木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木，同時(shí)也要給自己的家長(cháng)進(jìn)行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹(shù)人之外，要勇于把毀樹(shù)的壞人壞事向老師和園林部門(mén)舉報。
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20xx年xx月xx日
保護花木的建議書(shū) 11
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
當你漫步于樹(shù)木蔥蘢的林蔭小道，當你駐足于綠草如茵的城市公園，當你生活于窗明幾凈的美好家園，我們相信大家都是幸福的、快樂(lè )的。
近年來(lái)，市委市政府始終堅持共享發(fā)展，持續推進(jìn)“綠海明珠、千湖之城、百園之市”建設，大力實(shí)施城市綠化、美化、亮化工程，讓我們的城市家園煥然一新，我們因生活在綠樹(shù)成蔭、四季飄香的美好城市而感到自豪。
花紅草木青，德高心靈美。初夏到來(lái)，本是梔子花盛、處處飄香的美好季節。然而，一些市民為了獨享花香，將含苞待放的梔子花連枝折斷、隨手帶走，讓本應花香四溢的季節花香不在，這一破壞環(huán)境的不文明行為令人痛心。
愛(ài)護花草、人人有責，美好家園、共建共享。為了保護我們城市家園的美好環(huán)境，鄭重向大家發(fā)出倡議：
不踏腳下草坪，勿折枝頭鮮花，做美好家園的.“踐行者”；
保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護城市家園，做美好家園的“守護者”；
宣傳綠色理念，勸阻不良行為，做美好家園的“傳播者”。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的城市家園。
文明，是城市最美的風(fēng)景。讓我們從身邊小事做起、從自身做起，愛(ài)護環(huán)境、文明行為，共同建設美好家園。
xxx
20xx年xx月xx日
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