精選部門(mén)建議書(shū)3篇
在日常生活和工作中，建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的部門(mén)建議書(shū)3篇，希望對大家有所幫助。
部門(mén)建議書(shū) 篇1
環(huán)保部門(mén)的員工們：
你們好！
我是xx附屬學(xué)校的一名學(xué)生，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們公司周?chē)欢](méi)有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結果。我為生活在那里的居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點(diǎn)建議，因為在我們良鄉，環(huán)境污染情況很?chē)乐�，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個(gè)小區門(mén)口掛上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣，我想良鄉會(huì )煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，在回家的路上統計一下小廣告的數量，并記錄下來(lái)。放學(xué)后我開(kāi)始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫(xiě)亂畫(huà)的一處；3、護欄上有噴彩一處……從學(xué)校都我家小區門(mén)口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個(gè)同學(xué)也統計了，加在一起200多條，數目多么驚人呀！我們大家一起討論，發(fā)現了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無(wú)人管理的地方，小廣告太多了，這樣的'想象就出現在公共汽車(chē)站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車(chē)也只能打聽(tīng)別人，好半天才能坐上車(chē)，很麻煩。所以我想讓你們來(lái)制止這樣的人。
一名愛(ài)護環(huán)境的小學(xué)生
部門(mén)建議書(shū) 篇2
尊敬的環(huán)保局各位領(lǐng)導：
你們好！
我是浙大附小的六年級的一名小學(xué)生。
我們這青芝屋附近有條小河，三年前這條小河很綠，水中還有許多黑色的小魚(yú)，春夏秋三個(gè)季節都有許多人來(lái)這里釣魚(yú)。但好景不長(cháng)，現在小河漸漸變黑了，變臭了，小魚(yú)不見(jiàn)了，水面上長(cháng)滿(mǎn)了一大片一大片的青苔。
我作為一名六年級的小學(xué)生，作為一名杭州人，難道我不想讓自己的家園變得美麗嗎？我好想再看到小河里自由自在的小魚(yú)呀。為此，我想給環(huán)保局提些建議，為杭州的環(huán)保出份力，讓小河變的“美麗”.
1.對當地居民進(jìn)行保護環(huán)境的宣傳，講出保護小河對自身有哪些好處，讓他們不要往河里扔垃圾。并且每天下午派出工作人員對小河里垃圾和浮萍進(jìn)行清理。
2.查清是哪些廠(chǎng)家對小河進(jìn)行排污水的'，查到后對廠(chǎng)家講清厲害
關(guān)系。并進(jìn)行勸導不要這樣排水。
3.在小河旁?huà)斐鎏崾九�，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏，如發(fā)現有人違反規定的，進(jìn)行教育，嚴重的立即罰款。
4.對于現在的水質(zhì)，我個(gè)人建議換水。
以上建議只是我個(gè)人想法，如有不恭，請多原諒。但我想說(shuō)杭州是我們的家，我呼吁人們要保護環(huán)境！
部門(mén)建議書(shū) 篇3
環(huán)保部門(mén)的員工們：
你們好！
我是首都師范大學(xué)良鄉附屬學(xué)校的一名學(xué)生，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們公司周?chē)欢](méi)有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的'結果，我為生活在那里的居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點(diǎn)建議，因為在我們良鄉，環(huán)境污染情況很?chē)乐�，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個(gè)小區門(mén)口掛上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣，我想良鄉會(huì )煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，在回家的路上統計一下小廣告的數量，并記錄下來(lái)。放學(xué)后我開(kāi)始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫(xiě)亂畫(huà)的一處。3、護欄上有噴彩一處……從學(xué)校都我家小區門(mén)口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個(gè)同學(xué)也統計了，加在一起200多條，數目多么驚人呀！我們大家一起討論，發(fā)現了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無(wú)人管理的地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現在公共汽車(chē)站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車(chē)也只能打聽(tīng)別人，好半天才能坐上車(chē)，很麻煩，所以我想讓你們來(lái)制止這樣的人。
一名愛(ài)護環(huán)境的小學(xué)生
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