浪費糧食檢討書(shū)【合集15篇】
我們在犯錯后,避免再次犯錯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的浪費糧食檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

浪費糧食檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
20xx年XX月XX日中午吃飯時(shí),我將沒(méi)吃完的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶,不僅造成了糧食的鋪張,也是對餐廳師傅勞動(dòng)果實(shí)的不敬重,在此向大家致以深深的歉意。
雖然我一向嚴格要求自己,將飯菜吃完,吃多少就打多少,但是這次我還是沒(méi)有將飯菜吃完,當時(shí)打飯的時(shí)候,我感覺(jué)我能吃完的.,但最終我還是沒(méi)吃完,在倒到垃圾桶的之前,其實(shí)我已經(jīng)在糾結:我是該倒掉還是留著(zhù)晚上再吃,但是天氣較熱,等到晚上,飯菜確定餿了,要是由于吃剩菜拉肚子,就得不償失了,所以最終還是倒掉了!但是不管如何解釋?zhuān)业倪@種行為是極其錯誤的,在公司內外造成了不良的影響,同時(shí),這也說(shuō)明我對自己的要求還不夠,我應當更加嚴格的要求自己,始終都不行遺忘,自己也是農夫出身,“一粥一飯,當思來(lái)之不易:半絲半縷,恒念物力惟艱!蔽覀兘袢盏拿恳徊兔恳伙,都來(lái)自不易,肯定要倍加珍惜。
以后,在餐廳吃飯,我肯定始終如一地堅持“吃多少打多少,少量多次,不夠再添”的原則,絕不鋪張哪怕一粒米,在此,也請大家監督。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);有錯改之,善莫大焉!蔽也簧萸蟮玫酱蠹业脑,只盼望大家能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì ),不吝感謝!最終,再次向大家致歉,也盼望大家以我為戒!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
浪費糧食檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
20xx年xx月xx日中午吃飯時(shí),我將沒(méi)吃完的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶,不僅造成了糧食的浪費,也是對餐廳師傅勞動(dòng)果實(shí)的不尊重,在此向大家致以深深的歉意。
雖然我一向嚴格要求自己,將飯菜吃完,吃多少就打多少,但是這次我還是沒(méi)有將飯菜吃完,當時(shí)打飯的時(shí)候,我感覺(jué)我能吃完的,但最后我還是沒(méi)吃完,在倒到垃圾桶的之前,其實(shí)我已經(jīng)在糾結:我是該倒掉還是留著(zhù)晚上再吃,但是天氣較熱,等到晚上,飯菜肯定餿了,要是因為吃剩菜拉肚子,就得不償失了,所以最后還是倒掉了!但是不管如何解釋?zhuān)业倪@種行為是極其錯誤的,在公司內外造成了不良的影響,同時(shí),這也說(shuō)明我對自己的要求還不夠,我應該更加嚴格的要求自己,始終都不可忘記,自己也是農民出身,“一粥一飯,當思來(lái)之不易:半絲半縷,恒念物力惟艱!蔽覀兘裉斓.每一餐每一飯,都來(lái)自不易,一定要倍加珍惜。
以后,在餐廳吃飯,我一定始終如一地堅持“吃多少打多少,少量多次,不夠再添”的原則,絕不浪費哪怕一粒米,在此,也請大家監督。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);有錯改之,善莫大焉!蔽也簧萸蟮玫酱蠹业脑,只希望大家能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì ),不吝感激!最后,再次向大家致歉,也希望大家以我為戒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
浪費糧食檢討書(shū)3
尊敬的食堂領(lǐng)導:
那天我們一行四人千里迢迢隨教練駕車(chē)來(lái)到貴地考試,由于途中受了教練的誤導,他說(shuō)基地食堂飯菜特好,我們已交足了伙食費,到晚餐時(shí)盡可敞開(kāi)肚皮大碗吃飯(沒(méi)有酒喝)、大塊啃肉。因此,為了讓肚皮留有余地(其實(shí)關(guān)鍵還是為了節約中午的飯錢(qián)),我們幾個(gè)向教練堅決請求不吃午飯,以鍛煉自己今后長(cháng)途駕車(chē)時(shí)吃苦耐勞的毅力。教練被我們幾個(gè)人的精神所感動(dòng),不僅高度贊揚了我們,而且還加入了我們忍饑挨餓的行列。就這樣,我們幾個(gè)風(fēng)塵仆仆,饑腸轆轆,緊走慢趕,終于在下午5點(diǎn)多鐘到達了基地,等教練辦好一切手續后,我們終于盼來(lái)了開(kāi)飯的時(shí)間。此時(shí),我們就像猛虎下山岡,餓狼入羊群,拿起大碗大碟,把飯裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,把肉夾得多多的?墒,當我們把飯送進(jìn)口,一股怪味直沖腦門(mén),把我們嗆得連打了幾個(gè)大噴嚏,再夾起豬蹄一看,上面的豬毛密密麻麻,就像一把擦鞋的板刷,我們遲遲不敢送入口中,頓時(shí),大家的胃口早就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
最后,我們商議還是到外面的小飯館吃,這些飯菜就算為基地的養豬場(chǎng)作點(diǎn)貢獻?晌覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,經(jīng)過(guò)嚴格訓練的基地服務(wù)員是何等的高素質(zhì),就在我們幾個(gè)剛離開(kāi)飯桌,他們就像鷹隼似地猛撲過(guò)來(lái),把我們抓了個(gè)人贓俱獲。為了教育我們,他們不僅讓我們把飯菜全吃干凈,還要罰我們寫(xiě)檢討書(shū),說(shuō)是以儆效尤。說(shuō)實(shí)話(huà),把這些飯菜吃干凈,這對我們幾個(gè)餓鬼來(lái)說(shuō)還不是大問(wèn)題,但若要寫(xiě)檢討,白紙黑字,貼在墻上哪是相當丟人現眼的事。于是我們幾個(gè)好說(shuō)歹說(shuō),百般爭辯,但最終無(wú)濟于事,因為其中一個(gè)服務(wù)員說(shuō),你們不寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系,但明天可不要后悔。僅這一句話(huà),一下子就把我們給唬住了。我們幾個(gè)想,今天即使逃得脫不寫(xiě)檢討這一關(guān),明天也脫不了考核哪一關(guān),人在屋檐下,哪能不低頭,我們幾個(gè)思來(lái)想去,權衡利弊,最后還是答應寫(xiě)檢討書(shū)。
回到宿舍,我們幾個(gè)感到很委屈,有的甚至憤憤不平,但后來(lái)在教練員的開(kāi)導下,我們受到了極大的教育,思想認識得到了很大的提高。我們深深認識到,我們今天這種浪費行為是極不道德極為可恥的。想想舊社會(huì ),我們貧下中農上無(wú)片瓦下無(wú)插針之地,吃的是豬狗食,住的`是牛馬棚,如果當時(shí)能有今天這樣的飯菜吃,那可是神仙過(guò)的日子;再想想當年紅軍二萬(wàn)五,爬雪山,過(guò)草地,吃草根,啃樹(shù)皮,如果當時(shí)能有今天這樣的飯菜吃,那可是做夢(mèng)也想不到的事;就是想想現在,我們心里也很難受啊,我國西部還有不少貧困家庭,他們連溫飽問(wèn)題都解決不了,更談不上像我們今天這樣盡可敞開(kāi)肚皮大碗吃飯、大塊啃肉了……越想我們越慚愧,越想我們越不安。
通過(guò)對比反思,我們一致認為這是我們頭腦中腐朽的資產(chǎn)階級生活作風(fēng)在作怪,是好了傷疤忘了痛。今天,基地的服務(wù)員為我們上了一堂很好的活生生的教育課,我們真是受益匪淺。我們深深感到,今天基地的服務(wù)員對我們的教育是非常及時(shí)的,如果沒(méi)有今天的教育,我們就認識不到浪費這種行為的錯誤和危害,認識不到浪費這種行為的錯誤和危害,我們的生活作風(fēng)就會(huì )腐化墮落,如果生活作風(fēng)腐化墮落,我們就會(huì )走上犯罪的道路,就有可能人頭落地。危險啊危險,想到這里,我們幾個(gè)都驚出了一身汗。
為了告誡后人,為了保證我們今后不再重犯類(lèi)似的錯誤,我們寫(xiě)下了以上的檢討,同時(shí),也想借寫(xiě)檢討的機會(huì ),向基地服務(wù)員表個(gè)態(tài)。我們的決心是:不忘階級苦,牢記血淚仇。我們今后堅決做到的是:苦不苦?想想紅軍二萬(wàn)五;累不累?想想革命老前輩。我們想,我們只要有以上的革命情操和決心,即使基地食堂有再差的飯菜,我們也會(huì )不在話(huà)下,堅決把它消滅光。請相信我們,并請接受我們的考驗吧!
檢討人:
日期:
浪費糧食檢討書(shū)4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
今天我懷著(zhù)十分非常后悔和內疚的心情寫(xiě)下這份幾百字檢討書(shū),雖然只有幾百字,但是代表我赤裸裸的悔意。表示我將糧食倒入垃圾桶的這種不良行為的深刻認識以和再也不犯這種錯誤的決心。
那天一早,我生病躺在床上,而媽媽卻起早床到樓下買(mǎi)菜,為我補充營(yíng)養,讓我的病好的更快。媽媽辛辛苦苦花了兩個(gè)小時(shí)為我做飯菜,媽媽舍不得吃,全部留在家里給我吃?墒俏以缟弦驗樯〔幌氤詵|西,放著(zhù)沒(méi)有吃。到了晚上我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽要我吃早上做的飯菜但是我卻想到媽媽不在家,一個(gè)人可以在家玩電腦,耽誤了時(shí)間,卻忘記了吃飯,最后時(shí)間太晚了,為了不想讓媽媽知道我為了玩電腦,我竟然將糧食倒在了垃圾桶里。
雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向媽媽做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我得知我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,媽媽對于我的浪費糧食的行為也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的`行為付出代價(jià)了。為了更好的認識錯誤,也是為了讓媽媽能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
我思考之后認為,根本的錯誤是我不知道糧食對我們的重要性,只會(huì )浪費糧食不懂的節約,珍惜。而另外一個(gè)錯誤就是,貪玩電腦,居然飯不吃就玩電腦。對于這一點(diǎn)的的開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我浪費糧食的重要原因。
媽媽反復教導,嚴肅認真的表情仿佛就在眼前,我深為感撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,F在,錯誤已經(jīng)造成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,我已經(jīng)開(kāi)始后悔我犯下的錯誤,我在學(xué)校在家里都是浪費糧食,就連小學(xué)生小孩子也知道節約糧食,浪費糧食是可恥的行為。我認識到了自己的錯誤是多么的嚴重。所以我決定改正不珍惜糧食的壞習慣,節約每一粒飯菜。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,沒(méi)有什么多說(shuō)了,只有以這次教訓為誡,以此事件為警,已此次檢查為反省。從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,增加對糧食的珍惜,再也不犯浪費食物的錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
浪費糧食檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!我是。
首先我來(lái)陳述下我寫(xiě)這份檢討書(shū)的原因,12月3日,也就是昨天早上,我所在的.547宿舍在沒(méi)有人的情況下沒(méi)有關(guān)燈,此種情況看是小事可實(shí)則關(guān)于自己的品德,個(gè)人習慣的大事。
身為大學(xué)生,從小父母就教導我們要節約用電,并且在資源如此貧乏人口如此多的國家,如果我們每個(gè)人每天浪費一度電的話(huà),那十三億人就浪費了13憶度電。日積月累將是多么龐大的數字啊。從我做起,從小事做起浪費電檢討書(shū)。這個(gè)口號大家都知道,可為什么都做不到呢?通過(guò)這件事,我要更加時(shí)刻嚴格要求自己,同時(shí)也要及時(shí)的提醒身邊的人。節約用電,節約資源。
檢討人:
20xx年xx月xx日
浪費糧食檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對自己浪費糧食的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過(guò)錯的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的`很深刻。
每一份糧食,都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,本人應該要注重他人的勞動(dòng)成果,要點(diǎn)多少吃多少。
每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應把它吃完,不要浪費。
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來(lái)的成果,所以我應該珍惜農民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚,對于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對不起這些農民的汗,對不起父母為我們花出的血汗錢(qián),今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認真對待糧食,希望老師原諒。
檢討人:
日期:
浪費糧食檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!我在食堂鋪張米飯的行為是一種對他人辛苦付出不敬重的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究勤儉節省,這是一種傳統的美德,過(guò)去我始終忽視了它。我們應當敬重他人勞動(dòng),他人勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不敬重領(lǐng)導,不敬重同事,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。對于這件事情,我分析了其中根本緣由,作出深刻的反思:
1、在同學(xué)間造成了不良的影響,由于我在食堂鋪張米飯行為,有可能影響同學(xué)效仿我的'可恥行為。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
訂正和預防措施:
1、提高自身素養,深刻熟悉鋪張行為的可恥。
2、盡量少打飯,假如吃不夠再打一些。
望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現也不錯的份上,從輕處理,請大家關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
浪費糧食檢討書(shū)8
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔心情給向您和公司全體同學(xué),寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在食堂這種不良行為的深刻認識以及日后杜絕浪費習慣的決心。在王總煞費苦心領(lǐng)導下,公司一直想方設法改善員工福利待遇。如今,公司讓我們住上了五宿舍,用餐也是免費的。這在其它企業(yè)是想都不敢想的事,而我們敬重的王總卻做到了,給了每一位員工幸福的生活,讓員工體會(huì )了工廠(chǎng)就是幸福的大家庭。為此,我深深地懷著(zhù)感恩的心認真積極地投入工作,以回報公司。然而,今天我卻犯了這樣的低級錯誤,我對于犯的這種錯誤感到非常慚愧,我真的不應該浪費米飯,雖然米飯有點(diǎn)夾生,但既然打了,也應該吃下去。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!我在食堂浪費米飯的行為是一種對公司領(lǐng)導、飯堂人員、全體同學(xué)的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究勤儉節約,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是食堂工作人員,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重領(lǐng)導,不尊重同學(xué),不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名已在公司上班的成年人,一名正將要為人父母而又再教育他人的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
其次,我這種行為還在公司同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了公司的形象。同學(xué)之間本應該互相關(guān)心,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭,不利于公司的文化建設。同時(shí),也對公司形象、對在公司用餐的同學(xué)造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,我分析了其中根本原因,作出深刻的反思:
事情經(jīng)過(guò):
本人于20__-5-4在公司飯堂用餐,在沒(méi)有預計到米飯可能存在夾生的情況下,按照以往中午一般食用量打了米飯。在食用的過(guò)程中,發(fā)現米飯夾生,依據以往食用夾生米飯時(shí)的歷史記錄中得出的教訓,考慮到我的胃承受能力,在食用到三分之二時(shí),我放棄了食用剩下的三分之一的米飯。在跟相關(guān)領(lǐng)導(行政副總)反映米飯夾生后,沒(méi)有得到領(lǐng)導確認的情況下,擅自離開(kāi)了食堂。
事情的不良影響:
1、在同學(xué)間造成了不良的影響,由于我在食堂浪費米飯行為,有可能影同學(xué)效仿我的可恥行為。
2、影響個(gè)人綜合水平的`提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,為什么別的同學(xué)沒(méi)有浪費米飯?假如米飯中確實(shí)有夾生,既然別的同學(xué)能吃下去,那么我也應該要吃下去。
糾正和預防措施:
1、提高自身素質(zhì),深刻認識浪費行為的可恥。
2、盡量少打飯,如果吃不夠再打一些。
3、煅練身體,增強體質(zhì),以后如果吃到夾生米飯,胃也能承受,可以堅持把所打的米飯吃完。
望全體同學(xué)能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的全體同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好工作,遵守公司各項規定,再也不浪費米飯,吃多少打多少,避免浪費。并且積極為公司做貢獻,為公司添光彩!請公司領(lǐng)導、全體同學(xué)相信我、監督我、舉報我!
檢討人:
20__年__月__日
浪費糧食檢討書(shū)9
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過(guò)錯的決心。
我對于我這次犯的'錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
每一份糧食,都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,本人應該要注重他人的勞動(dòng)成果,要點(diǎn)多少吃多少。
每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應把它吃完,不要浪費。
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來(lái)的成果,所以我應該珍惜農民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚,對于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對不起這些農民的汗,對不起父母為我們花出的血汗錢(qián),今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認真對待糧食,希望老師原諒。
檢討人:__
__年__月__日
浪費糧食檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
今天我將吃了一半的面包,就直接給扔了,浪費了糧食,經(jīng)過(guò)老師的教誨后,我知道了錯誤。這些在困難時(shí)期想吃都吃不上的.食物,最終都丟進(jìn)了垃圾桶。也許有人會(huì )說(shuō),這只是生活中的小事,沒(méi)什么大不了的。這樣想就錯了,我們來(lái)算一筆賬,如果每個(gè)同學(xué)每天仍掉一塊面包,那全國將浪費多少糧食?“君子之行,靜以修身,儉以養德!边@句話(huà)告訴我們,生活簡(jiǎn)樸,可以培養一個(gè)人的美德;浪費,是一種可恥行為。
我以后一定不再浪費糧食了!
檢討人:李華
20xx年1月1日
浪費糧食檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師:
您好!
我不知道每次我們的早餐都會(huì )被您再檢查,我不知道我那么多天沒(méi)有吃饅頭,偷偷把饅頭丟掉的事情,您是怎么知道的,要是我知道您會(huì )再檢查,要是我知道您知道我會(huì )把不愛(ài)吃的饅頭丟掉,我一定會(huì )想盡辦法把饅頭吃掉,要是實(shí)在還是不愛(ài)吃,我也可以給同學(xué),讓同學(xué)幫我吃掉,而不是丟掉了?偠灾,是我錯了,老師,對不起,我不應該浪費糧食。
老師,我真是從小就不愛(ài)吃饅頭。我愛(ài)吃所有的面食,但我就不愛(ài)吃饅頭。我吃面條,哪怕是吃面疙瘩,我也可以連吃半個(gè)月,但要是吃饅頭,我真是吃一天都會(huì )想吐。不是我要惡心老師您,是我真的太不愛(ài)吃饅頭了。我還時(shí)常想,明明包子就是比饅頭多了一顆心,怎么就差別那么大呢?饅頭的味道,啃下來(lái)就像過(guò)上了上甘嶺的生活,過(guò)一天我就不行了,真不能相信我爺爺奶奶那輩的老人是怎么堅持下來(lái)的。
老師,您怎么還會(huì )堅持我們的早餐情況呢?您怎么連我把饅頭丟掉這樣的小事都知道呢?是不是您在同學(xué)中間安插了“眼線(xiàn)”?我要是知道您會(huì )再檢查,知道您對我的丟饅頭行為具體到丟了多少天多少個(gè)都清楚,我一定不會(huì )把我饅頭丟掉了,我再吃不完,我也要分給同學(xué)吃完,同學(xué)不愛(ài)吃,我也要帶回家給我父母,讓他們幫我吃掉。
老師,學(xué)校食堂什么時(shí)候可以不吃饅頭了?換個(gè)別的食物都可以!我真的是最最不喜歡吃的食物就是饅頭了。每次媽媽想學(xué)著(zhù)做面食,我都很開(kāi)心,她一說(shuō)做饅頭,我就不怎么想跟她說(shuō)話(huà)了,她要是做饅頭,那就意味著(zhù)我要好幾天都吃不下飯了。說(shuō)實(shí)話(huà),我不覺(jué)得饅頭是味道難吃,而是饅頭太樸素了,一定要愿意過(guò)粗茶淡飯的`生活才會(huì )品得出饅頭的甜來(lái)。對我而言,饅頭的甜就太不夠了,我想要吃的甜沒(méi)有饅頭的甜那么高級,我還沒(méi)有到那個(gè)高的層次,我還停留在低級趣味里。就覺(jué)得能不吃饅頭,我現在還不想吃饅頭,我怕我吃慣了饅頭,我就沒(méi)有那種想要去吃好吃的,沒(méi)有那種想要努力學(xué)習去改變未來(lái)生活的沖勁了,我怕我習慣了粗茶淡飯之后變得無(wú)欲無(wú)求了。
老師,我就是在我自己的這套“歪門(mén)邪道”里不愛(ài)吃饅頭的。我把饅頭丟掉,的確是我的不對,誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦,我下次一定不把饅頭丟掉,我把饅頭分給同學(xué)或者拿回家給爸爸媽媽熱著(zhù)吃。
老師,我知道錯了,請您原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
浪費糧食檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導:
近年來(lái),食品浪費在我國已成為一個(gè)令人深感痛心的社會(huì )問(wèn)題。而在這些浪費行為中,浪費糧食更是占了很大的比例。我也深受其害,今天我寫(xiě)下這篇檢討書(shū),希望大家一起來(lái)認真地反思和解決浪費糧食的問(wèn)題。
首先,我要反思自己在日常生活中的浪費行為。在學(xué)校食堂或餐廳就餐時(shí),我經(jīng)常會(huì )不加思索地點(diǎn)多份菜或飯量過(guò)多,導致餐后有剩余的食物。甚至有時(shí)候在家里,我也經(jīng)常沒(méi)有注意到剩菜剩飯的處理方式,也就讓許多好吃的食品被浪費掉。這樣的'行為,看起來(lái)非常平;,但實(shí)際上卻已經(jīng)成為了廣泛存在的問(wèn)題。
其次,我要反思這些浪費背后的原因。其中,缺乏節約消費的意識和行動(dòng)力顯然是一個(gè)重要的因素。在如今物質(zhì)豐富的社會(huì )里,很多人喜歡變著(zhù)花樣地吃各種各樣的食品,而忽視了糧食資源的珍貴。除了個(gè)人消費觀(guān)念的問(wèn)題外,許多超市和餐廳也會(huì )搞促銷(xiāo)活動(dòng),為了追求利潤而傾向于多買(mǎi),也使得浪費行為更加普遍。
最后,我想通過(guò)以下幾點(diǎn)努力,減少浪費糧食的現象。首先,我會(huì )從自己做起,減少點(diǎn)菜的份量,做到“精打細算”,即點(diǎn)多少吃多少,不浪費一點(diǎn)。其次,我會(huì )更加珍視糧食資源,盡可能地將剩余飯菜倒入垃圾桶或者正確存儲,防止出現再次浪費的情況。最后,我也鼓勵身邊的人和身邊的單位和社區共同發(fā)起集體行動(dòng),協(xié)助社會(huì )力量樹(shù)立起綠色、低碳、環(huán)保的食品消費觀(guān)念,更為全面有效的減輕糧食浪費帶來(lái)的不良影響。
總之,浪費糧食不僅僅是個(gè)人消費習慣的問(wèn)題,而是涉及到經(jīng)濟、生態(tài)、社會(huì )等多方面的問(wèn)題。我相信,只要每一個(gè)人通過(guò)自己的小小努力,共同構建和諧、和睦的社會(huì )食品消費環(huán)境,就能讓我們的糧食資源得到更好的保護和利用,從而促進(jìn)我們國家的可持續發(fā)展。
xxx
浪費糧食檢討書(shū)13
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過(guò)錯的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
每一份糧食,都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,本人應該要注重他人的勞動(dòng)成果,要點(diǎn)多少吃多少。
每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應把它吃完,不要浪費。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣o埐硕际寝r民辛辛苦苦得來(lái)的成果,所以我應該珍惜農民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費。我浪費的行為我也感到深深的'愧疚,對于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯!
我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對不起這些農民的汗,對不起父母為我們花出的血汗錢(qián),今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認真對待糧食,希望老師原諒。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
浪費糧食檢討書(shū)14
親愛(ài)的父母:
您們好!在我還是孩子的時(shí)候,我就學(xué)會(huì )了“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笨墒俏依速M糧食的習慣卻不應該,每一顆米都是來(lái)之不易的,我應該珍惜,不能這樣揮霍浪費。我知道自己做錯了。
我對于這次的錯誤感到非常的羞愧,我不應該違背黨的指導思想,作為一名人民公仆,我應該完全地遵從黨的.教誨,而我這次卻沒(méi)有重視黨的基本路線(xiàn)。我非常地抱歉,希望您們能夠原諒我的過(guò)失,我對于我的錯誤深刻反思,并準備好了為我的所作所為付出代價(jià)。
我以后要努力避免犯這樣的錯誤,相信您們看到了我的態(tài)度,知道我已經(jīng)深刻地意識到了我的錯誤。希望您們對我的態(tài)度有所信任,不會(huì )再次失望于我的行為。
在此我寫(xiě)下這份檢討,是為了深刻地解決這個(gè)問(wèn)題。
希望在了解我的認識程度和平日表現的基礎上,您們能夠從容地處理這件事情。我會(huì )改正我的錯誤,不會(huì )再讓您們失望的。
浪費糧食檢討書(shū)15
尊敬的X老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔心情給向您和學(xué)校全體同學(xué),寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在食堂這種不良行為的深刻認識以及日后杜絕浪費習慣的'決心。在王老師煞費苦心領(lǐng)導下,學(xué)校一直想方設法改善學(xué)生福利待遇。如今,學(xué)校讓我們住上了五星級宿舍,用餐也是免費的。這在其它學(xué)校是想都不敢想的事,而我們敬重的王老師卻做到了,給了每一位學(xué)生幸福的生活,讓學(xué)生體會(huì )了工廠(chǎng)就是幸福的大家庭。為此,我深深地懷著(zhù)感恩的心認真積極地投入工作,以回報學(xué)校。然而,今天我卻犯了這樣的低級錯誤,我對于犯的這種錯誤感到非常慚愧,我真的不應該浪費米飯,雖然米飯有點(diǎn)夾生,但既然打了,也應該吃下去。
望全體同學(xué)能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的全體同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。 今后我一定會(huì )好好工作,遵守校園各項規定,再也不浪費米飯,吃多少打多少,避免浪費。并且積極為學(xué)校做貢獻,為學(xué)校添光彩!
請學(xué)校領(lǐng)導、全體同學(xué)相信我、監督我、舉報我!
檢討人:xx
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