【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)集錦八篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
也許是對課程內容不敢興趣的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的錯誤行為,由于當時(shí)帶著(zhù)僥幸心理覺(jué)得偷偷玩手機不會(huì )被老師給發(fā)現,殊不知講臺上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺(jué)學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯誤行為,通過(guò)老師的批評不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機本就是極其幼稚的行為,而且連尊重老師的道理都不明白的話(huà)也不配成為一名大學(xué)生。
盡管大學(xué)管理制度沒(méi)有以往那么嚴格卻也不能夠成為任意妄為的資本,至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認真聽(tīng)課,若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機的行為則是對教育資源的浪費,相對于那些沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)此刻的自己已經(jīng)很幸福了,可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機則是對教育資源的浪費,在老師看來(lái)這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過(guò)后很有可能變得一事無(wú)成的做法,所以我得感謝這次的批評能夠讓自己發(fā)覺(jué)上課玩手機的危害性有多么嚴重。
另外我得知道上課期間的'認真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jì),若是將精力都放在玩手機上面的話(huà)又怎能憑此提升自身的學(xué)習成績(jì),畢竟老師講授的知識點(diǎn)自己并沒(méi)有記憶在腦海之中自然會(huì )因此吃虧,關(guān)鍵是我還沒(méi)能意識到玩手機的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,然而在老師的批評下我明白上課玩手機對學(xué)生來(lái)說(shuō)并非是件值得光彩的事情,回想起沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠將其變得毫無(wú)意義。
既然明白玩手機對成績(jì)的提升并沒(méi)有任何益處便應當停止這種玩物喪志的做法,玩手機本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應當通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)體諒,須知對大學(xué)期間的成就來(lái)說(shuō)自覺(jué)性占據了很大一部分,因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機帶進(jìn)教室,否則的話(huà)這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格,連基本的是非觀(guān)都不具備則很難被承認為合格的大學(xué)生。
與其沉浸在玩手機的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習,而且老師這次批評也是為了自己著(zhù)想自然得有所覺(jué)悟才行,但我也得明白并非每次犯錯老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過(guò)來(lái),所以我還是得加強對自身的要求并在學(xué)習方面讓老師感到滿(mǎn)意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的.印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在XXn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數第一進(jìn)班級的,所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書(shū)可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū),如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了!
其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的`政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時(shí)候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的
心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn),希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因為起床的時(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
20xx年xx月xx日
檢討書(shū):xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX:
今天我犯了一個(gè)錯誤,身為學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生是不應該抄作業(yè)的,但我因為自己的惰性沒(méi)有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長(cháng)了自己不好的習慣,而且也是對同學(xué)們的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的`后果,它可能會(huì )加重我的不良習慣,也可能會(huì )破壞班里的風(fēng)氣,現在我認識的更清楚了。
通過(guò)這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應該做什么,今后我一定會(huì )嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時(shí)和同學(xué)們和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習是對我自己的負責,也是對同學(xué)們的一種尊重。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的李老師,您好:
我是您的學(xué)生:宋樂(lè )樂(lè ),今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的'想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事。
這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
早在您給我們上第一節課的時(shí)候就給我們說(shuō)過(guò)上課一定要把收集放在教室前面的手機袋里面,下課再去拿,這是為了我們上課能夠好好聽(tīng)課的無(wú)奈的措施,我很抱歉今天再您的課上沒(méi)有認真遵守這個(gè)規定,沒(méi)有將手機交上去,并且還在上課的時(shí)候在下面沒(méi)有認真的聽(tīng)課,而是在用手機看小說(shuō)。作為一個(gè)大學(xué)生,并且在有老師明確說(shuō)明不允許的前提下,我應該要懂得好好遵守規定的道理,上課就是上課,不交手機并且偷完手機這種行為是非常錯誤的行為,而且自己也是十分清楚自己的克制力是十分糟糕的,肯定能夠預料到自己不交手機上去肯定會(huì )克制不住自己而在上課的時(shí)候玩手機,可是我卻沒(méi)有料想到這一點(diǎn),后面我也卻是沒(méi)有控制好自己貪玩的性格在上課的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)課玩手機去了。作為大學(xué)生的我,還犯了這樣的錯誤并且被老師子啊課堂上批評,我真的`覺(jué)得無(wú)地自容,后悔自己為什么這么不懂事,都已經(jīng)是一個(gè)成年人了還做這么愚蠢的事情。不過(guò),我也知道人不可能不犯錯誤,能夠及時(shí)改正就好,我后面也一定好好聽(tīng)老師的話(huà),所以希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì ),我一定不再做這么不成熟的事情了。
在現在的社會(huì )上,就跟網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)的段子一樣,天上隨便掉一顆石頭,都能砸到一個(gè)大學(xué)生,這就說(shuō)明現在大學(xué)生并不是十分稀缺的,只有擁有更好的能力才能夠在社會(huì )上生活的更好。在高中的時(shí)候自己那么努力的讀書(shū)不就是為了考一個(gè)好的大學(xué),現在已經(jīng)到了大學(xué)了卻不知道好好珍惜之前辛苦付出才考上的學(xué)校,現在社會(huì )對學(xué)歷和能力這么看重,自己又只是一個(gè)普通的本科生,我應該要明白在大學(xué)里面應該加倍努力讀書(shū),爭取掌握更多的知識才對,這樣子才能夠在將來(lái)畢業(yè)找工作的時(shí)候更加有底氣?墒钱敃r(shí)不交手機只想著(zhù)上課偷玩手機的我就是那么的不成熟不懂事,沒(méi)有想到這么多,只顧及著(zhù)眼前短淺的輕松,卻看到將來(lái)畢業(yè)時(shí)找不到工作的自己,待到那個(gè)時(shí)候自己身邊的朋友都已經(jīng)找到公司開(kāi)始上班的時(shí)候,自己還因為能力不足被各個(gè)公司不錄取才知道后悔,卻已經(jīng)是來(lái)不及了。好在,今天沒(méi)交手機并且偷玩手機被老師給發(fā)現并且制止了我,讓我知道了自己這么做所帶來(lái)的深遠影響。
所以,從今往后上任何的課,我都要積極交手機了,就算有的老師不強制交手機,那我也要克制住自己玩手機的心,上課絕對不把手機從口袋里拿出來(lái),上課就好好上課,學(xué)習到更多的知識了,自己才能夠在畢業(yè)后發(fā)展的更好!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
您好!
我是xxx,我后悔聽(tīng)您的話(huà),我在校園里亂扔垃圾,被您看到要求撿起來(lái),我沒(méi)有聽(tīng)您的,而是自顧自的跑回教室了,但是隨后就被我的知道,被重重罰了,他罰我抄小守則20遍關(guān)于保護校園環(huán)境的條例,那么多呢,班主任要我深深記住這一條,也隨后讓我跟您道歉。這大概就是不聽(tīng)話(huà)的后果,我再也不敢了。對不起,現在向您檢討我的錯。
事情的緣由是因為我剛吃完早餐,但是學(xué)校的垃圾桶又沒(méi)有在一段路程放一個(gè),大都集中在一處了,而我又不想在走到那邊去,就趁著(zhù)沒(méi)人看這邊的時(shí)候扔了,可偏偏您就從我后邊走來(lái),剛好看見(jiàn)了完所有的行為,您當時(shí)勁直走過(guò)來(lái),我以為您會(huì )罵我的,但是您沒(méi)有,我的膽子就瞬間變大了,您輕聲要我撿起來(lái)的時(shí)候,我就沒(méi)有聽(tīng)話(huà)撿起扔的垃圾,反正也就您看見(jiàn)了,您又不知道我是哪個(gè)班的,我就大膽的走了,也是因為這一走不帶回頭,所以就沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)您后面跟著(zhù)的我的班主任,回到教室班主任也剛好進(jìn)來(lái),就把我叫過(guò)去批評了,我也才知道您是我班主任辦公桌對面的'老師,您是見(jiàn)過(guò)我的,所以才那么溫柔,都沒(méi)有狠狠的教訓我。
我抱歉我都沒(méi)有做到為人的學(xué)生所做之事,您是我的長(cháng)輩,我做錯了事情不僅不認錯,還不聽(tīng)話(huà)。我更是違反了學(xué)校制定的小學(xué)生守則里面制定的不允許學(xué)生亂扔垃圾的規則。我的不聽(tīng)話(huà)也是極不尊重您的行為,把自己的錯誤撇開(kāi)了,不愿意承擔自己所犯之事,不是我一個(gè)學(xué)生該做的事情的。因為不聽(tīng)話(huà),所以才會(huì )被我的班主任抓住錯誤,對我進(jìn)行處罰。這次是我沒(méi)有管好我自己,愧對家里父母對我的教育,讓我好好聽(tīng)老師的話(huà),進(jìn)了校園就把這事忘了,一點(diǎn)也不長(cháng)記性。我對我的不聽(tīng)話(huà)造成的這一后果我會(huì )接受的,會(huì )把守則的那些規定認認真真抄完,也會(huì )把其他的認真看一遍,抄好我會(huì )給我班主任看,同時(shí)我也表達我扔垃圾被您看見(jiàn)還不聽(tīng)話(huà)的事情道聲“對不起!”希望老師您這次能原諒學(xué)生的錯誤,我會(huì )做一個(gè)對老師尊重、聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生的,最后感謝您看見(jiàn)沒(méi)有不管這事,所以才有我改正的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的李老師:
您好,我是四年級(3)班的xxx,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的`一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。
我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。
檢討人:xxx
20x年xx月xx日
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