關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)匯總5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編整理的初中學(xué)生檢討書(shū)5篇，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。 面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。 作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。 對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的'經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。 最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
xxx
xxxx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的XXX：
您好!我是懷著(zhù)愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書(shū)，來(lái)對自己不文明的行為表示抱歉，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，說(shuō)臟話(huà)是一種很?chē)乐氐腻e誤，這樣不僅顯得我素質(zhì)低，還會(huì )影響同學(xué)之間的敢感情，我一定會(huì )改正的。
對此，我感到萬(wàn)分愧疚與難過(guò)。昨天下午您找我談話(huà)，當面指出了我的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)徹夜地反省，我感到無(wú)地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個(gè)樹(shù)洞鉆進(jìn)去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受?chē)业脑耘�，深受父母的`養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“說(shuō)臟話(huà)”這一不良行為說(shuō)“不”!堅決與不文明行為告別!
不瞞您說(shuō)，我已經(jīng)很徹底地認識到了說(shuō)臟話(huà)的惡劣影響：一，說(shuō)臟話(huà)顯得我非常原始，野蠻與骯臟。二，說(shuō)臟話(huà)是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。三，說(shuō)臟話(huà)不僅會(huì )引發(fā)暴力沖突，更是出賣(mài)了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
總的來(lái)說(shuō)，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說(shuō)臟話(huà)了，我將牢記本次錯誤的經(jīng)驗教訓，牢記老師的教誨，努力爭取成為一個(gè)講文明、懂禮貌、求上進(jìn)、立新風(fēng)、知榮辱的新時(shí)代好青年。
此致!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!
硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的.問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我遲到的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全，本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的遲到，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是xxx，今天我犯了一個(gè)大錯，在任何請假的情況下，我選擇了不去學(xué)校上課，而是逃課玩了。對不起您，我的，上課這么重要的事情我都逃了，簡(jiǎn)直太不像話(huà)了。這不僅是對自己是不負責任的行為，也是對老師您上課的不尊重。我今天檢討此事向您道歉。
今天早上由于您說(shuō)有事會(huì )晚點(diǎn)過(guò)來(lái)，我就在教室里有點(diǎn)無(wú)聊，剛好最近家里買(mǎi)了新的手機，就跟校外的朋友們聊天，然后他們覺(jué)得我又沒(méi)有老師在上課，就叫我出去玩，我在心里掙扎了一小會(huì )，沒(méi)有抵得住他們的誘惑，也是看著(zhù)您好一會(huì )都沒(méi)有來(lái)。我就大著(zhù)膽子逃了，想來(lái)您應該不會(huì )來(lái)了，就果斷從后門(mén)逃出去了。因為從正門(mén)出不去，就選擇了爬墻出去，讓我的朋友們在下面接我，真沒(méi)想著(zhù)，您說(shuō)晚點(diǎn)到，就那么巧的.還在校外，沒(méi)有進(jìn)來(lái)學(xué)校，我就這么趴在墻上跳也不是，不跳也不是，還是您大發(fā)慈悲讓我下去，這次課還沒(méi)逃就給抓著(zhù)了，雖然還沒(méi)有逃出去，但是也是一種逃課行為。您還是對我做了處分，我也是心甘情愿被罰。您說(shuō)有事晚點(diǎn)來(lái)是真的，不是說(shuō)假話(huà)，但是我并沒(méi)有相信，而您卻是很信任我們，所以才沒(méi)有讓其他老師監督我們，看的就是我們乖巧嗎。但是我第一個(gè)就沒(méi)有做到，在您說(shuō)完之后，我還是應的最大聲的那個(gè)，如今我食言了。想起這件事我對自己都感到羞愧，原來(lái)我是這樣一個(gè)人。
此時(shí)此刻，我心里充滿(mǎn)了對老師您的歉疚。我辜負您對我這個(gè)學(xué)生的信任，更是做出這種有違校規和班規的行為，逃課是不被允許的行為，是嚴重犯了大錯的。在來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，就已經(jīng)說(shuō)得明明白白的，都是告知了我們的，但我還是犯了，抵不住貪玩的心思，竟然跟外面的朋友逃課出去玩。這是對自己的學(xué)習不重視的結果，不管是否有老師在，我都應該履行學(xué)生的責任——在教室安靜的自習和看書(shū)。但我沒(méi)有做到，還翻墻出去，這是多么危險的事情，稍一個(gè)不注意就掉下去了怎么辦，這是我考慮不周。
敬愛(ài)的老師，我對不起您待我的信任和教導，這次是學(xué)生做的極不好，我不會(huì )再有下次，希望這次您還是能相信我，原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
1、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而逃課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
2、行為上的錯誤，逃課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威
3、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的`天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
1、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
2、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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