【優(yōu)】手機被沒(méi)收檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的手機被沒(méi)收檢討書(shū)，歡迎大家分享。
手機被沒(méi)收檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機來(lái)學(xué)校，我十分后悔地寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，希望您能看到我誠懇的認錯態(tài)度。希望能帶到你的原諒！上周回家后，在家玩了手機返回學(xué)校的時(shí)候，順手把手機放在了口袋，就帶來(lái)學(xué)校了，然后在晚自習的時(shí)候一摸口袋，啊~我手機忘放家里了，當時(shí)內心還有著(zhù)一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機來(lái)學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機的抓的有多嚴！你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當時(shí)的內心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來(lái)了，不玩對不起手機，那就晚上等熄燈后再玩，應該不會(huì )被發(fā)現吧”，就這樣懷著(zhù)一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué)，而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調到最暗，放肆的打著(zhù)游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現了，把我的手機沒(méi)收了，還嚴厲的訓斥了我一頓，并告訴我明天會(huì )全校通報批評。我當時(shí)就意識到，第二天就看見(jiàn)學(xué)校的公告欄上，清楚的寫(xiě)著(zhù)，“高二__班，__昨天晚上在寢室通宵玩手機，現全校通報批評一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請其班主任于今天之內來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機，暫為保管�！�
老師，對不起，不僅我這個(gè)當事人被全校通報處罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒(méi)想后果，才給你帶來(lái)了這么多麻煩，其實(shí)當在教務(wù)處老師的.手電筒從走廊窗戶(hù)外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間，我就想到，完了，帶手機到學(xué)校來(lái)玩會(huì )帶來(lái)的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái)，我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì )不會(huì )有精神，會(huì )不會(huì )影響自己的學(xué)習；絲毫沒(méi)想會(huì )不會(huì )影響到室友休息，導致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒(méi)想對您對班級的聲譽(yù)會(huì )帶來(lái)多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒(méi)想到我們__班是一個(gè)集體，您經(jīng)常說(shuō)，一人犯錯全班受罰。對不起，是我沒(méi)考慮周全，只顧著(zhù)自己快樂(lè )，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒(méi)給您長(cháng)臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。我思前想后，總結出了自己的錯誤：
1。居然會(huì )有僥幸心理，認為自己能在學(xué)校玩手機，相安無(wú)事。這是錯誤的想法。
2。手機不小心帶到學(xué)校來(lái)了，就應該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3。做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會(huì )不會(huì )給身邊的人帶來(lái)不便。
老師，對不起，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，認真的審視了自身的問(wèn)題，我已知錯了，明天我會(huì )站在講臺上向全班同學(xué)道歉，請您看在我這么誠懇認錯的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長(cháng)，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時(shí)候把我的手機還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái)，您要是再看到我玩手機，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒(méi)有絲毫犯錯，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有，你就罰我一個(gè)人就可以了，無(wú)論多重的處罰我都認。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年__月__日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了錯，理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關(guān)心，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事，我也很痛恨當時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己，做出這樣的行為，讓我們整個(gè)班級，讓老師您，還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補，在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉，也希望大家能夠在我以后的學(xué)習生活中，對我多加監督，我再也不會(huì )讓大家因為我而受到不好的影響了，謝謝！
昨天下午自習課的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們看書(shū)，然后再寫(xiě)一篇讀后感。我對看書(shū)一向沒(méi)有太多的興趣，看著(zhù)大家認真的樣子，原本我也是像認認真真看一看書(shū)的，但是看著(zhù)看著(zhù)我就開(kāi)始打瞌睡了，我又怕被老師發(fā)現，等會(huì )又會(huì )批評我，所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情，就是拿出來(lái)看一看小視頻。
我也不知道為什么，我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西，也很容易將我催眠，所以我就很興奮的刷視頻了。正當我沉浸其中的時(shí)候，我突然被什么人一瞬間將手機搶了過(guò)去，我一抬頭才發(fā)現是校長(cháng)，當時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了，看著(zhù)他們的臉色，我知道自己肯定會(huì )遇到大事了。
我當時(shí)立馬就和老師、校長(cháng)道歉了，但是看著(zhù)語(yǔ)文老師的樣子，我知道老師對我已經(jīng)徹底的失望了，原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機會(huì )，看一看書(shū)，為心靈多灌輸一些養分，沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò )視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當堂對我作出批評，只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧，那一刻我的心里也開(kāi)始痛了，我感覺(jué)到老師似乎對我已經(jīng)放棄了，這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。
后來(lái)班主任您對我也進(jìn)行了很久的`教育，我知道帶手機不對，上課看手機更不對，我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級，給我的老師都帶來(lái)了很大的影響，更是讓校長(cháng)對我們班產(chǎn)生了不好的印象，我不知道該怎么去面對班里的同學(xué)了，我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了，我或許會(huì )迎來(lái)很多的爭議，但現在我也明白，只要我改正好自己，一切都會(huì )有轉機的，望老師再相信我一次，我一定會(huì )多加證明，不再讓您煩憂(yōu)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧?謝謝！中學(xué)生手機被沒(méi)收檢討書(shū)4
敬愛(ài)的班主任老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的'手機聽(tīng)了一下音樂(lè )，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我出一句話(huà);不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學(xué)習的結果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果，默認可以不擇手段來(lái)達到目的。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng )意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑，對高考迷茫，沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差?但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無(wú)知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
手機被沒(méi)收檢討書(shū)4
XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的'話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
檢討人:
xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我今天違反了學(xué)校的紀律，被數學(xué)老師上課時(shí)發(fā)現我的手機在教室充電，我不知道我的手機現在是在您那還是在數學(xué)老師那，但都請妥善保管好，因為它對我而言并不是一臺手機那么簡(jiǎn)單，它對我有著(zhù)十分重大的意義，這是我姐工作賺錢(qián)的第一桶金給我買(mǎi)的生日禮物，我絕對不能丟失它的，我知道錯了，我就不應該把它帶到學(xué)校里來(lái)，明知學(xué)校禁止帶手機來(lái)學(xué)校的，我還明知故犯，我現在手機被沒(méi)收我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，是我自己咎由自取，還敢在教室充電，簡(jiǎn)直就是自尋死路。
我也好意思說(shuō)我不知道學(xué)校不準帶手機來(lái)，讓您把手機還給我，我不是那種厚臉皮的人，我知道自己犯錯誤了，那我就向您承認錯誤并改正，不會(huì )讓您為難的，手機我可以不要，等到放假的時(shí)候您再考慮還給我就行，您要怎么懲罰我都可以，抄班規？當著(zhù)全同學(xué)的面二百個(gè)上下蹲？打掃教室衛生一周？又或者是所有懲罰一起來(lái)？反正這些都是你管=在我們班慣用懲罰手段，我都虛心接受，絕不反抗。但是您也不要讓我為難，好好善待我的手機，最重要是不要告訴我的爸媽?zhuān)蝗晃揖筒粌H在學(xué)校玩不來(lái)手機了，在家也要被爸媽沒(méi)收，那我的人生將失去大一樂(lè )趣.你也是知道的我的學(xué)習成績(jì)有多么的不堪入目，各科成績(jì)都會(huì )不相上下的，所以我上課時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)去，老師在上面上課，我就在下面搞自己事情，遇到那種十分嚴厲眼睛十分厲害的老師我就上課看著(zhù)書(shū)發(fā)呆，但是一到那種從不關(guān)心班上紀律的老師，我就會(huì )選擇那節課看是用來(lái)睡覺(jué)還是玩手機。今天上數學(xué)課的時(shí)候我利用教室多媒體電腦主機的'插座給手機充電了，至于為什么這么大膽敢在教室充電，是因為我觀(guān)察到數學(xué)老師是從來(lái)不用多媒體電腦給我們上課的，所以說(shuō)拔了主機的線(xiàn)充電也不會(huì )被發(fā)現，我這樣子干了很多次了，一上課我就開(kāi)始睡覺(jué)，反正數學(xué)老師也不管，但是無(wú)奈，數學(xué)課上到最后老師說(shuō)要給我們看幾個(gè)奧數比賽的視頻所以就需要用到電腦，然而發(fā)現電腦開(kāi)不了機，經(jīng)過(guò)一頓排查，就發(fā)現了我的手機，他也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)的，拿著(zhù)就走了，直接沒(méi)收了。下課我醒來(lái)了才知道我手機被數學(xué)老師拿走了。
我很慚愧，成績(jì)不行也就算了，還盡是給您惹麻煩，帶手機到學(xué)校來(lái)玩，真的是太無(wú)法無(wú)天了，我真的知道錯了，您看在我誠懇認錯的份上，給我一次機會(huì )吧，我保證您放假把手機還給我之后，我再也不會(huì )帶學(xué)校來(lái)了。
檢討人：
時(shí)間
手機被沒(méi)收檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
老師我犯錯了，我今天在上課的時(shí)候玩手機，被外面巡查的老師發(fā)現沒(méi)收了，我不該玩手機不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎？
從我們跨入校園開(kāi)始，老師您就一直教導我們在學(xué)校不能玩手機，如果發(fā)現一律沒(méi)收，還會(huì )家長(cháng)，這樣的話(huà)一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊，我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐，依然我行我素的在學(xué)校玩手機，甚至還是在課堂上玩，我真是蠢到家了，學(xué)校最近一直都在嚴抓玩手機的人，我卻頂風(fēng)作案，不把這當一回事，我被逮到后內心的后悔如同江海，也非常的`害怕，但是犯錯了就不得不面對，被您知道了這事，也被爸媽知道了，我甚至成為了全校的談資與想笑柄。
在家里我被我爸媽狠狠的教訓了一頓，爸媽非常生氣，對我玩手機的行為感到痛心，失望。來(lái)到學(xué)校后，您把我叫到辦給了我一張紙，拿白紙給我，說(shuō)想明白了再來(lái)，就讓我會(huì )教室了，我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯，改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。
我們已經(jīng)到了，我們的學(xué)習壓力非常的，任務(wù)很重，要為以后的高考做準備了，不然高考考不好對學(xué)校對自己又有什么好處呢，我在上課時(shí)間玩手機，那是嚴重的違紀行為，我的成績(jì)只是中等，沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子，沒(méi)有資格，去浪費一節課，今天浪費一節課，明天又是原樣，后天還是，這樣子什么時(shí)候會(huì )到頭能，手機是永遠玩不夠的，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速，新鮮的新奇的各種各樣東西，天天更新，以后又不是不能玩，現在不克制自己，將來(lái)就要因生活所迫，我們現在學(xué)習也是為將來(lái)學(xué)習，需要我們腳踏實(shí)地的走下去，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握，然而手機卻會(huì )分散我們的精力，浪費我們的時(shí)間，我直達思考了才明白其中的關(guān)鍵，我玩手機的做法，深深的傷透了您，您廢了那么多的口舌，還是無(wú)法禁止我玩手機，您失望我是理解的，但是誰(shuí)不犯錯呢，我希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一次機會(huì )，又怎能知道不會(huì )有意外的驚喜呢。
老師您一直都是寬容大度之人，無(wú)論在學(xué)習還是在其他方面都對我們照顧有加，我犯了錯讓您感到無(wú)奈，與失望，甚至會(huì )讓您對我失去信心，我的認錯態(tài)度是誠懇，我再也不玩手機了，再也不會(huì )違反學(xué)校的規定了，更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩，讓我能夠從新做人，從現在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話(huà)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)7
是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的'師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
手機被沒(méi)收檢討書(shū)8
尊敬的老師：您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的`嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試不用手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)9
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是x年級x班的學(xué)生，在此，我對這次在上課的時(shí)候玩手機這件事向您抱歉！“真的非常的抱歉！〞
我很慚愧，您作為校長(cháng)，對我們學(xué)生的健康成長(cháng)一直都很關(guān)心。盡管我也知道，手機的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴重。在我的身邊也有不少的朋友和同學(xué)都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景，我卻還是沒(méi)有放下手
機的想法。但您并沒(méi)有放棄，您一次次的在升旗儀式上，在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們，要注意健康，注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果，但盡管聽(tīng)的心驚，也讓不少的同學(xué)放下了手中的手機，但我卻偏偏是這么個(gè)倔脾氣，手中的手機一直沒(méi)能放下�，F在想想，我真的感到很慚愧。
回憶過(guò)去的時(shí)候，我一直沉迷在手機的游戲里面。上課沒(méi)有精神聽(tīng)講不說(shuō)，甚至還漸漸的在上課的時(shí)間也在玩游戲了！每次下課同學(xué)叫我的時(shí)候，看著(zhù)窗戶(hù)外面的光我都感到眼睛非常酸痛，可是我卻還是放不下手機！現在回想起這樣的事情，連我自己都想大聲的告訴過(guò)去的我“快放下手機吧！〞但顯然當時(shí)的我已經(jīng)完全被手機俘虜，誰(shuí)的`話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。
但好在，這樣的錯誤沒(méi)有繼續下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機的時(shí)候，您卻突然出現了！您徑直向我走來(lái)，那不容拒絕的氣勢終于讓我放下了這從不離手的手機！當時(shí)的時(shí)候，我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過(guò)、有懊悔過(guò)。但是現在，我只想向您說(shuō)一聲：“謝謝！〞
自從您收繳了我的手機，我也沒(méi)有時(shí)機再繼續傷害自己的眼睛了，這幾天來(lái)，眼睛再沒(méi)有刺痛過(guò)，每天晚上也能按時(shí)的睡覺(jué)，再不會(huì )在課堂上打瞌睡。這幾天過(guò)來(lái)了，我也覺(jué)得沒(méi)有手機盡管有些不方便，但其實(shí)也沒(méi)有什么。反而還保護了自己的健康！
真的很謝謝您，帶手機到校園本就是違反規定的，我一直深陷在錯誤中卻不能自拔，感謝您出手將我帶出了深淵。在今后的日子里，我一定會(huì )好好的學(xué)習，做一名健康的小學(xué)生，這部手機，我會(huì )好好的交給父母保管，再不會(huì )在上學(xué)期間使用，更不會(huì )帶到學(xué)校中來(lái)，希望您能看著(zhù)我的改變！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)10
您好！
今天我在教室充電，被授課老師發(fā)現沒(méi)收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番，回來(lái)后我也認真的思考了我的錯誤。
對于學(xué)校一直強調的禁止帶手機事情我也一直都沒(méi)有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機，但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害，我
已經(jīng)被手機給迷住了，因為手機里面的游戲小說(shuō)讓我太著(zhù)迷了，導致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。
這次由于手機沒(méi)電了沒(méi)方法，只好到學(xué)校教師充電，但還是被眼尖的老師發(fā)現，這也是我自找的，老師說(shuō)的對，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機，這不是個(gè)自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過(guò)錯原因，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會(huì )在犯這樣的錯了，我保證。
如果不是這次手機被老師收繳我可能還一直在玩手機，我現在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了，正是我努力奮戰的時(shí)刻，我現在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機這只會(huì )讓我自己越陷越深。
對于這段時(shí)間的學(xué)習我有明顯的感到有些力不從心，因為自己有些更不上老師的授課了，我的精力被手機吸引，浪費了大量的`時(shí)間在手機上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習。等到我失去手機認真的去思考時(shí)我才發(fā)現原來(lái)是這樣的，我以后子啊也不會(huì )這樣做了，我一定會(huì )好好的去做好自己。
學(xué)習是我當前的嗎目標，也是我主要任務(wù)，我應該以學(xué)習為重，而不是像現在這樣老師犯錯，或許手機被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況，我的時(shí)間不多了，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jì)全靠平時(shí)的努力積累，手機被沒(méi)收我就不必要在浪費時(shí)間在手機上，有更多的時(shí)間去學(xué)習，自己不能管住自己那是因為我自己能力缺乏，手機是把雙刃劍可惜我現在控制不了自己，最好的方式就是遠離他，里手機遠遠的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習，這次手機被繳下次我是不會(huì )在買(mǎi)手機了，因為我還要努力把我落下的功課補回來(lái)讓我的成績(jì)提升上來(lái)，以后我絕對不會(huì )在犯這樣的錯了，請老師原諒，我以后不會(huì )在帶手機了，絕對會(huì )做好自己的學(xué)習任務(wù)。
我會(huì )努力的把自己的成績(jì)提升起來(lái)，好好學(xué)習，不在沉迷手機，一定會(huì )讓自己全身心投入高考，爭取考場(chǎng)好成績(jì)考上好大學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：
2022年__月__日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話(huà)，老師沒(méi)收我的手機也是正確的，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的'重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
我違背了父母的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦。
可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自身心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，我不應該上課玩手機，老師沒(méi)收我的手機也是正確的，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
日期：20xx年XX月XX日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)12
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天我站在這里向大家做一個(gè)深刻的檢查，事情的起因是這樣的。
我因為上自習課討論的時(shí)候和別人打電話(huà)聊天，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習，我感到非常后悔，之前的我也時(shí)有犯同樣的錯誤，這完全是自我要求不嚴，沒(méi)有意識到自己的言行給其他人帶來(lái)影響。
這件事情發(fā)生后，我懊悔不已!但是事情出了，我就要坦然面對，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
追思這件事情的發(fā)生，主要與自己平時(shí)要求不嚴，學(xué)風(fēng)學(xué)紀散慢，目無(wú)紀律有關(guān)，以前我的表現大家可能都知道，但那時(shí)我沒(méi)有意識到，總認為自己多么了不起，別人上課不說(shuō)話(huà)，我說(shuō)話(huà)就顯得自己多偉大，別人夜里安心睡覺(jué)，我卻出去上網(wǎng)，就顯得與眾不同，別人不遲到，我非遲到，就說(shuō)明老師耐何不了我。
綜歸以上種種行為，我就好象在做一個(gè)夢(mèng)似的，我怎么這樣了?難道我這樣做下去會(huì )能給自己帶來(lái)多大好處?我不知道答案。
現在我終于明白了......通過(guò)這些天來(lái)的.反省，我明白了一個(gè)道理，那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會(huì )誤入歧途，是要后悔一輩子的。
同時(shí)我想一個(gè)人無(wú)論在任何地方，任何場(chǎng)合都不要以我為中心，要時(shí)刻想著(zhù)別人，要始終把紀律放在第一位。
我對我的舉動(dòng)感到很后悔，在此向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對不起(最好加個(gè)鞠弓動(dòng)作)!同時(shí)我保證在以后的學(xué)習、生活上做到:在思想上，要重視自己所犯錯誤，從主觀(guān)上查找原因并堅決改正。
俗話(huà)說(shuō):認識到了位，怎么做怎么對，認識不到位，干什么都不對。
所以第一步，我要從思想上做起。
紀律上，我要管住自己的言行，加強自我約束，不做不允許做的事情，要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我要迎難而上，勇于蹬攀，向學(xué)習好的同學(xué)看齊，爭取把自己的學(xué)習成績(jì)趕上去。
生活上，我要關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，與大家和睦相處，做到不擾人，不欺人，容忍人，尊重人。
最后，我想再對我的行為做一個(gè)檢討，我在自習課上私自打電話(huà)與人聊天是不對的，況且現在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習為重任，使用手機與我們做學(xué)生的身份是不相符合的，我要從今天開(kāi)始保證在學(xué)校不用手機，請老師和同學(xué)們監督我。
希望老師能夠給個(gè)機會(huì )。
對不起,老師!同學(xué)們!以后就看我的行動(dòng)吧。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)13
親愛(ài)的xx老師：
您好!在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對不起，我知道我帶手機進(jìn)入校園，甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴重違反了學(xué)校規定的事情，所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機，只是因為在這件事情發(fā)生之后，我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂，打擾了同學(xué)們的學(xué)習，感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯誤，反省自己，并向您道歉，希望您能接受。
首先先回顧一下我這次的錯誤，起因是因為在中午的時(shí)候，我因為無(wú)聊，就將藏在寢室中的手機偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時(shí)候手機也沒(méi)電了，因為學(xué)校為了防止我們亂用電器，宿舍插座的電源是全部斷掉的，我就將手機藏在了飲水機旁充電�？蓞s因為時(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機，所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話(huà)，也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會(huì )，可是電話(huà)鈴聲卻一波一波的響起�？粗�(zhù)被這突兀的鈴聲攪和的亂成一團的教室，我也不能再躲了，乖乖的上臺將手機拿給你。
其實(shí)在當時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯的非常言重了，我帶手機到校園，雖然是錯誤的，但是我從沒(méi)想過(guò)因為這事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué)，打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因為一次意外，但我也不得不承認這是因為我的過(guò)錯，耽誤了大家寶貴的學(xué)習時(shí)間，還讓原本安靜的.學(xué)習氣氛被破壞的一干二凈。對不起! 之后聽(tīng)著(zhù)您的課，雖然周?chē)�是很安靜但是坐在下面的我卻知道，其實(shí)同學(xué)們早就不像之前那樣認真學(xué)習，因為我的事情給這個(gè)課
堂加入了一個(gè)話(huà)題，許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現在這樣關(guān)鍵的時(shí)候，我不僅沒(méi)能好好的遵守校規，還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對您，向您道歉。
如今，我只好用這份檢討來(lái)表達我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機給我們學(xué)習帶來(lái)的危害，就算是一個(gè)不小心，它也會(huì )讓我們的學(xué)習受到影響。老師們說(shuō)的對，我們現在并沒(méi)有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響。
再此，我保證，我再不會(huì )再將手機帶入校園，也不會(huì )在教室內做出與我們日常學(xué)習無(wú)關(guān)的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟，請老師再相信我一次。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的.面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧?
謝謝
手機被沒(méi)收檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。 如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。
這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。 而為的`使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。 再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
檢討人：
日期：
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