【推薦】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集錦9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的輔導員：

　　您好!對于這個(gè)學(xué)期所犯的錯誤，我想了很多，對自己進(jìn)行了深刻地反省。我現在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開(kāi)始，我就從嚴要求自己，立志做一個(gè)遵紀守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來(lái)積極影響的好學(xué)生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著(zhù)反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學(xué)，朋友在外面聚會(huì )之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念。我竟然忘記自己是一個(gè)預備黨員，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。

　　學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。老師打電話(huà)提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時(shí)也是對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)帶來(lái)傷害。我現在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個(gè)預備黨員，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其他人負責。

　　造成如此大的'過(guò)失，我有著(zhù)不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。日后我會(huì )加倍努力從嚴要求自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團員，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬老師;

　　這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月得課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校得鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴重性，對自己所犯得錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師得話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)得話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布得重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該得。也是對老師得不尊重。應該把老師說(shuō)得話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布得校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜得想了很久，我這次犯得錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己得課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞得影響,破壞了學(xué)校得管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良得影響。由于我一個(gè)人得犯錯誤，有可能造成別得同學(xué)得效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校得紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望得老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別得同學(xué)得父母得一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己得學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們得學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好得學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好得學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好得學(xué)習環(huán)境靠得是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)得，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校得良好環(huán)境，是很不應該得，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好得學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規得學(xué)生給予懲罰也是應該得，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大得損失，我應該為自己得犯得錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起得責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育得人，在此錯誤中應負不可推卸得主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予得處理。

　　對不起,老師!我犯得是一個(gè)嚴重得原則性得問(wèn)題。我知道，老師對于我得犯校規也非常得生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己得事是一項最基本得責任，也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我得思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習得，學(xué)習對我來(lái)是最重要得，對今后得生存，就業(yè)都是很重要得，我現在才高二，我還有去拼搏得能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生得一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)得，認認真真得去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣得生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣得生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中得課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習得課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校得進(jìn)度，不要一落在落，在今后得學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

我尊敬的老師：

　　我于20____年____月____日上午再次逃課兩節，在老師的一番深刻批導下，我如同大夢(mèng)歸來(lái)的睡客，驚醒于渾噩的迷淵。此時(shí)此刻，我如醍醐灌頂，眨眼間盡悟錯與悔的本源。我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.。

　　老師啊，我錯了，這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)可能顯得蒼白無(wú)力。老師啊，我下次再也不曠課了，這句話(huà)貌似也無(wú)法打動(dòng)您的心，因為在您看來(lái)，這樣的話(huà)能夠包含悔意的含金量，已經(jīng)少到令您不屑的程度，即使它真的是發(fā)自我靈魂深處的吶喊。

　　我是真的錯了，我是真的后悔了，對不起，我親愛(ài)更加敬愛(ài)的老師，也許很多人只知道您嚴厲的面容，卻沒(méi)有察覺(jué)到您隱藏在惡煞面具下的慈祥，在世人都誤解您的時(shí)候，我在一個(gè)無(wú)意間捕捉到了您不愿展示的那絲無(wú)奈，那聲恨鐵不成鋼的嘆息。

　　有哲人說(shuō)：夾著(zhù)尾巴做人，挺好。我在短時(shí)間內真的無(wú)法理解它的深意，于是我將無(wú)稽和放蕩抹在我的身上，盡現年少輕狂。我背棄尊卑，淡漠綱常，在尊師面前一派荒誕，枉為人徒。無(wú)人的角落，是個(gè)思索的好場(chǎng)所，我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個(gè)動(dòng)作，最后我發(fā)現，我腦海中清晰地出來(lái)了一個(gè)字：錯。

　　錯，錯在不忠；錯，錯在不孝；錯，錯在不仁；錯，錯在不義。

　　天道昭彰，國恩浩蕩，我曠課的行為違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制，沒(méi)有好學(xué)習天天向上，不能為中華之崛起而讀書(shū)，是為不忠。

　　地道無(wú)垠，父母恩深，我曠課的行為辜負了他們對我深切的期望，沒(méi)有珍惜他們的汗水和不曾實(shí)現他們的期待，是為不孝。

　　人道盡道，尊師厚道，我曠課的行為觸犯了老師制定的原則，讓老師為此事殫精竭慮，煞費苦心，是為不仁。

　　同道途道，同窗誤道，我曠課的行為污濁了我親愛(ài)同學(xué)們的眼球，我如同一條死魚(yú)一般弄壞了這整個(gè)的一鍋湯，是為不義。我上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心，我真的好想像魯迅一樣吶喊：回來(lái)吧，我的心。

　　老師，您真好，這是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不義之輩，而你卻愿意給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我用三千字來(lái)反思我的罪惡，您真是太好了。如果此時(shí)要我用我這拙劣的語(yǔ)言來(lái)詮釋一下我對您的感激，那么我感激的淚水可以填滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地，我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對我的寬大，我頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。

　　我決心悔改，將曠課這一名詞推向大海，讓它沉向無(wú)底的深淵，而我，將返本還原，回到我本該安靜坐著(zhù)的座位，認真聆聽(tīng)老師的教誨。我要與曠課劃開(kāi)界限，讓那本記錄曠課人員的冊子不會(huì )再寫(xiě)上我這個(gè)不幸的名字。

　　我的悲哀，在我的心里，從哪里滋生，就該在哪里消滅。是我主觀(guān)意識上的錯誤，鑄下了這個(gè)令我悔恨的結局。人總是在后悔的時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，才知道錯在哪里和不該讓錯誤延續。我也是這樣，慶幸的是，我清醒的時(shí)候相比別人的`后悔人士要早上一些，因為我有一位好老師，一為負責的班主任，那聲聲令人厭惡的咆哮，正是拯救我靈魂的需要�，F在是大二，還沒(méi)有到懸崖，我能在這里勒馬停下，是老師的恩賜，是您賜給的機會(huì )，是您賜給的開(kāi)始，我想即使我不能從此揚帆起航，不過(guò)我泅水遠渡的起點(diǎn)就在你給的今天，因為我塵封已久的大腦，在您嚴厲的咆哮聲中被重新開(kāi)啟。

　　我不會(huì )再曠課了，不是畏懼被處分或者是被開(kāi)除，古人說(shuō)過(guò)要寧死不屈，欣然我不會(huì )做的比古人差，只是我認識到了寧死不屈的含義，只有站在真理的一邊，才能構成大義凜然的要件，顯然，我沒(méi)有構成這個(gè)要件，因為我帶著(zhù)原罪，無(wú)論在主觀(guān)還是客觀(guān)上，我都只是一個(gè)演繹著(zhù)錯誤的主。

　　我每天都很糊涂，糊涂到把現實(shí)當作夢(mèng)，認為終有生生滅滅的一天，一切有的都將化作烏有，血肉腐作黃沙，靈魂破作虛無(wú)。一切的掙扎，都在停止呼吸的那一霎那，變得毫無(wú)意義。

　　于是我墮落，我無(wú)知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近兩天，我看到一句話(huà)：人活著(zhù)的最佳形態(tài)就是永遠要明白自己是為了什么而活著(zhù)。這一刻，我發(fā)現原來(lái)我的生存形式并不適合當今時(shí)代，無(wú)稽的自我解放和隨心所欲的生存方式，至少還要在五十年的光景以后，所以說(shuō)，我活的很糊涂，活的不明白。

　　我反思我的錯，極盡我的思想，尋找我該走的路在哪個(gè)方向，我蜷縮在溫暖的床上，冥想一切皆有可能。只是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我親愛(ài)更加敬愛(ài)的班主任老師，會(huì )在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，親自去教室里查人，并記上了我這個(gè)不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一個(gè)。不過(guò)說(shuō)到不幸，我就想到了另一個(gè)典故：塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬，汲汲猶如漏網(wǎng)之魚(yú)，整天只擁抱著(zhù)僥幸地活著(zhù)，還不如在暴風(fēng)雨中尋找一絲生的明悟，曠課是一個(gè)客觀(guān)實(shí)在的錯誤，就像光天化曰下的兇器說(shuō)明了一切事實(shí)，而我卻掩耳盜鈴，自作聰明地活著(zhù)，豈不是自欺欺人？所以，被我敬愛(ài)的班主任老師逮住，未嘗不是塞翁失馬，焉知禍福。逮的好，逮的好��！它讓我承受了寫(xiě)檢討的煎熬，卻也讓我看清了我相隔危險懸崖的距離，就在我身前，僅差一個(gè)縱步，我就會(huì )如同怨靈一般活著(zhù)悔恨的世間。

　　我在醒來(lái)，因為我在面壁。我在回歸，因為您的洗禮。從此以后，即使我不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，起碼我會(huì )做好一個(gè)合格的學(xué)員，雖然我的潛意識里并沒(méi)有合格的定義，最少我以后不會(huì )再滋生曠課的念頭，因為我是真的累了，這份三千字的檢討讓我頭腦時(shí)而如同行云流水般清醒，時(shí)而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外，我怕的事情還真不多，而懲罰卻可以算上一個(gè)。

　　做人不容易，做一個(gè)老師更不容易。老師，您辛苦了，對于你的辛勞，我深表感謝，對于我曠課的行為，我深深后悔，不但讓我少接受了兩節課的知識，而且還影響了老師您，使您在精神上以及物質(zhì)上蒙受了巨大損失，我深表遺憾。如果時(shí)光可以倒流，時(shí)間可以重返20xx年11月25日早上7點(diǎn)半，那么我一定已經(jīng)走在去教室的路上�？上�，時(shí)光荏苒，逝水東流，我只能把發(fā)生的過(guò)去變成深深的悔意和對您萬(wàn)分的歉意，留下我無(wú)知的心里。但是，我意已決，定要痛改前非，向小學(xué)生學(xué)習，做到即日以后好好學(xué)習，天天向上，遵歸守紀，不但要做個(gè)乖學(xué)生，而且要做個(gè)好學(xué)生。

　　我的錯，我會(huì )讓它成為過(guò)去，我的罪，希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是，盡歸于這份檢討。我會(huì )把它當作警鐘，當作世上最長(cháng)的座右銘，永遠銘記著(zhù)它的來(lái)源。

　　老師！尊敬的老師，即使我的言辭里沒(méi)有展現你想要的悔過(guò)，沒(méi)有你期待的深度，但是，無(wú)稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢？

　　荒誕的無(wú)知該結束了，希望老師您淡忘我鑄就的過(guò)錯，等待我的新生，也許那并不能改變您的什么，起碼您拯救了一個(gè)無(wú)知的青年。

　　其實(shí)您讓我檢討，也沒(méi)有什么可以反復的，無(wú)外乎就是讓我記住曠課帶來(lái)的后果，而您挑了個(gè)最輕的給我，讓我去冥想后面嚴重的可怕，我銘記了！我不能在這里給您立下重誓，說(shuō)以后再也不什么什么的，但是我在這里鄭重承諾：學(xué)生我要是再無(wú)故曠課，我會(huì )毫無(wú)怨言地接受老師您賜予的任何雷霆，當然這是不會(huì )發(fā)生的，因為我是真的悔改了。

　　謝謝老師給的機會(huì )，謝謝老師給的重生，您是再生父母，我此生的恩人，來(lái)生定當結草銜環(huán)，床前床后伺候您！

　　此致

敬禮

　　檢討人：______

　　20____年____月____日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　你好：本人因去吃早餐，而私自沒(méi)有去做早操，也沒(méi)有向尊敬的班主任說(shuō)明情況；本人深感慚愧；尊敬師長(cháng)，遵守校規校紀，是我們做為一個(gè)好學(xué)生的起碼道理；而我沒(méi)有做到，尊敬的老師我想對你說(shuō)聲，"老師，對不起，我知道錯了，不會(huì )再有下一次咯，我保證"。另外，我就此次事件，我應做到，向班主任說(shuō)明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐；本人嚴重的違反了校紀校規，本人深深地檢討過(guò)自己的不足之處；發(fā)現自己有許多的缺點(diǎn)，我需要認真地改過(guò)；謝謝，尊敬的校領(lǐng)導們和各科老師們對我的教育與培養！

　　我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：XXXXX 希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的'批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　XXXX學(xué)生

　　X年X月X日X時(shí)

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任：

　　您好！我知道吸油不僅對身體不好，還是學(xué)校規定的不能做的事情，我這種抽煙的行為對學(xué)校影響很不好，還違法了學(xué)校的規定，我真的知道錯了。

　　年月日，星期四下午第二節下課，我和班里的孫金龍同學(xué)一起去了教學(xué)試驗區走廊玩。然后我看周?chē)鸁o(wú)人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍在走廊里吸煙了，原本想到試驗區廁所里吸煙，但沒(méi)想到當時(shí)試驗區有很多班級上完實(shí)驗課下課之后，很多同學(xué)和老師就去了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。

　　但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候，我被您發(fā)現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和孫金龍抓個(gè)正著(zhù)。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的.事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

　　關(guān)于我吸煙的經(jīng)過(guò)要從高一上學(xué)期開(kāi)始，當時(shí)我剛考入這所重點(diǎn)高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。父母對我的期望很大，要我天天用功讀書(shū)。第一學(xué)期我很用心地讀，但可惜我的成績(jì)還是上不去，于是我就熬夜看書(shū)，精神和生理都承受著(zhù)巨大的壓力。后來(lái)我聽(tīng)到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲勞，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現在這個(gè)情況。

　　關(guān)于我的檢討和反�。菏紫任乙呀�(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿(mǎn)18周歲的高中生，從法律意義上講就沒(méi)應該吸煙，這也是違反了法律法規的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規章制度明確表明學(xué)生不應該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應該。

　　我今后的改正措施：

　　第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。

　　第二，遞上這份600字的檢討書(shū)。

　　第三，今后絕不在觸碰香煙，遇見(jiàn)同學(xué)又吸煙者都要上前勸說(shuō)。

　　我希望老師您能對我有信心，我堅決不會(huì )讓這樣的事情再發(fā)生。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

　　XXX：

　　我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀(guān)。老師經(jīng)常在班強調：《導學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì )有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

　　我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理，也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(cháng)出災難的果實(shí)。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導學(xué)練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì )把完成《導學(xué)練》作為一項任務(wù)來(lái)完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無(wú)一害，對提升自己有很大幫助。

　　這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習慣。良好的'習慣不是人一生下來(lái)就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會(huì )像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，是我的楷模;我會(huì )加強對自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現了這一規律。我求光照,潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過(guò)錯，只有現在承認了錯，力求自覺(jué)改正了錯，才能使自己以后無(wú)錯，使人生之路更為平坦。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

　　由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課，

　　惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的'心，并且還惹怒了XX老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

　　我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

　　檢討人：

　　時(shí)間：

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師同學(xué)們：

　　大家好。因為我外出上網(wǎng)被逮住,違反了校規。

　　這是極不應該的。我錯了，真誠的向大家承認錯誤，并愿意作出深刻檢討。

　　我因為外出上網(wǎng)被逮住……這一切，對于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的'有些沖動(dòng)，也有些過(guò)分。我這種缺乏正確的認識，采取無(wú)所謂的態(tài)度，是不對的。

　　我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒(méi)有把學(xué)習放在心上，自由散漫，現在

　　想起來(lái)很丟人，辜負了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。

　　今后我一定改掉不良的習慣，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下。

　　1、認真學(xué)習，系統掌握各科知識;

　　2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母和學(xué)校;

　　3、絕對不再出現外出上網(wǎng)，如有出現，甘愿接受任何處罰。

　　4、加強學(xué)習，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助!

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我要向您道歉，我不應該在您多次反對制止的情況下，還不聽(tīng)您的話(huà)把游戲卡牌待到學(xué)校里面來(lái)，而且還在中午大家需要休息的時(shí)間里，聚集一幫同學(xué)在教室里面玩游戲卡牌。大喊大鬧影響到了班上的同學(xué)午休，甚至隔壁班都來(lái)我們班制止了，我還不知道悔改及時(shí)收起來(lái)，還在那一意孤行地說(shuō)沒(méi)事，繼續在那大喊大叫。老師您過(guò)來(lái)檢查發(fā)現了我們的行為，收繳了我的卡牌我們才停止自己的不當做法，受到老師您的批評后，我才知道自己的不對。明明老師您多次說(shuō)過(guò)不準帶游戲玩具來(lái)教室，我卻不聽(tīng)您的話(huà)。我現在已經(jīng)知道了我的錯誤，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我要積極承認自己的錯誤，還要為我的幼稚做出檢討！

　　在學(xué)校里面打牌是學(xué)校絕對禁止的，我們現在是學(xué)生，而且還是一名六年級的小學(xué)生，就更加是不應該的。老師您之前在各種場(chǎng)合各種時(shí)間說(shuō)過(guò)，不要帶影響學(xué)習的東西來(lái)學(xué)校，抓到了就叫家長(cháng)過(guò)來(lái)談話(huà)。我今天待到教室里面來(lái)玩的，雖然只是游戲卡牌不然紙牌，但是學(xué)校領(lǐng)導可能不知道，在被看到的話(huà)可能就會(huì )認為我們是在打牌，那個(gè)時(shí)候就可能是直接回家反省而不是叫家長(cháng)了。雖然我們玩的是游戲卡牌，但實(shí)質(zhì)上還是影響學(xué)習的課外玩具，是會(huì )耽誤學(xué)習的，在周末玩玩沒(méi)什么，可是我卻帶到教室來(lái)了，這不僅僅會(huì )影響我自己的學(xué)習，還會(huì )影響到其他幾個(gè)玩卡牌同學(xué)的學(xué)習，到時(shí)候他們成績(jì)下降了的話(huà)，我都不知道怎么面對他們的家長(cháng)，我真的是糊涂��！幸好老師您及時(shí)制止了我，防止我釀成更大的錯誤，謝謝您老師，您真的是全世界最好的老師了！感謝您！

　　除了這個(gè)，我還要向班上的'同學(xué)自己隔壁班的幾個(gè)同學(xué)道歉，我在中午的時(shí)間大吵大鬧，影響力了他們的午休。午休是為了讓他們得到足夠的休息，好讓下午上課有足夠的精力聽(tīng)課，我今天中午在教室吵鬧，影響了他們，很可能讓他們得不到足夠的休息，從而影響他們聽(tīng)課，我真的是愚蠢至極��！我必須要向他們說(shuō)一聲：對不起，我的朋友們，我錯了不應該耽誤你們的午休的，請原諒我，我以后一定努力維護好教室環(huán)境！

　　相信老師應該能從這封檢討中看出，我已經(jīng)知道了自己的錯誤，所以希望老師能夠給我一個(gè)改正的機會(huì )，給我什么懲罰都行，就是希望不要叫家長(cháng)好不好？求求您了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

【檢討學(xué)生的檢討書(shū)】相關(guān)文章：

檢討學(xué)生的檢討書(shū)10-16

檢討學(xué)生的檢討書(shū)10-30

檢討學(xué)生的檢討書(shū)12-08

學(xué)生的檢討書(shū)12-19

學(xué)生的檢討書(shū)10-03

學(xué)生檢討書(shū)12-03

【精選】學(xué)生的檢討書(shū)09-02

(經(jīng)典)學(xué)生檢討書(shū)11-18

[精選]學(xué)生檢討書(shū)03-23

學(xué)生檢討書(shū)06-27