沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)1
尊敬的xxx：
您在年20xx年xx月xx日給我們布置了一份xxx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的.一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
檢討人：xxx
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
現在，我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的.不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著(zhù)同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。
最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)3
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，老師給我們出了一份綜合練習，讓我們更好地理解和記憶奧數課程。但是我沒(méi)有領(lǐng)會(huì )老師的用心，對此我感到非常抱歉。因此，我深感愧疚和懊悔，因為沒(méi)有完成作業(yè)，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)向您道歉。我深知這種行為的嚴重性，并保證永遠不會(huì )再犯同樣的錯誤。
堅定的決心。
我已經(jīng)深刻認識到完成老師布置的作業(yè)對我們學(xué)習的重要性。因此，我再次提醒自己必須將老師交代的作業(yè)當成最優(yōu)先的事情來(lái)完成，不能再讓老師的辛苦付出白費。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、因為我沒(méi)有完成作業(yè)，可能會(huì )引起其他同學(xué)效仿我的行為。這將擾亂課堂秩序，并對其他同學(xué)的父母和學(xué)習態(tài)度不負責任。
現在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯誤，我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、我認為思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為缺乏對他人的尊重。如果我能更加尊重我的老師，就會(huì )按時(shí)完成老師分配的每個(gè)作業(yè)和任務(wù)，從而避免讓老師感到失望。所以，加強尊重他人的意識對于提高自己的思想覺(jué)悟是至關(guān)重要的。
3．上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準
時(shí)到位，沒(méi)有遲到。
根據以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯誤的措施：
1、根據老師的要求，我認識到自己在思想上犯了錯誤，并深入挖掘和梳理了其根源。同時(shí)，我也意識到因為沒(méi)有完成作業(yè)所可能造成的嚴重后果。因此，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表達對自己行為的反思和懺悔。在這次未完成作業(yè)的事件中，我發(fā)現自己存在著(zhù)拖延癥的問(wèn)題。我總是習慣把事情拖到最后一刻才開(kāi)始動(dòng)手，導致時(shí)間不夠用，最終影響了我的作業(yè)質(zhì)量。這個(gè)問(wèn)題在我之前的學(xué)習生活中一直存在，但我始終沒(méi)有認真去解決它，導致一再犯錯。因此，我深刻認識到解決拖延癥問(wèn)題的緊迫性和重要性，我會(huì )努力嘗試各種方法，積極改變這種狀態(tài)。
同時(shí)，我也意識到，不完成作業(yè)將給我帶來(lái)的后果是非常嚴重的'。作業(yè)是我們在學(xué)習過(guò)程中必須要完成的任務(wù)，而它們的完成質(zhì)量和效果也是考察我們學(xué)習成果的一個(gè)重要標準。如果我不能完成好作業(yè)，那么我不僅會(huì )在日后的學(xué)習中積累更多的落后，而且也會(huì )影響我的整個(gè)人生規劃和未來(lái)職業(yè)發(fā)展。
因此，我向老師和同學(xué)們深深道歉，保證今后一定要認真對待每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，遵守校規校紀，嚴格遵守時(shí)間安排，確保做到每一項任務(wù)的高質(zhì)量完成。同時(shí)，我也會(huì )不斷反思自己，努力提升自己的學(xué)習能力和素質(zhì)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的好學(xué)生。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數的學(xué)習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績(jì)。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您在布置安排了作業(yè)，而我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意�，F如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。沒(méi)完成作業(yè)的檢討書(shū)今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).!對與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的.重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。
爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的.自我檢討還是很深刻的！
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。��！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導；老師，我今后會(huì )努力做到最好！
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
很多時(shí)候作業(yè)的布置都是老師為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識的手段，畢竟教室中的學(xué)生人數那么多又怎么能夠確保所有人都在課堂上認真聽(tīng)講呢？即便此刻所學(xué)的知識都是基礎部分也應該要有所進(jìn)步才能獲得老師的認可，然而連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)的自己的確要反思這樣的做法是否辜負了老師在學(xué)習中的期待。
既然已經(jīng)來(lái)到學(xué)校之中就應該將學(xué)習作為自己的主要職責才能有所成就，否則的話(huà)每天端坐在教室里也不過(guò)是在浪費父母與老師的一番心血罷了，即便是用心聽(tīng)講的學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)都有可能遺忘當天所學(xué)的知識，更何況是我這種不確定自己是否聽(tīng)懂還選擇偷懶的學(xué)生了，事實(shí)上若非自己內心不愿意寫(xiě)作業(yè)的話(huà)無(wú)論如何都應該能夠完成這方面的任務(wù)，畢竟事到如今再為自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事情找借口可就顯得有些太無(wú)恥了，明明老師為了我們的學(xué)習付出了這么多精力卻仍不引起重視又怎能取得優(yōu)異的成績(jì)，這種貪圖一時(shí)享樂(lè )而懶于做作業(yè)的行為只會(huì )讓自身的學(xué)習基礎越來(lái)越差罷了。
如同園丁般的老師將我們這些種子埋入大地并辛勤照料便已經(jīng)付出了他所有的努力了，而作為種子的我們在陽(yáng)光雨露的滋養下仍不懂得吸收養分又能去怨恨誰(shuí)呢？等到其他同學(xué)都成長(cháng)為鮮花以后自己只能成為腐爛的種子并永遠被埋葬在地下，簡(jiǎn)單的比喻卻是對我目前沒(méi)寫(xiě)作業(yè)所帶來(lái)后果的最好詮釋?zhuān)髅髯约阂呀?jīng)存在著(zhù)學(xué)習基礎不牢固的現象卻仍不引起重視只會(huì )變得越來(lái)越落后，事實(shí)上只要自己按時(shí)完成作業(yè)的話(huà)即便遇到難題也能夠從中獲得成長(cháng)。
其實(shí)在我看來(lái)老師每天布置的.作業(yè)正如同一場(chǎng)場(chǎng)小型的考試罷了，若是連這種基礎的關(guān)卡都偷奸�；脑�(huà)又怎能期待自己在正式的考試中取得好成績(jì)，這種想法萌生在腦海中以后自然便會(huì )明白沒(méi)寫(xiě)作業(yè)可能會(huì )造成怎樣的后果，主要還是應該引起自己的重視才會(huì )采取相應的措施改變沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的現狀，否則的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷的方式只會(huì )讓自己對老師的教導感到充耳不聞罷了，若是不能夠盡快清醒過(guò)來(lái)的話(huà)只會(huì )永遠淪為裝睡之人而無(wú)法意識到自己的窘迫境地。
十分感謝老師的批評能夠讓我堅定抵制不寫(xiě)作業(yè)行為的決心，若非及時(shí)清醒過(guò)來(lái)的話(huà)可能自己還沉浸在沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的享樂(lè )之中而認識不到學(xué)習的重要性，因此我需要在后續的學(xué)習中時(shí)刻提醒自己按時(shí)完成作業(yè)的重要性并確保不因為同樣的問(wèn)題遭受損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是初中一年級xx班學(xué)生xxx，我為對您布置的寫(xiě)完而道歉，同時(shí)也對自己做了一個(gè)很深的檢討，特此寫(xiě)下此檢討書(shū)。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，這是我必須要做到的事情，但是我并沒(méi)有做到，我對自己這種行為感到很羞愧，也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。
昨天下午倒數第二節課是您上的，所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè)，也是為了鞏固您給我們上的課的知識，才布置的，而且也沒(méi)有太多的題目。重點(diǎn)是最后一節自習課就是留給我們用來(lái)自習看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的，可是我沒(méi)有珍惜這個(gè)，把作業(yè)直接就放在一邊，趁著(zhù)沒(méi)有老師查崗的時(shí)間，我跟同學(xué)聊天去了，既沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做作業(yè)，白白的把時(shí)間給浪費了。另外就是回到家里之后，本應該把作業(yè)寫(xiě)完的，但是寫(xiě)到一半我忍不住想出去跟外邊的伙伴玩，沒(méi)做完就走出去了。我玩到很晚才回的家，正是因為這樣，我錯過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的好時(shí)機，晚上完全沉浸玩耍的.興奮中去，根本不想把剩下的作業(yè)做完，就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡，因此也沒(méi)有時(shí)間在去寫(xiě)了，所幸我就睡覺(jué)去了，想著(zhù)在第二天回到學(xué)校在寫(xiě)，結果就是即使到了學(xué)校，我才發(fā)現根本沒(méi)有多少時(shí)間寫(xiě)，因為我們課代表已經(jīng)在催交作業(yè)了，我完全來(lái)不及，就寫(xiě)了一半多就交上去了。
我對自己這樣給予了很多時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對自己的不負責和不重視，還是對您的工作沒(méi)有給予足夠的尊重，同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩，讓您沒(méi)辦法對我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評估。這于自己也是沒(méi)有半點(diǎn)好處，不僅讓您對我此行為失望，而且以后您可能就會(huì )因為這件事對我不在關(guān)注了，這是我的極大損失。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是自己一天的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成的表現，也沒(méi)有對一天的學(xué)習做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習多少都有一些缺陷存在，到后面是很難補回來(lái)的。
對于我此表現，我從今天開(kāi)始就改正過(guò)來(lái)，檢討書(shū)里寫(xiě)的都是我的真心話(huà)。我以后不會(huì )在自習課上浪費時(shí)間去說(shuō)話(huà)了，會(huì )把時(shí)間都花在正途上，不是復習一天所學(xué)，就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫(xiě)了�；丶抑笠膊粫�(huì )以玩耍為主了，一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒，相信我能做到上述所寫(xiě)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà).我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn).
其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的'表現.中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求.
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設.同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！對于沒(méi)做作業(yè)，我深感抱歉！好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
您在前幾天給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的'是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，本人思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)據上，我決定按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是XX，是初一XX班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的事情，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過(guò)了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天學(xué)習的知識沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì )電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對自己學(xué)習的懈怠。一天學(xué)習那么多的東西，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識都轉化為自己的`東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對自己學(xué)習的不負責任。學(xué)習是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué)，當天學(xué)的知識沒(méi)有及時(shí)溫習，對之后的學(xué)習也會(huì )有阻礙的，這是很?chē)乐氐氖隆?/p>
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，當課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因為沒(méi)有寫(xiě)，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因為他們都要等我把作業(yè)寫(xiě)完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會(huì )改正的。我再也不會(huì )放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去，也不會(huì )做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會(huì )留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規定的時(shí)間內做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責，辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學(xué)生我會(huì )做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
昨天放學(xué)回家，天氣很好，伯伯是一個(gè)喜歡爬山的人。我一回到家時(shí)伯伯就問(wèn)我作業(yè)是不是寫(xiě)完了，我當時(shí)候就感覺(jué)伯伯有事要告訴我，或者我們一起去哪里玩。我就說(shuō)沒(méi)多少了，我們去那里嗎？于是我就跟著(zhù)伯伯一起去山上爬山探索了。玩耍的時(shí)間很快，我看到春天的草已經(jīng)萌芽，萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒，果然大自然中的一切都是非常的美好，所以我便多逗留了一些時(shí)間。后面回到家后我們便吃飯，吃完飯之后洗個(gè)澡看了會(huì )電視，把寫(xiě)作業(yè)這回事忘到了九霄云外去了。直到今天來(lái)學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現自己竟然忘記了這么大件事情，我感到很慌張，我怕老師會(huì )罵我，所以我急忙忙的將以前寫(xiě)的別的作業(yè)交了上去。
我沒(méi)有想到這樣會(huì )犯下更大的錯誤，老師識破了我的謊言，我這時(shí)又頂上了一條“不誠實(shí)”的罪名。我感到很懊悔，同時(shí)也知道了這件事情的錯處。首先不寫(xiě)作業(yè)出去玩就是沒(méi)有好好的管理自己的行為，沒(méi)有行為準則的'學(xué)生就無(wú)法做好學(xué)習的任務(wù)，所以也會(huì )犯錯。像我這次一樣，由于自己的好玩心，導致此次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，自己既沒(méi)有完成好學(xué)習任務(wù)，給同學(xué)們也帶來(lái)了一個(gè)不太好的形象。這對誰(shuí)都是有害而無(wú)利的。在這里我也知道自己錯了，我也愿意自己再努力一些，把這次所犯的錯誤用接下來(lái)的努力彌補回來(lái)，我也懇求老師您可以再相信我一回，讓我有這樣的一個(gè)選擇去改變去自己。如果您這次原諒了我，我相信自己會(huì )更加的努力的，我也會(huì )有更大的決心和力氣去未來(lái)的每一天里拼搏向上！
此外我還想承認自己的另一個(gè)錯誤，也就是對待學(xué)習的態(tài)度。作業(yè)是什么？作業(yè)是為了讓我們溫故知新，不忘記今天所學(xué)的知識而采取的學(xué)習措施。但我卻渾然不知，還屢次犯錯，這不就是辜負了老師的一片苦心嗎？老師每每考慮到我們其他作業(yè)也很繁重的情況，就為我們的作業(yè)減輕了一些負擔。這是老師對我們的理解，為什么我就不能對老師多加體諒呢？在這里我真的想對老師真摯的說(shuō)一聲抱歉，是我沒(méi)有尊重您，也是我沒(méi)有好好的努力學(xué)習，辜負了您的期望。我在這里投以非常赤誠的歉意于您，希望您能夠感受到并且原諒我。今后您的每一節課我都會(huì )加倍努力，認真好問(wèn)。我會(huì )為此而作出改變，希望我可以表現得更好，讓您放心安心寬心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)12
尊敬的英語(yǔ)老師：
在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做，導致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱(chēng)試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
第二，針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的.錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正
錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏，對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您在布置安排了作業(yè)，而我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的，完成作業(yè)更是大家的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我深刻認識到了我的錯誤是多么的嚴重。我決心扭轉局面，全力以赴地完成老師所布置的各項作業(yè)，并且不會(huì )讓老師的辛勤工作付之東流。為此，我決定采取以下糾正措施：
1，我會(huì )按照老師的要求，認真完成此次作業(yè)，確保質(zhì)量與數量都達到標準。同時(shí)，我也會(huì )從自身的思想根源深入挖掘我的錯誤原因，并對自己進(jìn)行足夠的警示和反思。
2，我會(huì )制定下一階段的學(xué)習計劃，并且認真完成教師布置的`每一項作業(yè)。我會(huì )時(shí)刻嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。我相信只有通過(guò)不懈努力和自我要求，才能成為一個(gè)成功的人。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的地理作業(yè)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。
老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的.心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習不屑一顧！
當然，做好學(xué)生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習中，每天的學(xué)習上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì )到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習中更加細致認真。我也應該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(cháng)鳴。我要端正態(tài)度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來(lái)很好的學(xué)習，請老師監督。如果我再犯類(lèi)似的錯誤，我愿意接受任何處罰！
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對數學(xué)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的`行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
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