(合集)手機檢討書(shū)7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的手機檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機檢討書(shū)1
尊敬得老師：
您好！
我是初中一年級xx班的xx，我在您上課的時(shí)候帶了玩，上課的時(shí)候您發(fā)現了，因此繳了我的手機。就為被繳手機一事向您檢討。
我因為剛入初中，人就有點(diǎn)放松，對初中的生活也是新奇的不行，就喜歡到處去觀(guān)察，然后昨天不小心從高年級那看到有人在玩手機，我也就覺(jué)得在里玩應該是可以的，就大膽的把我爸的手機帶過(guò)來(lái)玩了。我也想過(guò)剛開(kāi)學(xué)那會(huì )舉行的開(kāi)學(xué)典禮上有說(shuō)過(guò)不能帶手機來(lái)學(xué)校，不然一定會(huì )嚴懲。連帶進(jìn)來(lái)都不能，我還悄悄帶進(jìn)教室來(lái)了，還在您上課的時(shí)候玩。這不就給您逮住了，把我的手機給繳了。我沒(méi)有想到事態(tài)會(huì )這么嚴，您下了課都把我給叫過(guò)來(lái)了，這下我可慘了，他平時(shí)就禁止我玩，所以才會(huì )有今天怎么也止不住要玩的想法才偷摸著(zhù)帶過(guò)來(lái)的，還是因為我爸今天事急給忘了，才沒(méi)有來(lái)得及帶走，就算事后想起來(lái)，應該也不會(huì )回家的，因為他工作的.地方離家有點(diǎn)遠，所以趕不回來(lái)，還想著(zhù)下午放學(xué)趕緊回家放回原處呢�？墒悄裉於及阉谢貙W(xué)校了，讓他知道我手機帶過(guò)來(lái)還被繳了，回家我就慘了。
就現在這情況，我先跟您道聲歉，是我違反學(xué)校規定在先，是我不遵守小貴，所以才有了現在的事情，我很抱歉自己沒(méi)有對學(xué)校的規定要去嚴格遵守的意識，在開(kāi)學(xué)的大典上沒(méi)有認真聽(tīng)學(xué)校的有關(guān)規定，純屬自己活該。我是這個(gè)學(xué)校的一份子，對于學(xué)校制定的制度就應該去遵守，對您的課堂應該要尊重，但我這兩個(gè)都沒(méi)有做到，初來(lái)就犯錯，也是初中生里面的唯一一個(gè)吧。我現在也后悔自己沒(méi)有去認真的履行學(xué)生上午職責，不去學(xué)習，反而是只想著(zhù)玩了。把手機帶過(guò)來(lái)，也是給其他同學(xué)一個(gè)不好的示范，這就教了別人也是可以帶手機進(jìn)來(lái)的行為是對的的一個(gè)示范，以后都學(xué)我這樣做，那這初中的學(xué)習就廢了，這給了其他人機會(huì )不好好的學(xué)習的理由，我這個(gè)罪名可是大了。因此我是真的知道我做錯了，看在我爸都要過(guò)來(lái)，回家也會(huì )罰我的事情上，希望老師您懲罰輕一些，原諒我吧，手機也被繳上去了，今后也不會(huì )有這個(gè)機會(huì )犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上課時(shí)玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。我在20xx年xx月xx日上課沒(méi)有認真學(xué)習，做作業(yè)。在教室玩手機，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時(shí)候玩手機，我不應該違背xx老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，何況現在的我已經(jīng)是一名高中生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到xx老師講的話(huà)，我感到很抱歉，我希望xx老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì )有這種事情發(fā)生，xx老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望xx老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在上課玩手機。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，xx老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰老師的紀律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認認真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話(huà)，他們是我最親的人，也是我在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的`教訓真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候玩手機，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代青年，一名正在接受教育的我來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
其實(shí)當時(shí)我懷著(zhù)一種老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。上課是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步�！弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候決不玩手機，而我卻在上課的時(shí)候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì )并理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責，對社會(huì )負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說(shuō)不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機檢討書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的.工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后，我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧？謝謝。
xx
20xx年xx月xx日
手機檢討書(shū)4
尊敬得老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對上課玩手機得不良行為,深刻認識改正錯誤得決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題得勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機．平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深.導致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)得同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己得錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞得影響，破壞了學(xué)校得形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系得學(xué)風(fēng)建設 老師是非常得關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師得話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們得要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似得事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新得機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )得棟梁，通過(guò)這件事情我深刻得感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼得心情，使我心理感到非常得愧疚，我太感謝老師對我得這次深刻得教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
xx
20xx年xx月xx日
手機檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我現在就是非常的后悔，后悔我當時(shí)為什么會(huì )想著(zhù)上學(xué)的時(shí)候還要帶手機，后面還在學(xué)校里面偷玩了手機，以致于被老師您看見(jiàn)了�，F在回想起來(lái)我當時(shí)的做法，我自己都無(wú)法原諒我自己。關(guān)于學(xué)生應不應該帶手機來(lái)學(xué)校，學(xué)校是有過(guò)明確規定的：原則上不允許，一經(jīng)發(fā)現就收繳手機。在我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上面，校長(cháng)還著(zhù)重強調了三次，可以帶老人機來(lái)學(xué)校，不準帶智能機，即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話(huà)，上學(xué)的時(shí)候也需要放在老師您這里，周末放假的時(shí)候才能夠來(lái)拿。這一點(diǎn)，我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語(yǔ)文課，我們班還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展過(guò)一次“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”的演講比賽，當時(shí)是作為正方的“不應該帶手機進(jìn)校園”獲得勝利的，最可笑的是……我自己當時(shí)就是支持不帶上手機進(jìn)校園的一方里面的，所以說(shuō)高中生上學(xué)帶手機的危害我是知道的很清楚的，可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯誤，我真的是“知法犯法”啊。所以說(shuō)，我現在的心情真的`是復雜到了極點(diǎn)，有帶手機進(jìn)學(xué)校的后悔，有被老師發(fā)現收繳手機的害怕，也有自己明知不應該卻做了的愧疚，還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……
盡管我現在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯了錯事，我違反了學(xué)校不準帶手機來(lái)學(xué)校的紀律，我是必須要承認自己的錯誤，認真檢討自己的行為的。前面就說(shuō)過(guò)我，我之前是參加過(guò)“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的，當時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我帶手機來(lái)學(xué)校，首先就是違反了學(xué)校不準上學(xué)帶手機的規定，是要被收繳手機挨批評寫(xiě)檢討的；其次就是帶手機上學(xué)會(huì )影響自己學(xué)習的注意里，讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習上面，非常容易影響到自己的課程學(xué)習降低考試分數；再一個(gè)就是這樣子做會(huì )起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生，導致他們模仿也帶手機來(lái)學(xué)校，這不僅是影響他們學(xué)習，還是對班級學(xué)習氛圍的影響是對學(xué)校規矩的破壞，導致他們也有可能收到影響；還有一個(gè)就是我明知帶手機是不對的卻還是做了，這會(huì )讓我陷入不誠實(shí)不守信的陷阱之中，影響自己的信譽(yù)，這會(huì )讓老師失望讓家長(cháng)蒙羞。
我作為一名高二的學(xué)生，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著(zhù)我，我還不知道好好學(xué)習的重要性，我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現在就是后悔我當時(shí)的做法。所以，在這里，我認真檢討自己，我向每一位道歉。老師收繳了我的手機，我也能夠接受，周末的時(shí)候我會(huì )讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師，然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì )在上學(xué)期間帶手機了，我覺(jué)得電話(huà)手表也不錯，基本的打電話(huà)收短信功能也夠了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機檢討書(shū)6
尊敬得老師：
您好！
我是高一年級xx班的xx同學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校不久，就因為帶手機進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導給我的嚴厲處分。我也因為這件事而在學(xué)校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺(jué)得很慚愧和后悔。我沒(méi)有給學(xué)校的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣，而是以這樣反面教材的形式出現在他們的面前。我既為我自己感到丟臉，也對擔任我班主任的您而感到抱歉。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就在我們班上反復進(jìn)行強調，不準我們班的學(xué)生帶手機進(jìn)教室，更不準在教室里玩手機，并且還給過(guò)我們上繳手機的機會(huì )。學(xué)校里在每次開(kāi)大會(huì )的時(shí)候，也再三說(shuō)到這個(gè)帶手機來(lái)學(xué)校的嚴重后果�？墒俏乙廊划斈脑�(huà)為耳邊風(fēng)，依然視學(xué)校的規章制度為擺設。不僅把手機帶到了學(xué)校，還在班級教室里興致勃勃的玩起手機游戲。后果就是被教務(wù)處的主任當場(chǎng)抓住，我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià)，手機被沒(méi)收不說(shuō)，現在還面臨著(zhù)被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險。我當初要是聽(tīng)來(lái)了您的話(huà)，把手機交給您保管，我也不會(huì )弄到這種地步。
通過(guò)這次，我也意識到了在學(xué)校玩手機的壞處，我們學(xué)生的本分就是老老實(shí)實(shí)的學(xué)習讀書(shū)，如果我把手機帶來(lái)學(xué)校去，不僅會(huì )影響我學(xué)習的心情，還會(huì )誘導其他同學(xué)也沒(méi)有興致學(xué)習，我們的腦海里一天到晚就只有手機里面的游戲，哪里還會(huì )把學(xué)習放在心上。玩物喪志，大概就是說(shuō)的這個(gè)。所以我不僅耽誤了自己的讀書(shū)時(shí)間，我還間接的.影響了我同學(xué)的成績(jì)。所以學(xué)校里面才不會(huì )讓我們帶手機學(xué)校，因為這對我們來(lái)說(shuō)，百害無(wú)一利。
所以我現在悔不當初，只可惜沒(méi)有后悔藥吃，也沒(méi)有如果，我既然已經(jīng)犯了錯，那我就要為我的錯誤承擔起相應的代價(jià)。我也要吸取這次的教育，保證以后絕不再犯帶手機來(lái)學(xué)校的這種錯誤，只是不知道我以后還有沒(méi)有再來(lái)學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，還有沒(méi)繼續當您的學(xué)生的機會(huì )。如果有的話(huà)，我一定會(huì )改過(guò)自新，珍惜學(xué)校給我最后的一個(gè)機會(huì )，在學(xué)校里好好讀書(shū)，天天向上，不抽煙，不喝酒，不帶手機來(lái)學(xué)校，只一心一意的學(xué)習，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓老師您驕傲自豪。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
手機檢討書(shū)7
親愛(ài)的X老師：
對于玩手機被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應該把更多的精力放到學(xué)習上，手機一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè )的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習，這是相當不應該的，作為學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機所起的作用是很局限的.，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當做游戲機，有的當成炫耀的工具，本來(lái)手機的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對我提出了批評。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機，利用課余認真學(xué)習。希望老師可以給我一次機會(huì )，我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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