萬(wàn)能檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的萬(wàn)能檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)能檢討書(shū)1
敬重的學(xué)校領(lǐng)導，班主任教師：
這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提示學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校公布的校規校紀，當成了耳邊風(fēng)，這些都是不應當的，也是對學(xué)校領(lǐng)導和教師的不敬重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師、家長(cháng)也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也盼望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境，對違反校規的學(xué)生賜予懲處也是應當的。
我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了許多，也意識到自己犯了很?chē)谰腻e誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己犯的錯誤付出代價(jià)，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地承受批判，并情愿承受學(xué)校賜予的處理。對不起，教師!
我知道，教師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的`責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會(huì )以這次違紀大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓練自己，自覺(jué)承受監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的力量。我還想再拼一次，再去努力一次，盼望教師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的時(shí)機，我會(huì )好好改正的，認仔細真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費力，在今后的學(xué)習生活中，我肯定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì )以新的面貌，消失在學(xué)校，保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次時(shí)機。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，教師是盼望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了父母的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否認，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師信任我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望教師能連續關(guān)懷和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)2
友愛(ài)的輔導員老師:
你好！
請提交這篇評論，以表達我對自己考試違規的愧疚和懊悔。
依據學(xué)校相關(guān)考試規定:考試期間不允許使用手機等通訊工具，攜帶手機必需關(guān)機�；仡^看看我的數據庫基礎期末考試，就是嚴峻違反了這個(gè)規定�？荚嚨臅r(shí)候手機響了許多次，我甚至拿出來(lái)看，被輔導員老師發(fā)覺(jué)沒(méi)收了。
現在，經(jīng)過(guò)深刻的反思，我充分熟悉到我的`錯誤的嚴峻性。這次考試違紀最直接的緣由就是我對學(xué)校相關(guān)考試規章的漠視。這段時(shí)間，我主觀(guān)上對自己的要求過(guò)于放松，放松了作為一個(gè)大二同學(xué)應有的基本考試紀律和行為準則。
另一方面，這次考試違紀也充分反映了我在校期間在學(xué)習和行為上熬煉不夠，沒(méi)有培育足夠的紀律意識。作為一個(gè)大二的同學(xué)，在校學(xué)習應當是我的首要任務(wù)，但是我在學(xué)期中沒(méi)有努力，導致了我的僥幸心理。如今，我們都是成年人了。假如說(shuō)有考試答案的考生絕不會(huì )讓手機在考場(chǎng)上響許多次。這個(gè)道理我懂。平常不努力學(xué)習，考試時(shí)恐慌引發(fā)僥幸心理，是我這次考試違紀的最根本緣由。
xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和擔心，在此，我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結果。自己身為代班長(cháng)，應當嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響，不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故�？墒�，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患，假如發(fā)生事故，后果不堪設想~~~這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和擔心，在此，我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結果。自己身為代班長(cháng)，應當嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響，不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故�？墒�，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患，假如發(fā)生事故，后果不堪設想~~~這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的.思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。 因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。 同時(shí)，要誠意的感謝領(lǐng)導，假如不是領(lǐng)導準時(shí)發(fā)覺(jué)，并要求自己深刻反省，而放任自己連續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的準時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。
因此，我不懇求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。期望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。
同時(shí)，我懇求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，在以后的工作中我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)4
尊敬的教師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害教師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵教師的.檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵教師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！
二，我年少無(wú)知，不懂得體恤教師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。所以，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自我時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤教師教學(xué)之不易，懂得經(jīng)過(guò)自身本事之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待教師，再也不冒這類(lèi)不禮貌的臟字了，哎呀呀呀！
最終，我懇請您的原諒，期望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)5
敬重的單位領(lǐng)導：
您好，在那里，我表達我對工作失職、疏于監管的無(wú)比愧疚心境。首先我作為一名局長(cháng)，我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關(guān)礦產(chǎn)資源管理的法律、法規和政策；組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，并組織實(shí)施和監督檢查。
而我卻在任職期間對于所轄范圍內的土地資源疏于監測和監管，以至于在幾年前當地的一些百姓在沒(méi)有得到審批和沒(méi)有辦手續的情景下私自圈地建房，給當地的發(fā)展規劃造成了必需程度的.阻礙以及隨之而來(lái)的一些麻煩
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領(lǐng)導以及整個(gè)當地國土資源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。
在此，我向領(lǐng)導同志表示深深地歉意。并慎重地向您說(shuō)一句：非常愧疚，我錯了！我此等的工作管理監督失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的較為嚴峻的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴峻欠缺，在監管方面上存在嚴峻疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監督失職的緣由種種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職，歸根結底是我主觀(guān)方面犯下的嚴峻錯誤。
檢討人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)6
尊敬的xx教師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天，回想起自我進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的，是長(cháng)期以來(lái)對自我要求不嚴格，隨意放縱自我，自控本事差的必然結果。在那里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校教師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦，不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和教師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自我，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等，手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，可是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，并且熄燈以后還聽(tīng)歌。
更不應當的是，在受到教師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯上加錯，這些嚴重的過(guò)錯，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和教師對我的處理是我違反校規應得的'，我誠懇的理解。
經(jīng)過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績(jì)跟不上去的原因，自我紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫(xiě)這份檢討，教師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后必須嚴格要求自我，遵守校規校紀，聽(tīng)教師的話(huà)，類(lèi)似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活，不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習成績(jì)；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請教師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)7
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好！
多謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
我不想再為自我的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導和管理組對我的一片苦心。自我并沒(méi)有好好的去研究我此刻的職責，造成了此刻的錯誤。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認識到此刻的'一份適宜工作的機會(huì )是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施：
1、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！
2、對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
4、經(jīng)常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短幾百字，不能表述我對我自我的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我期望領(lǐng)導能給我改過(guò)重新的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感激領(lǐng)導讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自我的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的工作，說(shuō)真心話(huà)，在公司上班認識很多同事，真的很開(kāi)心很愉悅！我已經(jīng)把這個(gè)工作當成我生活的一部分了！請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高和成功。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)8
尊敬的學(xué)校政教處老師：
特別愧疚地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴峻性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向由于我此次打架大事影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲愧疚。
關(guān)于我此次校內打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭吵。并且鄭同學(xué)的行為表現過(guò)于高傲與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)心情，于是商定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭吵，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成稍微瘀傷，此次打架大事的發(fā)生經(jīng)過(guò)，詳細的狀況就是這樣。對于此次我的`錯誤：我深刻的熟悉到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴峻的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴峻的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，心情簡(jiǎn)單失去掌握，這也跟自己的性格不好，簡(jiǎn)單急躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心依據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)幦∽鲆幻猛瑢W(xué)的機會(huì )。
第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及急躁脾氣。我決心在今后學(xué)習生活當中，仔細聽(tīng)一些心理輔導課堂，培育自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
其次，充分熟悉打架行為的嚴峻性，時(shí)時(shí)刻刻賜予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增加煩愁。我真的覺(jué)得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會(huì )造成嚴峻后果的，在今后我肯定痛改前非，宣誓不再使用暴力。第三，此次錯誤也嚴峻影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的人。
尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從大事中深深體會(huì )到改善自己品德的重要性。我肯定要從今次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好同學(xué)，在即將到來(lái)的高考中拿出好成果回報母校。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)9
尊敬的xx：
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次xx事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受xx。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的'生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班xx老師和副班xx對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班xx摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
萬(wàn)能檢討書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨日晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的`認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一齊監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有超多，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧謝謝！
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)11
尊敬的經(jīng)理：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。
每當在我們踏進(jìn)班前會(huì )之前,您就已經(jīng)強調了嚴禁遲到早退。但是我還是在關(guān)健的時(shí)候犯了嚴重的錯誤。
我平時(shí)都是很遵守公司規章制度的，只是因為當天做出了有違反工作紀律的事情。我現在認識到因這個(gè)事情而遲到是不應該的，我覺(jué)得我有必要而且也是應該向領(lǐng)導做出這份書(shū)面檢討，來(lái)深深的反省一下自己的錯誤。對不起,經(jīng)理!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的錯誤。我知道，你對于我的無(wú)故遲到你非常的生氣。我也知道，對于一個(gè)公司一份子，保證每次班會(huì )按時(shí)參加，不遲到不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的.都沒(méi)有做到。
事后，我想了很久，無(wú)論經(jīng)理給予什么樣的處分，我都無(wú)任何意見(jiàn)，希望經(jīng)理在給我一次改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )在以后的日子里證明給你看，我再也不會(huì )犯這種低級的錯誤!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我下課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不下課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，但我真的不是存心下課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的`一大損失。
時(shí)也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來(lái)說(shuō)，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說(shuō)是在部隊這樣一個(gè)紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱，在沒(méi)有得到批準的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。
在以后的日子中我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，同時(shí)對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請隊領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，同時(shí)也真誠地希望隊領(lǐng)導能繼續監督我，關(guān)心和支持我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)13
王老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的.這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的。
每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!
這次上課遲到真的不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
遵守校紀律是每個(gè)學(xué)生要做的事情，但是我卻沒(méi)有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無(wú)顏面對老師和同學(xué)，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì )遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了，我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了，我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。
通過(guò)這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒(méi)把他放在心上，只想著(zhù)怎么去玩，這個(gè)錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規勸，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會(huì )高三遲到檢討書(shū)為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的高考來(lái)回報你!
在這里，我再次檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的.錯誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車(chē)輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習，爭取早日成才。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的`行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文 老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
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