說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)1
xxx老師：
您好!
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調關(guān)于的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的也非常的`生氣。我也知道，對于學(xué)生是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤
2、行為上的錯誤
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤。
希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
特此檢討
XXX學(xué)生
XX年X月X日X時(shí)
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦！”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的`學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì )，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的'紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)4
尊敬的XX：
我懷著(zhù)深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，我此次在在宿舍說(shuō)話(huà)的行為給班級造成了負面影響，害的班級紀律分數扣分，讓班主任顏面掃地。
回顧錯誤，當晚是由于我白天因為與同學(xué)有誤會(huì )所以話(huà)茬就多了起來(lái)，正巧當晚學(xué)校領(lǐng)導組織抽查，才導致如此嚴重的后果。
面對錯誤，我感到無(wú)比的悔恨與懊悔，我必須糾正在宿舍說(shuō)話(huà)的不良習慣，今后努力改正這個(gè)錯誤，并且向您保證不再犯錯。
從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的'錯誤。我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒，讓有一次改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)5
尊敬的XX：
您好，按照您的處罰指示，我懷著(zhù)深深懊悔、自責的心緒寫(xiě)了這一篇檢討書(shū)，以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話(huà)的錯誤行為，寢室講話(huà)檢討書(shū)。錯誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴肅的批評，我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認清自己的.錯誤，并且徹底地改正錯誤。改正像這種熄燈后講話(huà)的違反紀律行為，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤。我向您保證我今后一定要好好學(xué)習，遵守寢室紀律。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)6
敬愛(ài)的x老師：
您好！
早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天xx課時(shí)我上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的＂檢討＂。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。
我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的.機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人！據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能導致的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，決不上課講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、不帶頭講話(huà)，保證不再出現上述錯誤請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正！
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習，我在課堂上講話(huà)，讓老師您在百忙中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的增加了，當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。
先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
今天第一節課，我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。
這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習，還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，這樣是很不好的。我現在很難過(guò)，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應該得到老師或班長(cháng)的允許，不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。
我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。
今后，我一定遵守班里的`一切規章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
檢討書(shū)是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的檢討書(shū)范文，僅供參考。
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)8
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的`深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)9
尊敬的xx：
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的'，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現在那有錢(qián)用哦！”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習，我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習，我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途，會(huì )令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認真努力的學(xué)習。
你的愚生：xx
20xx年2月11日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我在xx課上說(shuō)話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個(gè)人總結反省如下：
在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，認真聽(tīng)老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良環(huán)境，是很不應該的.，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良的學(xué)習環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )以嶄新新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步。
xxx
日期：
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)11
我不對，我有誤，我辜負了父母的期望，諄諄教誨，學(xué)校塑造。自己之后授課注意聽(tīng)講熟記手記，下課了刻苦鉆研問(wèn)題努力精神實(shí)質(zhì)。授課不該耍心眼，閑言閑語(yǔ)。再度，我這種做法仍在學(xué)校同學(xué)間導致了以及壞產(chǎn)生的影響，破壞學(xué)校品牌形象。朋友之間本該共同進(jìn)步，相互促進(jìn)，可是我這樣的表現，為同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不益于學(xué)校及系院的校風(fēng)建設教師是十分關(guān)注大家，愛(ài)惜大家，因此我將來(lái)要上課認真聽(tīng)講，充足領(lǐng)會(huì )理解教師對他們的規定，并確保不能在有類(lèi)似的情況產(chǎn)生。望老師給我悔過(guò)自新的好機會(huì )。老師愿我們變成整個(gè)社會(huì )棟梁之材，根據這件事我深刻體會(huì )到老師對我這類(lèi)破壞校風(fēng)的情緒，令我心理狀態(tài)感到十分內疚，我太感謝老師對我的.此次深刻的啟示。我真心誠意地虛心接受，并能夠接受解決。針對這一切我也將進(jìn)一步深層次，深刻反省，我敢保證之后授課不會(huì )再說(shuō)三道四，搞小動(dòng)作！懇求教師信任我可以記取經(jīng)驗教訓、糾正錯誤。
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)12
老師：
今天第一課，我因為英語(yǔ)家庭作業(yè)的問(wèn)題不會(huì )做，只是為了XXX同學(xué)，違反紀律的類(lèi)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這樣不但影響XXX學(xué)生學(xué)習，還影響周?chē)腵學(xué)生學(xué)習，這是非常糟糕的。我很難過(guò)，也非常遺憾不應該犯這樣的錯誤。有一個(gè)問(wèn)題要思考，需求和學(xué)生學(xué)習，應該是老師或監控允許，不應該隨便說(shuō)話(huà)，我的同學(xué)。我明白了這是一個(gè)錯誤，尤其是對老師和同學(xué)們的錯誤，請老師和同學(xué)們批評和原諒。
在未來(lái)，我將遵守所有規則和法規在類(lèi)、維護課堂紀律，全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結、紀律良好，良好的先進(jìn)集體。你會(huì )看到我的舉動(dòng)。
你的學(xué)生：
日期：
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!
今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽(tīng)有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門(mén)口，老師走了，我馬上把眼睛睜開(kāi)，看到了我身旁的xx也沒(méi)睡覺(jué)，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們三一拍即合開(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到x老師的發(fā)現。
現在回想當時(shí)的情景，對自己無(wú)組織，無(wú)紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對不起!遵守紀律是我們每個(gè)同學(xué)都應做到的.，可偏偏我沒(méi)有把它當回事。對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過(guò)這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。
希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學(xué)對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)14
尊敬的xxx：
您好！我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再詞，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的`事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師：
我認真的反省了自己的問(wèn)題，我覺(jué)得不管怎么說(shuō)，還是我做錯了，宿舍是休息的地方，如果人人都向我學(xué)習的話(huà)，那么宿舍就失去了他本來(lái)的作用，我認識到我自己的行為，是沒(méi)有顧全他人的行為，是不負責任的，沒(méi)有一個(gè)好的休息，就沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，我明白您的良苦用心了，對于我，您讓我深刻的思考這個(gè)問(wèn)題，也是對我和我的同學(xué)們有個(gè)交代，再者說(shuō)，這是學(xué)校的紀律問(wèn)題，沒(méi)有規矩不成方圓，我作為一個(gè)學(xué)生，最起碼的就是遵守學(xué)校的紀律，如果覺(jué)得不合理的地方，或者有歧義的地方，就應該及時(shí)的和老師溝通，然后就能明白學(xué)校的用心，而不是自己恣意妄為，全憑自己的興趣來(lái)行事，這樣不也是變相的對學(xué)校的規章的一種挑戰嗎。
我不應該在微小的事情上犯這樣錯誤，我已經(jīng)明白，您的'用心，所以，我會(huì )約束自己的行為，并且在看到類(lèi)似的狀況的時(shí)候，也會(huì )以我的經(jīng)驗之說(shuō)來(lái)勸導，另外，我知道，作為一個(gè)學(xué)生，就應該好好學(xué)習，如果把心全身心的投入到學(xué)習中去，也就不會(huì )整日的說(shuō)一些無(wú)關(guān)的東西，畢竟人的精力是很有限的。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年**月**日
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