小學(xué)生檢討書(shū)必備15篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生檢討書(shū)1
老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的`很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學(xué)生:XX
小學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打人這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打人事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打人斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì )學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打人可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì )習氣,沒(méi)有素質(zhì)的.表現,實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打人事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心! 我以前對上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到這件事情的`嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生XXX
小學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
我的作業(yè)還是老師催促之后,我才交了上來(lái),我遲交作業(yè)的行為也是我對待學(xué)習還不夠認真,對于這事,老師也是讓我來(lái)反省,我也是經(jīng)過(guò)了自己的思考后,意識到是我對于學(xué)習的態(tài)度真的是不行的,也是要好好的檢討這次遲交作業(yè)的事情。
昨天我是要認真的做完作業(yè),然后再去玩,去休息的,可是回到家里之后,我也是沒(méi)有怎么想要做好作業(yè),而是玩去了,結果到了快休息的時(shí)候,我才匆匆的'做作業(yè),而作業(yè)也是沒(méi)有完成,今天早上來(lái)到學(xué)校,課代表要我們交作業(yè),我的沒(méi)有寫(xiě)完,不過(guò)我也是不想抄同學(xué)的作業(yè),就自己做了,這一點(diǎn)我覺(jué)得我還是做的不錯的,如果我抄了作業(yè),也是不會(huì )遲交的,但是那樣更是對學(xué)習不夠重視了,所以我也是做完了作業(yè),而老師也是知道了我沒(méi)做完,今天回到學(xué)校才做的,對于我的行為也是批評了,其實(shí)老師也是希望我重視起來(lái),不要老是想著(zhù)去玩,回到家里頭一件事情,其實(shí)應該是先做好作業(yè),然后再去做別的事情,而不是臨時(shí)的來(lái)補,這樣補做的也是匆忙,可能也是做得不夠細心,自己的學(xué)習也是沒(méi)有好好的去鞏固,去認真扎實(shí)的做好的。
現在我也是意識到自己的問(wèn)題,的確對于作業(yè),我的重視程度是不夠的,平時(shí)的學(xué)習,我會(huì )認真的聽(tīng)課,但是回到家里,總是想著(zhù)去玩,而沒(méi)有想太多關(guān)于作業(yè)的事情,以前是做了,但是也是有挺多的作業(yè)做得不夠好,現在回想起來(lái),也是被老師說(shuō)過(guò)幾次,比較的馬虎,這次更是還遲交了,我也是特別的懊惱,怎么又被老師批評了,但也是我做的不對,老師才會(huì )說(shuō)我的,如果我做好了,老師是會(huì )表?yè)P,而不是批評我,其實(shí)我完全可以像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣,認真做好作業(yè)的,只要我重視起來(lái),不再老想著(zhù)玩的事情,父母雖然也是會(huì )監督我做作業(yè),但是他們也是有他們自己的事情要忙的,所以很多的時(shí)候也是要靠我的自覺(jué)來(lái)完成學(xué)習和作業(yè)的,我也是不能讓父母失望,得認真做好。
老師,這次的錯誤我也是意識到了,是我的主動(dòng)性不夠,下次不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了,我以后回到家里也是要先做好作業(yè),再去干其他的事情,認真的學(xué)習好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師:
您辛苦了,您還要在百忙之中來(lái)看我的檢討書(shū)。以下是我的檢討:
課間,因為我自己畫(huà)畫(huà),做了無(wú)用功,無(wú)意間忘記了上課鈴聲,忘記了老師您來(lái)上課。由此,我犯下了一個(gè)小小錯誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉。我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性,今后一定改正。
經(jīng)過(guò)您的.批評之后,我反復地回想了自己的過(guò)錯,我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí),我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞,深深的讓我感動(dòng),這時(shí),我意識到了這一個(gè)小小的無(wú)意舉動(dòng),竟影響了班級的榮譽(yù),對不起老師,我感到了深深的愧疚......
我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!
檢討人:
日期:
小學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的李老師:
您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1讓老師為的學(xué)習更加操心。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3由于我的錯誤,有可能造成別的.同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對老師有更深的尊重,就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。
通過(guò)這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!
小學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的學(xué)校老師:
上周上書(shū)法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著(zhù)書(shū)法用品,我便跑向廁所,回來(lái)被老師批評了一頓,說(shuō)我如果跑到了廁所門(mén)停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了,不僅會(huì )受傷,而且還會(huì )被小衛士抓到……如果被校長(cháng)看見(jiàn)了,結果一定更嚴重。走路時(shí)不能說(shuō)話(huà),如果見(jiàn)到了老師,給她做個(gè)手勢就可以了,不用非得跟老師說(shuō)話(huà),更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步,右側通行,別做小動(dòng)作,更不能看書(shū)、寫(xiě)字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會(huì )撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學(xué)就一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)摔,最下面的'同學(xué)很容易受傷。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師:
我認真的考慮了自身的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課
說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自身負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成很多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,因此,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的`行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。
因此,我想過(guò),我應該積極的改正自身的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),我仗著(zhù)自己身強力壯,欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規,F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的.嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,前兩天我們進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試,但非常遺憾的是我在那場(chǎng)考試里作弊了,心里懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),來(lái)表示我內心的歉意。
考試是老師用來(lái)衡量學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)度所設立的,學(xué)生也會(huì )通過(guò)考試來(lái)檢驗自己是否有好好學(xué)習,而且期中考試的成績(jì)也不是特別重要,不會(huì )像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場(chǎng)考試里,作弊這種事情是完全不需要的,明明這點(diǎn)我心里也很清楚,但我還是在考試中作弊了。
前天中午,在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中,我趁著(zhù)老師不注意,偷偷翻閱了書(shū)籍,并且把從書(shū)上看到的答案寫(xiě)在了自己的試卷上。旁邊的同學(xué)看到了我的行為,但他并沒(méi)有告發(fā)我,只是無(wú)奈的抿了抿嘴,我由于是第一次作弊,不怎么熟練,整個(gè)人十分的緊張。在一個(gè)不注意的時(shí)候,我擱在腿上的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個(gè)人也有點(diǎn)傻了。直到我的名字從監考老師,也就是班主任的嘴里緩緩念出,有那么一瞬間,我覺(jué)得我這輩子要完了。
事后,班主任對我進(jìn)行了嚴厲的批評教育,聽(tīng)了班主任說(shuō)的話(huà),了解到班上那些人為了學(xué)習所付出的努力,我的心中覺(jué)得越發(fā)的愧疚不安。是的,我清楚的`知道班上的那些人為了學(xué)習有多努力,他們每節課都認真的聽(tīng)講,上課從不開(kāi)小差,在上課時(shí)就算有人叫他他也極少回頭,這點(diǎn)我們都看在眼里,我的行為是在玷污他的努力。
經(jīng)過(guò)了班主任的批評,我自己也進(jìn)行了反思,考試作弊的確是一件很過(guò)分的事情,這個(gè)習慣非常的不好。而作為一名小學(xué)生,這些壞習慣如果不從小就進(jìn)行更正的話(huà),長(cháng)大后就來(lái)不及改正。在教我學(xué)習之前,我首先被教的是如何做人,我的父母非常注重我平時(shí)的不良習慣,這次考試作弊,他們要是知道了大概會(huì )很失望吧,一想到這里,我對自己的行為就變得越是悔恨,恨不得時(shí)間倒退重來(lái)一次,重來(lái)的這一次我一定好好考試,不會(huì )再作弊了。
事情既然發(fā)生了,那我也不會(huì )逃避自己的責任,我接受老師給我的一切懲罰,只希望老師能夠原諒我,我保證在以后的考試里,我絕對不會(huì )再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師:
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我的學(xué)習成績(jì)依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個(gè)學(xué)期我向你保證的成績(jì)提升存在很大差距,可以說(shuō)我就是沒(méi)有很好得兌現自己成績(jì)進(jìn)步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時(shí)說(shuō)明了我并沒(méi)有在學(xué)習方面下足夠的努力。
您找我談話(huà)以后,我開(kāi)始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺(jué)悟到了造成自身學(xué)習成績(jì)止步不前的主要原因在于沒(méi)有一個(gè)堅強的決心意志,沒(méi)有渴望進(jìn)步的迫切愿望,是內心的源動(dòng)力不足。其次是我并沒(méi)有找對學(xué)習方法,沒(méi)有很好得激發(fā)學(xué)習興趣熱情。再有,就是我沒(méi)有看清自己,沒(méi)有足夠的遠見(jiàn)察測未來(lái)。
現在經(jīng)過(guò)深刻的反省,也是在您的悉心教導提點(diǎn)下我找到了提高成績(jì)的方法:
第一,經(jīng)過(guò)這次您的教導我已經(jīng)下定堅實(shí)決心努力刻苦學(xué)習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場(chǎng),知曉了“邪惡本是愚昧,無(wú)知易生狂妄”的道理。
第二,現階段的學(xué)習中我要注重學(xué)習方法,具體來(lái)說(shuō)就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行必要的'單項訓練。我想只有在各個(gè)知識點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績(jì)提高效果。
第三,清晰明目,認清自己,放眼未來(lái)。過(guò)往的自己太過(guò)狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會(huì )明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來(lái)更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。
此致
敬禮
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,今天下午的時(shí)候我和xx同學(xué)擅自離校,為此給學(xué)校還有老師您帶來(lái)了很大的麻煩,真的非常對不起,我知道錯了!
學(xué)校早就有規定,我們必須老老實(shí)實(shí)待在學(xué)校里,沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許不能私自離校。但是我和xx同學(xué)還是這樣做了,學(xué)校本就是用來(lái)給學(xué)生學(xué)習和讀書(shū)的`地方,如果我們來(lái)學(xué)校就是為了出去玩耍那還來(lái)學(xué)校干什么呢?今天中午午休的時(shí)候我和xx同學(xué)在宿舍里輾轉反側睡不著(zhù)覺(jué),其實(shí)這并不是第一次睡不著(zhù)覺(jué),我和xx同學(xué)幾乎是每個(gè)中午都睡不著(zhù)覺(jué),我也不清楚為什么,想睡但是睡不著(zhù),而且沒(méi)有困意,即便中午沒(méi)有睡覺(jué),我下午的精神依舊是飽滿(mǎn)的,而且我們睡不著(zhù)的時(shí)候也不會(huì )講話(huà)影響其他的同學(xué),很多時(shí)候都是躺在自己的床上頂著(zhù)天花板發(fā)呆,但是這一次,不知道為什么,我在床上待不住,于是我就下了床準備去走廊上轉轉,誰(shuí)知道xx同學(xué)也跟過(guò)來(lái)了,而且衣服都換好了,我看著(zhù)他眼里充滿(mǎn)期待的眼神不禁有些疑惑,隨后xx便告訴我他要出校玩的想法,當時(shí)我聽(tīng)了就震驚了,因為擅自離校是一種嚴重違規的行為,我連上課遲到都不敢,更何況是離校呢,但是我又聽(tīng)xx給我說(shuō)中午的時(shí)候一般沒(méi)有人看守,而且學(xué)校有一個(gè)地方可以直接走出去,不用翻墻,也不怕被發(fā)現,當時(shí)我就動(dòng)心了,因為我是想著(zhù)反正中午午休這么長(cháng)的時(shí)間在外面消遣一下也沒(méi)什么關(guān)系,而且還不會(huì )被發(fā)現,于是就決定和xx一起出去玩。
出了學(xué)校后果真如xx說(shuō)的那般,沒(méi)有人發(fā)現我們,于是我們兩人就在外面開(kāi)始玩了起來(lái),因為沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,我們玩了很久,總認為午休時(shí)間很長(cháng),所以也沒(méi)有想著(zhù)玩一會(huì )就很快回來(lái)。玩的時(shí)間總是短暫的,我不知道的是學(xué)校里老師們已經(jīng)急成一團了,到處在找我們,知道過(guò)了x個(gè)小時(shí)才找到了我們,等我們看見(jiàn)老師的時(shí)候,簡(jiǎn)直害怕極了,也突然間意識到自己玩了多久;氐綄W(xué)校,我和xx就被您進(jìn)行了一次嚴厲的批評教育,我也反省到了自己的錯誤,實(shí)在是太不應該了。
現在的我還只是一名小學(xué)生,什么都不懂,也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì ),如果我們兩個(gè)今天玩著(zhù)玩著(zhù)走丟了怎么辦,那該是多么可怕,我不敢想象,都怪我太貪玩了,讓阿老師您擔心了這么久,對不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師:
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)________多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現在那有錢(qián)用哦!”。
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的.錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習,我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習,我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途,會(huì )令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種。種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話(huà),認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì ),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
檢討人:________
時(shí)間:________年________月________日
小學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的學(xué)校老師:
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的.煩惱與內疚,特此檢討!
面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年,沒(méi)有意識到“遵守紀律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué),也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今后就很難立足社會(huì ),更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。
總而言之,上課睡覺(jué)違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話(huà)以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病,即使聽(tīng)不進(jìn),我也努力看書(shū),爭取理解知識。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū)15
您好!
我知錯了,我向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不我當時(shí)是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了,我現在也很是后悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái),那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長(cháng)了,我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的,其理由是想要我吸取教訓,深刻的教訓!上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué),飯都沒(méi)讓我吃,老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的,我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà),再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節課我們在上美術(shù)課,這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動(dòng)手制作,我看著(zhù)前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說(shuō):“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道:“就你那個(gè)膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的,炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點(diǎn)力道,她也感覺(jué)到了,她反手一摸頭發(fā),背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來(lái),我以為她頂多是生下氣,我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對一個(gè)女孩子多么重要,別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā),精心呵護著(zhù),卻被我僅僅花了兩秒的`時(shí)間,一刀下去就沒(méi)了,我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人,我知道,我一定會(huì )想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。
老師我真的現在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導xx,我不想因此跟她結仇,導致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,我可不這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校,但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的,我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒(méi)有想后果,這點(diǎn)的確是我的不對,我向您道歉,不過(guò)最后還是希望您能收回成命,不叫我家長(cháng)了,我自己去解決這件事。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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