學(xué)生私自外出檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的學(xué)生私自外出檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生私自外出檢討書(shū)1
尊敬的xx老師：
您好！
對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條就蒙混出去，給班級形象與老師的管理帶來(lái)很大影響。
在此，我為自己錯誤感到深深的`懊悔，表示深刻的反省與悔過(guò)。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。
我作為一名學(xué)生，身份、職責、義務(wù)所在，遵守班級的各種規范，努力學(xué)習與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學(xué)生在班級當中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。
而我此次錯誤，顯然對于班級的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期一晚上因為急切想見(jiàn)到家人，情急之下就放松了對自己的要求，以至于拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來(lái)了麻煩。
特此檢討
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生私自外出檢討書(shū)2
尊敬的xx老師：
您好！
遞交這份檢討，以反省我不假外出的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的'嚴重性，未經(jīng)您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生，理應遵守學(xué)校相關(guān)考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng)，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處事的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀(guān)念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學(xué)習一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規定。
在今后的大學(xué)時(shí)間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說(shuō)明請假緣由。若班主任不允，我再不會(huì )犯此類(lèi)錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生私自外出檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
對于此次我星期六晚上私自外出，拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條就蒙混出去，給班級形象與老師的管理帶來(lái)很大影響。
在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過(guò)。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。
我作為一名學(xué)生，身份、職責、義務(wù)所在，遵守班級的各種規范，努力學(xué)習與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學(xué)生在班級當中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。
而我此次錯誤，顯然對于班級的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期一晚上因為急切想見(jiàn)到家人，情急之下就放松了對自己的'要求，以至于拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來(lái)了麻煩。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生私自外出檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！謹在此對我犯下的錯誤，表示最誠摯的歉意，對此次錯誤的認識，如下所言：
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識就是力量。在二十一世紀的信息時(shí)代的大潮下，知識愈加變得重要。橫向來(lái)看，學(xué)歷高，知識廣的人，往往能夠身處要職，就一個(gè)企業(yè)而言，知識已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個(gè)員工的重要指標�？v向來(lái)看，中國五千年文明，能讓我們記起的往往是擁有學(xué)識的人：就算是當今，我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經(jīng)成為了一個(gè)人，一生不斷去追求以及探索的目標。然而，處于二十一世紀的學(xué)生，更需要不斷地去拓展自己的知識，應該不斷地去積攢，不斷地去沉淀。我先就一個(gè)學(xué)生的身份感到內疚。因為身為一個(gè)學(xué)生，我并沒(méi)有好好地學(xué)習，沒(méi)有將自己的精力投入學(xué)習當中，沒(méi)有用一個(gè)學(xué)生的章程嚴格要求自己，沒(méi)有用一個(gè)學(xué)生的.標準去規范自己的行為。
正如高爾基而言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)。在學(xué)校里面看書(shū)，回到家需要書(shū)，就算躺在床上，也需要一本書(shū)來(lái)陪伴我們入睡�！叭袎�(mèng)書(shū)為枕”，可以毫不夸張地說(shuō)，書(shū)已經(jīng)完全的融入我們的生活，已經(jīng)真正的成為了我們的精神食糧。但是，在此我必須隨我的行為感到抱歉，我并沒(méi)有將書(shū)看做良師益友，在此，我向老師保證，我從此以后，一定好好的讀書(shū)，而不去做其他無(wú)關(guān)于讀書(shū)的事。
學(xué)生私自外出檢討書(shū)5
尊敬的李老師：
我不該私自爬墻外出離校，害的老師擔心了，我覺(jué)得自己做事太不顧后果了，才會(huì )這么任性，真是抱歉。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習壞境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的.。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤，我應該為自己犯的錯付出代價(jià)。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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