成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)(15篇)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的體育老師：
您好！
我是初三xx班的xxx，這次老師您給我們班級測體育成績(jì)，而我的成績(jì)卻沒(méi)有達標，為此我為自己成績(jì)被不達標的事情向您檢討。
進(jìn)入初三后，我整個(gè)人就只知道學(xué)習，所有的運動(dòng)我都不愛(ài)做，因此每次體育課我就各種找原由不想做，就算是必須要做的運動(dòng)項目，我也是敷衍就了事了，從來(lái)沒(méi)有認真過(guò)，覺(jué)得初三的體育課上不上都沒(méi)事，帶著(zhù)這個(gè)念頭過(guò)來(lái)將近大半個(gè)學(xué)期。而我每次上課也都是懶散的樣子，當同學(xué)都在努力學(xué)的時(shí)候，我就在旁邊看著(zhù)，全身都不動(dòng)。這次老師您給我們測成績(jì)，輪到我的時(shí)候，我才發(fā)現我一個(gè)項目都做不了，每個(gè)項目的分數都是不及格，而當您看到我這樣的成績(jì)時(shí)，也是真的急了，把我拉過(guò)去好好說(shuō)教了一頓，從您的話(huà)語(yǔ)中，我清楚了初三最后一個(gè)學(xué)期也是要測體育成績(jì)的，這也是算作我中考分的，我才知道我錯了，我不應該害怕運動(dòng)，一天只知道去學(xué)習，不注重運動(dòng)，結果現在每一個(gè)項目，我都拿不到及格，這對我是特別的不利的，同時(shí)我也明白了自己在體育方面的思想是不正確的，完全是放棄的狀態(tài)，所以一上課就各種找借口不去動(dòng)身。
現在我聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我已經(jīng)覺(jué)悟了，也明白如果我現在不努力把體育追上來(lái)，將來(lái)中考成績(jì)就算很優(yōu)異，可是我的體育的成績(jì)沒(méi)有達到我要考的學(xué)校的分數，那對我的影響必定是最大的，我害怕了，也后悔了，更是對自己不在意體育的`想法很羞愧。我是一個(gè)學(xué)生，不管什么課，都不應該逃避，我應該要盡量學(xué)好才是，畢竟那是對自己有好處的。我這次的成績(jì)給了我一個(gè)很大的打擊，我更是對你心有愧疚，您在這學(xué)期，總是盡心的教我們把這些要考的項目，并且在旁邊進(jìn)行指導，一步步的教會(huì )我們，在我們身上花費的時(shí)間是很多的，可是我并沒(méi)有去珍惜，這是我的損失。
現在我已然明白了，我在后半學(xué)期里，一定珍惜您給的機會(huì )，去把體育追上來(lái)，努力把各個(gè)項目的成績(jì)達標�，F在我還有時(shí)間，還有機會(huì )去做一些彌補，我一定在之后珍惜上課的時(shí)間，認真聽(tīng)您講課和指導，做的標準的還望老師您幫我糾正，感謝這次老師讓我明白體育也同樣重要，讓我有足夠的時(shí)間去爭取。我希望您這次能原諒我，我下一次一定給您一個(gè)優(yōu)秀的體育成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
在本次考試中，我并沒(méi)有取得應有的成績(jì)。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結果是不應該出現的。對此，我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試，并沒(méi)有引起我的重視，我忽略的它的重要性。憑借著(zhù)xx的好名次，我就開(kāi)始夜郎自大，認為自己已經(jīng)很好了。只要跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，就可以穩穩地占據著(zhù)xx的位置。從此，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著(zhù)數理化，這三門(mén)難嚼的學(xué)科，我更是，得過(guò)且過(guò)。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來(lái)我才明白。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我仍是游戲，看小說(shuō)的'時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書(shū)了；在我仍是睡懶覺(jué)的時(shí)候，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺(jué)中，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來(lái)越大，以至于到了現在。我已經(jīng)落后了xx多名！
慘淡的分數，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來(lái)。我的驚醒，代表著(zhù)我決心改正！從現在起，我將不再浪費大好的光陰。面對著(zhù)數理化的難題，我不會(huì )再逃避。只有迎難而上，方是學(xué)習進(jìn)步的階梯！
您讓我寫(xiě)檢討書(shū)，原本，我還有些不情愿。但是此時(shí)，我已明白，您并不是要批評我的過(guò)錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起！您讓我認識到，重視任何細節，認真對待每一門(mén)學(xué)科！無(wú)論喜歡，或是不喜歡；精通，或是生澀，我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此，請讓我謝謝您給予我這次機會(huì )，這次認識到自己的機會(huì )。請您相信我，我一定會(huì )改正錯誤，認真學(xué)習，認真對待每一天！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)3
您好！
在這次的期末考里面，我的是最差的，其他科目都達到了優(yōu)秀，只有語(yǔ)文成績(jì)還在及格的邊緣。和以往考取的成績(jì)也相差的很遠，以前我的語(yǔ)文成績(jì)都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。所以我應該好好的檢討一下自己，到底是什么原因才導致我這次考的這么差。
其實(shí)在拿到成績(jì)單之前，我在自己心里面做了一下心理準備的，因為我知道自己這次在考試中并沒(méi)有發(fā)揮的很好，但是在看到自己真實(shí)成績(jì)的那一刻，我還是有一點(diǎn)驚訝，甚至有點(diǎn)難以接受的感覺(jué)，我怎么會(huì )考的這么低呢？是不是老師給我看錯了？在驚訝和失落之后，我冷靜下來(lái)好好的思考了一下，老師不可能會(huì )給我看錯，語(yǔ)文不像數學(xué)那樣復雜，只要我們寫(xiě)的挨上了一點(diǎn)邊，老師都會(huì )給我們分數，更何況現在的答案都是機器掃描的，不可能存在出錯。就只能是自己的問(wèn)題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習情況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著(zhù)需要改正的地方。
首先，在這一學(xué)期里，我的基礎知識就沒(méi)有打的很扎實(shí)。雖然在以往的`小考中，我的表現還算不錯，但是也只能算是不錯的程度了。因為其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)，他們每次的成績(jì)都是在一百分以上，所以我學(xué)的還不夠扎實(shí)，學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試里，難度加大了一點(diǎn)，我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來(lái)。
其次，在考試前，我沒(méi)有花很多時(shí)間來(lái)對語(yǔ)文進(jìn)行復習。因為我覺(jué)得我的其他科目還有很多需要復習的地方，而語(yǔ)文就是靠平時(shí)的積累，所以就沒(méi)有必要去過(guò)多的復習了。抱著(zhù)這種心態(tài)，我怎么能考的好。語(yǔ)文靠平時(shí)的積累是沒(méi)錯，但是如果沒(méi)有進(jìn)行考前復習的話(huà)，我很多的知識點(diǎn)就不會(huì )記得很牢固，很多古詩(shī)詞也不記得不熟。
最后，我在考試的時(shí)候，太過(guò)緊張，影響了我的發(fā)揮。本來(lái)我是很有信心的來(lái)面對這場(chǎng)考試的，但是當我把試卷拿到手的時(shí)候，我看到了我很多不會(huì )做的題目，我就緊張了起來(lái)，一緊張，就更容易出錯了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫(xiě)不出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我才知道考前做準備的必要性，才知道要去在平時(shí)的學(xué)習中多多努力。
我在這里跟老師保證，我經(jīng)過(guò)了這次考試的教訓，我一定會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中更加勤奮努力的學(xué)習，更加用心的對待語(yǔ)文，爭取把語(yǔ)文成績(jì)提高，爭取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我的成績(jì)又一次下降了，差勁的成績(jì)也是讓老師您擔心，和我聊了很久，我也是在反省自己，對于學(xué)習的確我自己重視的一個(gè)程度是不夠的，也是沒(méi)有去在平時(shí)做好，導致成績(jì)那么的糟糕。很抱歉，自己讓老師您又操心了，我也是要好好的檢討。
平時(shí)的時(shí)候，無(wú)論是課堂上，或者是老師布置的作業(yè)我都是沒(méi)有去做好的，上課的時(shí)候也是經(jīng)常的走神，或者和同學(xué)說(shuō)話(huà)，自己看別的東西，老師也是提醒過(guò)我很多次，但我總是覺(jué)得老師是多管閑事的，也是沒(méi)有來(lái)聽(tīng)，最后的結果也是導致自己課堂的時(shí)間是浪費掉了沒(méi)有去珍惜，而課后的作業(yè)是做得不怎么樣，很多的題目自己也是不怎么會(huì )，還不去和同學(xué)探討或者來(lái)問(wèn)老師，學(xué)習的態(tài)度也是導致了自己最后成績(jì)很差，我知道這樣下去是不行的，但是自己還是沒(méi)有重視起來(lái)，總覺(jué)得時(shí)間是還有很多的，可是并不是如此，時(shí)間一天天的過(guò)去了，別的同學(xué)一直在進(jìn)步可是我卻還在退步的過(guò)程之中，我也是沒(méi)有去想一些辦法來(lái)解決它還覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系。
老師和我聊了很久，讓我也是認真的思考自己的問(wèn)題，的確是自己做的不好，平時(shí)如果努力一些完全不會(huì )成績(jì)那么的差，其實(shí)我也是不能學(xué)好，也是可以去認真做的，只是態(tài)度上不夠重視，也是太過(guò)于懶撒了，這樣對于自己的未來(lái)也是完全沒(méi)有任何的幫助，甚至也是會(huì )造成自己惡性循環(huán)，導致成績(jì)更差勁的，老師其實(shí)也不是多管閑事，而是真的希望我好，希望我能對自己能負責，畢竟成績(jì)是自己的'，學(xué)習也是自己的事情，自己再不去學(xué)，那么以后也是不知道該怎么辦了，而今我還是學(xué)生，但是以后總要去走入社會(huì )的，如果什么都不會(huì )的話(huà)也是很難去立足的。成績(jì)以前我也是有好的時(shí)候，那么也是要去彌補，把成績(jì)提升上去不能再這樣的懶散了，對于學(xué)習平時(shí)就是要重視，一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的解決掉總是能讓自己去取得好的成績(jì)的。
您的話(huà)我也是會(huì )記得的，不能再讓您操心我的事情了，以后的課堂我不會(huì )再犯錯，會(huì )認真做好筆記，聽(tīng)好課的，課后的作業(yè)也是會(huì )做好，不懂的問(wèn)老師或者找同學(xué)交流都是可以的也是不能再做其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，我這一的一直都在退步，一點(diǎn)進(jìn)步，我很抱歉，我現在的成績(jì)是這個(gè)樣子的，我辜負了老師的期待，為此我對進(jìn)行檢討。
現在我正是初三時(shí)期，這是很重要的一個(gè)階段，學(xué)習絕對不能馬虎的時(shí)候。這失敗初三第一個(gè)學(xué)期，可是我的成績(jì)還沒(méi)有初二的成績(jì)好。我每一次的月考成績(jì)都會(huì )下降，不知道怎么了就是上不去。這一個(gè)學(xué)期是多么重要，可是我沒(méi)有做好，讓自己的成績(jì)退步了。我自己看到如此情況，我也很著(zhù)急，但著(zhù)急也沒(méi)有用，因為找不到退步的原因。最近一次的考試，我成績(jì)似乎又退了一點(diǎn)，這更讓我擔心自己下學(xué)期的'中考了，所以我這段時(shí)間都在回憶自己哪里做到不對，有哪些方面沒(méi)有考慮到，導致了自己的成績(jì)不進(jìn)不反而退步了，這是很?chē)乐氐摹?/p>
如果在這初三上學(xué)期沒(méi)有把初中的知識做一個(gè)鞏固，等到下學(xué)期就很難追上來(lái)了，這會(huì )差別人一大截的。我反省之后，發(fā)現了自己有幾個(gè)方面沒(méi)有做好。第一個(gè)方面，我因為初三之前的成績(jì)較穩定，就深以為自己的成績(jì)會(huì )一直保持這樣，我沒(méi)有危機感。我更沒(méi)有想到初三與初一初二是不一樣的，必須轉換自己的狀態(tài)。初三是復習階段，整個(gè)方向都要專(zhuān)向復習，而不是學(xué)習新的，而我卻還在鉆研新的東西，把時(shí)間用在了不正確的地方，所以我的成績(jì)退步了。第二個(gè)方面，我有偏科現象，而且還不輕，在這一學(xué)期，我只努力復習自己喜歡的科目，不喜歡的就放在那里不管了，日常的作業(yè)也沒(méi)有好好做，平時(shí)也很少加強對偏科科目的復習，因此我月考考出來(lái)的成績(jì)，偏科的科目由于分數過(guò)低，導致整個(gè)成績(jì)都降低了。第三個(gè)方面，因為自己晚上休息不好，導致白天錯過(guò)很多學(xué)習的機會(huì )，很多時(shí)候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績(jì)過(guò)差，所以著(zhù)急了，然后就在晚上拼命的看書(shū)，時(shí)間沒(méi)有控制好，晚上休息的晚，結果到了第二天就因為睡眠不是很足，我在課堂上迷迷糊糊睡著(zhù)了，就沒(méi)有聽(tīng)到老師講解題目的重點(diǎn)，這樣我的成績(jì)怎么會(huì )好呢？
對于自己反思的結果，我決定努力改正，以后不喜歡的科目也努力的學(xué)習，至少要拿到該得到分數，不至于拉低整體分數。盡快的進(jìn)入初三復習階段，把狀態(tài)調整好。晚上我也會(huì )盡量早點(diǎn)睡覺(jué)，把睡眠補足了，以免白天沒(méi)有精神聽(tīng)課。還望老師這次原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)6
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
給你們遞交這份沒(méi)有認真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著(zhù)手機屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都壓榨了我的時(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jì)。我才發(fā)現，我真的錯了。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再沒(méi)有心情去讀了。其實(shí)我錯了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內疚。我的`心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn ! But now ， its time to change !世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的中學(xué)回憶起來(lái)充滿(mǎn)愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著(zhù)瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
考試成績(jì)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習狀況，若是對待學(xué)習足夠重視的話(huà)自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯的成績(jì)，然而這次成績(jì)差的現實(shí)意味著(zhù)自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習，無(wú)論是成績(jì)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補學(xué)習上的劣勢以免在下次考試中再出現成績(jì)差的問(wèn)題。
通過(guò)老師對試卷的分析不難發(fā)現很多題目都是不應該出現錯誤的，在我看來(lái)出現成績(jì)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習基礎較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話(huà)為何會(huì )在成績(jì)方面與班上大多數同學(xué)存在著(zhù)較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無(wú)論是知識量的積累還是學(xué)習的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對這類(lèi)結果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強對學(xué)習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習基礎差對我來(lái)說(shuō)既是不爭的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應當重視課堂上的學(xué)習以免出現成績(jì)下滑的狀況，只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結果也令人感到不滿(mǎn)意，雖然面對成績(jì)差的問(wèn)題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結果，正因為體會(huì )到成績(jì)差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過(guò)學(xué)習中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓，只不過(guò)在短時(shí)間內我還得承受成績(jì)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習。
對考試不夠重視既是學(xué)習態(tài)度差的.表現也是造成慘烈結果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分數也是評價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習的漫長(cháng)道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中，若非如此的話(huà)即便考試成績(jì)出現下滑的狀況也不會(huì )變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會(huì )加強學(xué)習用以彌補自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jì)差的心理陰影才行，調整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓的同時(shí)努力學(xué)習才是應對成績(jì)差的正確方式，我會(huì )做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)8
親愛(ài)的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的'認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我知道自己的成績(jì)在班級里一直都算不太好的，為此我也曾檢討過(guò)自己，但是我的成績(jì)一直都沒(méi)有提上來(lái)，反而還在這次開(kāi)學(xué)考試得到了倒數第一的成績(jì)。這個(gè)結果我自己本身也是無(wú)法接受的，因為我覺(jué)得自己再差也不可能差到倒數第一去，所以我真的很抱歉，取得了一個(gè)這樣的成績(jì)，讓自己傷心了，也讓愛(ài)我的老師和父母失望了，對不起你們。
我知道我成績(jì)差是可以改變的，但是要付出很多的努力，我一直也很想把這個(gè)局面改善過(guò)來(lái)，但是我就是沒(méi)有這個(gè)恒心去做這個(gè)事情，所以總是在堅持了一半的時(shí)候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會(huì )成功的，我也終于知道自己為什么總是沒(méi)有辦法取得一個(gè)自己想要的成績(jì)了，因為我根本就沒(méi)有認真的去努力，總是一時(shí)興起了就去讀一讀書(shū)，那么這又怎么會(huì )讓我的成績(jì)變好呢？
所以說(shuō)我也真的很后悔，如果我沒(méi)有那么貪玩，就不會(huì )浪費那么多的時(shí)間和精力了，多把一些精力放在自己的學(xué)習上，學(xué)習怎么會(huì )提升不上去呢？所以我現在首先要改變的就是要讓自己重視學(xué)習，把學(xué)習觀(guān)念建設起來(lái)，告訴自己什么時(shí)候該做什么事，養成一個(gè)良好的習慣，在接下來(lái)的學(xué)習當中抓緊每一分鐘，刻苦一點(diǎn)，我相信堅持了之后就一定會(huì )有一些改善的。
這次因為自己考得這么差，所以我也多去反省了一下自己。平時(shí)的上課和休息時(shí)間里，我確實(shí)一直都在草草應對，很少認真的去看一看書(shū)，或者認真的.去聽(tīng)老師的課，這是我這次成績(jì)這么差的主要原因�；蛟S我應該在以后的學(xué)習的當中，多去問(wèn)一問(wèn)自己在干什么，現在該是干什么的時(shí)候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學(xué)習了。
作為一名中學(xué)生，學(xué)習的時(shí)間是很短暫的，也就那么三年的時(shí)間讓我們去努力一把了，我們現在每面臨的一次升學(xué)考試都有可能扭轉我們的人生。在這次被老師批評之后，我也想明白了很多的問(wèn)題了，我也早已下定決心在今后的時(shí)間里，用自己百分之兩百的力氣去努力，不管最后的結果是怎樣的，只要我努力了，不愧于自己的內心，我想我就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)，我也堅信著(zhù)努力就一定會(huì )有成果，努力就一定會(huì )帶來(lái)一個(gè)更好的答案。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)10
您好！
別說(shuō)是老師您了，就是我拿到發(fā)下來(lái)的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍，我發(fā)現我這一次考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個(gè)名次，總分少了將近十分。當然，這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對于這一次的模擬考試成績(jì)退步，我只能在這里跟您說(shuō)抱歉，這也不是學(xué)生我想要的結果。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會(huì )成績(jì)退步那么多。
我想來(lái)想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績(jì)，有相當一部分原因是我心態(tài)有點(diǎn)不好了。不瞞老師您說(shuō)，在上一次模擬考試考完，我因為考的非常好，我的心態(tài)就產(chǎn)生了變化，我很擔心下一次考試無(wú)法維持那么好的成績(jì)，以至于我花了很多的時(shí)間去學(xué)習，卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時(shí)間和精力，本以為學(xué)了會(huì )更好的想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒(méi)考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個(gè)初三的學(xué)生，中考對于我么來(lái)說(shuō)是重要的，但不代表這個(gè)重要就需要讓我們付出所有的代價(jià)。我想我現在心態(tài)已經(jīng)變成了，如果我沒(méi)考好，那么我的人生就一無(wú)是處了，如果我這一次考得沒(méi)有上一次好，那我的價(jià)值就沒(méi)有以前高了。細細一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？因為名次，把自己變成了一個(gè)一味只圖分數的學(xué)生。也正因為這樣，我考出來(lái)的成績(jì)才會(huì )為了給我教訓而反其道而行之了。
平心而論，這一次模擬考試的試題是沒(méi)有上一次難的，為什么我做容易的試卷反而沒(méi)有做難的試卷做得好呢？這都是因為我自己想太多，對分數名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個(gè)如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會(huì )迅速地調整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態(tài)原因而失敗了。
學(xué)生我會(huì )想盡一切辦法來(lái)把自己的心態(tài)調整好的，我也是一個(gè)初三的學(xué)生了，如果不能夠擁有良好的`心態(tài)的話(huà)，我又該如何更好的面對即將到來(lái)的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會(huì )用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向您匯報的。我是要考重點(diǎn)高中的人，不可以如此不堪一擊！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的'學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)12
您好！
我是高二年級xx班的xx同學(xué)，作為您班上的一名優(yōu)等生，我卻一次比一次考的差，一次比一次退步，而且在這一次的期末里，是我考的最差的一次。我讓您感到失望了。在這里我要向老師您說(shuō)一聲對不起。
還記得，在這次考試過(guò)后，您找我談話(huà)，跟我語(yǔ)重心長(cháng)的聊了很多，您跟我說(shuō)，我是以我們班上第三名進(jìn)來(lái)的，但是現在我的成績(jì)已經(jīng)退步到了班上的二十幾名了，但您依然還是很看好我。聽(tīng)到這里，我的內心就感到一陣愧疚。所以在回去以后，我就痛改前非，決心一定要在下次的考試里好好表現，考一個(gè)令您滿(mǎn)意令自己滿(mǎn)意的成績(jì)出來(lái)。
分析這幾次考試考好的原因，都是因為自己懶惰和不用心不細心造成的。
1、考試沒(méi)有考好，和平日里的息息相關(guān)。在高一的，我還保持著(zhù)初中勤奮努力學(xué)習的作風(fēng)，但是到了高二，我就慢慢松懈和懶惰了起來(lái)。很多知識不去記不去背，很多課都不用心上。到了高二所學(xué)的內容也越來(lái)越多，越來(lái)越難，要背的詩(shī)詞，要記得公式每天都有很多很多，但是我不去用心記和背，我很快就跟不上我們班級的學(xué)習進(jìn)度。在考試的時(shí)候，也只會(huì )出現越來(lái)越多我不會(huì )做的題目。
2、在考試前，沒(méi)有復習到位。因為我們高二考試的科目很多，但是每一門(mén)考試出的題目又很細，所以如果我在考前沒(méi)有復習到位和全面的話(huà)，那我在考試的時(shí)候，基本上看到的題目都是陌生的.題目。
3、在考試的時(shí)候，不夠細心。我在考試的時(shí)候，一般都是囫圇吞棗式的閱讀和做題�？戳艘槐轭}目就不再看第二遍，所以有很多次，題目都沒(méi)有看清，我就提筆寫(xiě)答案。當然這樣得來(lái)的答案有百分之九十都是錯誤的答案。
通過(guò)這幾次考的不好原因的分析，在以后的學(xué)習里，我一定要吸取這幾次學(xué)習成績(jì)下降的教訓，做到好好努力學(xué)習，在對待學(xué)習的態(tài)度上，我一定會(huì )認真認真再認真。在對待考試的態(tài)度上，我一定會(huì )細心細心再細心。為了不再讓自己的成績(jì)退步，為了交上一份滿(mǎn)意的答卷，我要改掉我懶惰的作風(fēng)習慣，從今天起，我就要開(kāi)始端正自己的學(xué)習態(tài)度了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，我們也都看到了自己的成績(jì)和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺(jué)得自己都沒(méi)有興趣和精神去玩游戲了，因為我的成績(jì)著(zhù)實(shí)退步不小，相比上一次考試的成績(jì)排名退步了十多名，這令得我都有點(diǎn)懷疑自己的試卷是不是看錯了，但是隨著(zhù)我仔細的檢查了一番自己的試卷后，我發(fā)現自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學(xué)習情況。
我覺(jué)得自己考試退步的原因有幾點(diǎn)：一是自己的在學(xué)習的時(shí)候不認真，這也怪我太過(guò)于自大了，我狂傲的'認為自己不需要太多的復習，也不需要做太多的題目，只需要簡(jiǎn)單的把書(shū)本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了；二是因為自己把許多時(shí)間都投入到了玩耍這方面，在別的同學(xué)都在認真的為這次考試做準備時(shí)，我還有閑心把時(shí)間花費在游戲上面，我不僅回到家里后會(huì )花費不少時(shí)間去玩一玩手機游戲，就連在上課的時(shí)候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的時(shí)候我都迫不及待的想和身邊的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我關(guān)于游戲方面的理解；第三，我覺(jué)得自己的心態(tài)有點(diǎn)沉不下去，班上的優(yōu)秀同學(xué)在考試之后無(wú)論成績(jì)好壞，都能保持一個(gè)平常的心態(tài)去面對接下來(lái)的學(xué)習，可我只要稍微取得了一點(diǎn)好成績(jì)就有點(diǎn)飄了，如果我能做到和班長(cháng)一樣就好了，那么我至少也不會(huì )出現這么明顯的退步了。
現在，我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂(yōu)愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說(shuō)這次考試的結果了，而且我現在也不知道如何去面對班上的同學(xué)了，誰(shuí)讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來(lái)言比較難以接受，但是好在它的出現為時(shí)不晚，我還有時(shí)間和機會(huì )去好好地學(xué)習一番，把我曾經(jīng)丟掉的東西找補回來(lái)，現在我會(huì )花更多的時(shí)間在補習功課上面，另外我也會(huì )多做一些練習題以此來(lái)提高自己的做題效率和見(jiàn)識度，爭取在下一次的考試中考出一個(gè)能令人感到滿(mǎn)意的成績(jì)，希望老師您能多多督促我的學(xué)習，讓我在以后的日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)14
您好！
模擬非常的不理想，這一點(diǎn)您說(shuō)您為我感到可惜，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置，而我這次的考試成績(jì)直接是到了全班第二十多名，這是我的成績(jì)呈現了退步的現象，而這第一次就落后十名，這一次考試對我的打擊也是非常的大的，就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人，直接給他當頭一棒的感覺(jué)。我對不起您的辛苦教導，我現在才意識到的心態(tài)是存在問(wèn)題的，是病態(tài)的，您最近上課并沒(méi)有減少，該上的課一次都沒(méi)少，這次成績(jì)下降，全都是我自己的原因。
我認為自己必須要對于這次的有所反思，這樣我才能把在下次的考試中，有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我在拿到成績(jì)單后，您就找我談了話(huà)，事后我也是想了很多，我現在終于是想明白了，自己在這次模擬考試成績(jì)下降的如此嚴重的原因：
1、從來(lái)都沒(méi)有專(zhuān)心專(zhuān)意的花心思在學(xué)習上，這么跟您說(shuō)吧，上課的時(shí)候有老師的監督，我就會(huì )認認真真的學(xué)習，但是什么自習課、下課的時(shí)候，我從來(lái)都不會(huì )碰書(shū)本，能多玩一會(huì )就多玩一會(huì )，絕對不會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習的同學(xué)，我們二者學(xué)習的態(tài)度截然不同，久而久之，學(xué)習成績(jì)自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒(méi)有進(jìn)行復習，對考試的重視程度不夠，一點(diǎn)也沒(méi)把這次的模擬考試放在心上，覺(jué)得這就是一個(gè)小考試，覺(jué)得自己可以輕松應對的，但是考試前不復習，不做題，這可是考試的大忌。
3、最近學(xué)習狀態(tài)不佳，被班上幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)們帶偏了，我們現在有事沒(méi)事就在一起看漫畫(huà)，就是xx帶到學(xué)校來(lái)的，害我也被吸引了進(jìn)去，經(jīng)常跟他借書(shū)看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊，不看完漫畫(huà)，我是不可能寫(xiě)作業(yè)的。
導致我這次考試成績(jì)直線(xiàn)下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè)，可能我沒(méi)有意識到的問(wèn)題還有更多，但是這也就證明了我的.學(xué)習態(tài)度是真的有問(wèn)題，我還是不及時(shí)改正過(guò)來(lái)，可能我的期末成績(jì)會(huì )更加的差，到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的，這次的成績(jì)下降就是直接給我敲響警鐘了，我再不有所改變，我的學(xué)習生涯很可能就此走下坡路了，這是非常嚴肅的一件事。您放心，我一定會(huì )把這件事放在心上，我一定不會(huì )再讓任何的事情，影響到我的學(xué)習，我也要開(kāi)始好好的學(xué)習了，我得證明給您看，我努力起來(lái)的話(huà)，我絕對不會(huì )止步于班級前十。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
對不起！我已經(jīng)深深感覺(jué)到我的語(yǔ)文成績(jì)退步了！老師，您語(yǔ)文課上的得意門(mén)生，好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動(dòng)給您寫(xiě)這封檢討書(shū)，一是因為主動(dòng)說(shuō)出我自己感覺(jué)我的語(yǔ)文成績(jì)退步比等您發(fā)現我語(yǔ)文成績(jì)退步要快，這能夠讓我在搶救不過(guò)來(lái)我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，還能在您的幫助下，不讓我的語(yǔ)文成績(jì)繼續下滑，也算是一種求救吧！二是希望自己通過(guò)跟您寫(xiě)檢討書(shū)，反思自己在語(yǔ)文學(xué)習上的遇到的問(wèn)題，也是一種自問(wèn)自答吧。
老師，我感覺(jué)我現在語(yǔ)文成績(jì)退步跟我的閱讀減少有很大的關(guān)系。過(guò)去我之所以可以成為您的得意門(mén)生，我想是因為我非常喜愛(ài)閱讀，看得多，也就思路廣闊。博爾赫斯說(shuō)想象力其實(shí)就是記憶力，我現在覺(jué)得真是那樣，在我閱讀的少，印象里少了很多記憶的情況下，我感覺(jué)我的思路斷了，在學(xué)習語(yǔ)文以及寫(xiě)作文的過(guò)程中，遇到了沒(méi)有靈感的問(wèn)題，我這才明白原來(lái)閱讀真的.非常有用，不是說(shuō)看了別人的作文就知道怎么寫(xiě)作文了，而是說(shuō)看了就會(huì )有所感了，有所感才能有所想，有所想才能夠有所寫(xiě)，這樣做起語(yǔ)文來(lái)就容易得多了。
語(yǔ)文，我想是可以和老師說(shuō)的最好的話(huà)題，我知道我們都是真正喜歡語(yǔ)文的人，我從您給我推薦的那些書(shū)里，我就看出老師以前一定也是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文章的人，您之所以愿意與我交流很多，也是您看出來(lái)我也是真心愛(ài)語(yǔ)文的人，而不是只把語(yǔ)文當做一門(mén)考試科目的學(xué)生。老師，最近我家里有很多事，本來(lái)是不用我操心的，可是為了能夠幫助父母，為他們減輕一點(diǎn)負擔，我把時(shí)間都花在了處理那些事情上面了，沒(méi)有擠時(shí)間閱讀，沒(méi)有擠時(shí)間去課外再學(xué)習我所喜愛(ài)的語(yǔ)文了，我也就明顯看出我的語(yǔ)文成績(jì)下滑退步了。
老師，我們常說(shuō)做好自己就好，那我們怎么確定怎么樣的自己是真正的自己呢？近來(lái)我覺(jué)得，真正的自己應該是自己花時(shí)間最多，也就是最多時(shí)間所在的自己吧？像我喜愛(ài)語(yǔ)文的話(huà)，那我真正的自己，應該是絕大多數的時(shí)間都是沉浸在語(yǔ)文的學(xué)習和使用中吧？這樣才可以讓真正的自己和別人認為的我自己貼合起來(lái)吧？這樣說(shuō)著(zhù)有些玄乎，不知道老師您有沒(méi)有明白我在說(shuō)的是什么？
對于我語(yǔ)文成績(jì)退步這件事，我知道我是自己把重心從語(yǔ)文中移到處理其他瑣事上去了，要是我還想語(yǔ)文成績(jì)一直保持在上游，那么我就必須要上心學(xué)習語(yǔ)文了，至少要保持閱讀，讓自己的思路保持通暢，像機器運轉一樣，不能把油給斷了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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