期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合,希望能夠幫助到大家。

期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
我是xx,我今天看到了自己的考試結果,這次考試我沒(méi)有及格,這讓你們失望了,現在我真的感覺(jué)非常不好受,實(shí)在是讓我不知道怎么跟你們解釋在,我的考試居然是出了問(wèn)題,這次考試成績(jì)是沒(méi)有考好,我真的感感覺(jué)很慚愧,我的考試成績(jì)讓你們失望,在這次考試之前我還是保證了很多,我卻沒(méi)有搞好學(xué)習,這學(xué)期的學(xué)習當中我有很多工作沒(méi)有做好,現在想了想實(shí)在是非常難受,在學(xué)校的時(shí)候我沒(méi)有認真的學(xué)習,等到了考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳了,不管是在什么時(shí)候都應該要對自己的有正確的認識,這也是我做的不夠好,期末考試讓我清醒了,原來(lái)我做的這么不好,在這方面我真的是感覺(jué)很不對,應該反省自己。
在考試之前還是做出了很多準備,但是我還是沒(méi)有考好,主要也就是在這學(xué)期的學(xué)習當中我沒(méi)有主動(dòng)的搞好自己的學(xué)習,現在回顧起來(lái)的時(shí)候我確實(shí)是做的不好,我真的感覺(jué)非常自責,在這段以來(lái)的好時(shí)間時(shí)間當中我能夠清楚的意識到自己的缺點(diǎn),現在我也會(huì )認真去搞好這些,我也一定會(huì )認真去做好這方面的思想工作,是我沒(méi)有認真的搞好自己的學(xué)習,這次考試是我的不好,我應該主動(dòng)去搞好自己的學(xué)習成績(jì),你們是非?春梦业,可是我這次期末考試卻是考的這么不好,這真是我應該去深刻反省的,過(guò)去一個(gè)學(xué)期并沒(méi)有認真的`學(xué)習,我在學(xué)習上面還是缺少一些主動(dòng),我沒(méi)有督促好自己,通過(guò)這次事情之后我一定會(huì )好好學(xué)習,再也不會(huì )再出現不及格情況了,我在學(xué)校一直以來(lái)學(xué)校學(xué)習上面吊兒郎當,老師也是說(shuō)過(guò)我很多次了,本以為自己這次考試再怎么不濟也能及格,可是現在成績(jì)擺在這,我真的應該好好反省。
這段時(shí)間以來(lái)我的問(wèn)題是嚴重的,我真的不想再出現不及格的情況,我直達你們對我的期望是高的,我也做過(guò)承諾我說(shuō)我一定搞好成績(jì),可是我依然是沒(méi)有做到這一點(diǎn),我感覺(jué)這樣下去很不好,作為一名學(xué)生我的在學(xué)校的行為表現都是能夠影響到自己的成績(jì),期末考試這么重要的事情,我卻考砸了我真的是感覺(jué)非常的不好,我以后一定不會(huì )再出現這樣的情況了,以后會(huì )認真的學(xué)習提高自己的成績(jì),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,考好每一場(chǎng)考試,請爸爸媽媽相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合2
尊敬的老師:
您好!
此次英語(yǔ)的考試,我又是退步了,比之前期中的考試還糟糕,之前還能及格,雖然成績(jì)也是比較的差,但是至少也是能及格的,這次確是不及格了,我這樣偏科是挺不好的,也是在這要作出檢討,去好好的反省。
英語(yǔ)的學(xué)習其實(shí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一個(gè)科目,進(jìn)入初中之后更是如此,這也是導致我平時(shí)學(xué)習的時(shí)候對于英語(yǔ)不怎么想學(xué),除了成績(jì)不好,我也是不喜歡這個(gè)科目,總是想著(zhù)逃避,不想認真的來(lái)學(xué),不愿意下苦功夫,單詞也不怎么去記,上課老師講的也沒(méi)有太去聽(tīng)。期中考試的那個(gè)時(shí)候,其實(shí)老師也是找過(guò)我,對于我平時(shí)的學(xué)習,也是希望我多用一些心,但我總是沒(méi)有愿意真的去做好,導致了這次更是成績(jì)不及格了,這個(gè)成績(jì)也是我不想去看到的',但之前不夠努力導致的結果,我也是要去承擔,F在我也是意識到,如果自己真的這樣下去,這科會(huì )更偏,以后可能還會(huì )成績(jì)下降,必須要作出一個(gè)改變,雖然是不喜歡英語(yǔ),但是既然要學(xué),要考,那么自己還是要去花一些時(shí)間,去用在學(xué)上面,遇到難題,就去積極的解決,而不是逃避,那樣也是沒(méi)有用的。
成績(jì)的糟糕,讓我更清楚自己的問(wèn)題,不喜歡是一回事,愿不愿意學(xué)又是自己的問(wèn)題所在,其實(shí)如果上課認真一些,多去一些思考,找到好一點(diǎn)的方法來(lái)學(xué)習,及格并沒(méi)有那么的困難,如果成績(jì)能慢慢的去提升,或許我也是能更加的重視,會(huì )在今后學(xué)的更好的,我也是要去做改變,這個(gè)暑假不能想著(zhù)玩,而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面,去讓自己下學(xué)期有不一樣的改變被老師看到,老師這學(xué)期要操心的事情有很多,我還給您添麻煩的確是不應該的,偏科對于我們學(xué)習來(lái)說(shuō)是挺不好的。特別是英語(yǔ)又是一門(mén)挺重要的科目,一直以來(lái)老師都是強調,要我們去學(xué)好它的。
是要作出改變的時(shí)候,可能我偶爾有時(shí)候還是會(huì )松懈,也是需要老師幫忙監督下,但這個(gè)問(wèn)題我也是會(huì )重視起來(lái),認真的來(lái)學(xué),盡可能的提升,爭取在下學(xué)期的一個(gè)考試里面去取得進(jìn)步,能夠及格,不讓老師再操那么多的心,而且成績(jì)提升了,對于自己也是有更多的幫助,今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校,我也是得對自己未來(lái)負責。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合3
尊敬的老師:
您好!
期末考試抄答案是一件錯誤極大的事,我已經(jīng)很難過(guò)了,相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度,也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再犯這種錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我還影響了其他的'同學(xué),其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這種行為也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
再者,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
老師,對不起,這一次我的物理期末考試沒(méi)有及格,實(shí)在也很愧對于你,而且也愧對我的父母。
像老師你說(shuō)的,都是一個(gè)班的,你也是一樣教的,可是別的同學(xué)不僅及格了還有考的很好的,可是我卻連及格都沒(méi)有,這樣真的很說(shuō)不過(guò)去,我們不是不同的老師教的,也不是不同班的,但是成績(jì)的差異卻這么大,唯一的可能就是我沒(méi)有別人努力,所以老師你這一次這么生氣是很正常的。
我身為一名學(xué)生,我最基本的任務(wù)就是學(xué)習好知識,以后成為一個(gè)有用的.人?墒俏覅s連及格都沒(méi)有做到,這實(shí)在是太讓人生氣了,也太讓人失望了。所以我也決定好好的反思自己的不足之處。
這一次試卷下來(lái)之后,我其實(shí)也是很難過(guò)的,但是這卻也只能怪我自己,是我自己不好好聽(tīng)課,不認真的完成作業(yè),不努力的學(xué)習。所以沒(méi)有誰(shuí)可以怪,能怪的話(huà),大概只有我自己了。
我覺(jué)得我不僅對不起老師,也對不起平日里省吃?xún)用供我讀書(shū)的父母,更辜負了我自己。如果我現在不好好的讀書(shū),那我以后一定也不會(huì )找到好的工作,知道的東西也很少。而越往后去社會(huì )就會(huì )發(fā)展的越好,擁有知識的人,則能更好的在這個(gè)社會(huì )上立足。
最重要的是,為什么別人能學(xué)好呢?而且別人不僅考及格了還考的很好,而我想最根本的原因應該還是我自己,我自己貪玩,自己學(xué)習上不用心。所以才導致了今天這樣的結局,我很后悔,后悔之前自己的行為,然后導致了這種后果?墒鞘郎喜](méi)有后悔藥,我唯一能做的也只能是改變后面的事情。
所以我也在這一次之后,當即給自己定了一個(gè)學(xué)習計劃,我之后也會(huì )多多的去問(wèn),多多的去學(xué),不再像以前一樣貪玩,爭取把每一個(gè)知識點(diǎn)弄懂,不再敷衍的帶過(guò)。爭取下一次考試及格,在下一次就在及格的基礎上再進(jìn)步一些。
也希望老師你,不要太生氣,也希望老師你能原諒我這一次,更希望老師你之后能監督我,并且見(jiàn)證著(zhù)我之后的改變。之后我也不會(huì )再這樣不懂事,不好好學(xué)習,更加會(huì )認真的對待學(xué)習。在此,我再一次向老師你說(shuō)一聲對不起,我對不起老師你的一篇苦心。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年×月×日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合5
尊敬的xx:
您好!
我是您教的初一xx班的xx學(xué)生,在這一次期末考試中我的英語(yǔ)沒(méi)有及格,我考成這樣,您一定是失望頗多,畢竟之前我的英語(yǔ)成績(jì)一直就比較好,至少沒(méi)有不及格過(guò),但是這次考試就沒(méi)有及格,雖說(shuō)您在當時(shí)也安慰了我,可是我還是不高興,覺(jué)得辜負了您這學(xué)期的上的英語(yǔ)課,我也感覺(jué)很抱歉,很遺憾這次竟然考成了這樣,萬(wàn)分的愧疚。
在看到成績(jì)的那一刻,我的大腦直接就一片的空白,心里想“我這是怎么了?怎么會(huì )考成這樣?我那么喜愛(ài)英語(yǔ),這次重要的期末考弄成了這樣!钡任艺J命的時(shí)候,我才靜下心來(lái)去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開(kāi)始檢討自己在之前的學(xué)習中我都做了什么。以下是我檢討出來(lái)我考成50多分的原因:
1、您講英語(yǔ)的時(shí)候,我在那段時(shí)間都沒(méi)有再認真的聽(tīng),很多時(shí)候我都走神了,不專(zhuān)注課堂;
2、平日里的練習也都很少做,就算做也是做我喜歡的題型,其他的題目就放在那里了,留下大部分的空白,沒(méi)有做夠練習,導致在考試時(shí),我很多類(lèi)型的題目都不會(huì )。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目,我都沒(méi)有去做筆記了,沒(méi)有記下重點(diǎn),覺(jué)得自己很能行,都知道,到真正的考試了,我遇到那些您講過(guò)的題目,感覺(jué)熟悉的不行,就怎么都想不起來(lái)了,沒(méi)有記到本子上,也沒(méi)有去復習,本來(lái)該得的'分都沒(méi)有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。
4、前面的一些小考試,在試卷里面做的錯題也沒(méi)有積累改正,依然放在原地,不去思考,不做任何措施,期末遇到同一類(lèi)型的題,繼續是做錯的。
檢討完這些,我以后就要做到上課集中注意去聽(tīng),老師講解以往的題目,遇到的知識點(diǎn)都要記到筆記本上,以便在下一次的考試方便復習,課間的時(shí)候都做一些練習,積累經(jīng)驗。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍,豐富自己的英語(yǔ)知識。對自己的學(xué)習要求嚴一點(diǎn),不管做什么都會(huì )好很多,自己認真做到對英語(yǔ)的學(xué)習,基礎在那里,那每次的考試都不會(huì )差到哪里去的。
當老師您看完我上述檢討,愿老師對我以后的學(xué)習更加嚴格一些,我也會(huì )對自己保持學(xué)習的一個(gè)新鮮度,對這次的分數搞成不及格,我也覺(jué)得不應該,有太多的遺憾在那里,所以爭取下一次英語(yǔ)考試會(huì )考的更好。我會(huì )讓老師看到我的努力的,拿最終的結果給您看。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合6
尊敬的老師:
您好!
我本來(lái)就是一個(gè)在學(xué)習這方面沒(méi)有啥成果的人,所以我平日的成績(jì)也不太好,上課也根本就不認真,這也就導致了我在思想這方面都出現了一點(diǎn)問(wèn)題,這也是導致了我在這次期末考試中交白卷的主要原因之一。雖然我現在已經(jīng)知曉了自己的行為特別特別的傻,但是我覺(jué)得自己還是沒(méi)有得到應有的處罰,所以我給您寫(xiě)了這份檢討,希望老師您在以后的日子里能多多的幫助我一下。
這次期末考試開(kāi)始之前,班上的'其他同學(xué)都在緊張的復習中,大家都希望能考出一個(gè)能令自己感到滿(mǎn)意的好成績(jì),然后安安心心的度過(guò)這個(gè)假期,可我就沒(méi)有想這么多了,畢竟我的成績(jì)就沒(méi)好過(guò),在班上一直都是墊底的存在,所以我的父母都不太管我了,隨便我怎么發(fā)揮,我心里也就是想著(zhù)反正都是墊底,那么我學(xué)習再多也沒(méi)有太多的意義,還不如把時(shí)間和精力花費到娛樂(lè )休息上面。于是在這次期末考試的時(shí)候,我就基本上草草的把前面幾門(mén)科目寫(xiě)了一寫(xiě),至于那些較難的題目我不是空著(zhù)就是亂填一番,反正我也已經(jīng)習慣了這樣做了,看著(zhù)其他同學(xué)在考完之后還有說(shuō)有笑的談?wù)撝?zhù)考試結果,這令得我有點(diǎn)不好意思,但是我的內心也算是早已麻木了。
由于咱們考試的科目還不少,所以我也有點(diǎn)心累犯困起來(lái)了,等到考xx科目時(shí),我忍不住的想打瞌睡了,于是我在考試的時(shí)候放棄了作答,直接就睡了起來(lái),監考老師對于我的這種行為也是見(jiàn)多不怪了,畢竟我在平日里的表現也不太好。不知道過(guò)了多久,我被老師的呼喊聲給叫醒了,原來(lái)是要收卷了,可我還沒(méi)怎么動(dòng)筆呢,算了算了,反正我也考不好,交個(gè)白卷看起來(lái)也蠻瀟灑的嘛。就這樣,在監考老師的驚奇下我遞交了自己的試卷……后來(lái)的事情老師您也知道了,我成為了班上首個(gè)考零分的學(xué)生,雖然這的確讓我風(fēng)光了一下子,但是這更多的是讓老師們感到了不解,因為交白卷的行為可不是小事情,從這里面也能看出我對于學(xué)習的態(tài)度是多么的差。
說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道老師們會(huì )這么的生氣,所以我也是在想辦法獲得老師們的原諒,就讓我的改變從這一封檢討書(shū)開(kāi)始吧,我會(huì )在以后的日子里多多的把注意力放到學(xué)習上面,讓大家看到一個(gè)不一樣的我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合7
尊敬的班主任老師:
我懷著(zhù)深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤;仡櫸业腻e誤,20xx年x月xx日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球,嚴重違反了自修課相關(guān)紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。
現在,面對錯誤我感到無(wú)比的愧疚與自責。我的'行為給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例,給班級形象帶來(lái)了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我面壁思過(guò)之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:
第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。
第二,我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復習課程,努力認真地學(xué)習。
第三,我要學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )控制自己,只是適當打籃球運動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來(lái)。
總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會(huì ),我會(huì )戴錯立功,努力認真學(xué)習,在這學(xué)期的期中考試當中爭取有一大進(jìn)步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
檢討人:XXX
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合8
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學(xué)生:xx,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的'義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人:xx
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合9
尊敬的老師:
您好!
對不起,這一次又讓您失望了!期中考試,我的數學(xué)成績(jì)就已經(jīng)拖了我其它成績(jì)的后腿了,沒(méi)想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在說(shuō)什么,老師您也不會(huì )相信我是認真復習了功課的孩子,您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數學(xué)成績(jì)!
其實(shí)何止是您,連我自己拿到成績(jì)單的時(shí)候,我都是趕緊把成績(jì)單給塞進(jìn)了書(shū)包里,沒(méi)敢讓身邊的人看見(jiàn)。我塞進(jìn)書(shū)包之后,滿(mǎn)腦子都是那個(gè)分數在眼前飄蕩,我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學(xué)成績(jì),更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒(méi)有跟同學(xué)們一起,我騙她們說(shuō)我有事要走另外一條路,其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過(guò)。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無(wú)措地思考著(zhù)回家該怎么面對父母。路人看見(jiàn)我這個(gè)小孩哭得那么傷心,還跑過(guò)來(lái)安慰我,我當然是謝謝他們對我的安慰的,可是這些安慰起不了什么作用,因為我辛苦付出的學(xué)習沒(méi)有成效這件事嚴重地打擊到了我。
好在我回去的時(shí)候,眼圈紅紅被媽媽看了出來(lái),聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒(méi)有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書(shū)房遞給我,她沒(méi)有問(wèn)我的考試成績(jì),而是在我旁邊坐下,和我聊起了我的學(xué)習。媽媽是讀過(guò)很多書(shū)的知識分子,也是一個(gè)從事教育工作的`人,她知道考試成績(jì)的重要,但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習能力的重要。媽媽問(wèn)了問(wèn)我最近學(xué)習是不是有哪些地方吃力,我告訴她數學(xué)有點(diǎn)吃力,總是付出了努力收不到成效,媽媽就告訴我別著(zhù)急,讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來(lái)了去請教爸爸數學(xué)的學(xué)習,她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習爸爸學(xué)數學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話(huà)就寬慰了我期末考試數學(xué)不及格的傷心,她跟我聊完還給我推薦了一本書(shū),讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看,讓我心態(tài)放平和一點(diǎn),不要著(zhù)急。
就這樣,我的數學(xué)不及格這件事,在媽媽的安慰下,在爸爸的輔導下,我又放開(kāi)了。能夠給老師寫(xiě)這封檢討書(shū)已經(jīng)說(shuō)明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話(huà),我一定還在那里自責,甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學(xué)不及格,學(xué)生我真的努力過(guò)了,我只能向您保證,下一次的數學(xué)成績(jì)不再是這樣的驚人成績(jì),我相信在爸爸的輔導下,我的數學(xué)會(huì )好起來(lái)的!會(huì )好起來(lái)的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合10
尊敬的老師:
您好!
由于,我在xx考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場(chǎng)監考老師沒(méi)收了我的紙頭,并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監考老師發(fā)生爭執,并覺(jué)得很氣憤,腦子有點(diǎn)熱,便將試卷撕了。
事后,一個(gè)人靜靜了下后,發(fā)現自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤,便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,本來(lái)就是個(gè)很錯誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執,都是不對的,還對老師無(wú)禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當時(shí)只是顧著(zhù)自己的沖動(dòng),沒(méi)有考慮其后果,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的。
班主任老師教導我,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時(shí)看是很“威風(fēng)”,實(shí)際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。
所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象?荚嚤緫撘哉\信為本,不作弊,自己靠平時(shí)的積累,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于考試學(xué)習的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了一定損害,當著(zhù)兩個(gè)班級的面做出那么不理智的舉動(dòng),我應該去維護一個(gè)好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,F在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開(kāi)始就犯下了錯誤,走出去時(shí)的錯誤并越加嚴重,F在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給監考老師,給班級,給自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
對于x老師,作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績(jì)而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對待老師您。我自覺(jué)自愧不如,無(wú)言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說(shuō)聲,“對不起,x老師!”
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà),那句,“我也沒(méi)想到她會(huì )這樣做”那句話(huà),我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無(wú)禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
一個(gè)人的.成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場(chǎng)上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來(lái)了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴重。
從xx考場(chǎng)上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來(lái)的不敬而道n個(gè)的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,對于這一切我還將進(jìn)一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟!
望請老師對我的問(wèn)題酌情處理!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合11
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我實(shí)在非常慚愧讓您失望了,這次我還是感覺(jué)有很多問(wèn)題,我所遇到的有非常不好的一面我,作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來(lái)都不會(huì )出現這種情況,我卻打破了這個(gè)好的氛圍,我考試的時(shí)候使用不正規的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級的員我太讓您失望了。
首先這次事情我實(shí)在是做的不好,在工作上面我沒(méi)有處理好這些,有很多事情都是持續下去的,但是我沒(méi)有做好相關(guān)的準備,在考試之前就沒(méi)有做好復習工作,很多時(shí)候都不應該這么下去,我現在做的實(shí)在是不好我以為能夠考好,卻沒(méi)有想過(guò)自己根本就沒(méi)有好好的復習,我現在問(wèn)題很大,在學(xué)習上面不自覺(jué)就一定會(huì )出問(wèn)題,我現在想了很多我感覺(jué)在學(xué)習上面我還是不夠自覺(jué),現在我也不希望這種情況繼續發(fā)生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺(jué),沒(méi)有好好的學(xué)習,在平時(shí)的學(xué)習當中對自己的學(xué)習不上心,現在我也知道這是有很大問(wèn)題的,松懈了自己,在學(xué)習上面不認真,這么一來(lái)現在影響也不好了。
本來(lái)考完就剛寒假了,但是我卻在這個(gè)時(shí)候犯了這種錯誤,影響了班級形象,作為一名小學(xué)生我丟失了應該有的素質(zhì),雖然說(shuō)我現在回想起來(lái)很是后悔自責,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該保持端正的心態(tài)去做好這個(gè)事情,我知道有很多事情都不應該這么發(fā)展下去,現在我對自己的學(xué)習不是很滿(mǎn)意,相信您也是失望了,我真的非常自責,本身考試作弊就不是自己靠實(shí)力得來(lái)的成績(jì),做不好這件事情就一定會(huì )出問(wèn)題,這非常的明確,現在我真的不能再這么下去了,我會(huì )在考完之后跟您還有同學(xué)們認錯,這次事情不能姑息,我影響了班級形象,本來(lái)我們班就沒(méi)有出現過(guò)這種事情,完全就是我自己不自覺(jué),對不住您的.教導,是我錯了。
我是一名學(xué)生,但是沒(méi)有學(xué)生應該有的素質(zhì),現在事情發(fā)生,學(xué)校一定會(huì )嚴肅處理,按照考試的規定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來(lái)我就拉低了班級平均分,我現在非常的自責,本不應該出現在我身上的事情現在已經(jīng)出現了,我真的是非常自責,一定要杜絕這種現象,繼續考試作弊就一定會(huì )出問(wèn)題,我會(huì )反省好自己的,以后提高自己成績(jì),不給班級拖后腿。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合12
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻的我,不知道該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結束后,我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯的排名,可是當我看到了最后的成績(jì)單時(shí),我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯了,因為我的數學(xué)成績(jì)居然沒(méi)有及格,要知道我在以前的考試中,數學(xué)成績(jì)雖然并不算很好,可也沒(méi)有不及格過(guò)啊,所以當我看到這個(gè)結果時(shí),我心里是懷疑老師是不是算錯分了,又或者是看錯題了,甚至有可能是登記錯姓名了,抱著(zhù)這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢(xún)問(wèn)情況,可當我看到自己的`數學(xué)試卷后,我意識到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題,出錯的是我自己。
我在班上的成績(jì)一直都是中規中矩的,從小學(xué)一年級到現在,排名還算穩定,基本上處于中游,偶爾還能沖到上游一次,所以在平日里老師是對我充滿(mǎn)了鼓勵的,希望我能加一把勁,在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步,只可惜我這個(gè)人比較的驕躁,每當我取得了一定的成績(jì)后,我就容易沾沾自喜,然后會(huì )在學(xué)習上放松自己。這一次的數學(xué)考試失利,就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系,因為我上一次的期中考試考得還算不錯,各科成績(jì)也都有八十多分,老師和家長(cháng)都夸我有進(jìn)步了,爸媽甚至還給我買(mǎi)了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習中,沒(méi)有如之前那樣積極認真了,在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心,就連寫(xiě)作業(yè)都是敷衍了事的,尤其是在數學(xué)科目上,我的數學(xué)成績(jì)其實(shí)并不算多好,以前考得不錯是因為我題目做的多,所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平,可現在題目做的又少,還不聽(tīng)課,所以說(shuō)我的數學(xué)考試失利并不是偶然事件。
現在,我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習情況,雖然這次考試結果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機會(huì )把自己的成績(jì)給找補回來(lái)。我會(huì )在這個(gè)假期里會(huì )好好地補習一下知識,我要買(mǎi)一大堆的習題冊來(lái)做題目,要是這樣還不能把自己的成績(jì)提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以后絕對不會(huì )再出現這種情況了,這種事出現一次就足以把我打清醒了,我可不想再經(jīng)歷更多次!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合13
尊敬的老師:
您好!
我知道期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么,我們一個(gè)學(xué)期的成果就是在期末考試中展示出來(lái)的。我這次竟然為了的虛榮心,然后在這次重要的考試中用抄答案了。這件事情的影響非常惡劣,現在我還是個(gè)小學(xué)生,帶手機不說(shuō),還把手機用在了上面,這樣的事情是學(xué)校禁止發(fā)生的,而我此次竟然犯了這么大的錯誤。原本想要一個(gè)好成績(jì)過(guò)年,沒(méi)有想到,我竟然把自己推下了深淵,我嘗到了黑暗的滋味,也徹底在這次事件中清醒過(guò)來(lái),在此我想對老師表達真摯歉意,也對同學(xué)們道個(gè)歉,希望大家不要被我影響。我也認識到了自己的錯誤,在此對自己此次行為徹底做了一次檢討。
1、不應該把時(shí)間花在手機上。這次作弊我出現了很多問(wèn)題,第一個(gè)就是作為小學(xué)生的我竟然帶了手機,在這個(gè)年紀,我們應該要努力學(xué)習才對,手機這種東西會(huì )讓我們玩物喪志。加上我們現在的自控能力還很薄弱,就更不應該被手機影響了。這次帶了手機來(lái)學(xué)校我很抱歉,以后我也絕對不會(huì )再碰手機了,希望老師可以相信我一次,我也會(huì )努力證明給您看!
2、作弊原本就是一件應該杜絕的事情,但是我卻為了自己的`虛榮心,拿手機作弊。以前有同學(xué)作弊被抓,我還在冷嘲熱諷,這次就自己打自己的臉了?吹奖坏耐瑢W(xué)作弊被抓我原本是有羞恥感的,結果到了自己身上,反而沒(méi)有這種感覺(jué)了,還自己去用手機作弊,這樣的行為讓我感到很羞恥,我也不知道當時(shí)被什么蒙蔽了心智。我太沖動(dòng)了,也太想得一個(gè)好成績(jì)了,但是我卻沒(méi)有想到自己犯了這么大的錯誤。我不僅被全校通報,而且還把家長(cháng)叫來(lái)了學(xué)校,這對我是一次折磨,更是傷了很多人的心。我真的很后悔,特別的后悔。我現在也已經(jīng)清楚的認識到了自己的錯誤,更是希望自己可以改正這個(gè)問(wèn)題,再往后的學(xué)習上加油。
3、我沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和方法。這次作弊就可以看出來(lái)我個(gè)人品行不正,作弊是一件欺騙自己的事情,我總以為成績(jì)能給我帶來(lái)虛榮,卻不想作弊只會(huì )把我拉入漩渦之中。我很愚蠢,也很無(wú)知。這件事情讓我徹底的醒悟了,我知道自己的行為是多么的幼稚和無(wú)知了,希望老師可以原諒我這一次,我確實(shí)讓您失望了,但是我承諾以后絕對不會(huì )再讓您失望了,我一定好好的學(xué)習,努力向上!向前沖刺!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合14
尊敬的老師:
您好!
我在這次的期末考試中,并沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jì),反而還出現了下滑的現象,我對不起老師的培養。
期末考試沒(méi)考好是非常嚴重的失誤,這個(gè)關(guān)系到我的總成績(jì),還關(guān)系的排名,暑假到來(lái),我們都想要一個(gè)愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂(lè )的玩耍,不用為學(xué)習擔憂(yōu),但是我這次考試的成績(jì)很差,從原本班級中上游的水準調到了中下游,退步很明顯,說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的`知識不夠扎實(shí),學(xué)習方法也存在很大問(wèn)題。
從學(xué)習上分析,我在學(xué)習上認真的聽(tīng)從老師的講課,每天按時(shí)完成老師的作業(yè),沒(méi)有出現曠課,遲到,早退等現象,遵從老師的安排,規規矩矩的做好自己的每一件事情,這是我這學(xué)期的學(xué)習做法,但是經(jīng)過(guò)認真分析我發(fā)現在學(xué)習的時(shí)候老師講的知識點(diǎn),雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習,沒(méi)有認真的思考老師講授的知識,知識跟著(zhù)老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習的覺(jué)悟,很多時(shí)候是老師推著(zhù)才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學(xué)習,學(xué)習效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通,很多時(shí)候都是埋頭苦讀,學(xué)習感到非常累,還效果不大,由于不敢于向老師學(xué)習請教問(wèn)題,只知道一個(gè)人在那里獨自琢磨,造成了上一個(gè)知識點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)又開(kāi)始了,跟不上老師的節奏,我需要改變我當前的學(xué)習方式,在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間,及時(shí)的把老師教導的知識點(diǎn)進(jìn)行溫習,把自己在學(xué)習中遇到的困難向老師請教,多與老師溝通。
從學(xué)習態(tài)度上分析,我是只能怪把學(xué)習當成了一種任務(wù),并沒(méi)有認識到學(xué)習的作用,學(xué)習也是不夠勤奮,只知道在上課的時(shí)間,在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習,并不會(huì )利用自己的其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習,不喜歡學(xué)習,感覺(jué)學(xué)習非常的苦,也非常的累,學(xué)習態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度,雖然知道努力,但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際,總是得過(guò)且過(guò),遇到學(xué)習上的困難,我想到的并不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請教老師,不知道笨鳥(niǎo)先飛,更是不知道多記筆記,只知道后悔。在今后的學(xué)習過(guò)程中改變學(xué)習態(tài)度也是勢在必行,必須趁早改正,為以后高考做好準備,自己也不希望再次出現沒(méi)考好的情況。
經(jīng)過(guò)了這次考試,也暴露出了我的問(wèn)題,老師您放心我會(huì )解決這些問(wèn)題,讓自己的成績(jì)能夠得到提升。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書(shū)集合15
尊敬的老師:
您好!
首先我要向您道歉,我給您丟臉了,作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級的學(xué)生,我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格,實(shí)在是不應該,我萬(wàn)分羞愧并希望這件事情并沒(méi)有影響到您的心情。
老師,我也知道,作為一個(gè)轉校生,我從第二個(gè)年頭才來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級,由于一時(shí)不適應這邊的環(huán)境和教學(xué),在這幾次考試上我的成績(jì)非常不理想。但是這也并不能成為我成績(jì)不好的借口,我相信勤能補拙,但是同時(shí)我也不得不承認,在勤奮方面我確實(shí)也做得不太令人滿(mǎn)意,這就讓人非常失望,我相信在這一點(diǎn)上您也是比較清楚的,尤其是您的'英語(yǔ)課上,您曾多次鼓勵我回答問(wèn)題,甚至在課堂上有意無(wú)意叫我起來(lái)回答問(wèn)題,然而我答出來(lái)的次數卻寥寥無(wú)幾,盡管多次事后我詢(xún)問(wèn)班上的其他同學(xué)時(shí)發(fā)現這些問(wèn)題并不刁鉆,于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無(wú)法回答您的問(wèn)題時(shí)您的那種無(wú)奈的眼神了。
作為一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生,我一直以來(lái)就沒(méi)有考出過(guò)讓自己滿(mǎn)意的分數。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的,關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非?鄲,盡管周?chē)娜硕枷敕皆O法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗,但我的英語(yǔ)成績(jì)就是上不去。
對于這一點(diǎn),我承認我確實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習上有所松懈,如果說(shuō)是語(yǔ)文,我尚且還能將多數古文完整背誦出來(lái),這是我課余強行要求自己的結果。但如果換成英語(yǔ),如實(shí)的說(shuō),我對著(zhù)一篇摻雜著(zhù)好幾個(gè)自己不認識的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習的興趣,背誦起來(lái)更是難上加難。于是我就放任自己,在這放任的過(guò)程中,我發(fā)現不懂的單詞越來(lái)越多,以前一篇文章我是從文章中能調出好幾個(gè)不認識的單詞,到了后來(lái),我發(fā)現我只能在一篇文章中調出好幾個(gè)認識的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續到了期末,終于,我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討,我終于勇于直視自己的分數并尋找原因,其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分數低下的根本原因還是我個(gè)人的懶惰,其實(shí)經(jīng)過(guò)我這么多年來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗,英語(yǔ)只要把規定的單詞背完就能拿到70%左右的分數,而絕對不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒(méi)有按照要求背單詞,這是我個(gè)人的怠慢,我也為我的怠慢付出了代價(jià),但是老師沒(méi)有義務(wù)為我的怠慢而承擔責任,相反老師還督促過(guò)我,所以我不希望我的不理想的分數影響到了老師的情緒,破壞了老師的授課積極性。
我為個(gè)人怠慢向老師道歉,并保證以后一定認真學(xué)習英語(yǔ),將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢,不再考低分讓老師寒心,望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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