犯了錯誤檢討書(shū)

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的犯了錯誤檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

犯了錯誤檢討書(shū)1

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　事后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　作為在考試的時(shí)候用手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　日期：20xx年x月xx日

犯了錯誤檢討書(shū)2

尊敬的：

　　我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心!我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，領(lǐng)導的教誨，人民的信任，醫院的培養!

　　xx日因為(某種原因)導致工作失誤，未能及時(shí)給病人，雖然因為(某種原因)導致此類(lèi)事情發(fā)生，但在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)我深刻認識到自己責任心欠缺，平時(shí)我對自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫院規定。我深明領(lǐng)導是多么關(guān)心醫院的形象和紀律，可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了!由此我深知一切責任歸慨于我的責任心欠妥。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。

　　再次，我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于院系的院風(fēng)建設。我常感謝領(lǐng)導這次能叫我寫(xiě)檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時(shí)我從今往后一定更努力要求自己，積極做好醫院一切工作，理解體會(huì )領(lǐng)導的'安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任!通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導對我這種敗壞院風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級對我這次深刻的教育!

　　在此我感謝領(lǐng)導的提醒和教誨，思想上我將更進(jìn)一步的反省，深入總結，同時(shí)希望領(lǐng)導繼續監督，爭取更大進(jìn)步。謝謝關(guān)心教導我的領(lǐng)導!

　檢討人：xx

　　日期：20xx年x月xx日

犯了錯誤檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　20xx年xx月xx日，在數據庫升級后，做為現場(chǎng)值班的我，在局方發(fā)現批量用戶(hù)開(kāi)機不成功投訴，通知我到現場(chǎng)處理時(shí)，未能及時(shí)趕到，造成用戶(hù)投訴。

　　古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：

　　1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺(jué)得太不應該了，這了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，崗位責任意識不強�，F場(chǎng)服務(wù)是公司“臉面”，沒(méi)有強烈的責任意識，是無(wú)法勝任此工作的。我顯然沒(méi)有意識到自己的崗位責任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應端正服務(wù)的態(tài)度、嚴格執行服務(wù)規范，確�，F場(chǎng)服務(wù)工作的良好運行，對客戶(hù)提出的需求，更應認真對待。同時(shí)，更是要增強自身的服務(wù)意識，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”

　　2、本次的錯誤在于我的惰性，把自己的個(gè)人生活凌駕于工作之上，奢望的認為該操作已經(jīng)做過(guò)很多次，應該不會(huì )出現問(wèn)題。而當事故發(fā)生后，又不能心平氣和地面對問(wèn)題，有逃避的心理。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強附會(huì )到別人身上，還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

　　通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

　　1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的'書(shū)，假如不融會(huì )貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！�

　　2、學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對身體當然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處。最近，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨�！蹦侨寺�(tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà)：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習的機會(huì )，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì )，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì )自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

　　總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

　檢討人：xx

　　日期：20xx年x月xx日

犯了錯誤檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是銀行里的保安，今天，我懷著(zhù)非常愧疚的心情來(lái)寫(xiě)這份檢查。由于我的不冷靜和年輕，我給銀行里抹了黑，我向銀行領(lǐng)導做深刻檢查，深深檢討我所犯的錯誤，請求領(lǐng)導給我一次改正的機會(huì )。

　　身為一名保安人員，我的職責義務(wù)就是確保所轄區域的安全，確保在所轄區域發(fā)生緊急情況得到我的及時(shí)處理�？墒俏揖谷簧习嗨瘝�，這說(shuō)明的事情很多，可能是我當晚沒(méi)有休息好導致我次日精神萎靡，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當危險的，再任由其發(fā)展下去，導致的結果也是不堪設想的。

　　我應該加強技能培訓，努力提高生活和工作保障。

　　正所謂“干一行，愛(ài)一行”，這里說(shuō)的“愛(ài)”可不是簡(jiǎn)單的喜歡，因為喜歡一時(shí)，慢慢也厭倦了，可是愛(ài)則不同，熱愛(ài)一門(mén)行業(yè)，就會(huì )徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓，全身心投入，是不會(huì )厭倦的，而自我也可以在這門(mén)行業(yè)當中扎下深根，待自我這一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，終究長(cháng)成參天大樹(shù)，也可以繼續長(cháng)，因為我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)那棵大樹(shù)長(cháng)到一定年齡就死亡的。上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個(gè)人修養方面尚且稚嫩，幸虧領(lǐng)導您及時(shí)地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹(shù)苗。

　　犯下這種錯誤我非常羞愧，作為銀行一名保安員，應該尊重領(lǐng)導和領(lǐng)導溝通，有事請假。而我的態(tài)度和行為讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的`發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違反了銀行規定。再次，我這種行為還在銀行同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。對于這次的錯誤我非常后悔，并且不會(huì )再犯。最后，我向領(lǐng)導保證，今后我一定認真對待保安工作，以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。

　　此致

敬禮!

　檢討人：xx

　　日期：20xx年x月xx日

犯了錯誤檢討書(shū)5

尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事：

　　近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。

　　在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作狀況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：

　�。�1）思想認識不足。

　　在工作上的管理監督失職，很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，思想認識不足，沒(méi)有很好的履行我的職責造成的。

　�。�2）掌握員工思想不夠深入。

　　對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。

　�。�3）管理工作過(guò)于制度化。

　　對于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通，過(guò)于機械化，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。

　�。�4）缺乏績(jì)效管理指導與溝通。

　　在績(jì)效考核管理中存在著(zhù)績(jì)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jì)缺乏有效的反饋渠道等問(wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導，績(jì)效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改善。

　　鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題，也結合領(lǐng)導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：

　�。�1）樹(shù)立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。

　　作為一級管理者，對每一名員工都就應做到公平、公正、客觀(guān)，用心聽(tīng)取員工的不一樣意見(jiàn)，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時(shí)也要幫忙有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

　�。�2）加強隊伍建設，營(yíng)造良好的團隊氛圍。

　　真誠、平等的內部溝通是創(chuàng )造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營(yíng)造一個(gè)相互幫忙、相互明白、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團隊目標，加強培訓與學(xué)習，構成共同的工作價(jià)值觀(guān)。

　�。�3）完善績(jì)效考核制度，加強績(jì)效管理與溝通。

　　在績(jì)效目標與標準的設定過(guò)程中需要與領(lǐng)導和員工進(jìn)行商討，綜合思考各方面因素，制定合理的績(jì)效考核制度�？�(jì)效實(shí)施時(shí)透過(guò)對員工績(jì)效指標完成狀況進(jìn)行分析，找到問(wèn)題，給予員工績(jì)效輔導與推薦，并進(jìn)行績(jì)效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的.指標進(jìn)行應對面的溝通與分析，并確定改善的措施。透過(guò)績(jì)效考評各個(gè)環(huán)節中充分、有效的溝通，達成績(jì)效管理的預期目標。

　�。�4）加強細節化管理，從點(diǎn)滴做起。

　　細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細小的環(huán)節都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，因此要強化細節管理意識，關(guān)注細節，改善細節，并且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個(gè)細節。

　　綜上所述，我會(huì )在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，發(fā)奮做好一級管理者的本職工作。

　　望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見(jiàn)，我會(huì )有則改之無(wú)則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績(jì)回報大家對我的信任與支持。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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