無(wú)故曠課檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的無(wú)故曠課檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)故曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
沒(méi)來(lái)得及跟您請假，造成現在我的無(wú)故曠課被學(xué)校里扣了我們班的分，我感到非常的抱歉，在這里，我鄭重地向您還有班上的其他同學(xué)道歉，不指望你們能夠馬上原諒我，但我愿意為此付出我的代價(jià)！老師您可以懲罰我打掃我們班的衛生，也可以懲罰我給同學(xué)們做別的事情，只要能夠換回你們的原諒，我都愿意！
在這里，我還是向您還有班上的同學(xué)解釋一下我這次無(wú)故曠課是干嘛去了。今天我都已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)從北區趕到了東區來(lái)上課，連自行車(chē)都已經(jīng)停好鎖上了，可我當時(shí)正好在圖書(shū)館的后面，我腦海中忽然閃現出我最近一直在思考的問(wèn)題的答案，那種激動(dòng)不知道您還有別的同學(xué)能不能理解，這樣的時(shí)刻不亞于愛(ài)因斯坦被蘋(píng)果砸中的時(shí)刻，我背著(zhù)書(shū)包直接鉆進(jìn)了圖書(shū)館里找我這個(gè)答案的相關(guān)資料，一找就找了一個(gè)下午，等我再回寢室的時(shí)候，我的室友就告訴我，我的無(wú)故曠課導致了整個(gè)班級被扣分的事情了，甚至在那時(shí)，我還沒(méi)意識到我這次無(wú)故曠課的嚴重，聽(tīng)室友說(shuō)完還繼續搗鼓自己的那些資料，直到我晚上睡前，把所有自己的事情放下，我才意識到我今天無(wú)故曠課給別人造成了不小的影響。
我趕緊從床上爬下來(lái)寫(xiě)這封檢討書(shū)，企圖說(shuō)明我這次的無(wú)意破壞。我知道，班級被扣的分是直接影響到我們每個(gè)同學(xué)的.學(xué)分的，雖然影響不是特別大，但是無(wú)緣無(wú)故被別人影響了自己的成績(jì)，這件事將心比心的想，怎么樣都會(huì )讓別人不愉快的。好像這樣的扣分還會(huì )關(guān)系到老師您的工資……我不知道該怎么樣挽回我這次無(wú)故曠課造成的損失，就讓老師您和同學(xué)們懲罰我吧！你們對我的懲罰也許可以讓我心里好過(guò)一些。今天我也算是有了一紅一白兩件大事了，這樣的情緒波動(dòng)，其實(shí)我也會(huì )感到很累，可是沒(méi)辦法，我從小就是一個(gè)愛(ài)思考的孩子，這樣靈光閃現的時(shí)候是我旁若無(wú)人的時(shí)候，我以前小時(shí)候有這樣靈光閃現的情況，我都會(huì )被爸爸媽媽笑話(huà)我著(zhù)了魔，不過(guò)那會(huì )兒也不會(huì )影響到別人，這一習慣也就一直延續了下來(lái)。直到今天，我才發(fā)現自己的旁若無(wú)人給別人帶來(lái)了麻煩。
老師，對不起。我爭取以后在這樣的時(shí)刻都及時(shí)跟您請個(gè)假，請了假再去處理我的思考，這樣或許會(huì )讓我的思考受到一些影響，但不會(huì )造成像這次這樣的影響就可以了！我不能只想著(zhù)我自己，我也得考慮考慮別人！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
無(wú)故曠課檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的'錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
無(wú)故曠課檢討書(shū)3
尊敬的班主任：
您好!
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
嚴禁考試違紀，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內容有關(guān)的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門(mén)課程成績(jì)記為無(wú)效;凡考試違紀的學(xué)生，成績(jì)記為無(wú)效，根據違紀情況，認錯態(tài)度及造成的影響和危害，在批評教育的同時(shí)，將違紀情況記入誠信檔案;取消今后誠信考試申請資格。
對于××月××號晚自習沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會(huì )讓我以后在社會(huì )上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會(huì )類(lèi)似的違紀行為的決心。
我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在部門(mén)內造成了不良影響，給領(lǐng)導帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導給我改過(guò)自新的機會(huì )，此后我將遵守部門(mén)規定，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我們的要求。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現象。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：因為我姐那天從上�；貋�(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì )不讓我去，那樣就會(huì )有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
工作，是人在這個(gè)社會(huì )當中發(fā)揮自身技能、作用的途徑。工作，是人的權利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的，曠工等于是不重視工作。
對不起，老師。我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下;
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習三節課的重要性。我會(huì )無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習氣氛，但是這對與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復習功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學(xué)校開(kāi)設的每一節課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應該去遵守，去認真學(xué)習，這樣才不會(huì )辜負老師對我們的良苦用心。
這次錯誤暴露出我很多問(wèn)題：一，睡懶覺(jué)、起床晚了。其實(shí)工作以后我就一直感受很疲憊，加上當晚又因為一些家庭瑣事睡得比較晚，所以次日起床時(shí)候就遲到了。二，責任心不足。發(fā)現上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰，不如干脆曠工得了。這樣的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò)、散漫敷衍的不負責心理，萬(wàn)萬(wàn)要不得。三，我沒(méi)有準確預計后果。須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了，正所謂“男大二十是只鷹”，鷹翱翔于高空，能夠放眼寬廣，應該懂得為自己行為考慮后果，這次我曠工行為就導致了領(lǐng)導生氣等諸多不良后果，實(shí)在是我沒(méi)有預料到的。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì )作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，來(lái)彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過(guò)失。
經(jīng)過(guò)家里人的教育，同學(xué)們的'勸說(shuō)，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個(gè)很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激! 也請您在以后的學(xué)習和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激啊!
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風(fēng)，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類(lèi)似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
在此我希望老師能相信我改過(guò)自新，重新對我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝!
尊敬的老師：
您好！
對不起，我真的已經(jīng)知道了自己的錯誤了！我只到，光是這一句遠遠不能彌補我在那天做出的錯事！那天我不僅給家長(cháng)，更是給老師帶來(lái)了很大的麻煩，因為我一時(shí)的任性，讓大家都這么擔心，給大家造成這么大的困擾，這是我怎么也沒(méi)有想到過(guò)的。你們是關(guān)心我的，是在乎我的，可是我卻遲遲沒(méi)有感受，還認為自己是不會(huì )被管的那種孩子，因為一點(diǎn)點(diǎn)的事情就賭氣曠課，實(shí)在是對不起。
抱歉的話(huà)想說(shuō)也說(shuō)不完，自己的錯誤認知，給這么多人帶來(lái)了麻煩，尤其是擔心我的父母和老師。在您們找到我的是后，我是驚愕的，我是害怕的，但是你們對我的關(guān)心，才是真的讓我感動(dòng)，讓我后悔！
我為什么要做出這樣的事呢，現在的我也搞不明白，這樣的事情既沒(méi)有意義也沒(méi)有好處，只是讓擔心我的人受傷，只是讓自己陷入了愧疚的深淵。實(shí)在是一次不明智到了極點(diǎn)的舉動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)，就是非常的后悔。
那天，因為上次沒(méi)能考個(gè)好成績(jì)被父母說(shuō)了的事情，我感到心情非常的糟糕，在當時(shí)就已經(jīng)非常的不想去聽(tīng)父母的話(huà)，認為一切都這么的看不順眼，感覺(jué)就算來(lái)到了學(xué)校，好像都會(huì )受到嘲笑，也根本無(wú)心學(xué)習�？墒窃诟改傅囊笙�，我到底還是無(wú)力反抗，必須踏上去學(xué)校的路�？粗�(zhù)周邊這么多嘻嘻哈哈的同學(xué)，我總覺(jué)的自己很委屈，一邊煩惱，心情一邊變得更糟，就這樣，終于在學(xué)校的門(mén)口，這樣的不滿(mǎn)終于到達了極點(diǎn)，我再也控制不住自己，果斷的朝著(zhù)與學(xué)校相反的方向前走去。
其實(shí)在決定曠課的時(shí)候后，我也是非常糾結的。走幾步就停一下，想想是不是還是趕快到學(xué)校，現在還頂多是個(gè)遲到，但是每當想起自己的事情，我又繼續的邁開(kāi)了腳步。就這樣我慢慢的離開(kāi)了學(xué)校的范圍，也不知道去哪，只是在街上無(wú)所事事的游蕩。
當大家找到我的時(shí)候，我心中的不平其實(shí)早就消失了，只剩下對自己犯下錯誤的損失。在冷靜下來(lái)后，我也清晰的認識到，自己的任性究竟有多么的幼稚。也許自己覺(jué)得出了氣，但其實(shí)也不過(guò)是個(gè)損人不利己的行為，還牽連到了許多的人，我實(shí)在是感到羞愧。經(jīng)過(guò)反思，我認識到，如果我真的想要得到自己想要的尊重，我必須去提升自己，沒(méi)有成績(jì)，我就沒(méi)有去不滿(mǎn)的資本。我會(huì )在今后好好的學(xué)習，讓自己有足夠的資本去談?wù)撟约旱囊�。對不起，老師，我�?huì )放棄現在這樣的幼稚想法，好好的提升自己的成績(jì)！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
無(wú)故曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是您所帶領(lǐng)的xx專(zhuān)業(yè)xx班級的一名學(xué)生，我叫xx。今天之所以給您寫(xiě)這么一份檢討書(shū)，是因為我在近日的學(xué)習生活里出現了不少的問(wèn)題，例如聽(tīng)課不認真、偶爾出現曠課逃課的現象等等，這是因為我變得是越來(lái)越懶散了，使得我對學(xué)習的興趣下降了不少，好在經(jīng)過(guò)輔導員您的一番勸導后，我意識到了自己的錯誤，我要是長(cháng)期這樣的話(huà)，那么我必然會(huì )掉入一個(gè)黑暗深淵，到時(shí)候想挽回怕都已經(jīng)晚了。
在大學(xué)校園里，逃課、曠課仿佛是一件極為常見(jiàn)的事情，基本上各個(gè)年級各個(gè)班級都會(huì )出現缺課的情況，畢竟大學(xué)生活實(shí)在是太自由舒適了，相比高中時(shí)期的那種壓抑感，大學(xué)就像是一個(gè)天堂一樣，只要我們不做出太出格的事情就不會(huì )有人來(lái)過(guò)多的管束我們，這就導致了不少學(xué)生在思想上出現了一些問(wèn)題。我這個(gè)人就是屬于那種自制力比較差的學(xué)生，來(lái)到咱們大學(xué)后，我很多時(shí)間都投在了玩樂(lè )之中，每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲，時(shí)間一久之后，對于上課都沒(méi)了積極性，只想著(zhù)要是能早點(diǎn)回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發(fā)生曠課的行為的'，但是眼看著(zhù)不少的同學(xué)都沒(méi)來(lái)上課了，而且老師仿佛也見(jiàn)怪不怪了，這就讓我動(dòng)起了曠課的心思。
在一次上思修課的時(shí)候，我知曉老師不會(huì )點(diǎn)名，所以我干脆就沒(méi)有去了，這也是我第一次在大學(xué)里面曠課，后來(lái)老師也沒(méi)追究我的責任，這讓我的膽子是越來(lái)越大了，我開(kāi)始時(shí)不時(shí)的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發(fā)現，倒也不讓我覺(jué)得特別意外，因為我的心里其實(shí)早就做好了被老師發(fā)現的準備了，只不過(guò)我沒(méi)想到老師您居然會(huì )親自找到我的寢室來(lái)和我進(jìn)行對話(huà)，這讓我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。雖然這次對話(huà)只有短短的幾分鐘，但我能從您的言語(yǔ)中感受到您對我們這些學(xué)生的關(guān)心，眼看著(zhù)您穿梭在一棟棟的宿舍時(shí)，我內心不禁泛起了漣漪，我知道在平日里您的事務(wù)本就十分的繁雜了，為我們這些學(xué)生您必然是操碎了心，我本應該不給您添麻煩才對，可我卻像個(gè)小孩子一樣卻連正常上課都做不好，這真是讓我感到了羞愧。以后，我絕對不會(huì )再隨意出現逃課曠課的情況了，我要當一名合格乃至優(yōu)秀的大學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
無(wú)故曠課檢討書(shū)6
尊敬的輔導員：
您好！
我現在十分的清楚，自己犯錯了，并且我這次的犯的錯誤還特別的嚴重，我曠課了，并且一下就是曠課了一個(gè)下午，我此時(shí)此刻也是不知道怎么去得到您的原因，但是我想告訴您的是，我真的不是故意的，從始至終我的腦海里都沒(méi)有曠課的想法，我對學(xué)習還是非常的重視的，曠課這種事，我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，現在我突然就犯了這么一個(gè)錯誤，我自己的內心也不是十分不好受的，因此，您可以放心一點(diǎn)，這種曠課的情況，我不會(huì )允許再發(fā)生第二次。
現在學(xué)校不知道為什么，課表老是在改動(dòng)，今天又是如此，我明明看了下午是沒(méi)課的，于是中午我吃完飯就在寢室午休睡覺(jué)了，因為我昨天晚上陪別人過(guò)生日，導致我睡眠非常的不足，上午的課我都是強撐著(zhù)上完的，我沒(méi)有在上課時(shí)間睡覺(jué)哦。于是我就在心里計劃好了，下午在寢室補覺(jué)，我上完課連午飯都沒(méi)吃，就回到寢室去了，沒(méi)有一個(gè)人告訴我課表臨時(shí)改了，我后來(lái)看了看手機才知道，班長(cháng)在下午上課前十分鐘重新在班級群里發(fā)了課表，大家都是急急忙忙的趕去教室的，都沒(méi)注意到我在寢室床上睡著(zhù)了，就這樣我又睡得沉，上課的鈴聲對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)干擾，就這樣我就在寢室足足睡了一個(gè)下午。
輔導員，我是真的不是故意曠課睡覺(jué)的，要是想要曠課，我為什么不選擇上午呢，您說(shuō)是吧，其實(shí)是有很多因素造成我這次曠課的'，首先，課表臨時(shí)改了，我完全沒(méi)有意識到，其次，班上發(fā)通知的時(shí)間太晚了，那時(shí)候我已經(jīng)睡著(zhù)了，根本就沒(méi)辦法知道這個(gè)消息，還有就是，室友們完全忽略了我，導致都沒(méi)人提醒一下我，最為關(guān)鍵的是，居然沒(méi)有一個(gè)人打電話(huà)提醒我，任由我曠課沒(méi)來(lái)，都沒(méi)人關(guān)心我去哪了，要是有一個(gè)人給我打電話(huà)叫我去上課，或者是麻煩一點(diǎn)來(lái)寢室叫我，我也不至于曠四節課啊。我心里明白，曠四節課是算十分嚴重的錯誤了，我現在對于您的手段我是完全沒(méi)有認知的，但是我真心的希望您能考量一下實(shí)際的情況，對我的處罰能放輕一點(diǎn)，畢竟我這也是初犯。您就給學(xué)生我一次機會(huì )吧。
我以后要是想出去玩，或者是想回寢室睡覺(jué)了。一定再三跟班長(cháng)確定會(huì )不會(huì )有課，堅決杜絕此類(lèi)情況再次發(fā)生。并且我也會(huì )跟室友們做好溝通，要他們多提醒我，反正我要做到盡可能的避免我再犯迷糊，不知道有課還是沒(méi)課。對于我曠課的這件事，我最后還想再跟您致以歉意，對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
無(wú)故曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名大一學(xué)生，在x月x日這天上您的課時(shí)，我因為個(gè)人的原因導致沒(méi)來(lái)上課，隨后我也因為曠課被老師您登記了名字，并且您將缺課人員的名單告知了我的輔導員，輔導員隨后就來(lái)找我們這些曠課的同學(xué)進(jìn)行了談話(huà)。經(jīng)過(guò)這么一番周轉后，我明白了自己的錯誤，也意識到了自己的這種行為是多么的危險，要是放任我這么繼續下去的話(huà)，那絕對會(huì )毀了自己的'大學(xué)生活，但好在我的這種情況及時(shí)的被老師們給制止了，為了感謝老師對我的關(guān)系，也為了讓自己能謹記教訓，我特地花了一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下了這封檢討書(shū)給您。
曠課這種情況，對于大學(xué)生來(lái)言好像是比較常見(jiàn)的了，因為在大學(xué)里面的確是比較自由的，家長(cháng)根本管不到自己，老師也不會(huì )主動(dòng)地來(lái)管教我們，所以在學(xué)校里面我們只需要不犯下什么大錯誤即可，一切都過(guò)得挺悠閑的。但也正是這種懶散的生活態(tài)度，讓不少的學(xué)生對學(xué)習失去了興趣，這才導致了課堂上頻頻出現逃課曠課的情況，而且是越來(lái)越普遍，時(shí)間一長(cháng)，老師們也都不在意了，對于那些不喜歡點(diǎn)名的老師來(lái)言，只要不是缺課的人太多，一般也不會(huì )追究什么。其實(shí)，我也是一名喜歡逃課曠課的學(xué)生，盡管我還只是一名大一學(xué)生，但我早就沉迷于自己的手機和電腦游戲了，在上課的時(shí)候我也經(jīng)常會(huì )低著(zhù)頭玩手機，當我看到一些同學(xué)有時(shí)候都不來(lái)上課時(shí)，我心里也動(dòng)了相同的心思，那就是不來(lái)上課然后待在寢室里面玩游戲。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對于曠課這種行為還是有著(zhù)不小的心理壓力的，因為我膽子比較小，害怕被老師給發(fā)現，但是隨著(zhù)我曠課的次數越來(lái)越多后，我也沒(méi)什么心理負擔了，即便被老師發(fā)現了，但通常也沒(méi)什么懲罰。在這一次曠課被老師發(fā)現后，老師沒(méi)有繼續放任我們了，而是采取了一些處罰，這也讓我吃到了一些苦果，同時(shí)也給我提了個(gè)醒，那就是曠課次數太多的話(huà)，不僅會(huì )對自己的成績(jì)有影響，甚至還會(huì )影響到自己的畢業(yè)，這也把我給嚇住了，我在曠課的時(shí)候可沒(méi)想這么多，要是早點(diǎn)知道這么嚴重的后果，我才不會(huì )肆無(wú)忌憚的曠課逃課呢、
現在，我已經(jīng)改過(guò)自新了，我絕對不會(huì )再出現任何曠課的情況了，學(xué)習才是我的主要目標，吃喝玩樂(lè )只會(huì )讓我變得墮落，相信經(jīng)過(guò)這次的教訓后，我會(huì )努力讓自己沉浸到學(xué)習中去！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
無(wú)故曠課檢討書(shū)8
尊敬的輔導員：
我懷著(zhù)十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對今天早上的馬哲課曠課進(jìn)行的自我檢討。不過(guò)，這個(gè)還真確實(shí)是我第一次寫(xiě)檢討，沒(méi)什么經(jīng)驗，寫(xiě)得不好的勿怪。
寫(xiě)之前百度了好幾篇檢討書(shū)看一下以作參考，貌似最開(kāi)始都是要解釋曠課原因的。不過(guò)關(guān)于這個(gè)，我早上已經(jīng)對您說(shuō)過(guò)，當然您也把它當作借口了。所以我覺(jué)得，現在再多寫(xiě)一遍您也不會(huì )相信，所以我還是老老實(shí)實(shí)的給自己一個(gè)“無(wú)故曠課”的定義好了�！盁o(wú)故”是一個(gè)好詞，找不到什么解釋或者沒(méi)法去解釋的時(shí)候，至少還有這么個(gè)詞語(yǔ)來(lái)做退路。
作為一個(gè)無(wú)故曠課的學(xué)生，我想說(shuō)的是我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)不尊重馬哲課老師的意思。嗯，沒(méi)有不尊重老師的'意思，也沒(méi)有覺(jué)得馬哲課不重要。那如果一定要問(wèn)我為什么要選擇在馬哲課不去而不是其他的課，我的回答只能是覺(jué)得馬哲課比其他的課要好學(xué)一點(diǎn)。當然，這個(gè)不是我曠課的理由，我是無(wú)故曠課的。
承認了錯誤就要去改正錯誤，我知道我犯下了過(guò)錯，不過(guò)還不至于罪大惡極不可原諒，所以還是可以改正的。您都說(shuō)了馬哲課很重要，我想我還是有必要每節課都去的，王老師還是很好的一個(gè)老師，講話(huà)富有哲理還能很有意思，比聽(tīng)相聲還要讓人樂(lè )，聽(tīng)他的課有意義有樂(lè )趣還能不犯錯誤，何樂(lè )而不為呢？
一份檢討，我也不知道該寫(xiě)多少字數合適。寫(xiě)多了，怕您覺(jué)得我啰嗦；寫(xiě)少了，又怕您覺(jué)得我沒(méi)誠意。不過(guò)話(huà)說(shuō)到誠意，我也不知道該怎么來(lái)表現我的誠意。錯誤我是認識到了，以后也會(huì )去改正的，認真聽(tīng)課、按時(shí)自習之類(lèi)的我也會(huì )老老實(shí)實(shí)的去做。
最后，再次對自己無(wú)故曠課表示自責以及對老師的歉意，也感謝您的諄諄教誨。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
無(wú)故曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入大學(xué)的第一年我便發(fā)生了這樣的問(wèn)題，我感到非常的羞恥，甚至是不知道該怎么面對那些關(guān)心我的人。大家都知道，新的生活要有新的面貌，新的'學(xué)習也要開(kāi)啟一條新的道路。而我這次卻沒(méi)有意識到這些問(wèn)題，竟然在這次專(zhuān)業(yè)課上曠課了。剛剛進(jìn)入大學(xué)的我，卻在這種不可觸犯的問(wèn)題上讓自己栽了跟頭，這是對我的一次教訓。也讓我知道今后的路并不像自己想象中那么容易，它需要的是我們更多心血的傾注，任何事情不可一蹴而就，我們只能慢慢來(lái)，才能逐漸領(lǐng)悟到其中的真諦。
這次在專(zhuān)業(yè)課上無(wú)故曠課，第一就是我自己的原因了。因為我們剛剛從高考的苦海中逃脫出來(lái)，這一切對于我來(lái)說(shuō)還非常的陌生，充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感。這讓我非常興奮，但與此同時(shí)，大學(xué)的愜意時(shí)光也讓我逐漸忘了自己，逃避學(xué)習，甚至是逐漸的墮落下去。此次沒(méi)有上課就是因為太冷了，早上不想起床，對自己沒(méi)有嚴格束縛，所以導致曠課的現象�！耙驗樘�，不想起床”這幾個(gè)字被我說(shuō)出來(lái)真是刺耳，這是一個(gè)學(xué)生應該說(shuō)出口的語(yǔ)言嗎？這是一個(gè)學(xué)生無(wú)故曠課的理由嗎？這是大學(xué)生來(lái)大學(xué)的緣由嗎？我知道這種種都讓我難以啟齒，但我想誠實(shí)的交代自己的原因。當我說(shuō)出這兩句話(huà)的時(shí)候我也突然想被電機一般，渾身難受，臉頰通紅，這是羞恥��！而我這次卻因為這樣羞恥的理由讓自己卷進(jìn)了一個(gè)難題中，不僅是對自己，還是對周遭同學(xué)、班級老師都有著(zhù)不可彌補的不良影響。
我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩了，這次導員給我的反應也讓我意識到，這里是大學(xué)，這里不再是像中學(xué)時(shí)代一樣，老師要時(shí)時(shí)刻刻的管著(zhù)你。學(xué)習這件事情你若自己不去做，那就不會(huì )有人能夠幫到你。對于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，自覺(jué)是我們理所當然追尋的目標，也是我們需要時(shí)時(shí)刻刻束縛自己的理由。唯有在學(xué)習上懂得自覺(jué)、在生活中自尊自愛(ài)，我們才有可能去做更多以前不敢做的事情，才有可能去為自己的成績(jì)做一次突破。
大學(xué)的時(shí)光并不長(cháng)，它甚至可以用短暫二字來(lái)形容。此時(shí)此刻的我已經(jīng)全然醒悟過(guò)來(lái)了，在此希望導員可以看在我愿意改正錯誤的態(tài)度上，原諒我這第一次無(wú)故曠課，我會(huì )以此為戒并且不斷督促自己在今后的道路上愈加沉著(zhù)穩重。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
無(wú)故曠課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來(lái)非常后悔、
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查、以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心、早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課、我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒(méi)有極其特殊的情況，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機紀律性和組織性、不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響、也是對別的同學(xué)的不負責、而且，也讓老師擔心我的安全，為我個(gè)人的事情操心和費神。本應按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果、
我作為一個(gè)學(xué)生，我的本份是學(xué)習、這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)分內的事情，而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責、學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由、
我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個(gè)學(xué)生在現有的條件下進(jìn)行學(xué)習是求之不得的機會(huì )，是人生中最后一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì )因為我現在的學(xué)習態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學(xué)校門(mén)，同樣也是希望我認真的學(xué)習將來(lái)成為社會(huì )上的有用之人，而不是在現在這個(gè)學(xué)習的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習的機會(huì )人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴重的錯誤。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的`羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )不和老師請假而曠課、也就不會(huì )有今天的檢查、
3、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠正確、沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。
4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需的文化知識，而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情、
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，調節好學(xué)習和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重，并且認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。
短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一部、我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間、有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習生活、
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功
無(wú)故曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的非常后悔我今天曠課這件事情，這是對自己對學(xué)習不負責，您一直都很相信我們能夠做好這些基本的事情，曠課情節非常嚴重，大學(xué)不是中學(xué)，我意識到了自己錯誤，我覺(jué)得很多時(shí)候就是因為我心里存在僥幸，我也覺(jué)得這是我的過(guò)失，但是這些又都是不可避免的，深深的知道哪些事情是是我應該做的，哪些是不應該做的，我很愧疚今天我曠課了， 我的 立場(chǎng)不夠明確，這也讓您失望了，我一直以來(lái)都非常希望自己能夠做好這一點(diǎn)，曠課是絕對不行的，可是我自制力實(shí)在不行，我還是違反了規矩曠了課，我知道這讓您對我很不滿(mǎn)意，這個(gè)學(xué)期以來(lái)本來(lái)就表現不是很好，作為學(xué)生最基本的惡本職也沒(méi)做好，您是很失望的，我不僅這一點(diǎn)沒(méi)有做好，在很多時(shí)候這都對我非常受用，我也知道在生活當中很多不好的'習慣就是這樣誕生的，我一定會(huì )糾正自己。
首先這次我的錯誤已經(jīng)是很明顯了在您的再三囑咐下，我居然還是曠課了，個(gè)人形象丟失殆盡，我給班級抹了黑，最近學(xué)校查曠課這一塊非常的嚴格，這已經(jīng)不用再說(shuō)了，我卻依然這么不自覺(jué)，怎么能不讓您失望呢，我個(gè)人的行為在很大程度上來(lái)將都是一種素質(zhì)的缺失，我太糾結這些了，卻不知道自己這么一曠課帶來(lái)的后果就是讓拖班級后腿，這已經(jīng)就能夠讓我深深地反省了，想一想我今天曠課也二十不應該，下午是滿(mǎn)課，我卻報著(zhù)僥幸心理，我當時(shí)認為不會(huì )有人查課，其實(shí)這只是我在刷小聰明罷了，最不應該有的就是這種想法，上課就應該好好的對待，我總是抱著(zhù)不上課的想法，有愧大學(xué)生這三個(gè)字。
事情還是在下午上課的時(shí)候，本來(lái)就是非常簡(jiǎn)單的事情，上課跟不上課就在一念之間，可是當時(shí)我的內心那種僥幸心理已經(jīng)誕生了，這次曠課也是遲早的事情，現在回想起來(lái)真的是讓我羞愧不已，這么一段時(shí)間里我都在頹廢自己，這么消極的學(xué)習，面對日常的工作還有別的一些事情總是不夠自覺(jué)，這讓人非常難受，現在我也知道了事情的嚴重，曠課的對班級的影響，對自己的影響，學(xué)習是自己的事情，大學(xué)過(guò)完之后就是工作了以后我這種心態(tài)還能帶入到工作中嗎，顯然是不行的，我是真的希望糾正這些缺點(diǎn)，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
無(wú)故曠課檢討書(shū)12
尊敬的xx：
您好!
我這次讓您失望了，對不起，我不該無(wú)故曠課，沒(méi)有履行好學(xué)生的責任和義務(wù)，我知道愧為一個(gè)學(xué)生，我知道自己錯了，而且還犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e，我現在慎重的向您遞交。
記得剛入學(xué)時(shí)，您就強調離校一定要請假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的：由于春節沒(méi)有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺(jué)，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時(shí)近兩天，若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒(méi)有向任課老師請假，甚至沒(méi)有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著(zhù)，如果讓我重新做一次選擇的話(huà)，我一定不會(huì )為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的`義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討，我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，以后一定不會(huì )再犯了，只希望您能原諒我。
無(wú)故曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我知道曠課是一件多么嚴重的錯誤，身為一名大學(xué)生，無(wú)故曠課真的有點(diǎn)不符合大學(xué)生的身份，但是我這曠課有有原因的，而且我認為是可以原諒的，您先別著(zhù)急生氣，別著(zhù)急懲罰我，別著(zhù)急打電話(huà)告訴我的父母。我會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的解釋。
真的是不看不知道，一看嚇一跳，我在教務(wù)處的曠課名單上居然有十幾個(gè)名字，這就意味著(zhù)我曠了十多節課，我自己都沒(méi)算我曠了幾節課，在我的印象中我大概就曠了幾節課的樣子，可我真的不是曠課去寢室打游戲了，您真的誤會(huì )我了，您想想我的為人，您哪次交代給我的'任務(wù)不是完美的完成，衛生方面從來(lái)沒(méi)讓您操過(guò)心，我既不抽煙又不喝酒的，實(shí)打實(shí)的當代三好青年大學(xué)生啊，而且不知道您發(fā)現沒(méi)有我曠的課都是自習課，老師請您換位思考下，如果是您想曠課，您會(huì )選擇沒(méi)有老師在場(chǎng)的自習課嗎，那不是浪費嗎，那些任課老師的課我可是一節課都沒(méi)落下，我可沒(méi)有耽誤學(xué)習，老師請您耐心的看下去。請您聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
剛開(kāi)學(xué)不是就有駕校的教練來(lái)我們班上宣傳嗎，說(shuō)只交多少錢(qián)，無(wú)壓力一次過(guò)，駕照輕松地像是撿來(lái)的，而且我們可以在上課時(shí)間去駕校練車(chē)，都不用請假，因為他們是與學(xué)校合作的駕校，聽(tīng)到這我心動(dòng)了啊，于是我就報名了，這您是知道的，我也搞不清楚為什么教務(wù)處還會(huì )記我的名字，可能駕校那邊還沒(méi)有把我的名字上報給學(xué)校吧，我說(shuō)的都是真的，你看我胳膊脖子都曬紅了，就是練車(chē)練得，你要是還不信，您可以打電話(huà)給教練證實(shí)，看我究竟是在駕校老老實(shí)實(shí)的練車(chē)，還是在寢室吹著(zhù)空調開(kāi)開(kāi)心心的打游戲。
下面我跟您回報一下，我當前考駕照的情況，我上周就把科目一通過(guò)了，成績(jì)還算可以，九十八分，我已經(jīng)預約了科目二的考試，這些天要加緊練車(chē)，科目二的內容倒車(chē)入庫我已經(jīng)熟練掌握了，側方位停車(chē)也是一樣，就是那個(gè)s彎道有點(diǎn)不得心應手的，總是壓線(xiàn)，才選擇犧牲自習課的時(shí)間去駕校練車(chē)，您放心我絕對不會(huì )耽誤學(xué)習，這點(diǎn)我向您保證。
那些曠課記錄，我向教練請示過(guò)了，他說(shuō)我只要拿著(zhù)科目一科目二的考試憑證去教務(wù)處說(shuō)一聲就可以了，但是要輔導員陪同，教務(wù)處那邊教練已經(jīng)打好招呼了，老師請您就不要再生氣了，晚上陪我去一趟教務(wù)處把假銷(xiāo)掉吧，比較會(huì )影響到我期末成績(jì)啊。是，是我的不對，這些天曠課去練車(chē)沒(méi)向您報備一聲，讓您擔心了，對不起。
老師，我向您保證練車(chē)歸練車(chē)，我絕對不會(huì )影響學(xué)習，如果學(xué)習跟練車(chē)沖突，我一定會(huì )優(yōu)先選擇學(xué)習，畢竟這是學(xué)校，學(xué)業(yè)最重要。如果再有自習課要去練車(chē)的事情發(fā)生，我一定先請示您，然后再去練車(chē)。最后祝老師您青春永駐，天天開(kāi)心。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
無(wú)故曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
今天上午的第一節大課，是xx老師的課，我沒(méi)有去上課，而是在寢室睡覺(jué)。對不起老師，我知道錯了。雖然老師管理得沒(méi)有那么的嚴格，但曠課還是我們學(xué)生不能夠犯的錯誤。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，應該對自己的行為和選擇負責。既然我當時(shí)選擇了不去上課，那我現在就應該接受處罰。
老師應該也知道，我們大學(xué)生有一個(gè)通病就是晚睡晚起。一般不到十二點(diǎn)多，是沒(méi)有人會(huì )睡覺(jué)的，這還是睡得早的。但我也應該知道，第二天有早課的時(shí)候就應該要早一點(diǎn)睡，不然肯定起不來(lái)，就算起來(lái)了頭也會(huì )不舒服。我昨天晚上是一點(diǎn)多睡的，早上七點(diǎn)就要起床，所以基本睡不醒。早上室友走的時(shí)候也叫了我，但那時(shí)離上課還有半個(gè)小時(shí)，我還想睡一會(huì )，就沒(méi)有起來(lái)。等我醒了之后發(fā)現第二節課都已經(jīng)開(kāi)始上了，所以我就干脆沒(méi)有去了。
其實(shí)十一點(diǎn)多的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)困了，但我想再玩一會(huì )。因為我當時(shí)看的小說(shuō)快到結尾了，我想把結尾看完再睡覺(jué)。等我看完的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就趕快睡了。其實(shí)我也沒(méi)有想過(guò)要曠課的，但是因為我沒(méi)有控制住自己，還是晚睡了，所以最后導致了曠課這個(gè)不好的結果。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，也有控制自己行為的能力了。我之所以沒(méi)有讓自己在困的時(shí)候就睡覺(jué)，其實(shí)就是沒(méi)有把上課當成一個(gè)很重要的事。在我的`潛意識里認為上課不重要，所以才會(huì )做出這樣的決定。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我也想著(zhù)這個(gè)學(xué)期要好好的聽(tīng)課，上課認真做筆記。但我堅持了沒(méi)幾天就堅持不下去了。在上高中的時(shí)候，學(xué)習的節奏比現在快多了，但我也能夠適應。我之前也從來(lái)不會(huì )上課遲到、早退甚至曠課，但現在什么都有了。說(shuō)明現在我對自己的要求放松了，沒(méi)有之前那么的嚴格。我覺(jué)得只要期末考試不掛科就行了，平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂。雖然我現在是大學(xué)生了，學(xué)校對我們的要求沒(méi)有高中那么的嚴格。但至少我也應該做好一個(gè)學(xué)生應該要做的，上課還是要每節課都去。不管我聽(tīng)不聽(tīng)也好，至少我要去上課。
我以后會(huì )更加嚴格的要求自己，不會(huì )再做出曠課這樣的行為。我會(huì )改變自己的想法，端正自己的學(xué)習態(tài)度。請老師相信我，我也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明我不會(huì )再犯曠課這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
無(wú)故曠課檢討書(shū)15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
我是李斯，在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
我一直天真地以為創(chuàng )造美好人生，從南博開(kāi)始，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應該擁有我應該有的權利�？上У氖侨缃癫琶靼讋�(chuàng )造美好人生，從離開(kāi)南博開(kāi)始，這個(gè)本應該向著(zhù)學(xué)生的.組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說(shuō)了算的，你對，他說(shuō)你不對，你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著(zhù)渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見(jiàn)不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博，是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì )學(xué)習的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調整自己的權利都被剝奪；在制造庸人的主流話(huà)語(yǔ)壓迫之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。
對不起，老師！我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著(zhù)點(diǎn)名，忙著(zhù)比考勤率，忙著(zhù)評職稱(chēng)。我也知道，對于學(xué)生，應該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費了時(shí)間我知道逃課是錯的，就算是生病了；逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習；逃課是錯的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)。。�？傊�，逃課是錯的！不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳：就算是睡覺(jué)也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢？我們的老師為了謀職位，竟然披著(zhù)如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話(huà)，足見(jiàn)對我們是如此如此地負責！這就是老師，這就是為人師表！這就是南博，這就是大學(xué)！如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導怎么能當作耳邊風(fēng)呢？我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺(jué)悟不高，應該認識到老師說(shuō)的話(huà)就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯我就有錯，即使沒(méi)錯也是一種錯。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽(tīng)老師的教導，就算是睡覺(jué)也要去課室。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
敬請關(guān)心愛(ài)護我的老師、同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步！
檢討人：
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