上課打鬧檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的上課打鬧檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課打鬧檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的`表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
檢討人：
年 月 日
上課打鬧檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
之前我在上課的時(shí)候，不但沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，還在老師講課的時(shí)候，和旁邊的同學(xué)打鬧，打斷了您的上課，影響了您的課堂的紀律。為此，我受到您的嚴厲的批評。在這里，我為我的這種行為向您道歉，我也虛心接受您的批評和教育。以下，是我對我這次行為的檢討。
首先，我沒(méi)有認真聽(tīng)課。一節課只有xx分鐘，這xx分鐘里，我們作為學(xué)生，是要認真聽(tīng)老師講課的時(shí)間，這段時(shí)間里，我們應該全身心的投入到學(xué)習中去，認真的聽(tīng)老師講課，思維跟著(zhù)老師走，聽(tīng)老師講知識點(diǎn)，回答老師提出的問(wèn)題，做好老師布置的課題。我卻都沒(méi)有做到。上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課，做著(zhù)與課堂無(wú)關(guān)的事情，浪費了自己的學(xué)習時(shí)間。
其次，我影響了旁邊的同學(xué)。我沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課，都在做自己的事情，影響到旁邊的同學(xué)注意力，又在兩人因為一件事情的意見(jiàn)不同的情況下，沒(méi)有控制住自己，公然的在課堂上打鬧了起來(lái)，嚴重了影響了旁邊同學(xué)，甚至全班同學(xué)的上課。在老師上課上的好好的時(shí)候，突然被我打斷，讓同學(xué)們都嚇了一跳，是我的行為影響到他們了，我為我的這種行為向您也向全班同學(xué)道歉。
還有，我打斷了老師的講課進(jìn)度，違反了課堂紀律。因為我和同學(xué)打鬧的事情發(fā)生，不得已讓老師的課堂被迫停止，打斷了老師的講課進(jìn)程，浪費了老師的上課時(shí)間和同學(xué)們的'學(xué)習時(shí)間。我還違反了課堂紀律，公然在上課期間和同學(xué)打鬧。這件事情影響很大。當時(shí)發(fā)生的時(shí)候，我控制不了自己的沖動(dòng)，事后，我是真的意識到自己做錯了，錯的離譜。我也為我的行為深深的自責著(zhù)，希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，我已經(jīng)再也不敢了。
最后，我辜負了老師的教導和父母對我的期盼。我知道在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習努力、上課認真聽(tīng)講的學(xué)生，在父母心里我也是個(gè)乖巧的孩子�？墒沁@次我犯下的事情，打破了我在老師和父母心里的好印象。是我的錯，是我的沖動(dòng)害了我自己，我也為我在上課的時(shí)間里跟同學(xué)打鬧，影響了全班同學(xué)的事情感到萬(wàn)分懊惱。事情已經(jīng)發(fā)生了，我也不想再辯解什么，錯了就是錯了。我也為我做犯下的錯誤承擔相應的后果。
老師，我是真的知道錯了，我以后也不會(huì )再犯，我希望老師原諒我這一次吧，我以后不會(huì )再這么沖動(dòng)了，好不好，老師？
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打鬧檢討書(shū)3
您好！
我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個(gè)人，不僅沒(méi)有仔細的聽(tīng)課，沒(méi)有遵守學(xué)習的要求。更是因為的任性大意，居然在上課的時(shí)候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級的紀律帶來(lái)了非常不好的影響！同時(shí)，這也影響到了老師的授課，真的很對不起！
反思，我認識到自己在學(xué)習上的不認真，對班級紀律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經(jīng)有過(guò)了解，也清楚，自己正在朝著(zhù)不好的方向發(fā)展！可就在情況下！我居然還不知悔改，不知道及時(shí)的改正自己的，轉變自己的態(tài)度！這不僅造成了自己身上的錯誤越來(lái)越嚴重，給同學(xué)們所帶來(lái)的影響，也越發(fā)的糟糕！
趁著(zhù)這次的錯誤，我也剛好重新認識到了自己的問(wèn)題！我很慚愧，很后悔……我明明早就認識到了自己的問(wèn)題，因為自己的懈怠，加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發(fā)展，最終變成了這樣的情況。對此，我深感抱歉！
最后，在老師您的教導和批評下，我對自己的情況也進(jìn)行了評判，作為一名學(xué)生，我的職責是學(xué)習，是努力的提升自己！我也非常清楚這份責任的重要性！這不僅僅是我個(gè)人，也是我身后親人們的所期望的事情！但是我辜負了大家，因為我沒(méi)有意識到，自己肩上的責任！更沒(méi)有意識到，自己這樣做，對身邊同學(xué)們的責任！我很慚愧，更是后悔！自己身為學(xué)生，卻不是學(xué)習！讓老師頭疼，讓同學(xué)反感。我深深的清楚，自己這樣的.行為又多打擾人！多讓人不安心！不能好好的上課！但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂！真的很抱歉！
思前想后，我認為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒(méi)有責任感。我很后悔，但是我更想去改變！通過(guò)錯誤，我認識到了自己的問(wèn)題！但是因為這樣，我更想去改變自己的問(wèn)題！
現在我才是初中生，但是未來(lái)，還有很遠，我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。
我很抱歉，但是我真的認識到了自己的問(wèn)題所在！我一定會(huì )從思想上改進(jìn)自己，讓自己在學(xué)習上積極向上！努力拼搏！希望老師能給我一次改過(guò)的機會(huì )，成為一名合格的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打鬧檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對于此次我和xx同學(xué)在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對不起！您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來(lái)管理課堂紀律！這是在是太過(guò)糟糕！
但是，當時(shí)的我和xx同學(xué)卻根本沒(méi)能明白您作為老師的辛苦，沒(méi)能明白您對我們的一番苦心！更糟糕的是，我們竟沒(méi)有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來(lái)了怎樣的影響！這實(shí)在是讓人慚愧。
當然，如今在您的批評下，我已經(jīng)充分的.了解了自己行為的錯誤，明白了自己的行為導致了怎樣的麻煩！給班級又帶來(lái)了怎樣的損害！對此，我真的感到無(wú)比的慚愧。過(guò)去的時(shí)候，您總是教導我們，上課的時(shí)間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間！但隨著(zhù)年級的提升，我竟將這么重要的事情忘記了！這不僅導致了我在近期的課程中越發(fā)的不認真，甚至還開(kāi)始影響到了其他的同學(xué)！對此，我真的很是慚愧。
如今，聽(tīng)了您的教誨，我深刻的認識到所謂的集體以及班級！作為班級的一員，我們也是這個(gè)大集體的一員，在集體的行動(dòng)中，尤其是上課的時(shí)候，我應該與集體保持一致性！不能在上課的時(shí)候特立獨行！更不能在課堂中做出違反課堂紀律的行為來(lái)影響班級紀律！這不僅僅會(huì )導致班級的成績(jì)落后，也會(huì )辜負老師的一番心血！
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦，但是在過(guò)去的時(shí)候，我卻不知道去思考！不知道正式老師的辛苦和付出！更不應該在老師上課的時(shí)候，還給老師帶來(lái)麻煩！我真的很抱歉！
但在這次的反省中，我深刻的認識到了您的努力，認識到了自己的錯誤！為此，我一定會(huì )在今后的學(xué)習中認真的反思自己，改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想，在學(xué)習中努力向上，在紀律上嚴格自律！
我很從那塊，我對自己的不嚴格，卻給整個(gè)班級帶來(lái)巨大的影響！但是，再明白了這樣的情況之后，我會(huì )嚴格的要求自己，并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀律！所以，還望您能給我一次改正錯誤的機會(huì )，我一定會(huì )認真的改進(jìn)自己！還望您能監督我之后的進(jìn)步和發(fā)展，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打鬧檢討書(shū)5
各位同學(xué)：
大家下午好！在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來(lái)對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時(shí)，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來(lái)，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來(lái)看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問(wèn)題應該向老師尋求保護和調解，但我當時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒(méi)有考慮事情的結果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會(huì )是兩敗俱傷！ -
好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著(zhù)公平公正的`原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。 -
謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與徐雷交流的機會(huì )！ -
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
上課打鬧檢討書(shū)6
楊老師：
我因為上課打鬧，是他要交作業(yè)才打起來(lái)的，上課了，我就在寫(xiě)數學(xué)《學(xué)法大視野》， 就要交作業(yè)，他說(shuō)：“交數學(xué)《學(xué)法大視野》，”我當時(shí)想對他說(shuō)：“黃老師說(shuō)過(guò)，上晚自習時(shí)，不能夠交作業(yè)�！钡�，我沒(méi)有大聲說(shuō)出來(lái)，只是動(dòng)了一下口型，后來(lái)，他用他的《學(xué)法大視野》打了我一下，發(fā)出了一陣響聲，我沒(méi)接他的，后來(lái)他又打了我，他就說(shuō)了一聲：“不交就不交，好想交似的�！� 就說(shuō)我和他上晚自習打鬧。 上課說(shuō)話(huà)的危害有：
1、影響老師上課。2、影響其他同學(xué)聽(tīng)課。3、影響自己聽(tīng)課。4、不利于培養學(xué)校的校風(fēng)、班級班風(fēng)，不利于學(xué)校樹(shù)立良好的`學(xué)習氣氛。5、容易帶壞別人跟自己一起講話(huà)。6、老師對自己印象差，同學(xué)反感你，耽誤自己記筆記。7、上課沒(méi)有聽(tīng)講，成績(jì)下降。8、上課沒(méi)有聽(tīng)講時(shí)間長(cháng)了會(huì )養成一種不好的習慣。9、影響他人的注意力，專(zhuān)注力從而影響問(wèn)題的效率，想問(wèn)題想不出來(lái)。10、同學(xué)被自己連累，被老師懲罰.11、如果說(shuō)了自己覺(jué)興趣的話(huà)會(huì )停不下來(lái)，會(huì )一直說(shuō)下去。12、說(shuō)話(huà)時(shí)被老師發(fā)現會(huì )被批評。13、上課時(shí)聊一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，會(huì )被老師懲罰。14、上課說(shuō)話(huà)不僅害自己，而且害別人。15、上課說(shuō)話(huà)會(huì )引起口干舌噪等癥狀。16、上課說(shuō)話(huà)被老師聽(tīng)到后會(huì )影響老師上課的心情。17、說(shuō)話(huà)時(shí)總要看老師在哪。18、上課說(shuō)話(huà)，會(huì )影響同學(xué)聽(tīng)課心情。19、上課說(shuō)話(huà)多次，會(huì )被家長(cháng)帶回去教育。
老師，我一定會(huì )改正的，我會(huì )上課不說(shuō)話(huà)，上課認真，下課把不懂的地方問(wèn)別人，你讓我看黑板一定會(huì )看，你讓我看書(shū)一定會(huì )看，不讓我看書(shū)我一定不會(huì )看。
上課打鬧檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
我知道錯了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的'心靈遭受?chē)乐貍�，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就�?huì )遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì )被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長(cháng)。當然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)"姑"的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好！
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓�，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：xxx
日期：
上課打鬧檢討書(shū)8
尊敬的老師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，花大力提升自己的'紀律意識、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二，針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習要搞好，必須度煎熬”！從今日開(kāi)始，我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習方法，培養自己的學(xué)習能力。通過(guò)不斷地學(xué)習、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結。反思學(xué)習當中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結學(xué)習。
最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認真謹慎對待學(xué)習中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學(xué)習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監督我！
檢討人：xxx
日期：
上課打鬧檢討書(shū)9
尊敬的班主任：
您好，我寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個(gè)錯誤向您做一個(gè)匯報：XX年xx月xx日下午第一節語(yǔ)文課下課后，
我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執，
不過(guò)不是那種很?chē)乐氐?糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來(lái)，
追逐打鬧過(guò)程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現在看來(lái)，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。
好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過(guò)。
我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷，
二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì )因為一點(diǎn)小爭執就跟同學(xué)打鬧。
2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話(huà)，如果可以的話(huà)我抽空會(huì )出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打鬧檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的時(shí)候，我和xx同學(xué)因為一場(chǎng)小小的沖突，卻意外出現了非常不合的矛盾，甚至還在之后出現了非常嚴重的沖突！在這場(chǎng)沖突中，我沖動(dòng)的將xx同學(xué)打傷了，實(shí)在是非常的抱歉！
這次的事情，我真的感到非常的后悔，如果不是同學(xué)們及時(shí)的叫來(lái)了您，如果不是大家將我們倆拉開(kāi)，我們繼續這樣沖突下去，真的不知道會(huì )發(fā)生怎樣的后果。在這次的沖突消停之后，我其實(shí)一直在感到后怕，自己在當時(shí)沖突的時(shí)候，真的什么都沒(méi)有去想，只是讓?xiě)嵟紦俗约旱乃枷牒屠碇�。這樣下去，我真的不知道會(huì )發(fā)生什么更嚴重的事情！
真的很抱歉，我明白自己犯下的錯誤給老師和同學(xué)們造成的影響都非常的`嚴重，尤其是xx同學(xué)，自己也是在消停之后，才知道他受傷了的。但是關(guān)于他受到怎樣的傷，受傷在哪里，我卻一無(wú)所知�？梢�(jiàn)我們在這次的沖突中，究竟是怎樣的沖動(dòng)和憤怒，也同樣可以看見(jiàn)，我們這樣的情況是怎樣的危險！
在這次的事件過(guò)后，您對我們進(jìn)行了深刻的批評教育。我其實(shí)在冷靜下來(lái)后就認識到自己犯下這樣的錯誤，實(shí)在是非常的對不起大家，對不起您，更是對不起xx。我們本是同班的同學(xué)，在一個(gè)教室一個(gè)班級，為什么會(huì )為了這樣的小事打起來(lái)呢？這給我們帶來(lái)的，沒(méi)有一丁點(diǎn)好處，相反，我們因為這樣的錯誤，反而導致給班級的榮譽(yù)造成了影響還給同學(xué)們帶來(lái)了非常不好的印象！更別提自己和xx都受到了對方的傷害，實(shí)在是得不償失！
Xx同學(xué)，真的很抱歉，自己作為同學(xué)，卻沒(méi)有考慮到你的感受。每個(gè)人都是不同的，我們不該因為別人的觀(guān)點(diǎn)不同而生氣，更不應該為此而打架！也非常對不起，老師您，我們的沖動(dòng)，有給您添了很多的而麻煩。希望您能原諒我們，我們一定會(huì )在今后的生活中改正！
這次的事情真的給我好好的上了一課，我第一次知道，自己能這么嚴重的傷害別人，也知道了和同學(xué)吵架打架后所受到的遭遇并不友好，我在這次犯下了太多的錯誤，我在這里，向大家道歉！但是希望老師和同學(xué)們能夠原諒我們，這次的事情給我的教訓已經(jīng)非常大了，我相信xx同學(xué)也認識到了我們的錯誤。我們一定會(huì )努力的改正，努力的成為一名文明的小學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打鬧檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天上午做了一件違反班級紀律的事情，現就是來(lái)向老師您來(lái)道歉和檢討的，希望您能原諒學(xué)生的犯錯，我已知錯，也會(huì )改正的。
上午老師您有兩節課，由于當時(shí)您遇到點(diǎn)事情，所以就讓我們安靜自習，你出去辦事了，而我看著(zhù)這會(huì )沒(méi)人管，所以膽子就大起來(lái)了，開(kāi)始搞各種小動(dòng)作，不停的影響其他人。后面我是直接跟人開(kāi)始打鬧起來(lái)了，畢竟我們教室有點(diǎn)偏，一般都不會(huì )有人經(jīng)過(guò)，因此我就和其他幾個(gè)人在這上課期間跟他們喧嘩起來(lái)了，在教室里面追追打打，完全不想學(xué)習，也沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)安靜的自習，我們在班上到處亂竄，從前面追到后面，也不管同學(xué)們對我們有意見(jiàn)，更甚至都不聽(tīng)班干部的管理，如果他們管?chē)懒�，我還跟他們急，所以就沒(méi)有人在怎么管我了，因此第一節課大部分都是在我打鬧過(guò)完的，中途下課就更猛了，完全沒(méi)有顧忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節課上課，由于我在教室里大喊大叫，影響到了其他班上課，而剛好您也辦完事情回到課堂，就聽(tīng)見(jiàn)了其他班的老師以及同學(xué)對我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動(dòng)靜了，畢竟我也是有前科的，您來(lái)時(shí)我正在教室里跟人家拿著(zhù)掃把到處舞，可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。
我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的底線(xiàn)，您狠狠的罰了我一通，讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過(guò)程中，也好好的對自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到他人的.上課，雖然老師不在，但是依然是上課時(shí)間，我不僅違反紀律，還給班級抹黑了，同樣也犯了違反校規的錯，這要是嚴重的，是要被學(xué)校勸退的，那我就更加對不起爸媽了，也對不起自己這么多年的學(xué)習，更是對老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個(gè)人犯錯，而是給他人帶去了傷害了，在上課打鬧，很容易就會(huì )傷到他人，我不僅撞翻了桌椅，還拿著(zhù)掃把在班級里揮舞，是很不好的行為，這是會(huì )打到同學(xué)的，因此可見(jiàn)我行為之惡劣，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處，我可能下次還會(huì )再犯，現在我知道了，就不會(huì )了，我以后上課一定安靜的學(xué)習，不會(huì )再打鬧了，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打鬧檢討書(shū)12
親愛(ài)的梁老師：
我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會(huì )，也請老師和同學(xué)在以后的.日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(cháng)。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現了我這顆長(cháng)出歪枝的小樹(shù)，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì )嚴格要求自己，在課上認真聽(tīng)講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
學(xué)生：××
××年××月××日
上課打鬧檢討書(shū)13
尊敬的班主任：
您好，我寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個(gè)錯誤向您做一個(gè)匯報：xx年xx月xx日下午第一節語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執，不過(guò)不是那種很?chē)乐氐募m紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來(lái)，
追逐打鬧過(guò)程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現在看來(lái)，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。
好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過(guò)。
我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的'，一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì )因為一點(diǎn)小爭執就跟同學(xué)打鬧。
2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話(huà)，如果可以的話(huà)我抽空會(huì )出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打鬧檢討書(shū)14
尊敬的XX老師：
您好！
這次在課堂上給您帶來(lái)了這樣的麻煩，實(shí)在是我在之前未曾預料到的�，F在想來(lái)也實(shí)在是慚愧，作為一個(gè)明知自己在犯錯的人，卻不知道自己犯下的錯誤會(huì )帶來(lái)怎樣的后果。這實(shí)在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說(shuō)懲罰了我們兩人，但其實(shí)錯誤主要還是由我引起的，我理應說(shuō)明其中的緣由。
在這次的xx課上，我因為學(xué)不進(jìn)去，感到有些無(wú)聊，就開(kāi)始不自覺(jué)的走神、開(kāi)小差。最后，還去打擾xxx同學(xué)，找他聊天。這才造成了后面我們在課堂上的打鬧。
作為學(xué)生，我真的很抱歉，在您的課上，我犯下的不僅僅是不聽(tīng)講的錯誤，還帶動(dòng)其他同學(xué)和我一起不聽(tīng)講，實(shí)在是非常的抱歉。在反思了自己的錯誤之后，我才知道自己犯下的錯誤有多么的嚴重，明白自己的問(wèn)題究竟出在了哪里！
作為學(xué)生，我不聽(tīng)課，不聽(tīng)講，擾亂了課堂紀律，干擾了其他同學(xué)，并帶動(dòng)其一起不聽(tīng)講，給老師造成了非常差的教學(xué)體驗！影響老師的教學(xué)心情就會(huì )影響教學(xué)質(zhì)量，這樣就對全班同學(xué)都是非常不好的影響！
其次，作為同學(xué)，我帶動(dòng)了xxx同學(xué)與我一同犯錯，這是在是非常嚴重的錯誤！自己犯錯還帶著(zhù)別人一起犯錯！這給課堂帶來(lái)的負面影響是雙倍的！是嚴重的！而且給其他的'同學(xué)做了一個(gè)非常錯誤的負面榜樣！讓課堂牢不可破的紀律因我的錯誤因為我的問(wèn)題而被打破。讓老師和同學(xué)都因為我個(gè)人的錯誤受到不該有的影響。
現在反思起來(lái)，自己的心中也感到非常的失落，也許這次的錯誤在一開(kāi)始只是自己為了打發(fā)時(shí)間，為了能在自己聽(tīng)不懂的時(shí)候找些事做，打發(fā)時(shí)間。但是我這個(gè)想法造成的后果先不說(shuō)，它本身的存在就已經(jīng)是非常錯誤的了！作為一名學(xué)生，我們應該以學(xué)習為主，以學(xué)業(yè)為重！我在課堂上做出的事情，只會(huì )讓我在今后考試的時(shí)候后悔自己為什么不多看一遍，不多學(xué)一點(diǎn)！
我們的時(shí)間寶貴，甚是已經(jīng)可以說(shuō)是稀缺了！優(yōu)秀的同學(xué)總是能將時(shí)間用在刀刃上，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費自己的時(shí)間，還總是給同學(xué)們帶來(lái)打擾！現在雖然我已經(jīng)有所反省，但是同學(xué)們失去的時(shí)間是會(huì )不來(lái)了。我只能在這了和同學(xué)們說(shuō)一句：“對不起！”
我也知道，自己浪費的更多的是自己的時(shí)間，為了趕上進(jìn)度，我需要更加的加緊自己的步伐，希望老師能在今后繼續給我幫助，我一定會(huì )改正自己，抓緊自己的時(shí)間！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打鬧檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
這次學(xué)生知錯了，上課有上課的規定，而我不應該違反這樣的規定，上課不看書(shū)，也不學(xué)習，而是跟同學(xué)打鬧，完全不顧及班上同學(xué)的感受，就只顧著(zhù)自己好玩，這已經(jīng)是耽誤了自己的學(xué)習，也影響了其他的同學(xué)的學(xué)習。學(xué)生為此事向您檢討。
下午有一節課是自習課，沒(méi)有老師在教室監督我們學(xué)習，剛好我上了一天的課了，覺(jué)得很枯燥，所以就跟旁邊的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)，結果說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就跟他開(kāi)始打鬧，甚至在班上追追打打的，已經(jīng)是忘記了是上課時(shí)間，沒(méi)有去注意場(chǎng)合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過(guò)分的時(shí)候，班長(cháng)有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會(huì )，之后就開(kāi)始了。后來(lái)是因為我們打鬧的有些過(guò)分，是嚴重的影響了整個(gè)班級的一個(gè)學(xué)習，所以才有同學(xué)看不過(guò)去向老師您打了報告，也是這樣我們才被制止了，不然整個(gè)一節課都有可能被我們兩個(gè)給攪亂了。之后您來(lái)了班上，把我們兩個(gè)進(jìn)行一次批評和教導，我們也才真的有打擾到他人學(xué)習的意識，否則我還不一定會(huì )認識自己的錯誤。
這次首先是要向您個(gè)同學(xué)們認錯并道歉，我已經(jīng)是高中生了，我應該注意自己的行為，我不再是個(gè)孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價(jià)的。高中的學(xué)習本來(lái)就很緊迫，尤其是上課的時(shí)間，那是真的格外的需要去珍惜，因為一天要學(xué)習那么多東西，難得有自習課供我們去消化。但是我卻沒(méi)有珍惜，而是靠著(zhù)打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費的一種行為。而且我成績(jì)還不是很優(yōu)秀，我就更加不能在這樣的時(shí)間里做與學(xué)習不太相關(guān)的事情了。當前我經(jīng)過(guò)老師的`苦心教導，我有深刻的認識自己這次犯的錯誤。我不該覺(jué)得無(wú)聊，不該覺(jué)得沒(méi)有老師在旁邊守著(zhù)我們，就做出這樣影響課堂的事情。學(xué)習是需要自覺(jué)的，老師您也不可能時(shí)時(shí)的守著(zhù)我們，您大部分是引導我們學(xué)習，而不是每一步都要去推動(dòng)我們前進(jìn)。
這次之后，我再也不會(huì )浪費自習課的時(shí)間了，也不會(huì )在上課這么嚴肅的場(chǎng)合做出打鬧這種不嚴肅的事情。我會(huì )認真的對待學(xué)習，并計劃好自己的學(xué)習，讓自己在這高中有更好的成績(jì)，也不去辜負以往的努力和拼搏。還希望老師對此次的我原諒，讓我去改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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