反省自己檢討書(shū)最新
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的反省自己檢討書(shū)最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反省自己檢討書(shū)最新1
尊敬的xx：
這份在別人看來(lái)是對我懲罰的檢討書(shū)，在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無(wú)不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來(lái)――只是它會(huì )出現在一份檢討書(shū)上，這是我所始料未及的。不過(guò)既然這樣也好，我抽煙被抓寫(xiě)檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬?xiě)檢討的看法。
我為什么要寫(xiě)檢討？很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì )給國家帶來(lái)大量煙草消費收入的行為，是否真是錯誤的。不過(guò)事物的對錯是看場(chǎng)合的――一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì )上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì )抽煙。但學(xué)校會(huì )說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規中明確規定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的'一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。
在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標榜自己很牛，很掉的形象，也不因為我與社會(huì )青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì )性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對它個(gè)人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書(shū)中寫(xiě)出。因此，這將會(huì )是一篇真正“深刻”的檢討書(shū)，當然，我還是會(huì )給出一個(gè)所有保證書(shū)必須有的保證：我不會(huì )再抽煙，并非因為外在社會(huì )高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達到。
那么，我為什么要抽煙？或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達到的目的是什么？這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當然這并不是意味著(zhù)我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。
在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執著(zhù)的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)最新2
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
我是xx科室的護士，我叫xxx。很抱歉打擾到您，讓您抽時(shí)間來(lái)看我的這份檢討書(shū)。我這份檢討是針對我上班遲到的行為寫(xiě)的，我深刻的認識到了自己的錯誤，也知道這種行為是不值得提倡的，我真心誠懇的認錯。我也對自己進(jìn)行了內心深處的反思和檢討。
我是一名護士，護士的主要工作職責就是治病救人。在人的生命安全之下，任何的事情都要放在一邊，我作為護士就是應該把病人的生命安危放在第一位。因為每個(gè)科室都有每個(gè)科室的病人，對于我們護士來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是分工明確的，手里的工作也是半點(diǎn)都馬虎不得，更加不能有任何時(shí)間上的疏忽和耽擱。而我明知道時(shí)間對于護士、對于病人來(lái)說(shuō)是多么的重要，我還是犯了這樣的錯誤，讓自己在上班的時(shí)候遲到，耽誤了自己的工作的時(shí)間，這是自己工作態(tài)度上不重視的原因。
護士的工作特殊，因為是關(guān)乎到病人的.身體健康的，任何時(shí)候都不能馬虎。工作時(shí)準時(shí)上班是對護士最基本的要求。我卻連這種最基本的要求都達不到，我深感自責和愧疚，我也知道自己工作的重要性，如果連這點(diǎn)基本的工作要求都做不到的話(huà)，那我還怎么讓領(lǐng)導信任我能完成其他的工作呢，我已經(jīng)意識到自己的行為是多么的不可取，不管因為什么原因，醫院既然制定了相關(guān)的具體的上班時(shí)間，我作為醫院的員工就一定得遵守醫院的相關(guān)規定，準時(shí)的上班，不應該遲到。
雖然上班遲到可能在整個(gè)工作生涯中是個(gè)很小的過(guò)失，因小積大，這種錯誤也是不可取的，我也是深切的意識到這點(diǎn)。今后我會(huì )更加的將心思和精力放在工作上來(lái)，在工作期間一定不會(huì )再出現上班遲到的行為，一定可以做到工作不遲到不早退，認真踏實(shí)的做好自己手上的每一份工作，踏實(shí)努力的做好手頭的事情，細心照顧好科室的每一個(gè)病人，保持嚴謹科學(xué)的態(tài)度去認真對待自己的工作，不能再應該這樣小的過(guò)失來(lái)影響了自己整個(gè)工作。我已經(jīng)反省了自己，也知道自己做錯了，我也保證自己今后工作再也不會(huì )遲到了，也請領(lǐng)導能夠原諒我這回，我會(huì )努力工作，用之后工作上的努力和認真來(lái)回報于領(lǐng)導。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)最新3
親愛(ài)的老師：
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的'話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過(guò)這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機會(huì )，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)最新4
尊敬的教師：
您好！
今日，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您以往三令五申，一再強調，全班同學(xué)要認真聽(tīng)講。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事，不能辜負教師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的不良影響如下：
1、讓教師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓教師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一齊受到更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的.意愿。
如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的教師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請關(guān)心愛(ài)護我的教師同學(xué)繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)最新5
親愛(ài)的體育老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應該在體育課上說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師規定的課堂紀律，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老
師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在體育課上說(shuō)話(huà)的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)最新6
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好！
對不起，我明白自我的這次行為顯示了我缺乏使命感和職責心，因為在上班的時(shí)候睡著(zhù)了，耽誤了工作，還給其他同事樹(shù)立了壞榜樣，我很后悔，此刻，我向您遞交檢討書(shū)。
身為一名保安人員，我的職責義務(wù)就是確保所轄區域的安全，確保在所轄區域發(fā)生緊急情景得到我的及時(shí)處理�？墒俏揖谷簧习嗨瘝�，這說(shuō)明的`事情很多，可能是我當晚沒(méi)有休息好導致我次日精神萎靡，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當危險的，再任由其發(fā)展下去，導致的結果也是不堪設想的。
正所謂“干一行，愛(ài)一行”，那里說(shuō)的“愛(ài)”可不是簡(jiǎn)單的喜歡，因為喜歡一時(shí)，慢慢也厭倦了，可是愛(ài)則不一樣，熱愛(ài)一門(mén)行業(yè)，就會(huì )徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓，全身心投入，是不會(huì )厭倦的，而自我也能夠在這門(mén)行業(yè)當中扎下深根，待自我這一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，終究長(cháng)成參天大樹(shù)，也能夠繼續長(cháng)，因為我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)那棵大樹(shù)長(cháng)到必須年齡就死亡的。
上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個(gè)人修養方面尚且稚嫩，幸虧領(lǐng)導您及時(shí)地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹(shù)苗。
最終，我向領(lǐng)導保證，今后我必須認真對待保安工作，以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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