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檢討書(shū)

玩手機檢討書(shū)

時(shí)間:2024-03-27 09:02:36 金磊 我要投稿

玩手機檢討書(shū)(通用19篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的玩手機檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玩手機檢討書(shū)(通用19篇)

  玩手機檢討書(shū) 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好,前幾天我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,對此我進(jìn)行了深刻的反思,檢討如下:我深刻的認識到上課玩手機這種行為不止性質(zhì)惡劣,還對周?chē)斐闪撕懿缓玫挠绊憽?/p>

  首先,上課玩手機是對老師的不尊重,老師在上面講課,我卻沉迷?shī)蕵?lè ),辜負了老師對我的殷殷教誨,讓老師寒心了。

  我知道,老師很生氣,教育批評我都是對的,這是對我的關(guān)心,良藥苦口利于病嗎。

  如果老師一味的縱容我,那我想后果是很?chē)乐氐,我有可能走上墮落的道路,這于我的成長(cháng)是不利的,謝謝老師,關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。

  其次,上課玩手機是對自己的不負責任。

  我把精力都放手機上,不好好專(zhuān)心聽(tīng)課實(shí)在不對。

  畢竟我們還是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習。

  學(xué)習最好的時(shí)間就是上課好好聽(tīng),可是我一時(shí)大意,放縱了自己。

  這是不對的。

  放縱固然輕松,辜負的卻是家長(cháng)老師對我的殷殷期望,最大辜負的還是自己。

  生活在我們這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的年代,花花世界的誘惑太多了,我們不能選擇無(wú)視,更不應該靠著(zhù)學(xué)校家長(cháng)的約束,而應該做到自律,這才對的起自己,對自己的人生負責。

  為了不讓自己后悔,我痛定思痛,決定以后好好學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講。

  如果一個(gè)人自己都放棄了自己,誰(shuí)還能救得了呢,所以,我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習上進(jìn)的機會(huì )。

  第三,我上課玩手機實(shí)在是對身邊同學(xué)造成了很不良的影響。

  手機按鍵的聲音干擾了想聽(tīng)課同學(xué)的思路,分散了他們的注意力,對此我很抱歉。

  同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。

  一個(gè)人不學(xué),大家也都不學(xué)。

  為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣,這真是造成了很不良的影響,性質(zhì)極為惡劣,而我還一直麻木不覺(jué),這都是不顧他人感受的表現,在一個(gè)集體里,我應該時(shí)時(shí)想著(zhù),不是自有我一個(gè)人,我不想好好學(xué),也不該影響其他同學(xué)學(xué)習。

  通過(guò)以上檢討我認識到自己的錯誤和不足,同時(shí)認識到貪圖享樂(lè ),不顧他人感受,自制力較弱等等錯誤。

  我必須得說(shuō),這多虧了監督我的老師和同學(xué)們。

  俗話(huà)說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉,幸運的是,我在小的.錯誤前剎住了車(chē),所以我決定我要改,請同學(xué)老師為我作證,為我監督。

  雖然認識到自己的錯誤,但是光說(shuō)是不行的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯的決心,所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng): 上課堅決不玩手機,專(zhuān)心致志聽(tīng)課,真正做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),高中階段是人生的基礎階段,是確定一個(gè)人正確的世界觀(guān),人生觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期,我決定利用這次事情,時(shí)時(shí)警醒自己,鞭策自己。

  我必須時(shí)時(shí)提醒自己,偉大的事情等著(zhù)我,我必須對自己的人生負責,對社會(huì )負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。

  做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,這才不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

  放縱是件很容易得事,對誘惑說(shuō)不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

  最后謝謝大家。

  玩手機檢討書(shū) 2

敬愛(ài)的x老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

  也是對老師的不尊重。

  應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。

  而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。

  包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的.,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。

  我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。

  絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件。

  希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生。

  沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤。

  簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。

  聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

  沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。

  也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 3

尊敬的班主任老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機作為處罰。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的.辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。

  玩手機檢討書(shū) 4

敬愛(ài)的x老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做啦,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的`是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想啦很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)啦。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的.思想中已深藏啦致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為啦更好的認識錯誤,也是為啦讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 5

尊敬的xx:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的.良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  作為在考試的時(shí)候用手機的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  玩手機檢討書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我叫xxx,是公司xx部門(mén)的一名成員,在這里我懷著(zhù)十二分的誠意想先跟您道個(gè)歉。

  前段時(shí)間上網(wǎng)時(shí)我發(fā)現了一個(gè)很好玩的游戲,起初是因為想體驗一下這個(gè)游戲才把它下載到了手機里面,后來(lái)我試著(zhù)玩了一下這個(gè)游戲感覺(jué)還挺好玩的,而且越玩越好玩,不知不覺(jué)中就對這個(gè)游戲上癮了。

  之后就出現了這么一個(gè)情況:吃飯的時(shí)候要玩上一把,晚上睡覺(jué)之前要玩上一把,就連早上出門(mén)上班之前也要玩上一把再走。我實(shí)在是沒(méi)想到自己會(huì )被這個(gè)游戲荼毒到這種地步,以至于白天在公司上班的時(shí)候還對它念念不忘。

  今天在整理公司的資料和檔案時(shí)我又開(kāi)始心猿意馬了,又開(kāi)始想著(zhù)昨晚那個(gè)游戲還沒(méi)有升級,今天要再不升級可能昨天好不容易打過(guò)的那一關(guān)又要重新來(lái)過(guò)了,于是我慢慢地掏出了我的手機準備開(kāi)始玩游戲了。在拿出手機的過(guò)程中我心里一直很矛盾,因為半個(gè)月前我在上班的時(shí)候拿手機跟別人聊了會(huì )兒微信,當時(shí)正好被您碰到,您那時(shí)還警告了我不要在上班的時(shí)候玩手機。于是我就心想:這次就玩五分鐘,只玩這么久應該不會(huì )再這么倒霉讓您抓到了吧。

  這么想著(zhù)我瞬間勇氣也就大了起來(lái),于是就拿起手機打開(kāi)游戲玩了起來(lái)。正當我玩到最精彩的時(shí)刻,坐在我旁邊的一位同事突然跟我說(shuō):“x總來(lái)了”!當時(shí)我不以為然,反駁道:“得了吧,上次你就是這么嚇我的,結果呢……”還沒(méi)等我說(shuō)完,突然我背后發(fā)出了一個(gè)熟悉的聲音:“看樣子你這玩的也不是一次兩次了呀”……說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)您突然出現在我身后嚇得我手機差點(diǎn)摔到地上。

  X總,對于在上班時(shí)間玩手機的行為我真的知道錯了。作為公司的.一名員工在上班的`時(shí)候就應該好好工作,而不應該時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)怎么一邊躲過(guò)領(lǐng)導的檢查一邊玩手機。作為一個(gè)成年人就不可以像個(gè)小孩子的一樣,小孩子之所以是小孩子是因為他們還無(wú)法抵抗的住外界給他們的誘惑,做為一個(gè)大人就要學(xué)會(huì )怎么抵御這些誘惑,作為一個(gè)職場(chǎng)人就要學(xué)會(huì )怎樣才能將自己的工作做好,怎樣才能為公司創(chuàng )造出更大的價(jià)值。

  希望您再給我一次機會(huì ),我以后絕不會(huì )再犯這種錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 7

  尊敬班主任:

  今天由于我一時(shí)疏忽玩手機時(shí)沒(méi)有注意唄老師發(fā)現了。表示很遺憾。 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊惱,很氣自己,去觸犯學(xué)校紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我確沒(méi)有把學(xué)校和老師話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些事不應該。這是對老師不尊重。應該把老師說(shuō)話(huà)謹記在心,把學(xué)校頒布校規校紀謹記在心。事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度。由于我一個(gè)人犯錯誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別同學(xué)父母一種不負責任。保證以后認真學(xué)習,努力完成學(xué)校布置各項作業(yè)。以后一定多學(xué)習并遵守校規,爭當一個(gè)遵紀守法好學(xué)生。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我思想認識,強化責任措施。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 8

尊敬的老師:

  今天,上晚自習我用手機玩了,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時(shí)間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會(huì )跟中魔似的,竟會(huì )玩上,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因為玩游戲而浪費了一年的'美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓,至今我上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。

  我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。

  還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本來(lái)應該像塊干渴的棉花一樣,拼命吸收知識,而我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,不需要外人來(lái)監管,自己應當自覺(jué),而我至今都把讀書(shū)這件事當做別人的事。不是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現在深刻體會(huì )到了。時(shí)間便是生命,浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會(huì )影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費時(shí)間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),今天,我犯了很大的錯誤,我通過(guò)書(shū)寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)真誠的表達這次我在上課時(shí)間玩手機這一違規行為。對此,我深深的感悟到我的這一行為存在著(zhù)極大的錯誤,之后,我會(huì )以最端正的態(tài)度來(lái)表達我對此次事件發(fā)生的悔過(guò)之心。

  對于此次行為,是對我自己學(xué)業(yè)的不負責任,更是對老師教學(xué)任務(wù)及教學(xué)過(guò)程的極大不尊重。在課堂上玩手機,使我未聆聽(tīng)老師的授課,未記筆記,未將重要知識點(diǎn)牢記于心,最終,會(huì )使得我的學(xué)習成績(jì)一落千丈。同時(shí),由于手機的吸引力較大,很可能會(huì )引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的目光,導致周?chē)瑢W(xué)無(wú)心學(xué)習,更是影響其學(xué)習成績(jì)。這樣的影響,最終很可能直接致使班級的平均成績(jì)下降,班級在年級的排名下降,影響老師的績(jì)效。并且,未遵守班級秩序的我必定會(huì )使得來(lái)老師停止課堂教學(xué)來(lái)制止我,致使教學(xué)進(jìn)度的拖延,還使得其他同學(xué)未在應有的時(shí)間,接受應有的教學(xué)。我已經(jīng)深深的知道自己的`錯誤了。

  作為一名初中生,我知道現在的學(xué)業(yè)是十分重要的,特別是現在正是為中考而奮斗的時(shí)刻,不應該有任何一點(diǎn)懈怠,必須加倍努力,提高自己的學(xué)習成績(jì),才有可能考上心儀的高中,心儀的大學(xué),才不浪費這么多年的寒窗苦讀,更不浪費父母對我們的期望。

  在越來(lái)越臨近中考的日子里,我會(huì )以百分之百的`努力來(lái)面對學(xué)習,不辜負老師、父母以及自己對我的期望。目前,我已經(jīng)在思想上有很大的覺(jué)悟了,我一定會(huì )循規蹈矩,堅決不違反學(xué)校任何規定,將心思全放在學(xué)習上,以“如何提升自己的學(xué)習成績(jì)”為中心,將語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等各科目的目標設立清楚。在以后的學(xué)習中,一定以自己設立的學(xué)習目標、學(xué)習計劃為重點(diǎn),將學(xué)習成績(jì),成績(jì)排名都提上去。

  我希望老師可以完全的信任我,我必定會(huì )以自己所描述的標準甚至更高的標準來(lái)完成今后的學(xué)習工作,我會(huì )以我的學(xué)習成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà),來(lái)表明自己改正錯誤的端正態(tài)度。

  最后,我再次對這次違反規定的行為道歉,真誠地對給予我很大期望的老師給于最誠摯的歉意:老師,對不起!我辜負了您對我的期望,未來(lái)我一定會(huì )加倍努力的,您一定要相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 10

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改,因為總覺(jué)得不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。 通過(guò)這次教訓我明白了不管有任何理由,作弊是錯的。

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不作弊的決心。

  作弊,決不是一件可忽略的小事,沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得考試作弊?墒墙裉煜挛缥疫是在6級英語(yǔ)考試的時(shí)候因為自己的原因偷偷把手機拿出來(lái)看,滿(mǎn)以為老師會(huì )不知道,可是最后還是被發(fā)現,把我的手機沒(méi)收,我本可以靠自己的實(shí)力完成試題,我應當珍惜這些機會(huì ),可是我錯過(guò)了,放棄了,也許就這樣造成了使我悔恨一個(gè)錯誤。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道抓不抓我對于您肯定沒(méi)什么好處和壞處,可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

  自從開(kāi)始考試,我心里就一直在做著(zhù)煎熬,是靠自己的實(shí)力來(lái)答題,費一番腦筋,還是鋌而走險,拿手機出來(lái)看?我的心里就像是兩個(gè)小人在不停的交戰,最后,邪惡的那一方勝利了,為了我更輕易的拿到6級證書(shū),為了今后能更簡(jiǎn)單的找到一份令我向往的工作,我最終走上了一條不歸路

  講誠信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)預備黨員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴重的,看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 為了深刻認識錯誤,我從各方面認識舞弊的原因

  由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強的盲目性。大學(xué)生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼,舞弊能更輕易的拿到一些證書(shū)比如我這次的6級事件,本來(lái)學(xué)校規定只要4級考過(guò)就能有學(xué)位證,可是因為我想給自己的就業(yè)增加籌碼,結果釀成大錯

  這令我深思:我的舞弊行為,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識的淡薄的現象?然而,細思量,主要的原因是不是出在我本身呢?

  寒窗苦讀十二載,我很幸運地通過(guò)了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習。我這樣缺乏自我約束力的學(xué)生開(kāi)始松懈,開(kāi)始以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費”的消極心態(tài)去應付考試,并認為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣,緊接著(zhù)的復習中我發(fā)現,世事難料,外語(yǔ)這個(gè)課程短期內根本無(wú)法提高,所以我不得已鋌而走險。還有就是我盲目認為本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)人數過(guò)多,自己是個(gè)女孩子,種種競爭方面都不如人,從而盲目地認為投機取巧通過(guò)6級可以增加自己的實(shí)力。如此種種,不一而論,但是,這樣帶來(lái)了怎樣的結果呢?我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰,致使身心勞頓,心力

  交瘁,好像做賊一樣擔驚受怕,由于作弊被抓,這些天受盡良心折磨,家長(cháng)訓斥,這4年大學(xué)生活,因為這一次手機被收而提早結束,最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上,我的人生,我的前途,我的將來(lái),都該何去何從眼看大四就要到來(lái),同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴峻而又現實(shí)的問(wèn)題,而我卻因為這次事件,只能用羨慕,期盼的眼神去看著(zhù)往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著(zhù)自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途,原本以為上了大學(xué)就能高人一等,原本本身為班長(cháng)的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者,原本是預備黨員的我可以提前轉正,F在,一切都沒(méi)了。

  知錯就要能改,我相信老師會(huì )給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),對此,我把我的錯誤總結出了以下幾點(diǎn)

  1、思想上的錯誤:

  投機取巧,體而走險,這對于任何學(xué)科,任何人來(lái)說(shuō)都是絕對不可取的,對其他人也是不公平的,同樣是英語(yǔ)學(xué)習,我想不付出什么,就拿到6級證書(shū),而別人卻可能因為一個(gè)小小的失誤,和證書(shū)擦肩而過(guò)。這是我對于自己還有別人的不尊重,是我思想上犯的嚴重錯誤。

  2、行為上的錯誤

  不應該進(jìn)行舞弊行為。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都舞弊,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的.尊重了嗎?如果全班大部分同學(xué)都舞弊,那么對于學(xué)院臉上有光嗎?如果全班大部分同學(xué)都舞弊,對于學(xué)校的招生工作又帶來(lái)多大困擾……所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對學(xué)校領(lǐng)導們的不尊重。

  3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:

  我的舞弊如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,舞弊了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。所以,我愿意接受學(xué)校對我的處罰。

  4、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  6月21日發(fā)生的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校方要嚴格懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的',我完全贊同校領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。雖然如此,還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運,雖然我個(gè)人對于學(xué)校這個(gè)集體來(lái)說(shuō)微不足道,但是我仍然抱有一絲希望,可以保住學(xué)位證,至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過(guò)于悲痛。

  5、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  當前,全校正值全力以赴狠抓舞弊問(wèn)題,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-身為班長(cháng)帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為自己個(gè)人將來(lái)有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全校在狠抓舞弊行為,做為國貿053班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的

  努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!只要校方可以網(wǎng)開(kāi)一面,給我這次機會(huì )

  萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)靠自己的實(shí)力搞出來(lái)的。我竟然因為一己私利舞弊,實(shí)在是罪無(wú)可!

  我不應該作弊!

  對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響了學(xué)校的聲譽(yù),讓學(xué)校在省教育廳面前丟臉,給學(xué)校新一輪招生工作增加難度

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的舞弊,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。 4?學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  短短數千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當班長(cháng)時(shí)期對學(xué)校工作方面所做出的貢獻上再給我一次機會(huì ),至少可以保住學(xué)位證,至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過(guò)于悲痛。處分是我應該受的,我絕對接受學(xué)校的懲罰,只是希望學(xué)校能酌情考慮,我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。

  檢討人:

  時(shí)間:

  玩手機檢討書(shū) 11

尊敬的老師:

  您好!

  我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有認真的聽(tīng)課,而是玩起了手機,雖然老師沒(méi)有看到,但是父母也是發(fā)現了我的行為,我這樣不自制的行為是很不好的,作為高中來(lái)說(shuō),是非常重要的一個(gè)階段,雖然我還不是高三,但是目前的學(xué)習是很重要,必須要重視,而不是還不認真,浪費時(shí)間,老師開(kāi)設網(wǎng)課也是希望我們多一些時(shí)間學(xué)習,本來(lái)假期就是夠長(cháng)了的,我更是不能再如此了,我要檢討。

  這次玩手機主要也是這種上網(wǎng)課的方式不是那么的`適應,我本來(lái)自制力就不是特別的好,很多時(shí)候也是需要老師的不斷提醒,才會(huì )認真的把學(xué)習給搞好,如果在學(xué)校還好一些,我不會(huì )玩手機,但是家里的環(huán)境太寬松了,而且父母也不可能一直陪著(zhù)我上網(wǎng)課,所以只要一得閑,我就有些沒(méi)有專(zhuān)注在上課上面了。特別是我對于有些科目就不是那么的感興趣,成績(jì)還不是那么的好,所以上課也是聽(tīng)著(zhù)有些困難,一些不懂的,我也是沒(méi)想過(guò)要問(wèn)老師,結果就越是這樣我的心思就越不會(huì )在課堂上,我知道這樣不好,會(huì )是惡性循環(huán)的,但是總是自己很難去克制。

  這次父母也是說(shuō)了我,讓我給老師檢討,我也是知道自己真的要好好的記住這次的教訓,不能再在上網(wǎng)課的時(shí)間里面把學(xué)習不搞好了,特別是我下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了,很多的知識需要我好好的去學(xué),如果自己不夠認真,那么到時(shí)候進(jìn)入到高二,更是很多知識需要去補,時(shí)間又不夠,那么成績(jì)自然也是很難去提升上來(lái),我必須要改變自己的一個(gè)學(xué)習態(tài)度,懂得克制誘惑,知道自己必須要努力,而不是還想著(zhù)玩會(huì )手機,再來(lái)學(xué)習,這樣的態(tài)度就是不對,只有把心思認真的放在學(xué)習上面,那么我才能有更多的收獲,上網(wǎng)課雖然沒(méi)有老師監督,但是自己更是需要有意識的.自制,讓自己能好好的把學(xué)習給搞好,只有這樣我才能改變以前那種需要老師來(lái)監督才能學(xué)好的習慣。

  有了一個(gè)好的習慣,把網(wǎng)課給上好了,我就能更好的去把自己的成績(jì)提升,老師我已經(jīng)是知道錯誤了,以后不會(huì )再玩了,而是把心思放在課堂上,有不懂的問(wèn)題也是要及時(shí)的問(wèn),老師布置的作業(yè)是要好好的來(lái)做好,多些時(shí)間學(xué)習,那么自己就有更多的收獲,不能松懈,必須努力。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 12

尊敬的XX老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不范玩手機的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全班同學(xué)不得玩手機。但是我這次還是玩手機。關(guān)于玩手機的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。

  雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證xxxx是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到(上學(xué)遲到檢討書(shū))。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的`學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的'檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  檢討人:XXX

  玩手機檢討書(shū) 13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的一名學(xué)生,我叫xx,就在今天上午上您的課時(shí),因為我在課堂上玩手機被您發(fā)現,所以我的手機被您給沒(méi)收了。在發(fā)生了這次事件后,我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,現在我已經(jīng)意識到了自己玩手機的錯誤了,所以為了讓老師您消消火氣,我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū)。

  老師您也知道,現在手機實(shí)在是太流行了,莫說(shuō)我一個(gè)高一學(xué)生有手機,就連許多的小學(xué)生都有自己的手機,畢竟現在的確需要用手機來(lái)溝通以及娛樂(lè )。咱們的學(xué)校其實(shí)是不推薦學(xué)生帶手機來(lái)學(xué)校的,因為怕學(xué)生們因為玩手機而耽誤了學(xué)習,而且老師們也很重視上課玩手機的行為,一旦發(fā)現就要進(jìn)行嚴厲的處罰。盡管我知道作為學(xué)生不應該在上課的時(shí)候玩手機,可我沒(méi)能控制好自己的思維,還是犯下了錯事。

  在上午上您的`課時(shí),由于我覺(jué)得老師您講的知識點(diǎn)太難了,我本來(lái)就有點(diǎn)跟不上課,所以我聽(tīng)的都是云里霧里的。聽(tīng)了一節課后,我感覺(jué)自己實(shí)在是聽(tīng)不懂了,于是我就在上第二節課時(shí)拿出了自己的手機,在平日里我都會(huì )把手機書(shū)包里,其實(shí)我玩的次數也不多,在學(xué)校里只是閑來(lái)無(wú)事才會(huì )看看手機。為了不讓老師您發(fā)現我在玩手機,我還特意的用書(shū)攔住了您的視線(xiàn),就這樣,我偷偷地玩起了手機,不一會(huì )兒我就看手機看的入迷了,連頭都不抬了,也不回應老師的問(wèn)題了,而且動(dòng)也不動(dòng)。

  我的這種行為引起了老師您的注意,您看到我一直趴在課桌上后,悄悄地來(lái)到了我的身邊,發(fā)現了我正在玩手機。當我的.手機被老師您一把拿走時(shí),我依然還是出于一種懵逼的狀態(tài),周?chē)耐瑢W(xué)都發(fā)出了笑聲,這讓我的臉一下子就變得通紅了。在眼睜睜的看著(zhù)手機被收走后,我也不知道該干嘛,只能坐在位置上繼續聽(tīng)課了,當下來(lái)課后,我發(fā)現老師您絲毫沒(méi)有想把手機還給我的意思,而是直接拿走了。

  現在的我對自己上課玩手機的行為感到格外地后悔,同時(shí)希望老師您能諒解我一次,我保證以后絕對不會(huì )再在上課時(shí)玩手機了,我一定好好地、認真地聽(tīng)您的課,碰上不懂的地方就問(wèn)您,等您認為我的表現好了后,再把手機還給我也不遲!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 14

尊敬的XX:

  我上周三在醫院里上班時(shí)吃飯。違反了醫院的'規定。經(jīng)過(guò)一番深刻思考后,我認識到了自己的錯誤,特做以下檢討。我們來(lái)到著(zhù)個(gè)醫院,在這里上班實(shí)習,就要服從醫院的`管理,遵守醫院的規定,不能有絲毫的懈怠。所以,我擅自上班吃飯的,是對工作不負責,對學(xué)習不負責,對自己不負責。再次,我保證從今以后一定好好上班。

檢討人:XX

  20XX年XX月XX日

  玩手機檢討書(shū) 15

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我懷著(zhù)承重的心情向你寫(xiě)這份我上課玩手機被沒(méi)收的檢討書(shū),之所以寫(xiě)這份檢討書(shū)是因為我在上課本應該好好學(xué)習的時(shí)候玩手機被您發(fā)現了。

  我對自己今天的所作所為感到十分的后悔,我也深刻地意識到了自己的錯誤。我知道我不應該這么做,作為一個(gè)初中生,我們不應該把心思放在手機上,應該全心全意的學(xué)習,而且學(xué)校多次在校園大會(huì )上三令五申的告訴我們不能帶手機來(lái)學(xué)校,更何況我不僅把手機帶來(lái)學(xué)校,我還在上課的時(shí)候玩手機,這是非常不應該的。我也知道自己這次犯了很?chē)乐氐腻e誤,在我寫(xiě)這份檢討書(shū)給您之前,我在心里認真且嚴肅的反省過(guò)自己了,我這次做的`事情是非常的嚴重的,不僅是對班級還是對學(xué)校都是一個(gè)嚴重的反面教材,對自己也是極其的不負責任,該學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,心思沒(méi)有用在對的地方,這不僅對自己不負責,對自己的爸爸媽媽也是非常的不好意思,爸媽辛苦賺錢(qián)把我們送來(lái)讀書(shū),給我們提供好的學(xué)習環(huán)境,是希望我們在學(xué)校好好學(xué)習,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì ),對家庭有用的人,而絕不是把我送到學(xué)校來(lái)混日子,來(lái)玩手機的。經(jīng)過(guò)此次事件,我受到了很?chē)乐氐慕逃,我也深刻的認知到了自己的所作所為是那么的嚴重,也十分后悔自己這樣做了,我應該控制住自己,應該清楚地知道自己是個(gè)學(xué)生,我應該做好學(xué)生所要做的事,把所有的壞習慣都改掉。

  經(jīng)過(guò)此次事件,我對老師做出深刻且認真的檢討,我也會(huì )在回家之后親自向父母告知并解釋這次的事情,在此祈求老師的原諒,在回家之后也會(huì )祈求父母的`原諒,在以后,我保證絕不再把手機帶來(lái)學(xué)校,更加不會(huì )再在上課時(shí)間玩手機,在今天回家之后,將手機交給父母,并在以后想玩的時(shí)候先征得父母的同意,并且是在不耽誤學(xué)習的前提下,希望老師也要相信我,我是真的知道自己的做錯了,而且是十分后悔的清楚自己的所作所為的不應該,我知道世上沒(méi)有后悔藥,所以我決心在以后的日子里,好好學(xué)習,做一個(gè)讓老師,讓家長(cháng)驕傲的學(xué)生、孩子,我也會(huì )以這次事件來(lái)警惕自己,時(shí)時(shí)刻刻來(lái)提醒自己,不讓自己再犯這種錯誤,希望老師相信我,也能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  玩手機檢討書(shū) 16

尊敬的老師:

  您好!

  我真的很抱歉,在這次您的課堂上,我因為自己思想上的問(wèn)題,在上課時(shí)間犯下了非常嚴重的錯誤!當然,將手機帶到學(xué)校,甚至帶進(jìn)教室,這本身也是非常嚴重的錯誤,對此,我真的深感慚愧。作為一名中學(xué)生,我卻觸犯了校規,擾亂了班級的紀律,還給課堂帶來(lái)了影響,我真的非常的慚愧。

  反思這次的情況,當您在講臺上認真上課的時(shí)候,我卻偷偷的坐在教室后面,拿著(zhù)自己的手機在課桌下盯著(zhù)看。不僅沒(méi)將您的講課內容聽(tīng)進(jìn)腦海,甚至還完全無(wú)視課堂的情況,只顧自己手上的手機!

  當然,這樣拙劣的偽裝完全瞞不過(guò)您的眼睛,甚至可能,您已經(jīng)給了我回頭的機會(huì )。但我卻沒(méi)有意識到,因為我的心思完全的被手機吸引!您看到這樣的一幕,雷厲風(fēng)行的沖下臺將我的手機繳獲。對此,實(shí)在是給我帶來(lái)了非常大的沖擊。前一秒我還沉浸在手機游戲當中,但是您的出現卻猶如一道晴天霹靂,讓我從這虛幻的夢(mèng)中回到了現實(shí)。聽(tīng)著(zhù)你的批評,看著(zhù)滿(mǎn)黑板的筆記,我內心感到無(wú)比的慚愧。

  之后的休息時(shí)間里,我對自己的情況和錯誤進(jìn)行了深刻的反思。近期以來(lái),我因為偷偷的將手機帶來(lái)了學(xué)校,就一直沉迷在手機的屏幕當中,尤其是在我的不擅長(cháng)的課程當中,我總是不自覺(jué)的`想要逃避,最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱!如今,我在這段時(shí)間里越發(fā)的糟糕,即使是在您這樣仔細講解的課程中,我都開(kāi)始玩手機,玩游戲,一點(diǎn)也不知學(xué)習的可貴!現在想想,真的讓我很遺憾,很后悔。在真正的反省之后我才明白我錯過(guò)了多少。

  您也曾說(shuō)過(guò),錯過(guò)了一堂課的時(shí)間,即使在課后花費雙倍的時(shí)間,也是難以補回來(lái)的!更何況我在之前錯過(guò)了這么多的課程知識之后,更本沒(méi)有去彌補過(guò),更別說(shuō)是雙倍了,我哪有這么多時(shí)間來(lái)彌補呢?

  這次的錯誤之后,我深深的悔過(guò)了我的錯誤,我真的感到很抱歉,我沒(méi)能控制住自己,這是我的問(wèn)題,但是最重要的,還是我沒(méi)能在心理認識到自己學(xué)習的重要性!這是最糟糕的!

  此次的反省之后,我對自己的錯誤已經(jīng)有了不少的悔過(guò),希望老師能原諒我的錯誤,并監督我改正自己的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 17

親愛(ài)的老師:

  我發(fā)現我錯了,相信您已經(jīng)發(fā)現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我死而復生蘇醒的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀(guān)原因是因為我還小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已是個(gè)高中生了。應該協(xié)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多社交生活為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心在掙扎,為什么我第一次上寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分可貴的檢查,我對于此次犯頗感的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應該完全照辦萊蓋老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過(guò)。

  可是,人總會(huì )犯錯的,當然我知道不能借以作為無(wú)須借口。組織機構我的不良作風(fēng)不是向老師的規章制度進(jìn)行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話(huà)很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長(cháng)的威懾也是很大滴,家長(cháng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們老老實(shí)實(shí)讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候,因為在我錯的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯誤,您是多么的`謙遜呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您稱(chēng)了我的.錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里答謝你,如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤偏頗的話(huà),我就可能一錯再錯,我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤,如果我再以這樣執迷不悟的話(huà),我可能會(huì )變成人一個(gè)沒(méi)有軍紀的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就即使會(huì )做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì )進(jìn)監獄,一旦進(jìn)了監獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著(zhù)干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您同時(shí)指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實(shí)在怪不得,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀(guān)音,不,觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀(guān)音的和尚,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!如同我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

  我一定會(huì )痛改前非,好好學(xué)習來(lái)報答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您老爸不記小人過(guò),原諒我吧!

  XXX

  玩手機檢討書(shū) 18

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

  早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機,但是我真的不是存心上課玩手機的,我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤,但是我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮了,我是真的不知該對您說(shuō)什么,“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但是這真的'是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但是這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新的我!我會(huì )用事實(shí)證明!我會(huì )在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  玩手機檢討書(shū) 19

尊敬的:

  我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤:站崗時(shí)玩手機。部隊是一個(gè)特殊的群體,保密工作必不可少。

  通過(guò)這次錯誤,我深刻的`認識到了自己的錯誤,在以后的工作中我決心做到:

  1、記住保密規定,不私自使用手機。手機作為通訊工具,但是在部隊里,我不能頂風(fēng)而上,私自使用。

  2、刻苦訓練,努力工作。在以后的.訓練中,我會(huì )更加的努力,爭取為黨和人民奉獻自己的一份力量。

  以上就是我的檢查,望領(lǐng)導和戰友們批評指正!保證下次不再犯,希望同志們引以為戒等等希望領(lǐng)導給我個(gè)機會(huì ),請同志們監督我!

此致

敬禮!

檢討人:

  XX年XX月XX日

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