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晨讀遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2025-12-09 03:33:06 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于晨讀遲到檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于晨讀遲到檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于晨讀遲到檢討書(shū)

關(guān)于晨讀遲到檢討書(shū)1

親愛(ài)的xx老師:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚和懊惱,給你寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習的決心。對于這次所犯的錯誤,我深感慚愧,我明白您督促我們晚自習是為了我們著(zhù)想,學(xué)生應以學(xué)業(yè)為重。我不應該違背學(xué)校的.規定。我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤。

  今天晚上,我本該按照學(xué)校的要求在自習室晨讀。只是在做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撔_x課的事情,而且聽(tīng)說(shuō)今晚便是最后時(shí)間,而且要求在八點(diǎn)前弄完。

  于是我火急火燎的跑回宿舍;氐剿奚,弄完校選課的事情約莫才七點(diǎn)五十分,該死的右手跟我開(kāi)了一個(gè)莫大的玩笑,然后,本該合上電腦的我,響應著(zhù)心中莫名的涌動(dòng),隨即點(diǎn)開(kāi)了屏幕左下方的《xxxx》,終究,釀成大錯。

  我很后悔,如果當時(shí)合上了電腦,去看書(shū)或者回自習室,那么結果會(huì )好一點(diǎn)?但這世界沒(méi)有后悔藥,我自己也深深明白這一點(diǎn),現在,我只希望您能相信我,能寬恕我;蛟S說(shuō)這句話(huà)您不會(huì )相信,但這真的是我第一次早退,也是唯一一次,也是最后一次。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于晨讀遲到檢討書(shū)2

尊敬的xxx老師:

  你好!

  首先我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。

  老師教導的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)院紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找借口來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。張老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。

  我覺(jué)得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師并沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  一、思想上的錯誤

  對于晨讀的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問(wèn):如果我對晨讀足夠的重視,會(huì )遲到嗎?如果我認識到晨讀的重要性,怎會(huì )犯下如此愚蠢的錯誤?歸根究底是思想上沒(méi)有重視晨讀,從而反映到了實(shí)際的行動(dòng)上——屢次遲到。老師的'教育為我敲響了警鐘,讓我認識到遵守紀律的重要性。同時(shí)我深刻意識到,晨讀是對意志品質(zhì)的檢驗,是學(xué)習上的動(dòng)力!

  二、行為上的錯誤

  不應該無(wú)故遲到。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到,那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)晨讀的同學(xué)沒(méi)有到,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題。

  三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤

  我的多次遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,由于遲到了,心緒難以短時(shí)間內平靜,就會(huì )錯過(guò)珍貴的晨讀時(shí)間,我的早起就變得沒(méi)有意義了。這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  另外,作為高年級的學(xué)生,沒(méi)有以身作則,反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學(xué)院的學(xué)習風(fēng)氣,帶來(lái)了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過(guò)。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯誤:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢討書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。給大一的學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立正面榜樣。挽回這次的不良損失。

  3。提高自己的思想覺(jué)悟。對學(xué)院的各項活動(dòng)都應該引起足夠的重視,提高學(xué)習積極性,并要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  4。好好學(xué)習,不辜負老師的期望。

  5。學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  6、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期末考試考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì ),能夠理解我。因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負老師的一片苦心!

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )晨讀時(shí)無(wú)故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

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