學(xué)生上課玩了手機的檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生上課玩了手機的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課玩了手機的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好，向你遞交了這份深刻的中午午休時(shí)間帶游戲英雄殺在班里玩的檢討書(shū)，反省自己在中午午休時(shí)間不尊重學(xué)校規定，班級班規，違反紀律的錯誤行為。此刻，我對我本人中午大好時(shí)間玩英雄殺的錯誤行為感到十分的抱歉。
24日中午，由于本人貪玩，忘記學(xué)習，而選擇玩英雄殺，我及其他四名同學(xué)玩上游戲，由于我年少任性，以及對"玩"上癮，所以沒(méi)有注意到自己無(wú)形當中犯下的重大錯誤。經(jīng)過(guò)老師耐心的教育，我漸漸認識到我的錯誤行為。這不僅浪費了中午大好的學(xué)習時(shí)間，而且也會(huì )影響其余同學(xué)學(xué)習，影響校紀校規、班級班規，教室是神圣的，是學(xué)習的地方，不是玩游戲的地方。我已經(jīng)認識到自己的錯誤，知道自己行為是不對的.。在此，我在這里再次道歉：同學(xué)、老師，十分抱歉。
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤，我的錯誤來(lái)源于我的思想感悟不夠高，對事物的認識還不夠徹底。如果沒(méi)有老師的提醒，把我從懸崖邊上拉回來(lái)，我想我的執迷不悟，少年任性將會(huì )是我犯更大的錯誤。在這里，我要感謝老師對我的批評教育，幫我認識到了事物的本質(zhì)，以及所犯錯誤的嚴重性。
今天，從這一刻起，我要痛下決心，一定要痛改前非，多一些時(shí)間學(xué)習，今后不管任何事情都要三思而后行，不辜負老師對我的期望。在這里，我對老師您感到十分抱歉，以及對老師教育感到感謝，希望老師以后可以監督我的行為。
檢討人：xxx
學(xué)生上課玩了手機的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現在非常的后悔非常的難過(guò)，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無(wú)上的'威嚴。
我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我…，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……
檢討人：xxx
學(xué)生上課玩了手機的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的`話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
學(xué)生上課玩了手機的檢討書(shū)4
親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是笑嘻嘻。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機的事情做出深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在20xx年四月十七日晚自習沒(méi)有認真復習，做作業(yè)。在教室玩手機，后來(lái)我認識自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，何況現在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話(huà)，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì )有這種事情發(fā)生，吳老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在晚自習玩手機。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認識到我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，吳老師對我們所提的要求
都是為我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰老師的紀律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心。犯這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認認真真的上學(xué)，可是，我卻違背父母的心意，我犯這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為生存而忙碌，為家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話(huà)，他們是我最親的人，也是我在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的'煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤，這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候玩手機，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。其實(shí)當時(shí)我懷著(zhù)一種吳老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理，所以才釀成現在的后果。晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機都是很不對的，違背做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步�！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候決不玩手機，而我卻在上課的時(shí)候玩手機，辜負老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì )并理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責，對社會(huì )負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說(shuō)不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
檢討人：xxx
學(xué)生上課玩了手機的檢討書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的'反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿也沒(méi)用，又不太好。對吧？謝謝
檢討人：xxx
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