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期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

時(shí)間:2025-10-17 03:28:29 檢討書(shū)

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編精心整理的期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的期末考試中,并沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jì),反而還出現了下滑的現象,我對不起老師的培養。

  期末考試沒(méi)考好是非常嚴重的失誤,這個(gè)關(guān)系到我的總成績(jì),還關(guān)系的排名,暑假到來(lái),我們都想要一個(gè)愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂(lè )的玩耍,不用為學(xué)習擔憂(yōu),但是我這次考試的成績(jì)很差,從原本班級中上游的水準調到了中下游,退步很明顯,說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的知識不夠扎實(shí),學(xué)習方法也存在很大問(wèn)題。

  從學(xué)習上分析,我在學(xué)習上認真的聽(tīng)從老師的講課,每天按時(shí)完成老師的作業(yè),沒(méi)有出現曠課,遲到,早退等現象,遵從老師的安排,規規矩矩的做好自己的每一件事情,這是我這學(xué)期的學(xué)習做法,但是經(jīng)過(guò)認真分析我發(fā)現在學(xué)習的時(shí)候老師講的知識點(diǎn),雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習,沒(méi)有認真的思考老師講授的`知識,知識跟著(zhù)老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習的覺(jué)悟,很多時(shí)候是老師推著(zhù)才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學(xué)習,學(xué)習效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通,很多時(shí)候都是埋頭苦讀,學(xué)習感到非常累,還效果不大,由于不敢于向老師學(xué)習請教問(wèn)題,只知道一個(gè)人在那里獨自琢磨,造成了上一個(gè)知識點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)又開(kāi)始了,跟不上老師的節奏,我需要改變我當前的學(xué)習方式,在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間,及時(shí)的把老師教導的知識點(diǎn)進(jìn)行溫習,把自己在學(xué)習中遇到的困難向老師請教,多與老師溝通。

  從學(xué)習態(tài)度上分析,我是只能怪把學(xué)習當成了一種任務(wù),并沒(méi)有認識到學(xué)習的作用,學(xué)習也是不夠勤奮,只知道在上課的時(shí)間,在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習,并不會(huì )利用自己的其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習,不喜歡學(xué)習,感覺(jué)學(xué)習非常的苦,也非常的累,學(xué)習態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度,雖然知道努力,但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際,總是得過(guò)且過(guò),遇到學(xué)習上的困難,我想到的并不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請教老師,不知道笨鳥(niǎo)先飛,更是不知道多記筆記,只知道后悔。在今后的學(xué)習過(guò)程中改變學(xué)習態(tài)度也是勢在必行,必須趁早改正,為以后高考做好準備,自己也不希望再次出現沒(méi)考好的情況。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,也暴露出了我的問(wèn)題,老師您放心我會(huì )解決這些問(wèn)題,讓自己的成績(jì)能夠得到提升。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  很抱歉,讓您又費心了,這段時(shí)間我的學(xué)習成績(jì)飛速下降,導致期末考試考出來(lái),成績(jì)也是從班里的前三名掉到了三十多名。我深知我的成績(jì)下降,讓您也擔心了,我對不起一直悉心照料我的您。我很愧疚,也很難受,但最近我真的遇到了很多困難,我不知道該和誰(shuí)傾訴,也不好和別人說(shuō),但我想和您說(shuō)一下,因為我真的有些受不了啦,這段時(shí)間內心一直飽受煎熬。

  在三個(gè)星期前,我和我的前桌發(fā)生了矛盾,當時(shí)原因僅僅是因為他的位置太窄了,他想讓我往后再去點(diǎn),但我后面也沒(méi)那么多空間了。大家都是一樣的擁擠,我也沒(méi)有辦法就拒絕了他。我也為事情就這樣過(guò)去了,放學(xué)了準備像往常一樣回家,走出校門(mén)口就看到了他帶著(zhù)一堆十來(lái)二十個(gè)人,在哪里等著(zhù)我?吹轿揖秃拔疫^(guò)去,我心想學(xué)校門(mén)口他也不能拿我怎么樣,他給我喊過(guò)去之后,就摟著(zhù)我肩膀帶著(zhù)我走到了邊上的小巷子里。就和我聊了起來(lái),喊我以后每天給他交一百塊錢(qián),我一聽(tīng)就拒絕了,他就喊那群小混混上來(lái)揍了我一頓。說(shuō)以后要是哪天不給他就哪天打我,每天不給就每天打我。從小我爸媽都告訴我別惹事,別惹事,我想著(zhù)忍著(zhù)算了,就每天給他一百。兩個(gè)星期之后我存著(zhù)的壓歲錢(qián),都已經(jīng)花完了。和他商量說(shuō)我沒(méi)錢(qián)了,能不能過(guò)放過(guò)我,但他說(shuō)他不管這些,不管我是去哪里搞錢(qián),反正他明天就是要錢(qián),我要是不給他他就打我。

  我沒(méi)辦法了,我不知道該不該告訴爸媽?zhuān)是去借錢(qián)。我想告訴我爸媽但是我害怕他們責怪我,認為是我找事,因為從小我出什么事他們不管什么原因都認為是我的`錯。我只能選擇去借錢(qián),給他,到后面借的錢(qián)也用完了,我就只能偷拿我爸媽的錢(qián)了。在當天晚上我就行動(dòng)了,當時(shí)他們沒(méi)發(fā)現,但第二天他們發(fā)現錢(qián)包錢(qián)少了。就問(wèn)我是不是我拿的,我怕他們知道這件事,一直沒(méi)承認。但現在拿的我爸媽的錢(qián)也快用完了,我現在真的不知道該怎么辦了。我真的好害怕這事被我父母知道。這事和您說(shuō)了您能不告訴我父母嗎,我不想讓他們罵我,因為這件事情一直在擾亂我的心思,我只是實(shí)在不知道該怎么辦了,想和您傾訴一下的同時(shí)也想和您說(shuō)一下我這次之所以成績(jì)下降的原因。

  最后很感謝您這段時(shí)間對我的照顧,要不是您這段時(shí)間的關(guān)懷我肯定支撐不住了。向您道歉,對不起讓您擔心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我在這兩天的日子可謂是過(guò)的寢食難安啊,因為我在這一次期末考試中的表現實(shí)在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,所以我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都沒(méi)有機會(huì )再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結果后,我覺(jué)得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學(xué)習中掉了鏈子,這也讓我都沒(méi)臉面再面對您了,所以我還是先寫(xiě)一份檢討給您吧。

  這一次我之所以會(huì )在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時(shí)間里沒(méi)有把學(xué)習這方面給處理好,所以這也導致了我的學(xué)習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學(xué),我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽(tīng)課的時(shí)候沒(méi)有他們認真,而且在做課后作業(yè)的`時(shí)候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒(méi)有去好好地復習,也沒(méi)有去寫(xiě)一些練習題,這也令得我在考試中寫(xiě)起題目來(lái)沒(méi)有自信。

  其實(shí)我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺(jué)了,因為我在做題目的時(shí)候真的是沒(méi)有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時(shí)候,完全不能保證自己不會(huì )丟分,所以在考試結束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會(huì )要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對答案了,我只能嬉笑著(zhù)臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jì)出來(lái)之后,和我預料的一樣,成績(jì)十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡(jiǎn)單的小題目都沒(méi)有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習情況,看來(lái)我得趁著(zhù)這個(gè)假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會(huì )同學(xué)們的差距會(huì )越拉越大。

  所以,在這個(gè)假期里面,我不會(huì )再去放肆的玩耍了,我每天都會(huì )抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習題、查詢(xún)學(xué)習資料,此外我還會(huì )放棄對手機游戲的執念,我就不信這樣還不能讓自己的成績(jì)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里,我會(huì )用自己的成績(jì)來(lái)證明自己現在所說(shuō)的話(huà),相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jì),甚至連我平時(shí)的成績(jì)都趕不上。相比于期中考試的時(shí)候,我退步了很多。為了下一學(xué)期我能夠提高成績(jì),我在反省過(guò)后,寫(xiě)下這封檢討書(shū),承認我的錯誤。

  我思考了很久,我這次為什么會(huì )沒(méi)有考好。明明在考試之前我也有努力的復習,平時(shí)我的學(xué)習態(tài)度也很不錯,作業(yè)都會(huì )按時(shí)完成,上課也有認真聽(tīng)講做筆記,但考試的結果還是不能讓我自己滿(mǎn)意。相比于期中考試,我不僅沒(méi)有進(jìn)步,反而還退步了不少。我總結了一下出現這個(gè)情況的原因,有四點(diǎn)。

  第一點(diǎn),精力問(wèn)題。在考試的那幾天,我都沒(méi)有休息好。為了在期末考試取得一個(gè)好的成績(jì),我在考試的那幾天都復習到很晚才睡覺(jué),早晨也起得比較早。因為睡眠不足,導致我考試的時(shí)候沒(méi)有精力,不能夠集中精神去做題。精力不集中就導致我很粗心,所以就出現了很多不應該出現的`錯誤。做題的速度也變慢了,最后都沒(méi)有時(shí)間檢查,也沒(méi)有找出我犯的很簡(jiǎn)單的錯誤。

  第二點(diǎn),方法問(wèn)題。雖然我平時(shí)都有在認真的學(xué)習,考試之前也有認真的復習,但因為我的學(xué)習方法不對,所以做的幾乎都是無(wú)用功。我只注重基礎的東西,復習也是看幾遍書(shū),把平時(shí)的作業(yè)看一遍。所以跟書(shū)上差不多的題目我就會(huì )做,而且做得很快,但那些有變通的題目,我就不會(huì )做了。這說(shuō)到底還是我的問(wèn)題,我沒(méi)有學(xué)會(huì )變通,不能通過(guò)題目就看出來(lái)考察的知識點(diǎn),這是我以后需要加強的部分。

  第三點(diǎn),粗心大意。我是一個(gè)很粗心的人,常常題目都沒(méi)有看清就開(kāi)始答題,經(jīng)?绰┳。比如是“不正確的是”我會(huì )看成“正確的是”,在計算過(guò)程中也會(huì )出現很多的錯誤,這是我一直都有的,但是我沒(méi)有想過(guò)要改善它,只是在有時(shí)間的時(shí)候就檢查,沒(méi)有時(shí)間就不檢查,經(jīng)常會(huì )失分,考得好也有運氣的成分在。

  第四點(diǎn),過(guò)于急切。我做題特別的急切,想抓緊時(shí)間做題,早點(diǎn)做完就多出時(shí)間用來(lái)檢查,。常常沒(méi)看清楚題目就開(kāi)始下筆,比如我粗心把不正確看成正確,若我把所有的選項都看完就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,但我只把我認為的正確選項之前的選項看完,就做下一個(gè)題,所以很多錯誤都沒(méi)有避免。

  在暑假,我會(huì )做出一個(gè)計劃,改掉我身上不好的習慣,在下學(xué)期取得進(jìn)步。并且要穩中求進(jìn),而不是保持在一個(gè)位置。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期末考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的.步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在下學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下學(xué)期好好表現一番。

此致

敬禮!

檢討人:___

  20__年_月_日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)6

尊敬的xx老師:

  您好!

  現在考試已經(jīng)是結束了,而我也是通過(guò)自己的這次的錯誤明白了自身的問(wèn)題,所以在此向老師道歉,為我在考試中沒(méi)有認真對待的行為道歉,希望我現在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思,得到改過(guò)。

  我明白身為學(xué)生就是應該將個(gè)人的情況都端正思想地認真對待,所以這次我考試沒(méi)有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情,在接下來(lái)的時(shí)間中我都是有非常認真的將個(gè)人的事情做到認真的對待,把一切地事情都認真的做好。通過(guò)這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面,也是希望自己的努力能夠得到肯定,能夠為自己的人生以及未來(lái)都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長(cháng),是能夠有所改變的,所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重,也是希望自己的努力會(huì )讓我變得更好。

  在這次的考試中是我沒(méi)有認真的對待,所以我向老師道歉,也是為自己道歉,畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔的。在接下來(lái)的人生中,我仍舊是有相當多的方面是等著(zhù)我去努力,去成長(cháng)的,所以我會(huì )非常地用心,更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)是結束了,但是我還可以把握住假期,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個(gè)假期中,我會(huì )認真的完成自己的作業(yè),尤其是老師安排的那些內容,我都會(huì )非常認真的`完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時(shí)間來(lái)對下學(xué)期的內容最簡(jiǎn)單的預習,或是在平時(shí)的時(shí)間中多多看書(shū)來(lái)增強個(gè)人的認識。不管怎么說(shuō),接下來(lái)的時(shí)間我都是需要端正自己的態(tài)度,在學(xué)習上去做更多的努力。

  這次的考試成績(jì)確實(shí)是給了我非常大的警醒,也是讓我更多的明白自己接下來(lái)還需要去奮斗的方向,所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定,在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來(lái),也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延,所以在以后的學(xué)習中我都會(huì )認真的對待,以我自己的努力來(lái)不斷地讓自己更有發(fā)展,有更大的成長(cháng)。

  請老師能夠給我更多的信任,我會(huì )在自己的人生中去做更多的努力,也是會(huì )爭取讓自己有更大的發(fā)展,未來(lái)的生活,我都是會(huì )付出更多的努力去改變,再也不讓老師為我擔心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7

尊敬的xx:

  您好!

  數學(xué)59分,英語(yǔ)41分,語(yǔ)文95分。

  這是我這次期末考試的成績(jì)。用我媽媽的話(huà)說(shuō),:不僅是沒(méi)考好,還可以說(shuō)是平時(shí)上課根本就沒(méi)有好好聽(tīng)課,上課是天天都在玩吧。我媽媽看到我的成績(jì)是,臉氣的通紅,當場(chǎng)就要叫上我爸來(lái)一場(chǎng)“竹筍炒肉”的混合雙打,父母齊上陣,幸好那天我外婆過(guò)來(lái)看我,碰巧在家,拉住了我爸和我媽。(我寒假的都是待在外婆家的,美名曰是陪外婆,其實(shí)就是躲著(zhù)我爸和我媽?zhuān)?/p>

  我自己也是知道我成績(jì)是真的差到了一種境界,唯一及格還考的不錯的就是語(yǔ)文,這還是因為是我們的國語(yǔ)的,加上外公在我小時(shí)候就一直在教我認字的原因,總共就三課,剩下的兩門(mén),考的是一個(gè)比一個(gè)差,數學(xué)只差一分就及格,勉強還說(shuō)的過(guò)去。但英語(yǔ)就不行了,優(yōu)秀不敢奢望,就連及格都還差一個(gè)很長(cháng)的距離。數學(xué),我這次沒(méi)考好是真的有原因的,考試的時(shí)候,試卷寫(xiě)到一半,鉛筆斷了,而我又恰好沒(méi)帶卷筆刀,中間好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)。后面還是監考看我一直不寫(xiě)才過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)原因。然后幫我借了一個(gè)卷筆刀來(lái),但后面還是因為考試時(shí)間的原因,后面的計算題我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)完。

  英語(yǔ)考試的話(huà),這個(gè)……好吧,我上課的`時(shí)候是真的沒(méi)有認真聽(tīng)了,上課的時(shí)候我都是在下面畫(huà)畫(huà),沒(méi)讓老師發(fā)現,所以那些單詞啊什么的我都不會(huì )讀都不認識,這次能考40多份,還是因為我選擇題蒙對的多……

  在外公外婆家的時(shí)候,外婆雖然比較寵愛(ài)我,但是方面還是很重視的,她以前就是教英語(yǔ)的老師,所以放假期間有幫我認真分析原因,然后幫我做了一個(gè)學(xué)習計劃,在這個(gè)假期里面,她一直有在督促監督我學(xué)英語(yǔ),背英語(yǔ)單詞,做英語(yǔ)聽(tīng)讀鍛煉。所以,這個(gè)學(xué)期來(lái),我的英語(yǔ)絕對可以跟上進(jìn)度的。

  其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查:

  1、對待學(xué)習的態(tài)度不夠端正,經(jīng)常上課的時(shí)候開(kāi)小差,在下面畫(huà)畫(huà),或者就是與同學(xué)打鬧講小話(huà),不認真聽(tīng)課不尊重老師。

  2、學(xué)習不夠積極,放學(xué)了就是放學(xué)了,回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完就是應付了事了,從來(lái)不會(huì )想著(zhù)去復習或者看書(shū)什么樣的。

  3、對待學(xué)習不認真,考試的時(shí)候都不檢查下學(xué)習工具有沒(méi)有準備好,以致于考試的時(shí)候出現沒(méi)帶卷筆刀的事故。

  新學(xué)期,我一定會(huì )著(zhù)重整改這些方面,讓老師您對我刮目相看!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)8

親愛(ài)的、父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在這學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為種種原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的`,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,(躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝XX老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。X老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰(shuí)復習?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):"我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦。"現在想想真的'很好笑,X老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51。5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白XX老師說(shuō)的"復習是要幫學(xué)困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

  此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)10

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  對不起,這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好,成績(jì)只有XX分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我并不是不想學(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無(wú)力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。

  回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的這段過(guò)程,自身的學(xué)習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題,這些學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題,我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習。經(jīng)過(guò)您的批評教育,讓我著(zhù)實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省,我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復強調的`,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅信我的英語(yǔ)成績(jì)不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題,學(xué)習還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

  現如今英語(yǔ)成績(jì)如此不好,我也陷入深深的自責當中。如果是學(xué)習興趣并不是一朝一夕能夠養成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習當中,我單詞、語(yǔ)法也背的不夠,導致在考試當中不能夠靈活運用,導致分數不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),逐漸得懂得扎實(shí)基礎知識的重要性,也就能夠提高學(xué)習成績(jì)了。

  親愛(ài)的英語(yǔ)老師,請您相信我。通過(guò)這次檢討,我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習當中,我會(huì )更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ),我也會(huì )盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養英語(yǔ)學(xué)習興趣,通過(guò)與學(xué)習好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語(yǔ)學(xué)習的竅門(mén),爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平?傊,我一定會(huì )學(xué)好英語(yǔ)的。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  在本學(xué)期的期末考試成績(jì)出來(lái)之后,我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學(xué)保證了,我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì),可現在的結果卻是啪啪啪的'打腫了我的臉,讓我都沒(méi)有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺(jué)得是自己在各方面都出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,為了更好的承擔起這次失敗的結果,我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。

  首先,我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現自己各科分數都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規中矩的,按道理說(shuō)不會(huì )出現這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現自己在諸多小題目上沒(méi)有做好,導致一些基礎題都沒(méi)有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習基礎功不夠扎實(shí),而且做起題目來(lái)也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了,那么我也不會(huì )退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復習上面,也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習題。

  這一次的期末考試,我發(fā)現了班上有幾位同學(xué)的成績(jì)進(jìn)步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學(xué),大家都有一個(gè)共同的點(diǎn),那就是對學(xué)習的態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng),而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時(shí)間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個(gè)不錯的分數,結果也都看到了,我這種模式是鐵定沒(méi)有好結果的。

  現在,我已經(jīng)收起了玩心了,我要趁著(zhù)這個(gè)假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學(xué),另外我也不會(huì )再隨便說(shuō)大話(huà)了,學(xué)習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好,太過(guò)于狂妄只會(huì )讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習,我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)12

  您好!

  關(guān)于這一次考試我的成績(jì)退步那么多的問(wèn)題,我向您表示很抱歉,身為您指定的英語(yǔ)課代表,我卻考出了這樣的成績(jì),實(shí)在是對不起老師對我的教導和信任。

  關(guān)于我成績(jì)如此下滑的厲害,實(shí)在是我個(gè)人的原因,前段時(shí)間因為我的一些私人問(wèn)題導致我的心情一度非常低落,對于學(xué)習也仿佛失去了之前的動(dòng)力,抱著(zhù)哪怕我玩一會(huì ),憑著(zhù)我的`底子和能力也能在成績(jì)上名列前茅這樣的幼稚想法,我跟著(zhù)一群狐朋狗友整日玩鬧,跟著(zhù)他們一起去打游戲吃東西,完全將曾經(jīng)放在學(xué)習上的精力拿了過(guò)來(lái),導致這次考試不止您這科英語(yǔ),其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒(méi)有想到的情況,打破了我自己之前那幼稚的想法,學(xué)習之路猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我停下腳步甚至倒退的時(shí)候,我的同學(xué)們就毫不留情的將我拋在了身后。

  經(jīng)過(guò)這次考試后,面對父母,老師的質(zhì)疑和關(guān)愛(ài),我反思了很多。大家都是真心地關(guān)愛(ài)著(zhù)我,我也不該是這樣讓他們擔憂(yōu)的孩子。所以我一個(gè)個(gè)的向父母、向老師們解釋?zhuān)蛩麄儽WC我能夠再次奮起,重新回到學(xué)習狀態(tài)。但是其中我自認為最對不起的的還是老師您,畢竟您是那么的照顧我,不僅將英語(yǔ)課代表的重任交給了我,還時(shí)常與我聊天談?wù)搶W(xué)習,談?wù)撐磥?lái)。而我這次考試,英語(yǔ)卻是考得最差的一科,面對班上同學(xué)對我這個(gè)英語(yǔ)課代表的質(zhì)疑,我實(shí)在是羞愧難當。

  因此,我向您遞交這份檢討書(shū),單單是用口頭的歉意和保證我認為不足以回報和感恩您的付出,我想要用我的筆,將我的誠摯悔過(guò)和努力奮斗的心聲寫(xiě)出來(lái)。所以,我在下面向您保證:

  一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關(guān)系,將心思重新放回學(xué)習上來(lái)。

  二、加強自身對英語(yǔ)的學(xué)習,今后的每天早上我都會(huì )背足夠的單詞和語(yǔ)句,加深我的詞匯量。

  三、在下一次的考試中,我一定會(huì )拿出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向同學(xué)老師們宣告,縱然一時(shí)摔倒,我也依然能夠追上班級的腳步,重新回到領(lǐng)跑的路線(xiàn)上。

  最后的最后,我想對您說(shuō),請您相信我吧。相信您選擇的課代表,縱然我因為種種原因一時(shí)落后,但我一定會(huì )在后面的學(xué)習中加倍努力,將第一名的寶座拿回來(lái),向您證明您的信任和關(guān)愛(ài)沒(méi)有給錯人。

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  雖然期末考試已經(jīng)結束卻很難令我對成績(jì)感到滿(mǎn)意,畢竟慘淡的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是對平時(shí)學(xué)習不努力的懲罰,而且老師也多次告誡過(guò)我們學(xué)習的重要性自然得牢記在心才行,然而點(diǎn)頭稱(chēng)是的我卻沒(méi)有在學(xué)習生活中予以實(shí)現自然會(huì )迎來(lái)這樣的結果,而且我也得對期末考試沒(méi)考好的問(wèn)題進(jìn)行反思并盡快改變才行。

  其實(shí)在考試之前我便能夠預料到成績(jì)可能會(huì )很不理想,尤其是以往沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)的情況下想要獲得成績(jì)的提升并不是容易的事情,既然我對學(xué)習不太重視便應該能夠意識到期末考試不可能考好,既沒(méi)有重視課堂上的學(xué)習也沒(méi)有鞏固好自身基礎自然難以在成績(jì)方面獲得突破,以往老師也曾告誡過(guò)自己這類(lèi)問(wèn)題并希望能夠讓我引起重視,可惜的是這次成績(jì)的出現讓我意識到自己已經(jīng)讓老師失望透頂了,更何況即便是與其他同學(xué)進(jìn)行對比也能夠意識到自身成績(jì)是很差的,這種拖班集體后腿的舉動(dòng)也讓我感到十分沮喪。

  為何我就不能夠意識到自身成績(jì)差的問(wèn)題并努力進(jìn)行彌補呢?明明同學(xué)們都在努力學(xué)習卻沒(méi)有認識到自身的懈怠,再加上不重視老師在課堂上的教學(xué)自然會(huì )因此嘗到失敗的后果,平時(shí)成績(jì)差的時(shí)候我便應該意識到這種學(xué)習方式的不妥之處,至少能夠確定自己的學(xué)習態(tài)度的確沒(méi)有想象中那么好,既然如此便應該要審視自身的.不足并強化學(xué)習方面的用心程度,至少不能夠讓成績(jì)差的問(wèn)題繼續保持下去從而影響到自身的發(fā)展,否則等到考試開(kāi)始的時(shí)候只會(huì )讓自己品嘗到平時(shí)不努力學(xué)習的苦果。

  當前階段反思考試成績(jì)差的問(wèn)題并盡快改變自身的學(xué)習方式才是重要的,若非沒(méi)有重視平時(shí)的學(xué)習也不會(huì )導致考試中出現這樣的狀況,所以我會(huì )認識到自身思想方面的不足并多向身邊成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,至少通過(guò)自身的努力將遺漏的知識點(diǎn)全部撿回來(lái)才行,這樣的話(huà)才能夠鞏固自身的基礎并擁有底氣面對考試的挑戰,這次期末考試本就是對自己以往不努力學(xué)習的懲罰,在吸取教訓之后應當意識到努力學(xué)習才是當前階段的自己需要用心考慮的事情。

  往后的學(xué)習任務(wù)也許會(huì )變得更加艱巨自然得意識到自身的不足,所以我會(huì )用心檢討這次考試的結果并加強學(xué)習的努力程度,希望在用心學(xué)習以后能夠讓自己慘淡的成績(jì)有所改善,而我也會(huì )重視考試的問(wèn)題并在考前認真做好復習工作。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。

  在這次期末英語(yǔ)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。

  不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ),我想好了,每天早上9:00到11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母。

  同時(shí),我要經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )上里去了解一些學(xué)習英語(yǔ)的方法。

  并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內。

  老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20x年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我是我們xx學(xué)校五年級的班長(cháng),我叫xx。我在這一次的期末考試中沒(méi)有考好,而且還在班級和年級排名上掉了很多個(gè)名次。不僅辜負了老師對我的期待,還拉低了我們整個(gè)班級在年級里的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì ),給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試里能舉得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),能給您揚眉吐氣一回。但是作為一班之長(cháng),我的成績(jì)居然還排在了班級的十名之后,我沒(méi)有臉來(lái)見(jiàn)您,沒(méi)有這個(gè)資格來(lái)當這個(gè)班長(cháng)。

  但是在我冷靜下來(lái)后,我覺(jué)得我要重新振作起來(lái),這次的考試成績(jì)并不能代表我以后的成績(jì)。這次沒(méi)有考好并不代表我以后也會(huì )考得不好,所以我要反思自己這次考得不好的原因,吸取這次的教訓,總結這一學(xué)期的學(xué)習經(jīng)驗,好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯誤,提高自己的成績(jì)。

  反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點(diǎn):

  1、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習狀態(tài)沒(méi)有以往好,因為這一年里我被選為了班長(cháng),我就開(kāi)始有一點(diǎn)驕傲了,我就開(kāi)始對自己學(xué)習有一點(diǎn)放松了。所以知識沒(méi)有學(xué)的很扎實(shí),成績(jì)自然也就考的不好。

  2、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習方法也不太對。因為我覺(jué)得我以前的學(xué)習方法太累了,所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習方法,按照這個(gè)學(xué)習方法學(xué)了一年,我的成績(jì)不但還沒(méi)有提升,反而還下降了很多。

  3、在考試前期,我也沒(méi)有用心的去做復習,所以以前學(xué)的知識,我有很多都忘記了,所以在考試的時(shí)候,看到以前學(xué)過(guò)的知識我都不會(huì )做,才會(huì )空了那么多的題目都沒(méi)有寫(xiě)。

  吸取了這次的教訓,我決定以后做到如下改正:

  1、不管我是班級的班干部,還是一名普通的學(xué)生,我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習的心態(tài),都要時(shí)刻的嚴格要求自己。

  2、雖然以前的學(xué)習方式有一點(diǎn)累,但是只要是適合自己的`,才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習。

  3、在考試前,我要把要考的知識內容都復習到位,我要做好充分的準備來(lái)迎接考試。

  在下一次的考試里,我要證明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力,作為一個(gè)班級的班長(cháng),我的學(xué)習和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的!請老師也一定要相信我,下一次我一定不會(huì )再讓老師失望了,就算不為自己爭一口氣,我也要給老師爭一口氣,給我們xx班的同學(xué)爭一口氣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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