犯錯自我檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的犯錯自我檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
犯錯自我檢討書(shū)1
尊敬的老師;
您好！
當我被您通知，要我因為今天所犯下的錯誤寫(xiě)一份深刻自我反省的檢討書(shū)的時(shí)候，您知道我是什么樣的心情嗎？就兩個(gè)字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書(shū)啊，我以前聽(tīng)到那些壞學(xué)生在大會(huì )上，站在全校所有人面前念自己的檢討書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得我再怎么樣，也不會(huì )到我寫(xiě)檢討書(shū)的，真的沒(méi)想到這一天來(lái)的如此之快。
首先我現在特別想跟您說(shuō)一聲謝謝，至少在我自我反省寫(xiě)完這份檢討書(shū)之后，我心里好受多了，我心中的內疚的心情也是釋?xiě)蚜撕芏�，不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的，給了我這么一個(gè)認錯的機會(huì )，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對您，其次我也得跟你說(shuō)一聲對不起，是我太沒(méi)大沒(méi)小了，太不尊重師長(cháng)了，我絲毫沒(méi)意識到自己這么做，到底會(huì )讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過(guò)分，到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯了，我現在萬(wàn)分后悔，想彌補一下自己的過(guò)錯，具體怎么彌補我還是得請教您了，我也不知道我能為班級做出點(diǎn)什么貢獻，不過(guò)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算可以，要不下一期的黑板報您就交給我吧，一定不會(huì )讓您失望。
其實(shí)今天是這樣的，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話(huà)大冒險，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險，然后同學(xué)就讓我用水把講臺上粉筆盒里的粉筆全部打濕，我也沒(méi)辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來(lái)上課的'時(shí)候，拿著(zhù)粉筆寫(xiě)字，輕輕寫(xiě)一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著(zhù)這節課寫(xiě)不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細語(yǔ)的問(wèn)大家：“是誰(shuí)干的？這么無(wú)聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，其實(shí)大家都知道是我做的，都講義氣沒(méi)有把我供出來(lái)，就在我覺(jué)得您會(huì )放過(guò)我們這次的時(shí)候，您突然畫(huà)風(fēng)突變，大發(fā)雷霆把書(shū)往講臺上一甩在此詢(xún)問(wèn)我們是誰(shuí)干的，我可能是懼怕您的威嚴，我一下子就從座位上站了起來(lái)。我實(shí)在是不敢想，要是我是被您查出來(lái)的，或者是被人出賣(mài)，到那時(shí)我可不知道您會(huì )怎么處罰我，那節課就變成了自習課，我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫(xiě)檢討書(shū)。
老師我現在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來(lái)了，你再也不用擔心沒(méi)有粉筆寫(xiě)了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
犯錯自我檢討書(shū)2
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的.行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
XXX
20xx年XX月XX日
犯錯自我檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
工作一直都是公司非常關(guān)注的問(wèn)題，也一直強調，工作需要我們很好的做好，我們的工作是比較繁瑣的，步驟多，我們工作如果稍有疏忽就會(huì )犯錯，稍有失誤就得從來(lái)，我一直以來(lái)我工作都是比較順利。
沒(méi)有遇到這樣那樣的問(wèn)題，更沒(méi)有考慮過(guò)我是否，會(huì )犯錯，我想的也非常簡(jiǎn)單，只要完成任務(wù)就好，從沒(méi)有考慮工作的時(shí)候要注意什么，也不考慮自己應該要學(xué)習什么，可能是我的運氣好才沒(méi)有犯錯吧，但是再好的運氣也會(huì )用完的，終于我再一次工作的時(shí)候因為失誤因為疏忽，導致了我犯錯了，犯錯我很難過(guò)，領(lǐng)導的批評讓我無(wú)地自容，我知道一直都沒(méi)法犯錯，卻在這次犯了錯，怎么會(huì )不生氣呢？
都是我想的太少，連古人都知道要每日三省吾身，要經(jīng)常分析，考慮自身的問(wèn)題，工作并沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，有很多的細節要注意，很多次沒(méi)出問(wèn)題，是因給我們都是得到公司一定指導和培訓的，對于直接套用的工作當人很少會(huì )犯錯，但是一旦工作稍有變動(dòng)，我們還不加思考，還是按照原來(lái)的套路，原來(lái)的工作方法，犯錯也成為了必然，雖然犯錯讓人生氣，但是也因此讓我醒悟，錯誤使我醒悟，錯誤讓我學(xué)會(huì )了思考，我們工作的時(shí)候不能像個(gè)機器人一樣，沒(méi)有自己的想法和靈魂，只知道重復一天有一天，如果這樣更不就不需要我們，只需要公司安裝上機器人，就能夠讓整個(gè)工作自行運轉，為何還要花費大力氣招人呢。
因為公司需要的是人，而不是機器人，需要我們靈活工作把工作做或，做好，工作的時(shí)候不能夠神游物外，更不能沒(méi)有時(shí)絲毫的`想法，我們工作的時(shí)候，要留意工作的具體內容，明白工作細節，分析工作的情況，遇到了那些棘手問(wèn)題，每當遇到難以解決的問(wèn)題，需要及時(shí)的去解決掉，把問(wèn)題消化掉，進(jìn)步才很夠做好工作，思考才讓人提升，只有這樣的工作才會(huì )讓我們工作起來(lái)得心應手，才會(huì )讓我們更迅速的在工作中積攢經(jīng)驗，因為工作不只是重復工作，還可以學(xué)到很多的知識，只要自己去留意，去發(fā)現，每一天我們都會(huì )有所收獲。
我們經(jīng)常被表面的事情蒙蔽了雙眼，經(jīng)常忽略我們所熟知的，其實(shí)我們的日常工作才是我們每天必須花心思去思考的，不要因為經(jīng)常做而大意，也不要因為熟練而小覷，犯錯就是因為大意，因為小覷，所以我會(huì )做好日常工作，不在讓領(lǐng)導有批評的機會(huì )，讓領(lǐng)導可以放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯自我檢討書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專(zhuān)心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個(gè)神圣的'職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗，今后必定會(huì )更加注意!
此致
敬禮
檢討人：
犯錯自我檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導
您好！
當您看到我這份檢討書(shū)時(shí)，一定還在生氣，我知道我犯了錯，工作需要細心，工作需要耐心，我卻沒(méi)有做到犯了錯。
犯了錯找借口是我們的第一個(gè)想法，因為不愿意承擔錯誤，我那是也想把我犯錯找一個(gè)借口，但是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮后，覺(jué)得這是一種自私的行為，無(wú)論我犯的錯誤有多大，既然錯了，我就不該推卸，也不能推卸，找借口，找原因，雖然會(huì )讓您消氣，但是我覺(jué)得這樣的原諒不是我需要的，也不是領(lǐng)導想要的，作為一名員工誠實(shí)才是最寶貴的，因為欺騙只會(huì )讓我們一時(shí)逃避責任，不能夠讓我們改正錯誤，錯誤依然會(huì )存在，這樣也會(huì )讓領(lǐng)導您產(chǎn)生誤判，造成的影響是連鎖反應般的，所以我覺(jué)得我必須向領(lǐng)導坦誠的成認自己的錯誤，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是非常害怕領(lǐng)導怪責的，沒(méi)有誰(shuí)愿意被領(lǐng)導怪責，因為這樣會(huì )給領(lǐng)導您留下一個(gè)壞印象，有可能會(huì )影響到我們的工作，但是我覺(jué)的我必須坦誠的接受錯誤，接收領(lǐng)導的懲罰。
我已經(jīng)在公司工作了一段時(shí)間了，也算是一名老員工了工作熟練，工作自行，讓我開(kāi)始放松了警惕，放松了對自己的要求導致自己百密一疏，太順利并不是一件好事，一直以來(lái)我的`工作過(guò)程都是順風(fēng)順水，過(guò)的太過(guò)自由自在，沒(méi)有發(fā)生錯誤只能夠說(shuō)明是我的運氣比較好，美有遇到問(wèn)題，可惜當時(shí)我并沒(méi)有意識到這樣的問(wèn)題，我被順利的工作迷住了雙眼，我開(kāi)始變得過(guò)度的自信，做事也沒(méi)有以前嚴謹了，犯錯也就在不知中發(fā)生了，后悔是沒(méi)用的因為這樣根本就沒(méi)有任何的用，我知道了自己的問(wèn)題，我太過(guò)于順利的工作歷程，心靈被麻痹，缺少了該有的警覺(jué)，缺少了嚴謹，工作是一份責任，我們的肩膀上扛著(zhù)的是公司的信任，領(lǐng)導的信任，肩上的擔子不是那么輕松的，我忽視了這點(diǎn)，我有些沒(méi)事在了長(cháng)久以來(lái)的成功之中，錯誤發(fā)生也必然，這次不出現下次也會(huì )出現。
我要做的不是后悔，而是改正，在工作中，我該一直保持一個(gè)嚴謹的工作態(tài)度，工作作風(fēng)，不因為這份工作沒(méi)出差，很少犯錯，就因此有所輕視，錯誤是我的對手，一點(diǎn)輕視對手，失敗的總是自己，因為對手不會(huì )放過(guò)任何機會(huì )，只會(huì )抓住機會(huì )，我要做的是不給錯誤任何一次機會(huì )，保證能夠得到不給他任何可乘之機。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯自我檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
真是非常的抱歉，經(jīng)過(guò)在之后我對自己的檢討之后，我明白了自己犯下的究竟是多么嚴重的問(wèn)題！自己作為一名xxx的員工，卻不能向其他優(yōu)秀的員工一樣，總是在工作中出現錯誤，這真的是非常的抱歉！
在那天，我因為自己的一時(shí)大意，犯下了非常嚴重的問(wèn)題，但是卻沒(méi)能及時(shí)的發(fā)現。還好您及時(shí)的發(fā)現，并提醒我改正了錯誤。在之后我仔細的檢查了自己的工作，發(fā)現還有不少的地方是有相似的錯誤，這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。
工作中犯下錯誤不可怕，最可怕的是自己犯下了錯誤居然還沒(méi)有任何的'察覺(jué)！我對自己的情況感到非常的慚愧。自己身為一名員工，卻連自己的錯誤都沒(méi)能發(fā)現！實(shí)在是拖了大家的后腿。但是，您在之后對我的批評，讓我明白了，作為一名員工，應該怎樣去做！
我在之后，好好的反思了自己的問(wèn)題。并根據自己在工作中的情況，反思了自己根本上的錯誤是在哪里。
首先，自己在這次犯下的錯誤，客觀(guān)上來(lái)講是因為我的檢查失誤，沒(méi)能發(fā)現隱藏在這個(gè)地方的問(wèn)題。但是從另一方面說(shuō)，自己沒(méi)有發(fā)現工作中的問(wèn)題就已經(jīng)是非常嚴重的錯誤了！我在工作中，還不夠細心，不夠謹慎！我因該在工作中更加注意一點(diǎn)才是，尤其是在檢查的時(shí)候。
其次的問(wèn)題在自己的工作態(tài)度，我在工作的時(shí)候，總是追求效率，希望自己能做的快一些。但是卻不知，這樣的工作習慣卻導致了我的工作質(zhì)量出現了大滑坡！我要是能早一些注意到這個(gè)問(wèn)題，也許就不會(huì )出現這樣的情況。
最后，就是我對工作的責任心！自己作為一名員工，卻不知去檢查好自己的工作，自己其實(shí)也有了一些感覺(jué)，但是卻沒(méi)有去深究！這實(shí)在是不應該的！自己作為公司的一員，一定要認清自己的責任，而且要肩負起責任！這次的錯誤實(shí)在是令人慚愧，我在總結完之后，也是反思了很久。
錯誤不會(huì )因為自己的無(wú)視就消失，工作問(wèn)題不會(huì )應為放置就解決。我在認識到了自己的錯誤后，我決定要好好的從頭改起！要一點(diǎn)一點(diǎn)的改正自己的錯誤，讓自己能成為一名合格的xxx人，一名合格的xxx員工！我一定會(huì )努力的做好自己之后的工作，希望領(lǐng)導能原諒我之前的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)7
親愛(ài)的體育教師：
您好!
今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心境給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應當在體育課上說(shuō)話(huà)，我不應當違背教師規定的課堂紀律，我們作為學(xué)生就應當完全的聽(tīng)從教師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。
我感到十分抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的.事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，期望教師能原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會(huì )在體育課上說(shuō)話(huà)的。
在那里，我向教師鄭重的道歉，期望教師能原諒我!
犯錯自我檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名初中的數學(xué)老師，教書(shū)這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jì)，很難考到滿(mǎn)分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水，學(xué)生對數學(xué)的興趣感不強，數學(xué)的思維未能很好的培養--如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數學(xué)為無(wú)形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數學(xué)課堂既快樂(lè )又幸福，并能獲得最高效的成長(cháng)?--我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習的培訓模式，也學(xué)習澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓練等等模式，創(chuàng )造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數學(xué)學(xué)習負擔--我的追求;
2、練習未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預先做過(guò)，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視，而保證每一題都過(guò)關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀--如何解決呢?預先做題，大量做題、分層布置精細布置、訂正后作錯題記錄本后做(拿)新的習題(練習紙); 3、上課對學(xué)生批評太多，及時(shí)鼓勵不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來(lái)好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學(xué)雜志及數學(xué)原著(zhù)，提升自己的數學(xué)素養和活躍自身的數學(xué)思維，拓展自身的數學(xué)視野，每天寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄，寫(xiě)說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見(jiàn)大，廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì )上上課的教書(shū)匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇于創(chuàng )新，做集大成者，承先啟后的大家;
4、沒(méi)有認真的備課，何來(lái)精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的`拓展延伸，教給學(xué)生更多的數學(xué)素養或數學(xué)之外的東西-----好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅持;
5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認真的面對面的關(guān)于數學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢?--如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效;
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分數，我的教育視野也太守局限了吧?總覺(jué)得這樣教一輩子書(shū)真沒(méi)意思，真沒(méi)勁!!!但連學(xué)生這么幾分分數都搞不上去，我還能做什么?我要拓展教育視野，打開(kāi)自己的教育格局，成為真正的教育家。
此致
敬禮
檢討人：
犯錯自我檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
當我被您通知，要我因為今天所犯下的錯誤寫(xiě)一份深刻自我反省的書(shū)的，您我是什么樣的心情嗎？就兩個(gè)字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書(shū)啊，我以前聽(tīng)到那些壞學(xué)生在大會(huì )上，站在全校所有人面前念的檢討書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得我再怎么樣，也不會(huì )到我寫(xiě)檢討書(shū)的，真的沒(méi)想到這一天來(lái)的如此之快。
首先我現在特別想跟您說(shuō)一聲謝謝，至少在我自我反省寫(xiě)完這份檢討書(shū)之后，我心里好受多了，我心中的內疚的心情也是釋?xiě)蚜撕芏�，不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的`，給了我這么一個(gè)認錯的機會(huì )，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對您，其次我也得跟你說(shuō)一聲對不起，是我太沒(méi)大沒(méi)小了，太不尊重師長(cháng)了，我絲毫沒(méi)意識到自己這么做，到底會(huì )讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過(guò)分，到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯了，我現在萬(wàn)分后悔，想彌補一下自己的過(guò)錯，具體怎么彌補我還是得請教您了，我也不知道我能為班級做出點(diǎn)什么貢獻，不過(guò)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算可以，要不下一期的黑板報您就交給我吧，一定不會(huì )讓您失望。
其實(shí)今天是這樣的，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話(huà)大冒險，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險，然后同學(xué)就讓我用水把講臺上盒里的粉筆全部打濕，我也沒(méi)辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來(lái)上課的時(shí)候，拿著(zhù)粉筆寫(xiě)字，輕輕寫(xiě)一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著(zhù)這節課寫(xiě)不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細語(yǔ)的問(wèn)大家：“是誰(shuí)干的？這么無(wú)聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，其實(shí)大家都知道是我做的，都講義氣沒(méi)有把我供出來(lái)，就在我覺(jué)得您會(huì )放過(guò)我們這次的時(shí)候，您突然畫(huà)風(fēng)突變，大發(fā)雷霆把書(shū)往講臺上一甩在此詢(xún)問(wèn)我們是誰(shuí)干的，我可能是懼怕您的威嚴，我一下子就從座位上站了起來(lái)。我實(shí)在是不敢想，要是我是被您查出來(lái)的，或者是被人出賣(mài)，到那時(shí)我可不知道您會(huì )怎么處罰我，那節課就變成了自習課，我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫(xiě)檢討書(shū)。
老師我現在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來(lái)了，你再也不用擔心沒(méi)有粉筆寫(xiě)了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)10
您好！
這次我因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手推人，導致他摔在地上，把頭磕破了。對于這件，我真的非常抱歉，也十分的后悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天，現在的我非常的清醒，也認識到了的錯誤，更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他，他也就一不小心磕到了自己的頭，還流了血，我真的非常愧疚，因為我真的不是故意的，我就是和他吵吵鬧鬧，不小心推了一下而已。我沒(méi)有想到會(huì )出現這樣的后果，我當時(shí)很驚慌也很害怕，甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害，更是給他人帶來(lái)了不良的影響，在此我向他道個(gè)歉，對不起xxx，以后我不會(huì )再這么用力推別人了，更不會(huì )和別人鬧小矛盾了。
其實(shí)這件事情一大部分的原因都在我，我搶了他的玩具，原本只是想玩一下就還給他，但是他一直都在吵吵鬧鬧追著(zhù)我要。我當時(shí)覺(jué)得好玩，所以就一直跟他追追趕趕，沒(méi)想到我一不小心的摔倒了，我爬起來(lái)他還在追著(zhù)我吵鬧，我一生氣就一掌把他推了出去。他個(gè)子比我小一些，所以他當時(shí)沒(méi)站穩，可能我的力氣也太大了，所以他就摔倒了，還不小心磕到了自己的頭，不僅腫了還流了一點(diǎn)血。當時(shí)老師看到之后非常生氣，我們都是，卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來(lái)。
后來(lái)我們的家長(cháng)都來(lái)了，我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個(gè)怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的，但是我卻已經(jīng)造成了這幅場(chǎng)面。無(wú)論是不是故意的，我都要承擔這個(gè)責任，因為這是我做出來(lái)的`，我讓他受傷了，我就要承擔這次事故的責任。后來(lái)我認真的和他、他的父母道了歉，他們看在我態(tài)度良好的份上也原諒了我，只是希望我今后可以和他繼續做好同學(xué)，但是不要再追趕打鬧了。
這件事情雖然過(guò)去了，但是我仍然知道是自己做錯了，我沒(méi)有照顧到我們的同學(xué)情誼，甚至沒(méi)有尊重他，就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個(gè)行為，這個(gè)行為也讓我再一次蒙羞。今后的學(xué)習中我會(huì )正確認識到這些小點(diǎn)，不會(huì )再和同學(xué)之間鬧出矛盾，也不會(huì )再像這次一樣不尊重同學(xué)、傷害同學(xué)。我會(huì )在今后學(xué)習中越發(fā)努力，來(lái)彌補這一次過(guò)失，希望老師也能夠釋?xiě)�，原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)11
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，
我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的'棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教 我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
犯錯自我檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常抱歉，在工作中給您又添了麻煩。對于這次的錯誤，我感到非常的自責，畢竟是自己的一時(shí)疏忽卻讓事情發(fā)展到了這樣的情況！雖然我確實(shí)是無(wú)心犯下這樣的錯誤，但是，錯誤造成的這些麻煩也是我不能忽略的！在錯誤出現后，我好好的反省了自己的問(wèn)題，對自己本身也做了一個(gè)深刻的檢討，了解了很多過(guò)去自己不曾注意的問(wèn)題！工作散漫、不認真、馬虎大意……這些錯誤的習慣一直都待在我的身上！可是我卻一直沒(méi)有去刻意的改正！或者說(shuō)，因為我的懶惰，我下意識的去忽略掉了它們。
但是，不去注意并不代表問(wèn)題就不存在！反而正應為這樣，這件事情才會(huì )在我沒(méi)注意到的時(shí)候爆發(fā)出來(lái)！實(shí)在是抱歉，我這種掩耳盜鈴的方式不僅給自己帶來(lái)了不好的影響，現在也波及到了工作，甚至有些同事也被我影響。說(shuō)來(lái)實(shí)在是慚愧，作為一名員工，會(huì )影響到工作的問(wèn)題，本就應該盡早的去改正，去修正！可是，在工作中，我明明發(fā)現了這個(gè)錯誤，卻沒(méi)有及時(shí)去對自己的問(wèn)題做出措施，實(shí)在是嚴重的思想問(wèn)題！
針對我自己的這些問(wèn)題，我也好好的思考過(guò)，也好好的反省過(guò)，在這些問(wèn)題之外，我的這種懶惰心理才是最后點(diǎn)燃的導火索！這才是我現在最需要改正的地方！要是我能更加的勤快一點(diǎn)，更加的努力一點(diǎn)，看到這樣多的問(wèn)題之后，我也不至于讓他們都堆積在身上，讓自己變成公司的累贅，給部門(mén)帶來(lái)負擔。
錯誤是自己犯下的.，也必須由我自己來(lái)處理！對于我身上這些問(wèn)題，我會(huì )首先從自己的心理上的懶惰改起，讓自己清楚的認識到自己的問(wèn)題，以及做好必須改正才能留下的決心！我不能讓自己的錯誤繼續成為公司的負擔，我不能讓自己繼續去無(wú)所謂般的繼續犯下那樣的錯誤！我會(huì )好好的努力改正，讓自己成為一名對公司有幫助、有貢獻的優(yōu)秀的員工！
這次的事情對我的影響真的很大，它給了我很大的警示，也讓我真正的認清了自己！從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我還是很感謝這件事的，但是從工作上來(lái)說(shuō)，我希望這樣的事情再也不會(huì )出現，至少不能在自己的身上再次出現。我會(huì )好好的把控好自己，及時(shí)的去自省自己，請您再相信我一次，我一定會(huì )證明自己的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
對于這次犯錯的確是我的不對，而我更是在這樣的情況下慢慢地得到了成長(cháng)，同時(shí)我也非常地為自己的錯誤行為感到抱歉，我更希望自己能夠在這樣的情況之下得到更大的成長(cháng)與改變。
身為學(xué)生犯錯是非常不好的，但是我依舊是沒(méi)有約束好我的行為，讓我在這樣的情景下犯了錯，更是讓老師無(wú)比的傷心，而我也是為自己這樣的行為而感到抱歉，我非常地想要為自己犯下的錯誤而做出更多的改正，也請老師愿意給我這樣的'改正機會(huì )，讓我真正的為自己的錯誤去做更多的事情來(lái)彌補。
其實(shí)我會(huì )犯下這樣的錯誤，完全都是我沒(méi)有約束好自己，當然在這樣的情景之下也沒(méi)有過(guò)多地去思考自己的行為的正確性。我很是抱歉自己犯下了如此的錯誤，自然我都是會(huì )努力地改變自己，爭取在在接下來(lái)的時(shí)間中得到更好的成長(cháng)，同時(shí)也能夠讓自己在這樣的情景下不再犯下相同的錯誤。我反思了很久，終于是明白了自己在這樣的事情上需要更多的時(shí)間去成長(cháng)，同時(shí)也需要擺正自己的心態(tài)，只有這樣才能夠真正地在其中做好自己該做的事情。
從這次的事情中，我想了很長(cháng)的時(shí)間，同時(shí)我也明白自己的行為的錯誤性，所以我便是會(huì )努力地改變自己，將自己的一些的錯誤習慣盡早地改正好，同時(shí)讓老師看到我的改變。犯錯是一件比較尋常的事情，但是要在錯誤中去尋找到心中的方向與目標，這才是真的非常重要的，在這樣的情況下，我漸漸地得到了成長(cháng)，更是有了更多的改變，同時(shí)也讓我們的生活變得更加的精彩萬(wàn)分。
我向老師保證，在之后的時(shí)光中我便是都會(huì )努力的改正自己，爭取以自己最好的狀態(tài)來(lái)為人生的發(fā)展有更大的改變與成長(cháng)。一次的犯錯不要緊，只要我有心去改正，能夠在這樣的錯誤中得到成長(cháng)，那便是真正的在生活中有更大的成長(cháng)。感謝老師對我的警醒，才讓我真正的明白自己的錯誤，才能夠有一個(gè)明確的改正方向，我會(huì )努力地改變自己，爭取讓自己在未來(lái)的生活中鍛煉好自己，更是對自己的人生發(fā)展有更為明確的規劃，再時(shí)刻地警醒自己，讓自己在生活上能夠不再犯下大錯。
這次之后我會(huì )時(shí)常地留意自己的行為，加倍努力地讓自己的生活有所改變，也會(huì )努力地改變自己，爭取讓自己的心情都更加地開(kāi)心與幸福。我相信未來(lái)的生活我都是會(huì )有更大的成長(cháng)，也努力地讓自己變得更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)14
我是xxx班級的學(xué)生xx，這次在我的無(wú)知下犯下了如此的錯誤，我感到無(wú)比的難過(guò)，在自己的反思之后我也是漸漸的明白自己犯下了非常大的錯誤，同時(shí)我更是非常的想要老師能夠原諒我，不要過(guò)多的怪罪于我。
這次出現如此的錯誤，實(shí)在是我沒(méi)有控制好自己，更是沒(méi)有將自己內心的不快控制好，這次是我個(gè)人的問(wèn)題，所以我會(huì )為我的行為而付出應有的代價(jià)。在我想過(guò)自己的事情之后，我也是明白這一次確實(shí)是出現了非常嚴重的事，所以我更是非常的期待我可以在往后的時(shí)間中得到更好的成長(cháng)，并且我也是非常的希望自己能夠在學(xué)校這樣神圣的地方成長(cháng)成為最好的自己。
感謝老師當時(shí)的批評與教導，讓我感受到了自己這次行為的不對之處，更是找到了不少可以管控我自己的方式。我知道當時(shí)老師的.教誨都是非常的用心，并且我更是深刻的明白老師心中的“恨鐵不成鋼”的心情，所以我在此刻更是非常的想要自己能夠在近期就全面的改正，讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。當然我也希望我的改變是不會(huì )讓老師感到非常的失望。
本來(lái)打架的事就是被全面禁止的，而我這次卻沒(méi)有控制好自己，讓同學(xué)看到如此暴躁的我，讓班級因為我而蒙羞，讓老師因為我的行為而傷心難過(guò)。這一切的一切都讓我感覺(jué)到無(wú)比的痛苦，就感覺(jué)自己好像是千古罪人一般�，F在的我只想要能夠得到改變，更是讓自己可以在近段時(shí)間得到非常大的成長(cháng)。同時(shí)我更是相當的期待自己能夠在下一階段有著(zhù)非常大的成長(cháng)。
當然我也是好好的分析了這次的行為，確實(shí)最大的問(wèn)題是在我，而我更是應該要好好的約束自己，讓自己可以在學(xué)習的道路上以最好的狀態(tài)前行。
很是抱歉這次我的事情讓老師為我承擔了這么多，當然我更是非常的希望自己能夠在往后的時(shí)光中去慢慢成長(cháng)，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠真正的收獲到一定的成長(cháng)與進(jìn)步。我只希望自己能夠通過(guò)這次的事情明白到下一階段我應該要付出的努力，同時(shí)更是會(huì )盡可能的做好自己的自己，也讓老師能夠滿(mǎn)意我的變化。對于我的性格這實(shí)在是不能一蹴而就，就希望老師能夠多多關(guān)注我，多多關(guān)心我，這樣我便是可以更好地改正自身所缺失的東西，更讓我在不斷的學(xué)習與努力中得到非常大的成長(cháng)，同時(shí)我更是非常的期待我在這段時(shí)間所得到的一切成長(cháng)，更可以讓我全身心地投入學(xué)習中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好!
我是您初一x班的學(xué)生xxx，“非常抱歉!”在這段日子里，我有給您添了不少的麻煩，尤其是在這次，我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實(shí)在是不應該，也不能出現!自己作為一名學(xué)生，一名初中生!盡管在您的教導下還沒(méi)有滿(mǎn)一年，但是我卻深深的體會(huì )到了您對我們那深切的愛(ài)護和關(guān)照!
我感受的到，您是一位好老師，優(yōu)秀的老師，但是，我卻因為自己的頑皮，頑劣不化，導致沒(méi)有將您苦口婆心的教導聽(tīng)進(jìn)心中。但僅僅不過(guò)是從耳邊路過(guò)的叮囑，我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤，是我不對，是我不好。我作為您的學(xué)生，卻不能體會(huì )到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下，我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會(huì )到了后悔，感覺(jué)到了自責和慚愧。
反省自己，從初一升學(xué)以來(lái)，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在，他們明明都是您重要的學(xué)生，我們整個(gè)班級還有這么多事情需要您來(lái)處理、決定。但是，我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩，讓您不得不花費更多的精力來(lái)管理我，來(lái)教導我。您這么的`忙碌，卻總是沒(méi)有對我失去耐心，您總是苦口婆心的教導我如何在初中的生活中健康成長(cháng)�？墒俏以谶^(guò)去的時(shí)候卻從沒(méi)有聽(tīng)您的指揮，只是自顧自的走著(zhù)自己的道路。但您仍然沒(méi)有放棄我!您在至今，仍然在對我的錯誤嚴加管理，對我的行為嚴格教導。
但是，我知道，我這次犯下的錯誤實(shí)在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個(gè)人的影響，甚至影響到了其他的同學(xué)，甚至是我們的班級!對于這次的錯誤，我真的沒(méi)有預料到會(huì )造成這樣的影響!這帶來(lái)的，是非常不正確的結果!
后來(lái)，經(jīng)過(guò)您嚴厲的批評，我終于感受到了自己的錯誤!通過(guò)反省，通過(guò)回憶，我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀律!我們已經(jīng)升上了初中，已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤，更不應該在看到老師的辛苦和努力之后，還去破壞班級的紀律!
我很慚愧，自己的行為不僅僅是對自己的不負責，更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中，我會(huì )努力的改正自己，提升自己!希望老師能原諒我，我一定會(huì )稱(chēng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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