學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)1
尊敬的老師，
你好
今天，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因為...事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會(huì )在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì )好好聽(tīng)講，不會(huì )在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的`課上開(kāi)了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì )有很大的幫助，我現在的疏忽可能會(huì )影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應該，因為您是最辛苦 的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了 ，您都堅持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識。您一直堅持著(zhù)。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯了。我一定會(huì )慢慢改過(guò)來(lái)。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂(yōu)，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過(guò)錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì )開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了
檢討人
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)要認真聽(tīng)講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，我感到真的是很慚愧
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的'致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.
3、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
4、讓同學(xué)們監督我。
保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
學(xué)生:__
年月日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間我因為上課開(kāi)小差的事情導致自己一節課下來(lái)什么都沒(méi)學(xué)到，尤其是下課以后還受到老師的批評更是令我不斷反思著(zhù)自己的行為有什么不妥的地方，畢竟作為一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)上課開(kāi)小差實(shí)質(zhì)上是對老師教學(xué)成果的不尊重，如果不能夠通過(guò)一篇上課開(kāi)小差檢討書(shū)來(lái)深刻反思自己的錯誤又怎么能夠將其改正呢？
首先我應該認識到上課開(kāi)小差受損失的是什么都沒(méi)學(xué)到的自己，如果因為上課開(kāi)小差而錯過(guò)重要的知識點(diǎn)又該花費多少的精力去重新學(xué)習呢？況且若是在下次的考試中因為這次上課不聽(tīng)講導致成績(jì)下降的話(huà)可就悔之晚矣，此時(shí)此刻我多么希望能夠時(shí)光倒流至事情還沒(méi)有完全發(fā)生的那一刻，那樣的話(huà)我就一定會(huì )在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講并保證不出現開(kāi)小差的行為。而此時(shí)沒(méi)有后悔藥的自己只能夠在將來(lái)的學(xué)習中承擔上課開(kāi)小差的惡果，因為在平日的學(xué)習之中只有老師教導的知識才是能夠儲存在我們腦海中的寶貴財富。
其次我覺(jué)得上課開(kāi)小差這種行為對于班集體的整體發(fā)展也有著(zhù)影響，無(wú)論是其他同學(xué)的效仿還是帶來(lái)的負面效應都是令人感到遺憾的事情，因此我在檢討自身的同時(shí)也應該告誡身邊的同學(xué)不要犯同樣的錯誤，只不過(guò)一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁為上課開(kāi)小差的事情感到羞愧，畢竟我在課堂上的表現如此之差又怎么對得起老師的教導與父母的辛苦呢？所以我應該帶著(zhù)學(xué)習不僅僅是為了自己的.想法而在課堂上的時(shí)候認真聽(tīng)講，至少我不應該將這么多人的心血全部都白白浪費在毫無(wú)意義的開(kāi)小差上面。
最后我應該想些辦法來(lái)改正錯誤并提升上課的效率，因為上課開(kāi)小差的問(wèn)題只要找到了解決問(wèn)題的辦法還是很好解決的，只不過(guò)自己在得到改正以后還是應該要記住這個(gè)教訓并避免再犯，畢竟有些時(shí)候老師在課堂上面教導我們這些小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習也是非常不容易的，作為學(xué)生的自己不應該在上課開(kāi)小差這樣的事情上面讓老師感到擔心與困擾，所以在以后的學(xué)習中我還是應該在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講才能夠對得起老師這么久以來(lái)的辛勤教導。
對于學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)只有認識到上課開(kāi)小差的錯誤性才能夠找到解決問(wèn)題的辦法，至少對于自己成績(jì)的提升來(lái)說(shuō)必須要想辦法提升在課堂上的學(xué)習效率才行，而上課開(kāi)小差會(huì )對自己平時(shí)的學(xué)習效率帶來(lái)很大的負面影響，因此不管怎么樣我都會(huì )想辦法解決這個(gè)問(wèn)題并在今后的學(xué)習中避免上課開(kāi)小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，今天在英語(yǔ)課上偷看了課外書(shū)。真的，非常抱歉。上課偷看課外書(shū)是一種開(kāi)小差的表現，而我是深知這種行為不對的。都怪我自己最近迷上了一個(gè)新的連載小說(shuō)，今天上學(xué)路上正好看到這個(gè)小說(shuō)出了最新的連載，一時(shí)沒(méi)忍住，我上課的時(shí)候就偷看了。對不起，老師。我也不想這樣的……
今天我在英語(yǔ)課上偷看的這本課外書(shū)，是一個(gè)新的連載小說(shuō)，因為那位小說(shuō)的作者前段時(shí)間生病了，那個(gè)小說(shuō)就被擱置在哪里停載了，我一直都有關(guān)注這個(gè)連載小說(shuō)的后續故事，等了真的差不多有兩個(gè)月了。今天上學(xué)路上看見(jiàn)這個(gè)連載小說(shuō)終于出了新的連載，而這個(gè)消息竟然沒(méi)有提前在網(wǎng)絡(luò )上公布，這使得我拿起那本書(shū)就放不下來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常期待這一期的連載內容。因為在上一期連載的內容里出現了很多我們誰(shuí)都意料不到的事情，正像那位作者的生病一樣，弄得我們所有追這個(gè)連載的人都非常的好奇與期待。如果老師您也追連載小說(shuō)或者漫畫(huà)的話(huà)，您一定能夠知道我的`這種心情。
我知道我上課看課外書(shū)是完全不對的，但我還是想向老師您解釋一下這種對連載小說(shuō)的期待，這種期待甚至可以鼓勵我好好學(xué)習。當然，上課偷看課外書(shū)這個(gè)不算。有很長(cháng)一段時(shí)間，我是沒(méi)有什么心思在學(xué)習上的，但這部連載小說(shuō)里的人物，讓我又重新認識了學(xué)習，讓我又對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣。在這一期連載出來(lái)之前，我每天都是模仿著(zhù)小說(shuō)里的主人公在認真學(xué)習，我希望我也能成為小說(shuō)主人公那樣優(yōu)秀的學(xué)生。
不過(guò)我也沒(méi)有料到這個(gè)連載小說(shuō)會(huì )出現作者生病斷更的情況，更沒(méi)有料到它會(huì )在沒(méi)有任何消息的時(shí)候出現在我每天都會(huì )去逛一逛的書(shū)店里，這種魔力讓我一時(shí)分不清自己到底要干嘛了。我又忘了自己要向小說(shuō)里的主人公那樣要好好學(xué)習了。于是，在今天的課堂上，我沒(méi)忍住，偷偷翻開(kāi)了這本最新的連載。
老師，我已經(jīng)把這一次連載看完了，而且作者的病也好了，我又能正常時(shí)間收到下一期的連載了。那種沖昏了頭腦的魔力又消失了，我又希望自己能夠像小說(shuō)里的主人公那樣好好學(xué)習天天向上了。學(xué)生我可以向您保證，這樣的情況不會(huì )再發(fā)生了。因為那個(gè)作者是一個(gè)自律的人，她甚至為她的生病而向我們讀者道歉了。我希望自己也能成為一個(gè)自律的人，首先從上課不偷看課外書(shū)開(kāi)始吧!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)5
尊敬的__老師：
直到這一刻，我深深地體會(huì )到了作為祖國園丁的你的良苦用心，也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此，我深表歉意，上對不起祖國和黨，下對不起父母老師同學(xué)
__課是一門(mén)函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責深已，為了贖緩我的`可恥罪行，課間我細細品顧了__這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過(guò)計算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著(zhù)邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機，導致被您老抓個(gè)現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著(zhù)：看完這段就好，再看一段就成。這種機會(huì )主義思想。
人們常說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無(wú)知少年 。從此，我發(fā)誓，我將洗心革面，重新做人。毛主席老人家曾說(shuō)過(guò)，青年是早晨_點(diǎn)中的太陽(yáng)，我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了，我要抓住朝陽(yáng)升起的大好時(shí)光，努力學(xué)習，為美好的未來(lái)而拼搏。最后，希望能得到老師和同學(xué)的原諒。
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
由于我的無(wú)知，在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情，對于我上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差這件事，我也是會(huì )努力的，爭取能夠讓自己在其中，去的有所收獲與成長(cháng)。面對這樣的自己我也是會(huì )加倍努力地去成長(cháng)，去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
在此我向進(jìn)行道歉，我明白我確實(shí)是犯下了相當嚴重的錯誤，身為學(xué)生我竟然都沒(méi)有在課堂上認真的聽(tīng)講，還多次出現開(kāi)小差的情況。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我也是從這一刻才真正的明白到自己的.錯誤，所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來(lái)，努力地促成自己改變，以更好的方式來(lái)讓自己成長(cháng)。
現在的我已經(jīng)真心的悔悟了，我也是下定決心要讓自己在學(xué)習上去提升，努力地改變自己，爭取能夠讓自己有更大的收獲，我相信在未來(lái)的時(shí)光中，我是可以讓自己有所收獲，也有所成長(cháng)。我向老師保證像是開(kāi)小差這樣的事情是絕對不會(huì )再犯了，我也相信自己的決心是非常強烈的，所以我會(huì )保證自己的努力是值得且有所收獲的。當然我更是會(huì )在學(xué)習上更多的去提升自己，讓自己端正自己的學(xué)習狀態(tài)，以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(cháng)與改變。
我對自己的錯誤做了深刻的反思，也決心認真的對待課堂，在課堂上認真的對待老師的講授，將每一點(diǎn)知識都牢記在心，真正的在學(xué)習成績(jì)上去努力。我相信我是能夠以較好的成績(jì)來(lái)讓老師對我放心，更是改掉自己不好的習慣，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評，但是我都沒(méi)有記在心上，也總是我行我素，才讓老師對我有些無(wú)可奈何。不過(guò)這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯了，當然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(cháng)，真正地讓自己能夠為未來(lái)的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我，也是會(huì )自己的人生有更好的認知，當然也是有為自己的改變制定簡(jiǎn)單的計劃，當然我也希望老師能夠對我有更多的管束，可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著(zhù)我這樣的一股積極向上的氣，我是能夠改掉自己的壞習慣，重新收獲到老師的喜愛(ài)，也在學(xué)習上能夠收獲到好的成績(jì)。若是我還有任何不好的方面，我都是會(huì )下定決心讓自己去改變，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)7
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，可我卻沒(méi)有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調這節課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節課不聽(tīng)應該沒(méi)事，所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說(shuō)：“一起來(lái)玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒(méi)有注意到，我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著(zhù)我們�！澳銈兡懽舆�挺大啊，剛剛我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，你們就在這里開(kāi)小差�！崩蠋熌值闪宋覀円谎�，后來(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認真聽(tīng)課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性，我這么做，可能讓別的'同學(xué)也會(huì )效仿我，這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習擔心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應有的品質(zhì)，我們要培養自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì )看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是一年級xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語(yǔ)課上我開(kāi)了小差，你發(fā)現后雖然沒(méi)有批評我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的找我談了話(huà)。事后我一直在回想你跟我說(shuō)的那些話(huà)，然后就意識到了自己的確做的很不對，我不應該在課上開(kāi)小差的。所以在放學(xué)后，我沒(méi)有馬上離開(kāi)教室，而是選擇認真反省我的過(guò)錯，然后寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
今天的第二節課就是您的'英語(yǔ)課，雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語(yǔ)課，但是我還是不太習慣。但是我想跟您說(shuō)，并不是因為您講課講的不精彩，也不是因為您講的不好，更不是因為我不喜歡您，希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì )。都只是因為我個(gè)人的原因，我只是單純不想上英語(yǔ)課，可能是因為以前在學(xué)前班的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，現在一年級，要上英語(yǔ)課了，還一時(shí)還不太習慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過(guò)，有過(guò)基礎，而我什么都不懂，感到有點(diǎn)跟不上，所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了，就去開(kāi)小差走神了。
如果不是今天老師提問(wèn)到我，發(fā)現我在走神的話(huà)，我可能還會(huì )繼續這樣下去，那這樣我的英語(yǔ)成績(jì)可能永遠也好不了了，永遠也跟不上老師的節奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯誤，老師能指出來(lái)，說(shuō)明老師一直還是有在關(guān)注我的。說(shuō)明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負老師的那一份期待，我也要及時(shí)認清自己的錯誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語(yǔ)。
首先，我要保證最基礎的，那就是在您的課堂上做到不開(kāi)任何小差，不走一下神，全神貫注的聽(tīng)好您的每一堂課。
其次，我要培養對英語(yǔ)的興趣，多在課后接觸英語(yǔ)知識，比如聽(tīng)英語(yǔ)歌，看英語(yǔ)電影，這樣我才能慢慢提高我的英語(yǔ)基礎，讓我不再在您的課上因為跟不上而開(kāi)小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習一些培養集中注意力的小技巧，來(lái)提高我在您課上的聽(tīng)課效率。
我知道，就以上我所說(shuō)的還遠遠不夠，但是我能保證的是，我以后絕對不會(huì )再在您的課上開(kāi)小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會(huì )聽(tīng)好您的每一堂課，把英語(yǔ)成績(jì)提上來(lái)。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
還好老師您沒(méi)有直接打電話(huà)到我的家長(cháng)那里。我承認我今天上網(wǎng)課時(shí)候開(kāi)小差錯了，我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對我的懲罰，不管是寫(xiě)檢討書(shū)還是罰背課文，我都愿意接受懲罰，只要老師您不要再因此生氣，氣壞了您自己的身體。
今天上網(wǎng)課時(shí)候開(kāi)小差，是因為我昨晚上做題目做太晚了，今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛，我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著(zhù)，我便在家拿出了我平日里在家做運動(dòng)的工具在手上轉悠了。其實(shí)，將心比心地想，如果換做我是老師，您是我的話(huà)，我通過(guò)視頻看見(jiàn)我的學(xué)生在家里手里拿著(zhù)健身器材在那里“把玩”，我也一定向您一樣氣炸了的.!
可老師您一定要相信我，我今天上網(wǎng)課會(huì )把那個(gè)健身器材拿出來(lái)把玩，完全是因為我真是要睡著(zhù)了，太困了，困得上下眼皮都在那里打架了，如果不拿一點(diǎn)東西在手上活動(dòng)一下的話(huà)，或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……
不過(guò)，總而言之，我上網(wǎng)課開(kāi)小差還是我不對的，這是我的錯誤，我愿意接受您的懲罰，只要您不要再生氣了就好了。
如果有必要的話(huà)，我也愿意在班級群里公開(kāi)道歉，承認自己的錯誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開(kāi)小差時(shí)，其他同學(xué)也都因為您的截圖而都看見(jiàn)我在那里開(kāi)小差了，如果我不出來(lái)公開(kāi)做一下檢討，不出來(lái)公開(kāi)道歉一下的話(huà)，說(shuō)不定真會(huì )有同學(xué)以為這樣的行為沒(méi)有錯誤，而出現許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺(jué)得有必要的話(huà)，我愿意在班級群里公開(kāi)道歉的!畢竟這是我犯下的錯誤，我不能不出來(lái)認錯，萬(wàn)一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣，那我的罪過(guò)就更大了。
我相信很多同學(xué)都是這樣，在一件事情沒(méi)有得到懲罰，或者沒(méi)有付出一定代價(jià)的時(shí)候，大家都會(huì )覺(jué)得這件事做了是沒(méi)有什么關(guān)系的，而我在上網(wǎng)課時(shí)開(kāi)小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開(kāi)道個(gè)歉更好，免得到時(shí)候影響您網(wǎng)絡(luò )課堂的質(zhì)量，出現許多像我一樣上網(wǎng)課開(kāi)小差的同學(xué)就不太好了。您說(shuō)是不是呢?
經(jīng)過(guò)學(xué)生我深刻地反思和檢討，本人已知錯，希望老師原諒，希望老師給學(xué)生我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，我向您保證，下一次上網(wǎng)課我想要睡覺(jué)的時(shí)候，我就站起來(lái)，不給自己開(kāi)小差的機會(huì )!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是二年級的xx班的xx同學(xué)，在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺上講的繪聲繪色，同學(xué)們也都聽(tīng)得聚精會(huì )神，就我一個(gè)人在下面開(kāi)小差，不僅躲在課桌底下捏橡泥，還和同桌說(shuō)話(huà)，打擾他學(xué)習。所以我犯了很多錯，所以我應該進(jìn)行檢討，老師對我也批評的很對，我在受到老師的批評教育后，回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省，反省過(guò)后就認識到了自己的錯誤，所以就主動(dòng)給老師您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
昨天在您的課堂之前的一節課是美術(shù)課，美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥，是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過(guò)，但是沒(méi)有像這次的興趣這么大，也有可能是很久沒(méi)玩過(guò)的原因。我一拿到手里，就很高興的玩了起來(lái)。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的，但是我卻把它拿在手上，一直沒(méi)舍得放手，直到下課了，我還沒(méi)有玩過(guò)癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒(méi)去，就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺(jué)一堂課和一節的下課時(shí)間都太短了，我根本還沒(méi)有玩過(guò)隱。所以在您進(jìn)來(lái)給我們上課的時(shí)候，我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點(diǎn)知識的時(shí)候，我也沒(méi)有抬頭看黑板，不知道是著(zhù)找了什么魔，只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我的同桌，我捏的好不好看。老師您提醒了我幾次我都沒(méi)有聽(tīng)到，最后您實(shí)在是忍無(wú)可忍了，才過(guò)來(lái)把我手上的橡泥給沒(méi)收了，我才意識到我不但沒(méi)有認真聽(tīng)課，還因為玩橡泥開(kāi)小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。我做的太不應該了。
首先，美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開(kāi)發(fā)我們的大腦思維，才讓我們捏著(zhù)完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩，其他課上有其他課的'任務(wù)，我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次，老師提醒了我幾次了，我還在玩，這樣不僅影響了老師的上課情緒，還讓老師過(guò)來(lái)花時(shí)間批評我，耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間。
最后，我跟同桌說(shuō)話(huà)打擾了他聽(tīng)課。他原本是聽(tīng)得一心一意的，結果被我老是問(wèn)，問(wèn)的他也很多知識內容沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去。我不僅自己沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，我還影響了別人的聽(tīng)課，所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進(jìn)行改正，我不僅要在您的課上做到專(zhuān)心致志聽(tīng)講，我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì )神的聽(tīng)講，不再開(kāi)小差，不再玩和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，也不會(huì )再和同學(xué)說(shuō)話(huà)了，打擾他們上課了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
今天我和一位同學(xué)在XX課上開(kāi)小差被XX老師發(fā)現了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，XX老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對不起，對老師說(shuō)對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的.不足，我以后堅決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
課堂本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習的，尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間，現在的課堂都是一些很重要的知識點(diǎn)，我在上課時(shí)間開(kāi)小差是就不應該再出現第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點(diǎn)上我會(huì )更加注意的，請老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒(méi)有將課堂好好的重視起來(lái)，還使得我在課堂上出現這樣不好的行為，使得我都沒(méi)有將老師上課講授的重要知識點(diǎn)牢記于心，這樣的錯誤我實(shí)在不想再出現第二次了。其實(shí)在上課時(shí)間開(kāi)小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點(diǎn)很不好，但是我還是沒(méi)有在課堂上及時(shí)制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習。開(kāi)小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì )出現的'錯誤，這說(shuō)明我完全沒(méi)有進(jìn)入到老師的課堂，甚至可以說(shuō)我對于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現這樣的問(wèn)題。
我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習還是沒(méi)有把控制自己這一點(diǎn)做好，實(shí)在是我的疏漏，現在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的，現在我站在這里那就完全沒(méi)有后退的路了，就更是應該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進(jìn)書(shū)本中，讓我多多汲取其中的知識，再也不能夠幻想著(zhù)其他的事情。更不能再出現開(kāi)小差這樣的事了。
這次的開(kāi)小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習有較大的感觸了，我現在明白平日里我對于自己的學(xué)習還有較多的沒(méi)有正確對待，沒(méi)有真切的明白這個(gè)學(xué)習的重要性，更是沒(méi)有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因為我平日里自由散漫慣了，到了現在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒(méi)有太多的緊張感，這樣是很不對的，我還需要多多了解現在處于高三階段里需要我們持續奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習的，在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉換的，所有我要更加嚴格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現這樣的不好事情，就是我沒(méi)有做到將自己的任務(wù)擺正，更沒(méi)有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來(lái)的奮斗目標，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會(huì )促使我發(fā)展更多的潛能出來(lái)。這次的錯誤已經(jīng)為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來(lái)需要更多努力，我之后會(huì )更加努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對不起我在您的課上開(kāi)小差了，我沒(méi)有做好一個(gè)好學(xué)生應該做到的事情，沒(méi)有認真的學(xué)習，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們在那節課上學(xué)習的效率很低，某種意義上我從開(kāi)小差影響我一個(gè)人的學(xué)習變成了開(kāi)小差影響了包括老師在內的全班人。
這一發(fā)現讓我內疚，因為我并非是有意去開(kāi)小差的，只是在上課聽(tīng)講的時(shí)候不知怎么的就走神了，雖然在您看來(lái)我是在看著(zhù)窗外，但是實(shí)際上我的眼睛根本就沒(méi)有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒(méi)有反應，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來(lái)，讓反應過(guò)來(lái)的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應過(guò)來(lái)我剛才走神了，但是我真的不是故意開(kāi)小差的！這點(diǎn)希望老師不要誤解，因為我一直以來(lái)都非常的尊敬老師您，并且在學(xué)習上也是那種不需要老師太過(guò)擔心的`類(lèi)型，所以老師您才會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題不是嗎。
但是不管怎么說(shuō)我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴，如果不能處罰我的話(huà)，勢必會(huì )影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級可能會(huì )改變的風(fēng)氣。
當然我也知道老師您并不是說(shuō)不生氣就能不生氣了，一名老師最滿(mǎn)意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報，不管是同學(xué)們上課認真聽(tīng)講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績(jì)都是一種回報，讓老師您感到自己的辛苦沒(méi)有白費，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來(lái)不是什么大事情，但是現在已經(jīng)長(cháng)大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的，如果老師您長(cháng)期的付出沒(méi)有得到回報必定會(huì )對您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對于上課沒(méi)有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，但是我希望我能夠用好成績(jì)來(lái)告訴您，您的課講得非常好，正是因為有您的教導我才能夠考出這樣的好成績(jì)。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開(kāi)小差的行為，也希望我的不良行為對您沒(méi)有造成太大的影響，因為您真的是一位非常出色的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!
此番我犯了錯誤，也就是上課開(kāi)小差下象棋。在我開(kāi)小差的時(shí)候，您的及時(shí)降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好學(xué)生。
是的，現實(shí)情況就是這樣。我的內心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū)，以取得您的.原諒。
歷史發(fā)展到現如今的21世紀，上課開(kāi)小差的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè )行為，但也要講究時(shí)間。我們學(xué)生上課，就是給學(xué)習的時(shí)間。這時(shí)期如果下象棋，就是不尊重老師。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂(lè )大可以在下課、周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺(jué)悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不上課開(kāi)小差下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習，不辜負您的殷切期望。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，在課堂上只有認真，跟嚴肅，我覺(jué)得我應該為自己感到羞愧，這是一種不好的行為，身為一名少先隊員我應該做好帶頭，上課開(kāi)小差讓我現在感覺(jué)自己很難堪，我的行為也是對自己不負責，學(xué)習是自己的事情，您是經(jīng)常教導我們在上課期間一定要好好的聽(tīng)講現在我怕也是一名六年級的學(xué)生了，在整個(gè)學(xué)學(xué)校來(lái)講六年級也是一個(gè)非常重要的一年，我的應當做好帶頭作用，其實(shí)很多時(shí)候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的，我是一名高年級的學(xué)生了，我的行為對于班上的同學(xué)也好，對于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會(huì )有影響。
這次我也是比較慚愧的，我實(shí)在是對自己的行為感到可恥，上課期間我沒(méi)有好好聽(tīng)講我是在耽誤自己時(shí)間，這是第一，自己的時(shí)間是自己的，我沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，我也沒(méi)有意識到上課的紀律是多么的重要，這些我都沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，一旦我不聽(tīng)講那么整堂課都會(huì )聽(tīng)不懂，這是一定的，我不希望自己在知識面前一無(wú)所知，您在講臺上面辛苦的為我們講課，我卻在這個(gè)時(shí)候忽視學(xué)習，我這般開(kāi)小差的行為對同學(xué)也是不負責，因為在我開(kāi)小差的同時(shí)您就要停下來(lái)講紀律，我對這些都沒(méi)有擺正好心態(tài)，我這是在耽誤大家的時(shí)間，我沒(méi)有這個(gè)權利，也不應該，這些都是一個(gè)很重要的因素，您經(jīng)常說(shuō)在課堂上面耽誤大家的時(shí)間就是在耽誤自己的`時(shí)間，而且這個(gè)責任是很大的，因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。
這次在課堂上面開(kāi)小差，是因為我在自己座位上面把玩東西，本來(lái)就不應該出現在學(xué)校的玩具牌，我在上課期間把玩，我覺(jué)得這就是在違反紀律，問(wèn)題嚴重，第一這不應該帶到學(xué)校來(lái)，第二這是在上課期間我不應該拿出來(lái)，我這么一來(lái)就出現了幾點(diǎn)不好的，現象部分同學(xué)就會(huì )關(guān)注到我這里，我很不希望這種情況出現，然后就是一個(gè)課堂紀律問(wèn)題了，這是我犯的一個(gè)嚴重的紀律問(wèn)題，我不希望自己在這個(gè)時(shí)候給班級拖后腿，我一直都沒(méi)有一個(gè)好的意識，這是很?chē)乐氐奈矣X(jué)得在工作當中就需要這種好的意識，去強調去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀律，開(kāi)小差影響了他人，也在這個(gè)時(shí)候把很多的東西沒(méi)看清楚，這是一個(gè)巨大的問(wèn)題，沒(méi)有很高的自覺(jué)性，我實(shí)在羞愧，在接下來(lái)的學(xué)習當中我一定好好，對于這次上課開(kāi)小差的問(wèn)題我一定好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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