實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
您好！
我是這次在星期一的跑操中早退的，我叫xx，是高二年級xx老師班上的學(xué)生。為了向您表達我對這次錯誤已經(jīng)知錯的心理，我特此來(lái)跟您寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。
xx月xx日，我在當天的跑操中，因為天氣太熱，加上自己都體力不支，實(shí)在跑不動(dòng)了，所以才慢慢的緩了自己的腳步，掉到了隊伍中最后一個(gè)。本來(lái)是想跟著(zhù)隊伍慢慢的往前跑，還只剩下最后一個(gè)圈，我應該能跑完全程的，但是沒(méi)想到，我前面有幾個(gè)同學(xué)，趁老師沒(méi)注意的時(shí)候脫離了隊伍，往教室的方向又走了�？吹剿麄兞镒吡�，我的心里也開(kāi)始癢癢的。所以也沒(méi)有過(guò)多的停留和思考，在下一秒的轉角之處，也跟著(zhù)他們溜走了。
里規定學(xué)生每天按時(shí)完成跑操，也是希望我們能通過(guò)跑步來(lái)達到強身健體的目的'，也是為了我們的健康成長(cháng)而著(zhù)想。每天堅持跑步不僅可以增強我們的體魄，提高我們自身免疫力，還可以幫我們達到放松身心的效果。長(cháng)期堅持跑步，還可以鍛煉我們的意志力，幫助我們更好的投入學(xué)習，提高成績(jì)。所以運動(dòng)的好處有這么多，我又有什么理由來(lái)拒絕學(xué)校里提供的這么好的鍛煉自身體魄的機會(huì )，又有什么理由不去遵守的跑操制度，更加沒(méi)有理由做出在跑操中早退的行為來(lái)。我應該要做的是珍惜每一次跑操的機會(huì )，珍惜每一次鍛煉身體的機會(huì )。
我們應該要學(xué)會(huì )勞逸結合，作為一個(gè)學(xué)生，雖然學(xué)習作為我們的一個(gè)首要任務(wù)，但是我們也要時(shí)刻關(guān)注自己的身體和健康狀況。畢竟有了一個(gè)健康的體魄，我們才能更好的學(xué)習，才能擁有更多的精力來(lái)面對學(xué)習中的壓力。所以，我更加要重視學(xué)校里的每一次跑操任務(wù)，即使不考慮學(xué)校的制度安排，為自己的身體著(zhù)想，我也要堅持每天完成跑操任務(wù)。
在這次早退的事件中，我已經(jīng)吸取都到深刻的教訓，明白了作為一名學(xué)生就要遵守學(xué)校里校紀校規，就要服從學(xué)校的各種安排制度這一點(diǎn)。在以后，我一定會(huì )時(shí)刻謹記這一條教訓，熟記學(xué)校里的每一條規章制度，并把他們放于心上，特別是學(xué)校的跑操制度，我一定會(huì )做到嚴格遵守，按時(shí)出操，按時(shí)下操，沒(méi)到老師喊停的時(shí)候，就絕不會(huì )離開(kāi)操場(chǎng)，繼續堅持完成跑圈任務(wù)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學(xué)生不應該做的事，那就是曠課。在數學(xué)課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)筆記。而是逃課出學(xué)校了。所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )，有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對的.。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習，好好的學(xué)習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師，請再給我一次機會(huì )吧。我會(huì )認真反省我的過(guò)錯，我會(huì )認真的學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》爭做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，后悔自己當時(shí)不應該在交卷時(shí)間到了后再搶那一會(huì )兒把剩下的題寫(xiě)完，而且老師喊我的時(shí)候我咩有注意到老師和同學(xué)在看著(zhù)我卻仍然在搶時(shí)間寫(xiě)卷子，作為學(xué)生干部，而且是黨支部的負責人沒(méi)有帶好頭，起好模范作用，反而產(chǎn)生了反面的影響，對此也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，老師對我批評教育了半小時(shí)，耐心嚴肅的和我闡明了事情的嚴重性和不良后果，對此我也深刻同意來(lái)是對我的批評教育。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給經(jīng)管系也造成了壞的影響，觸犯了學(xué)校的'考試管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
今年學(xué)校三令五申強調今年考試要從嚴抓，從嚴管理，不少以身試法的同學(xué)已經(jīng)遭到了學(xué)校的相關(guān)處分，學(xué)校希望通過(guò)從嚴抓考試考紀，形成一個(gè)非常公平合理、積極向上的考試氛圍，進(jìn)而形成我校良好的止血風(fēng)尚。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評，并愿意接受老師的批評教育，并積極進(jìn)行自我反省，自我批評教育，找到錯誤積極改正，堅決不讓自己再犯同樣的錯誤，以及其他所有與學(xué)校紀律相抵觸的行為。
我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。前天考試中違規在考試結束時(shí)間到后仍搶時(shí)間寫(xiě)卷子，這樣不僅危及了，而且對其他按時(shí)交卷的同學(xué)也造成了不公平，我后悔不已，積極表示愿意改正錯誤，希望老師給我次改正的機會(huì )，我一定珍惜機會(huì )好好表現，好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我也會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)疏忽大意，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任：
陳老師!您好！
我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室檢查不合格。您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表81寢室全體同學(xué)向
您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛生!”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點(diǎn)�！惫湃诉�云：“寢室衛生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來(lái)當學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛生習慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛生習慣，寢室的衛生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
此次我們寢室衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風(fēng)散漫，衛生工作不踏實(shí)。出現這樣的問(wèn)題，我們自己都覺(jué)得太不應該了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒(méi)有足夠強烈的責任感。
其次，這個(gè)錯誤說(shuō)明我們的衛
生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個(gè)人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過(guò)此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經(jīng)過(guò)反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來(lái)的'嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過(guò)錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類(lèi)錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學(xué)的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。
現如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?!總之，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過(guò)自新的機會(huì )，今后我會(huì )努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。
此致
禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒(méi)有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的`思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!我一定會(huì )改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
謝謝您關(guān)心我，幫助我改正抽煙的不好習慣！我知道我錯了！很后悔！
吸煙害處很多：吸煙會(huì )引致多種腦部疾病，會(huì )減低循環(huán)腦部之氧氣及血液，引致腦部血管出血及閉塞，而導致麻痹、智力衰退及中風(fēng)。中風(fēng)原因是吸煙導致腦部血管痙攣，使血液比較容易凝結。吸煙者中風(fēng)機率較非吸煙人士高出兩倍。吸煙可導致喉癌。吸煙會(huì )使脂肪積聚、血管閉塞，令吸煙者容易患冠狀動(dòng)脈心臟病。
因吸煙而導致的心臟病死亡率占全部的25%。50歲以上吸煙人士的患病率提高2倍。50歲以下吸煙人士的患病率提高9至14倍。吸煙令血管收縮，減慢血液及氧份循環(huán)，最終導致血管壁變厚，誘發(fā)冠心病及中風(fēng)。吸煙會(huì )令手腳血液流通完全受阻，以致截肢。吸煙會(huì )引致肺癌。90%的總死亡率是由吸煙所導致。一個(gè)人每天吸食十支煙，其患病率是非吸煙人士之十倍。被破壞的細胞不能回復正常。
初期病徵不會(huì )被察覺(jué)，直至癌性細胞漫延至血管及其他器官。吸煙亦會(huì )引致肺氣腫，肺部支氣管內積聚之有毒物質(zhì)，會(huì )阻礙人體吸入之空氣正常呼出，令肺部細胞膨脹或爆裂，導致患病者呼吸困難�；加心c胃性疾病者，吸煙足以使腸胃病更惡化�；加形笣兓蚴改c潰瘍者，潰瘍處的愈合會(huì )減慢，甚至演變?yōu)槁圆�。吸煙能刺激神�?jīng)系統，加速唾液及胃液的分泌，使胃腸時(shí)常出現緊張狀態(tài)，導致吸煙者食欲不振。另外，尼古丁會(huì )使胃腸黏膜的血管收縮，亦令食欲減退。
我認真學(xué)習了抽煙的危害，深刻認識到了抽煙的后果太可怕了，真的'認識到吸煙的危害了，并且下決心改掉這個(gè)壞毛病，不辜負您對我的關(guān)心愛(ài)護，今后要努力學(xué)習，積極向上，團結同學(xué)，尊敬老師，做一名老師放心的好學(xué)生！老師看我行動(dòng)吧！我一定會(huì )努力做到了！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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