簡(jiǎn)歷怎樣自我評價(jià)

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們找工作的時(shí)間就要到來(lái)，需要為此寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷了哦。那么優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷都是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)歷怎樣自我評價(jià)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

簡(jiǎn)歷怎樣自我評價(jià)1

　　我是大學(xué)系圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡(jiǎn)介如下：

　　大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了圖書(shū)館、情報與檔案管理、圖書(shū)館學(xué)基儲圖書(shū)館管理、信息管理概論、信息用戶(hù)研究、文獻資源建設、文獻分類(lèi)法、文獻編目、人文社會(huì )科學(xué)文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢(xún)與決策等課程。

　　通過(guò)學(xué)習，本人系統掌握系統的圖書(shū)館學(xué)基礎理論知識，有熟練地運用現代化技術(shù)手段收集、整理和開(kāi)發(fā)利用文獻信息的能力，諳透圖書(shū)館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的'基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的技能。能成為在圖書(shū)情報機構和各類(lèi)企事業(yè)單位的信息部門(mén)從事信息服務(wù)及管理工作的應用型、復合型圖書(shū)館高級專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)幾年的學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1、掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；

　　2、熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟建設、文化、教育、科學(xué)和圖書(shū)館事業(yè)的方針、政策和法規；

　　3、掌握圖書(shū)館學(xué)與信息管理的基本知識，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；

　　4、掌握圖書(shū)館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；

　　5、掌握運用現代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻信息的搜索、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力；

　　6、具有較強的中外文獻檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。

　　此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同時(shí)，我還根據自己的興趣，輔修經(jīng)貿英語(yǔ)，選修二外日語(yǔ)等多門(mén)人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

　　“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)缺是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng )新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會(huì )，我在此靜候佳音。

簡(jiǎn)歷怎樣自我評價(jià)2

　　您好！得知圖書(shū)館招聘圖書(shū)期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無(wú)悔的選擇。我應聘的崗位是生命學(xué)科圖書(shū)期刊借閱崗位。

　　我叫xxx，是今年植物保護專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒(méi)有顯赫的成績(jì)。但在母�！俺绲�、務(wù)實(shí)、求是”的校訓激勵下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì )歡迎的畢業(yè)生。

　　我知道，圖書(shū)館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構。我校圖書(shū)館已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷程，是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專(zhuān)業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書(shū)館，承擔著(zhù)為全校20xx0多名教師和學(xué)生提供文獻信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書(shū)外借是圖書(shū)館的主要服務(wù)工作，圖書(shū)借閱崗位更是圖書(shū)館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內借到稱(chēng)心如意的.圖書(shū)，直接體現著(zhù)圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書(shū)借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

　　我能勝任這項工作——我性格沉穩，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心；我能踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者；我的專(zhuān)業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專(zhuān)業(yè)知識輔導讀者，為讀者提供咨詢(xún)；我通過(guò)了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過(guò)提高能做好圖書(shū)館數據庫的維護工作；我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書(shū)上架倒架等體力勞動(dòng)。

　　我熱愛(ài)這項工作，如果我被錄用，我會(huì )樹(shù)立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當成工作的最大快樂(lè )，虛心向老師和同事學(xué)習，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書(shū)館領(lǐng)導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作！

簡(jiǎn)歷怎樣自我評價(jià)3

　　大家好！我是××（……簡(jiǎn)單介紹），我競聘的崗位是圖書(shū)館館長(cháng)。

　　第一，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策，有較強的組織觀(guān)念和全局意識，熱愛(ài)圖書(shū)管理這項工作，這是做好工作的基礎。

　　第二，工作業(yè)績(jì)：在從事圖書(shū)管理工作的×年當中，我可以問(wèn)心無(wú)愧的講，我為學(xué)校圖書(shū)，閱覽室的發(fā)展做出了應有的貢獻，如：××的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導的支持下是我一手創(chuàng )建的，報刊雜志從無(wú)到有，從開(kāi)始的幾十種到現在兩校合并后的上千種，按我的設計制作的書(shū)架一直沿用到今天，尤其在××年兩校合并時(shí)對于堆積如山的圖書(shū)進(jìn)行圖書(shū)整理工作時(shí)，我即當指揮員又當戰斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書(shū)分類(lèi)編目工作，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用于實(shí)際工作當中，按照《中國圖書(shū)分類(lèi)法》的要求建立起符合學(xué)校標準化，規范化，適應學(xué)校教育教學(xué)需要的'圖書(shū)館。按照規范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。

　　對圖書(shū)進(jìn)行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書(shū)，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學(xué)校領(lǐng)導給了我大力支持，圖書(shū)館的同志們跟著(zhù)我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實(shí)于精神才使圖書(shū)管理工作受到了師生們的認可。

　　第三，我具有適應工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統的掌握了圖書(shū)館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎理論。專(zhuān)業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，（……獲得的獎勵）。

　　第四，我具有多年的圖書(shū)管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調能力，在工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮各類(lèi)人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

　　工作設想和目標：

　　如果我能成功競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：第一，本著(zhù)改革創(chuàng )新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學(xué)校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應學(xué)校發(fā)展需要的圖書(shū)館而奮斗。第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書(shū)館的宗旨和價(jià)值所在，在知識信息大量涌現，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪(fǎng)各科室，讀者座談會(huì )，廣泛聽(tīng)意見(jiàn)，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門(mén)，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進(jìn)行書(shū)名，著(zhù)者，分類(lèi)，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個(gè)責任，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

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