(通用)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么擬定簡(jiǎn)報真的很難嗎？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報1
5月x日是第xx個(gè)全國助殘日，為進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造理解、關(guān)心、支持殘疾人的良好社會(huì )氛圍，我鎮在全鎮開(kāi)展全國助殘日走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童、重病殘疾人xxx、xxx、xxx等16位殘疾人，并給他們送去大米和食用油，叮囑他們照顧好自己的身體，堅強健康的生活。
走訪(fǎng)中，了解到他們目前的生活狀況，鼓勵他們堅定生活信心，并給他們宣傳了與殘疾人相關(guān)的扶持政策，讓他們感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)愛(ài)，增強他們熱愛(ài)生活、自信、自立、自強的信念。
今天志愿者主動(dòng)上門(mén)志愿服務(wù)為他們帶上自己的一點(diǎn)心意每人一袋枇杷，關(guān)愛(ài)殘疾人是進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì )氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì )風(fēng)尚；
增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的.信念。
通過(guò)本次助殘日走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，得到廣大村民的認可，為在全鎮大力弘揚人道主義思想形成扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚做出了貢獻。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報2
今年5月x日是第二十x次全國助殘日，圍繞今年的主題“推進(jìn)殘疾預防，健康成就小康”，5月x日，x區舉行“第二十x次全國助殘日”啟動(dòng)儀式。
目前x區共有5409名殘疾人，近年x區通過(guò)實(shí)施民生工程和落實(shí)一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，殘疾人生活狀況得到改善，自身素質(zhì)普遍提高，參與社會(huì )生活的能力明顯增強，社會(huì )地位不斷提升，社會(huì )環(huán)境更加文明進(jìn)步。但是，殘疾人整體生活水平還很低，康復服務(wù)相對薄弱，就業(yè)步伐較為緩慢，特別是農村殘疾人生活還比較艱苦，殘疾人維護自身權益的能力還有待提高。
現場(chǎng)，xx區還為困難殘疾人，工作在一線(xiàn)的.殘疾人專(zhuān)職委員以及興涇鎮涇河特禽養殖合作社、江海洋蓮花殘疾人陽(yáng)光家園和幸平殘疾人托養服務(wù)中心進(jìn)行獎金和輔助性器具獎勵。當日，西夏區殘聯(lián)工作者還上門(mén)服務(wù)，為重癥肢體殘疾人辦理殘疾人證，以及組織舉辦盲人趣味運動(dòng)會(huì )、肢體殘疾人趣味運動(dòng)會(huì )，殘疾人藝術(shù)團文藝演出等活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為了培養學(xué)生的愛(ài)心、同情心和社會(huì )責任心，弘揚人道主義精神。XXX小學(xué)以全國殘疾預防日為契機，開(kāi)展以“殘疾預防，從兒童早期干預做起”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
XXX小學(xué)少先隊大隊部向少先隊員們宣傳殘疾預防核心知識和《國家殘疾預防行動(dòng)計劃（20xx-2020年）》，提高隊員們的認識，樹(shù)立從我做起，自覺(jué)預防殘疾的意識，同時(shí)大力宣傳殘疾預防相關(guān)法規、政策，宣傳黨和國家對殘疾預防的重視和支持，提高殘疾預防的意識，營(yíng)造重視殘疾預防、防范致殘風(fēng)險的氛圍。
各中隊還通過(guò)召開(kāi)主題班隊會(huì )、開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng )作、征文比賽、云端倡議等活動(dòng)引導少先隊員們學(xué)習預防殘疾的發(fā)生。同時(shí)活動(dòng)培養了隊員們慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團結互助的`道德情操。
這次活動(dòng)，讓少先隊員從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會(huì )的溫暖；從小事做起，自覺(jué)維護無(wú)障礙設施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì )弘揚和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報4
在全國第xx個(gè)“助殘日”來(lái)臨之際，為讓社區的殘疾人士共享和諧、感受和諧生活。近日，南巷社區在世紀花園文化廣場(chǎng)積極開(kāi)展了社區助殘日活動(dòng)，此次助殘日的主題是:助殘與自強，扶助共進(jìn)。
在社區文化廣場(chǎng)上，夕陽(yáng)紅老年藝術(shù)團進(jìn)行了舞蹈和老年健身操表演，活動(dòng)吸引了眾多的社區居民，殘疾人居民也積極參與，同時(shí)活動(dòng)現場(chǎng)還請來(lái)了志愿者開(kāi)展現場(chǎng)服務(wù)，服務(wù)內容包括:免費義診、免費理發(fā)、殘疾人優(yōu)惠政策咨詢(xún)等項目，一些殘疾人及殘疾人家屬進(jìn)行了現場(chǎng)咨詢(xún)，現場(chǎng)氣氛非常熱烈。
通過(guò)開(kāi)展此次助殘日活動(dòng)，提高了居民的'助殘意識，同時(shí)通過(guò)現場(chǎng)開(kāi)展的殘疾人優(yōu)惠政策宣傳，提高了殘疾人對國家各項優(yōu)惠政策的認識和理解，讓他們感受到社區大家庭的關(guān)心和溫暖，感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報5
12月3日是“世界殘疾人日”，為了讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的意義，增強學(xué)生的愛(ài)心意識，從小培養他們關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體的情感，12月3日，XXX區XXX小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，在老師的`指導講解下學(xué)生們了解了“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，通過(guò)觀(guān)看有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，組織學(xué)生模擬失明、失臂、失啞等原因給生活帶來(lái)的不方便，讓學(xué)生了解殘疾人的生活情境，體驗生活的困難。通過(guò)給孩子們講述一些勵志殘疾人的事跡，觀(guān)看殘疾人運動(dòng)會(huì )視頻等活動(dòng)，讓學(xué)生了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們知道了應該如何對待殘疾人、關(guān)心幫助殘疾人，知道了要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去體驗人與人之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的重要性。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報6
每年5月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，今年助殘日活動(dòng)的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”。扶殘助殘是中華民族的`傳統美德，為了倡導扶殘助殘良好風(fēng)尚、營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì )環(huán)境，在第XX個(gè)全國助殘日到來(lái)之際，XX二小組織開(kāi)展了以“扶殘助殘”為主題的教育活動(dòng)，號召全體師生們積極行動(dòng)起來(lái)。
廣泛宣傳動(dòng)員在活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)校門(mén)口的LED，制作了助殘扶殘宣傳標語(yǔ)滾動(dòng)播放，讓師生們了解今年助殘日活動(dòng)的主題、目的，讓助殘活動(dòng)深入師生心中。各班召開(kāi)“扶殘、助殘”主題班會(huì )，班主任老師首先向學(xué)生們介紹了全國助殘日的由來(lái)和意義，通過(guò)講述殘疾人的故事，引導學(xué)生理解殘疾人，設身處地為他們著(zhù)想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習。黨群聯(lián)動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生學(xué)校黨支部帶領(lǐng)群團組織認真排查了學(xué)校殘疾學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習情況，以黨史教育活動(dòng)為契機，制定了黨員教師一對一幫扶計劃，并給在我校就讀的6名殘疾學(xué)生發(fā)放了一批學(xué)習、生活用品，倡導黨員教師、任課教師、班級同學(xué)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生，活動(dòng)得到了學(xué)生家長(cháng)和廣大師生的一致好評。圖文編
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報7
連日來(lái)，市區一些社區及愛(ài)心人士紛紛開(kāi)展清涼行動(dòng)，鳳凰橋社區給在室外工作的志愿者和城管隊員送飲用水、西瓜、人丹等，杭集社區愛(ài)心志愿者李響連續10多天給當地的殘疾人送西瓜，城北鄉日間照料中心每天免費供應綠豆湯……
鳳凰橋社區緊臨瘦西湖景區和宋夾城景區，為確保景區的文明形象，社區每天安排10名志愿者和10名城管隊員在路上、路口等處維持秩序、勸導文明。近日持續高溫，這些人員仍然正常堅守崗位，為幫助他們防暑降溫，鳳凰橋社區從本月中旬就啟動(dòng)夏日送清涼活動(dòng)，每天下午，社區人員到路上、路口等處，給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品，“我們會(huì )一直送到高溫天結束�！�
杭集愛(ài)心志愿者李響則牽掛著(zhù)當地殘友創(chuàng )業(yè)園的殘疾人，從本月初開(kāi)始購買(mǎi)西瓜，不定時(shí)給他們送去�！斑@些殘疾人行動(dòng)不方便，天氣又熱，我買(mǎi)西瓜送過(guò)去，省得他們再出去買(mǎi)。我一般隔幾天送一次，一次送四五個(gè)，基本保證他們每天有西瓜吃�！崩铐懻f(shuō)，下月如果繼續高溫會(huì )再送。
城區一些社區的'助餐點(diǎn)，也圍繞防暑降溫動(dòng)腦筋。鴻福社區城北鄉日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近，該中心每天都煮好一大桶綠豆湯，免費供應給老人飲用，同時(shí)在飲食上也以清淡為主，確保老人吃好。邗溝社區樂(lè )齡助餐點(diǎn)每天提前打開(kāi)空調，讓代餐的老人一來(lái)就享受到清涼的環(huán)境。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報8
為宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的濃厚氛圍，12月2日，XXX小學(xué)少先隊開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，輔導員老師們引導少先隊員通過(guò)觀(guān)看視頻、主題演講等形式，介紹“國際殘疾人日”的由來(lái)及意義，教育廣大隊員們尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人，從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人�；顒�(dòng)課上，隊員們還用心寫(xiě)下關(guān)于“關(guān)愛(ài)殘疾人”的征文。
XXX中隊的隊員們在輔導員的指導下，用彩色的蠟筆勾畫(huà)出一幅幅精美的`關(guān)愛(ài)殘疾人宣傳畫(huà)，并將圖畫(huà)粘貼在中隊角的宣傳欄上。
“赤誠的心、真摯的愛(ài)、溫暖的手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)，用愛(ài)筑起希望之城，讓殘疾人也能夠共享同一片藍天……”小小廣播員徐韻然利用紅領(lǐng)巾廣播站，對全體隊員進(jìn)行安全的廣播宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，隊員們進(jìn)一步懂得了尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，深刻認識到關(guān)愛(ài)、幫助殘疾人的重要性。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報9
近日，XXX區XXX鎮XXX小學(xué)在“國際殘疾人日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了“我們都是好朋友、請讓我來(lái)幫助你”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該校通過(guò)黑板報、愛(ài)心宣傳單、校園廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造了濃郁的教育氣氛；同時(shí)，利用周一國旗下講話(huà)宣讀活動(dòng)倡議書(shū)，讓全校師生全面了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義。
同時(shí)，該校各班級舉行了主題教育班會(huì )，利用班班通認真觀(guān)看關(guān)于張海迪、戴碧蓉、桑蘭及殘奧會(huì )運動(dòng)員等一系列影像資料。對于他們身殘志堅、自強不息的頑強拼搏精神，學(xué)生都為他們的精神所感動(dòng)�！拔覀円獛椭鷼埣驳娜�，不嫌棄他們……”“我奶奶中風(fēng)，我還幫她洗臉、按摩呢……”“我畫(huà)個(gè)禮物送給他們！”這是學(xué)生們的'心聲，言語(yǔ)稚嫩而穿透心靈，令所有人為之動(dòng)容。班會(huì )氛圍溫馨、和諧，在潛移默化中為寒冷的冬季增添了濃濃暖意。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們接受了一次愛(ài)的教育，紛紛表示，善待殘疾人，人人有責。我們要每人多一份愛(ài)心，多一份幫助，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤奮學(xué)習，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報10
“小康路上不掉隊一人”這是中國政府的莊嚴承諾，關(guān)愛(ài)幫助弱勢群體的生產(chǎn)生活是各級黨和政府不可推卸的責任，文峰鄉開(kāi)展多種幫扶活動(dòng)，幫助殘疾人自立自強，增強殘疾人對未來(lái)生活的勇氣和自信。
一、成立組織，強化責任落實(shí)。成立由鄉殘聯(lián)、城建、勞保、民政等多個(gè)部門(mén)組成的領(lǐng)導小組，鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)，統一安排部署落實(shí)幫扶行動(dòng)。
二、制定政策，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。做好信息收集工作，深入殘疾人家庭，關(guān)心關(guān)注殘疾人生產(chǎn)生活情況，掌握困難信息，結合實(shí)際的制定幫扶措施，將幫扶成效落到實(shí)處。
三、落實(shí)行動(dòng)，幫助殘疾人自立自強。通過(guò)典型帶動(dòng)、技能培訓、資金支持、項目開(kāi)發(fā)、一對一結對幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹(shù)立對生活的信心。
四、完善制度，推動(dòng)幫扶長(cháng)效機制建設�？偨Y幫扶經(jīng)驗，針對不足，及時(shí)做好完善工作。舉一反三，加強幫扶制度建設，構建幫扶長(cháng)效機制。
通過(guò)此次活動(dòng)，幫助了一大批生活困難的殘疾人，樹(shù)立了他們對未來(lái)生活的.自信心，提升了人民群眾的幸福感，加強了政府和人民的血肉聯(lián)系。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報11
12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養學(xué)生關(guān)心和尊重殘疾人的良好品質(zhì)，XXX縣第二小學(xué)組織開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì )堅強”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊員發(fā)出“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì )堅強”的倡議，讓學(xué)生們了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義，教育學(xué)生們尊重、關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，遇到殘疾人有困難時(shí)盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻自己的一片愛(ài)心，學(xué)習他們堅強的意志品質(zhì)。
各班通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對困難，戰勝困難的感人事跡，活動(dòng)最后，學(xué)生們紛紛表示，作為一個(gè)健康人，一定要向那些身殘志堅的殘疾人朋友學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的'人。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生扶殘助殘、團結互助意識，我們應從今天做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每個(gè)殘疾人的心靈。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報12
1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國大會(huì )舉行了首次關(guān)于殘疾人問(wèn)題的特別會(huì )議。大會(huì )通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。為此XXX區特殊教育學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的主題活動(dòng)。
XXX特校舉行了隆重的升國旗儀式，朱穎老師做了國旗下講話(huà)，她向同學(xué)們講解了XXX省XXX市關(guān)于對殘疾人一系列的幫助和溫暖舉措，讓特殊學(xué)生心懷感恩擁抱生活。
XXX特校各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看社會(huì )各界對學(xué)校的'幫扶捐贈圖片視頻，同學(xué)們一起唱響感恩的心以此來(lái)表達對社會(huì )各界的感恩之情。最后班主任為同學(xué)們講述殘疾人身殘志堅的故事，鼓勵學(xué)生正視自己，懷著(zhù)一顆感恩的心去迎接新生活。
在“國際殘疾人日”來(lái)臨之際，學(xué)校教師還對學(xué)生們開(kāi)展了一次幫扶活動(dòng)。老師們根據孩子在生活、學(xué)習中遇到的困難和特殊情況，去關(guān)心和幫助他們，奉獻自己的愛(ài)心，讓孩子們的世界永遠是春天！
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報13
5月16日是全國助殘日，“尊老愛(ài)幼、扶弱助殘”是我們中華民族由來(lái)已久的傳統美德。為推動(dòng)我隨班就讀工作的全面發(fā)展，讓殘疾學(xué)生感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，我校在20xx年5月14日開(kāi)展了以“你我牽手，共享未來(lái)”為主題的全國助殘日活動(dòng)。
5月13日下午，大面小學(xué)校長(cháng)劉萬(wàn)均、副校長(cháng)XXX及資源教室、隨班就讀老師XXX、XXX帶領(lǐng)隨班就讀學(xué)生共同閱讀繪本《我愛(ài)你，中國》和《好朋友》。隨班就讀學(xué)生通過(guò)繪本學(xué)習更加了解中國的過(guò)去和現在的發(fā)展，在培養了學(xué)生閱讀和口語(yǔ)表達能力的同時(shí)也激發(fā)了他們濃濃的愛(ài)國之情。
5月14日下午各班開(kāi)展主題班隊會(huì )教育活動(dòng)。班隊會(huì )上，老師和小老師們向同學(xué)們介紹了一些殘疾人在生活中的困難，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。同時(shí)，學(xué)生還通過(guò)體驗“單手穿衣”活動(dòng)，親身的體驗到了肢體障礙給生活帶來(lái)的不便。加深了對殘疾人的了解，培養了尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的'品質(zhì)，也讓全校學(xué)生學(xué)會(huì )感恩現在擁有的幸福生活。
與此同時(shí)，在我校的特教資源室還開(kāi)展了一場(chǎng)新鮮有趣的手工活動(dòng)。在資源室、隨班就讀教師XXX和XXX的指導下，隨班就讀學(xué)生親自動(dòng)手嘗試了永生花DIY和手工皂的制作。在這項活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)豐富對生活的認知和體驗�；顒�(dòng)結束后，資源室還代表學(xué)校為隨班就讀學(xué)生贈送了學(xué)習和繪畫(huà)工具等慰問(wèn)品。
本次活動(dòng)立足與讓全部學(xué)生了解和關(guān)愛(ài)殘疾人，重點(diǎn)關(guān)注隨班就讀殘疾學(xué)生的文化需求，豐富其精神家園。通過(guò)一系列的活動(dòng)幫助殘疾兒童更好的被接納，更加熱愛(ài)生活。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報14
殘疾兒童同樣是祖國的花朵，學(xué)校作為一個(gè)大家庭應該給殘疾兒童已溫暖來(lái)?yè)嵛渴稚系男撵`。在全國助殘日來(lái)臨之際，第四小學(xué)為進(jìn)一步弘場(chǎng)中華民族團結友愛(ài)、扶殘助弱的.傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。組織開(kāi)展了為殘疾兒童獻愛(ài)心活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，第四小學(xué)利用學(xué)校的“博愛(ài)超市”為捐贈殘疾兒童書(shū)包、文具盒、本筆等學(xué)習用品，并為他們精選了適合孩子們閱讀的書(shū)籍，并詳細了解殘疾兒童的學(xué)習、生活情況，鼓勵他們樹(shù)立信心、樂(lè )觀(guān)生活、好好學(xué)習、立志成才。隨后，第四小學(xué)還為孩子們表演了精彩的節目，他們用婀娜的舞步、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，詮釋出對生命的熱愛(ài)和感悟，跳出了無(wú)聲的震撼，展現了他們熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的精神面貌，深深觸動(dòng)了現場(chǎng)所有人，精彩的表演贏(yíng)得了現場(chǎng)陣陣掌聲。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步關(guān)愛(ài)了殘疾兒童，通過(guò)跟孩子們的互動(dòng)、交談，讓孩子們認識到在日常生活中不應該歧視殘疾人，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人。
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報15
活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行了座談與宣講，宣講殘疾人自強不息、走出家庭、突破身心障礙、融入并接觸社會(huì )的先進(jìn)事跡;參加活動(dòng)的人員一起參觀(guān)體驗了社區殘疾人康復站、社區科普中心和圖書(shū)室等。孩子們觀(guān)看了新奇的科普模型，平日里沉默的他們開(kāi)心地叫著(zhù)，表達著(zhù)興奮之情。家長(cháng)們透露，面對智力殘疾的孩子，他們在愧對孩子的同時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生嚴重的自卑心理;平日里逛商場(chǎng)、去公園，在普通人家很常見(jiàn)的休閑娛樂(lè )活動(dòng)，這些孩子的`家長(cháng)都很少會(huì )主動(dòng)帶孩子參與。
此次活動(dòng)，讓家長(cháng)感受到與孩子一起嬉戲、一起成長(cháng)的欣喜與快樂(lè )，更增進(jìn)了情感交流。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓智力殘疾人不斷突破身心障礙，鼓勵更多的智力殘疾人及家長(cháng)繼續發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的精神;倡導廣大群眾為“特奧日”服務(wù)，為智力殘疾人提供幫助，以實(shí)際行動(dòng)理解、尊重、關(guān)心、幫助他們及其家庭，讓他們和健康群眾一樣，共享燦爛雨露陽(yáng)光，享有正常人格尊嚴，過(guò)上幸福美好的生活。
活動(dòng)結束后，市殘聯(lián)工作人員還走訪(fǎng)慰問(wèn)了3名智障兒童，并送上節日慰問(wèn)品;為腦癱患兒家長(cháng)開(kāi)展康復知識講解，針對腦癱孩子的治療和康復情況進(jìn)行現場(chǎng)答疑;鼓勵腦癱兒童家長(cháng)正確認識并面對孩子的缺陷，關(guān)注孩子的成長(cháng)和康復。
通過(guò)開(kāi)展本次“特奧日”活動(dòng)，幫助智力殘疾人更好地融入社會(huì )，增強了他們的自信，進(jìn)一步提升了全社會(huì )對殘疾人群體的關(guān)注程度，營(yíng)造了關(guān)愛(ài)殘疾人和支持特奧運動(dòng)事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。
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