中學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報集錦【3篇】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
中學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報1
10月12日“天宮課堂”第三課開(kāi)啟。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”，為廣大青少年帶來(lái)了一堂精彩的太空科普課，這也是中國航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗艙內進(jìn)行授課。我市中小學(xué)組織學(xué)生以不同方式觀(guān)看了這場(chǎng)激動(dòng)人心的課程直播。多所中小學(xué)在課程開(kāi)始前還對學(xué)生們進(jìn)行了一次科普教育。
“同學(xué)們，大家猜猜，一會(huì )兒我松手后，塑料管里的水會(huì )停留在什么位置？3、2、1……”昨天下午，在耀華中學(xué)教學(xué)樓外，高一2班的學(xué)生們在物理老師陳健的帶領(lǐng)下，興奮地圍在一條從4樓垂直放下的塑料管旁。隨著(zhù)倒計時(shí)聲響起，所有學(xué)生都瞪大了雙眼，仰起頭來(lái)望向塑料管里水柱停留的地方�！巴�！”當站在4樓窗口的物理老師報上水柱的高度為10米后，學(xué)生們發(fā)出了驚嘆聲�！按蠹椰F在看到的就是著(zhù)名的托里拆利實(shí)驗。我們在地面上，在大氣壓強的作用下，水柱在塑料管里大概穩定到10米的位置�！标惤∠虼蠹医忉屧�。隨后，他又向學(xué)生們演示了毛細管液柱爬升實(shí)驗，并提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果這兩個(gè)實(shí)驗換到太空里去做，結果會(huì )有什么不同？”帶著(zhù)這樣的.問(wèn)題，師生們一起進(jìn)入了直播課堂。
“同學(xué)們好！我是神舟十四號飛行乘組航天員陳冬，今天很高興能夠在我們的問(wèn)天實(shí)驗艙，與大家一起繼續探索科學(xué)奧秘……”隨后“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講。陳冬、劉洋、蔡旭哲3位“太空教師”聯(lián)袂演示了微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手等5個(gè)實(shí)驗，詳細講述了實(shí)驗背后的科學(xué)原理，并對植物生長(cháng)研究項目進(jìn)行了介紹。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)神奇太空現象的出現，學(xué)生們心中對宇宙空間的向往和熱愛(ài)科學(xué)的激情被一次次點(diǎn)燃。
在天津師范學(xué)校和苑附屬小學(xué)，觀(guān)看直播的學(xué)生興奮地圍在學(xué)校的“特邀嘉賓”──紅橋區少年宮從事航模制作20余年的金國林老師身邊。金老師一邊教大家動(dòng)手制作火箭模型，一邊為大家講解火箭的構造和升空原理。
“火箭頭部為什么是尖的？”“火箭需要多少燃料才能升空？”“助推器的數量為什么都是雙數？”孩子們聚精會(huì )神地看著(zhù)，興趣滿(mǎn)滿(mǎn)地討論著(zhù)。不一會(huì )兒，一個(gè)逼真的火箭模型新鮮出爐�！按蠹蚁氩幌胱屧蹅兊摹鸺w起來(lái)？”“想！”孩子們異口同聲答道。于是，操場(chǎng)上，在大家的注視下“火箭”在小型發(fā)動(dòng)機的帶動(dòng)下拔地而起、直沖云霄。孩子們心中的小小“航天夢(mèng)”“科學(xué)夢(mèng)”也跟隨火箭一起奔向藍天。
“這兩年，隨著(zhù)‘天宮課堂’陸續與大家見(jiàn)面，我能感受到孩子們對航天活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃，更多的孩子熱衷參與各類(lèi)科技活動(dòng)�！碧旖驇煼秾W(xué)校和苑附屬小學(xué)科學(xué)教師李慶說(shuō)。
“一代航天人，承載一代夢(mèng)；一代航天夢(mèng)，鑄就中華魂！”同一時(shí)間，天津市第四中學(xué)高三9班正在進(jìn)行一場(chǎng)主題班會(huì )�！疤鞂m課堂”第三課直播讓學(xué)生們看得激情澎湃。當班主任王海濤在黑板上寫(xiě)下“夢(mèng)啟九州，星河燦爛；神舟飛騰，砥礪前行”兩行字時(shí)，學(xué)生們的神情十分激動(dòng)。
“今天，我們組織學(xué)生觀(guān)看了這場(chǎng)特殊的直播�！鞂m課堂’不僅點(diǎn)燃了青少年的科學(xué)夢(mèng)，更是一堂愛(ài)國思政大課。它讓我們的學(xué)子感受到無(wú)比震撼和自豪，盛贊祖國的強大。我們也將充分挖掘其中的思政元素，運用到課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生堅定理想信念，做新時(shí)代好少年�！币A中學(xué)校長(cháng)侯立瑛說(shuō)。
中學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報2
10月12日下午“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”，在“新教室”問(wèn)天實(shí)驗艙為廣大青少年學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了收看。
此次太空授課活動(dòng)繼續采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，問(wèn)天實(shí)驗艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗柜、生物技術(shù)實(shí)驗柜和變重力實(shí)驗柜等設施設備。演示了微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗展示失重環(huán)境下液體顯著(zhù)的毛細現象，講解毛細現象的重要性及其工程應用；進(jìn)行了水球變“懶”實(shí)驗，探究在微重力環(huán)境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的.振動(dòng)表現；太空趣味飲水，展示在微重力環(huán)境下，使用超長(cháng)吸管喝水的有趣現象；會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，展示在微重力環(huán)境下的扳手旋轉翻轉的現象植物生長(cháng)；介紹生命生態(tài)實(shí)驗柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究，并演示樣本采集操作。在授課期間，航天員還通過(guò)視頻通話(huà)形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
辰溪縣教育局相關(guān)負責人表示，太空授課傳播普及了載人航天知識，讓廣大青少年深刻體驗到了科學(xué)的神奇魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)知識的興趣、渴望和航天夢(mèng)想的熱愛(ài)。同學(xué)們紛紛表示，將不負青春、不負韶華，努力學(xué)習、強國有我，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
中學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報3
“這場(chǎng)精彩的太空科普課，讓我感受到了太空實(shí)驗的神奇，不僅點(diǎn)燃了我探索宇宙的好奇心，也激發(fā)了我學(xué)習科學(xué)知識的動(dòng)力�！笔械谒闹袑W(xué)高二鄭毓瑤同學(xué)說(shuō)。
3月23日下午，中國空間站“天宮課堂”第二次太空授課正式啟動(dòng)。岳陽(yáng)市科技館受邀請參加全國科技館聯(lián)合行動(dòng)，在市第四中學(xué)、市第十中學(xué)同步設置地面互動(dòng)課堂，組織近百名中學(xué)生參與“天宮課堂”第二次太空授課全球直播活動(dòng)，并與航天員一起做實(shí)驗。
活動(dòng)在航天科普知識有獎問(wèn)答中拉開(kāi)序幕，同學(xué)們興致高昂，積極踴躍地舉手搶答問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛熱烈。結合授課主題，市科技館科技輔導員為學(xué)生們體驗了上“水火箭”科技制作，共同探索火箭的發(fā)射原理，認識作用力與反作用力科學(xué)知識，激發(fā)青少年對航天航空的`興趣。
三時(shí)四十分“天宮課堂”準時(shí)開(kāi)講，同學(xué)們專(zhuān)心致志地觀(guān)看了航天員王亞平演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗，并與中國空間站的地面主課堂及分課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣�！霸凇鞂m課堂’里看到王亞平，翟志剛，葉光富老師在空間站做實(shí)驗，讓我感受到無(wú)窮的樂(lè )趣與奧秘�？吹侥敲瓷衿娴膶�(shí)驗，我忍不住心里暗暗贊嘆，對太空也有更多了一份向往之情。通過(guò)這次學(xué)習，宇航員們的探索精神深深地鼓舞了我�！笔械谒闹袑W(xué)胡賀同學(xué)興奮地說(shuō)。同學(xué)們在科技輔導員的協(xié)助下，利用中國科技館配發(fā)的“天宮課堂”科普實(shí)驗包，跟隨航天員同步進(jìn)行了太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物等科學(xué)實(shí)驗，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂(lè )趣。
“太空拋物實(shí)驗實(shí)在是太炫酷了，太空實(shí)在是太神奇了，今后要加倍努力學(xué)習，將來(lái)也要去探索太空�！笔械谑袑W(xué)2114班趙悅彤同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道。
“很難得有這樣的機會(huì )讓孩子們參與天宮課堂科普活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了孩子們的探索欲望，同時(shí)也促使青少年走近航天、熱愛(ài)航天，激發(fā)了他們的民族自豪感與愛(ài)國熱情�！痹狸�(yáng)市第四中學(xué)校長(cháng)任述庚說(shuō)道。
岳陽(yáng)市科協(xié)黨組成員、副主席唐慧介紹:“市科技館此次將‘天宮課堂’送進(jìn)校園，為學(xué)生提供場(chǎng)景式、體驗式、互動(dòng)式科普教育活動(dòng)，既是落實(shí)疫情防控的創(chuàng )新形式，也是利用科普資源助力“雙減”政策落實(shí)落地的重要舉措。接下來(lái)，市科協(xié)將聯(lián)合教體局、文明辦等部門(mén)，進(jìn)一步整合科普資源，以科普大篷車(chē)為載體，持續開(kāi)展形式多樣、內容豐富的科普活動(dòng)，為學(xué)校提供課后科普志愿服務(wù)，傳播科學(xué)知識，弘揚載人航天精神，激發(fā)廣大青少年追尋‘科學(xué)夢(mèng)’、實(shí)現‘航天夢(mèng)’的熱情”。
活動(dòng)期間，岳陽(yáng)市科技館科技輔導員還分別為兩所學(xué)校的孩子們宣講了錢(qián)學(xué)森、竺可楨等科學(xué)家故事，讓學(xué)生認識、了解并崇尚科學(xué)家精神。此外，還為同學(xué)們發(fā)放了防疫科普書(shū)籍和“岳陽(yáng)籍院士系列書(shū)簽”。
【中學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
天宮課堂觀(guān)看簡(jiǎn)報09-19
中學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報05-29
觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報09-07
觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報09-17
小學(xué)觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報10-08
學(xué)生觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報11-29
觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報[優(yōu)選]09-07
觀(guān)看天宮課堂簡(jiǎn)報[熱門(mén)]09-07