(優(yōu))幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編為大家收集的幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報1
伴隨著(zhù)11月9日全國消防安全日的到來(lái)，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識，了解消防安全知識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，X幼兒園從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了一系列的消防安全日活動(dòng)。如開(kāi)展消防主題活動(dòng)、消防演習活動(dòng)等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動(dòng)吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，X老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽(tīng)的'非常仔細認真！
消防日班級主題活動(dòng)
孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問(wèn)題、火災的危害、還有簡(jiǎn)單的躲避火災的方法，面對火災時(shí)不慌不忙，發(fā)現火災，及時(shí)報警，牢記火警電話(huà)“119”。
消防演習活動(dòng)
11月1日下午2點(diǎn)35分，X幼兒園響起警報聲，孩子們在教師的組織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個(gè)接一個(gè)沿著(zhù)指定安全通道快速、安全地撤離。到達安全空地后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向負責人報告。覃老師對本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
本次“119消防安全日”活動(dòng)的開(kāi)展增強了大家的消防安全意識，提高了全體師生的防控能力，也逐步提升了寶貝們對于突發(fā)事件的應變能力。我們也會(huì )持續將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為X幼兒園的寶貝們創(chuàng )造健康、快樂(lè )的明天！
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報2
“消防”即是消除隱患，預防災患！消防演練，防患于未“燃”。消防演練能有效提高全園師生的安全意識及自救自護能力，培養幼兒的應急逃生行為，從小就在幼兒的心里筑建一道牢固的“防火墻”。
為進(jìn)一步增強孩子們的消防安全意識、提高自救防范能力。我園于20xx年11月1日下午，對全園教師布置了119防宣傳活動(dòng)會(huì )議。在園長(cháng)的組織及帶領(lǐng)下，制定全面的消防演習，及消防學(xué)習。
精心檢查滅火器
班級教育活動(dòng)宣傳
老師們正耐心地講解滅火器的使用方法呢！
萬(wàn)一著(zhù)火了，我們該怎么做呢？快看我們的老師是怎么示范的，小朋友們，學(xué)會(huì )了嗎？
班級自發(fā)消防演習
著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！小朋友們千萬(wàn)不要慌不要亂哦！手捂濕毛巾，彎著(zhù)腰，趕緊往安全出口走。
又一次拉動(dòng)微型消防站
我園消防護園隊們，再一次拉動(dòng)了微型消防站，熟練使用了消防站的設備，為撲滅火災做好了充分的準備。
安全總結
安全重于泰山，生命高于一切！通過(guò)此次消防安全月系列活動(dòng)，切實(shí)提高了幼兒和全體教職員工的消防安全意識和自我救護能力，真正達到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )的.消防宣傳目的。今后，康樂(lè )幼兒園將會(huì )以更加嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展消防安全教育宣傳工作，為孩子們更加美好的未來(lái)保駕護航！
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為進(jìn)一步提高全園師生的消防安全意識和自防自救的應變能力，師范學(xué)院附屬X幼兒園在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。
國旗下講話(huà)
我園利用國旗下講話(huà)，以“119消防宣傳日”為主題，對全園師生進(jìn)行一次消防安全教育總動(dòng)員，讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識，消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動(dòng)。
消防安全教育活動(dòng)
根據各段孩子們的年齡特點(diǎn)，老師們采用不同的安全教育方式，讓孩子們懂得更多的消防安全知識，學(xué)習簡(jiǎn)單自救的.方法，提高幼兒面對危險的應急處理能力。
為了進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，確保生命安全。我園于11月9日上午九點(diǎn)開(kāi)展“幼兒園師幼消防應急演練”。
演練過(guò)程中，老師們分別在每個(gè)樓道和路口，密切關(guān)注幼兒的安全，組織幼兒有序下樓，撤離到安全地點(diǎn)。
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區域。小班幼兒作為新生，第一次參加幼兒園的消防演練，在突發(fā)事件面前也沒(méi)有慌亂，情緒穩定。
通過(guò)本次消防安全宣傳系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力，在面對突發(fā)火災時(shí)能夠有沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。構建平安校園，做到警鐘長(cháng)鳴，進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng )造一個(gè)的安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報4
安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，X幼兒園始終把安全教育放在首位，并有計劃、有組織地開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)。為進(jìn)一步加強校園消防安全教育，切實(shí)增強廣大師幼消防安全意識，預防火災事故的發(fā)生，X幼兒園以“119消防宣傳日”為契機，開(kāi)展了以“消防安全、銘記在心”為主題的消防活動(dòng)。
上午，各班級教師對幼兒進(jìn)行了防火教育，向幼兒詳細介紹了干粉滅火器，了解了每年11月9日時(shí)全國消防日，遇到火災時(shí)如何自救等安全知識。
為了更好的還原火災現場(chǎng)，讓幼兒有更真實(shí)的體驗感，更真切的記住活動(dòng)目的，我園本次消防演練活動(dòng)特意演示了“滅火器現場(chǎng)滅火“場(chǎng)面。安全員方老師現場(chǎng)演示了滅火器的正確使用方法。
通過(guò)演練，增強全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的`防護和自救能力。此次演練全員參加，達到預期效果。全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作！
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報5
伴隨著(zhù)11月9日全國消防安全日的到來(lái)，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識，了解消防安全知識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，XXXX幼兒園從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了一系列的消防安全日活動(dòng)。如開(kāi)展消防主題活動(dòng)、消防演習活動(dòng)等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動(dòng)吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，X老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽(tīng)的非常仔細認真！
消防日班級主題活動(dòng)
孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問(wèn)題、火災的危害、還有簡(jiǎn)單的躲避火災的方法，面對火災時(shí)不慌不忙，發(fā)現火災，及時(shí)報警，牢記火警電話(huà)“119”。
消防演習活動(dòng)
11月1日下午2點(diǎn)35分，XXXX幼兒園響起警報聲，孩子們在教師的組織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個(gè)接一個(gè)沿著(zhù)指定安全通道快速、安全地撤離。到達安全空地后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向負責人報告。覃老師對本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
本次“119消防安全日”活動(dòng)的開(kāi)展增強了大家的.消防安全意識，提高了全體師生的防控能力，也逐步提升了XX寶貝們對于突發(fā)事件的應變能力。我們也會(huì )持續將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為XXXX幼兒園的寶貝們創(chuàng )造健康、快樂(lè )的明天！
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報6
為了增強幼兒和教師的消防安全意識，提高應急逃生能力，11月9日，市第一幼兒園開(kāi)展消防宣傳日系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)師幼的消防安全教育，提升幼兒自我保護及逃生能力。
消防知多少
結合本次“119”消防宣傳日系列活動(dòng)主題，市第一幼兒園各班開(kāi)展了豐富多彩的消防安全主題教育活動(dòng)。老師們通過(guò)圖片、視頻、談話(huà)等多種形式，引導幼兒認識逃生標志，學(xué)習了火災逃生知識，懂得自救的方法。
《消防安全兒歌》
你拍一，我拍一，小孩不玩打火機，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌
你拍三，我拍三，監督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到著(zhù)火不哭泣
你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災快呼救
你拍七，我拍七，遇到火災快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓
你拍九，我拍九，報警撥打119
你拍十，我拍十，防火行動(dòng)要落實(shí)。
消防小衛士
瞧，市第一幼兒園的小小志愿者們在向社區的爺爺奶奶、附近商戶(hù)的叔叔阿姨們，發(fā)放消防安全知識傳單，傾力宣傳消防安全知識，從身邊小事做起，防微杜漸。
火災逃生演練
11月9日上午10：00，突然響起的`警報聲劃破了幼兒園的寧靜，教師們各司其職，團結協(xié)作，密切配合，迅速按應急預案的疏散線(xiàn)路，在最短的時(shí)間內，于安全出口處，通過(guò)口令加手勢，帶領(lǐng)幼兒拿起毛巾，捂住口鼻，彎著(zhù)腰、貓著(zhù)身子，分小組迅速跑出活動(dòng)室，一隊接著(zhù)一隊，緊張有序地從安全疏散通道向規定的安全地點(diǎn)撤離。途中，孩子們安靜且井然有序，很快就集中到外操場(chǎng)安全地帶，各班教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
消防標識我會(huì )畫(huà)
果果：這是我畫(huà)的消防標識，你認識嗎？
草莓：我要把它貼起來(lái)，讓小伙伴們都看得見(jiàn)！
諾諾：我想做一個(gè)盲人小朋友也能知道的標識，你知道怎么做嗎？
冉冉：可以用黏土捏消防標志，盲人們就可以用手摸出來(lái)啦！
琪琪：我畫(huà)的是消防車(chē)，他們的車(chē)上有好多救火的工具，可厲害啦！
孩子們在繪畫(huà)、討論等活動(dòng)中，進(jìn)一步認識各種各樣的消防標識在我們生活中的作用！
通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、摸摸，孩子們認識了消防設備，增長(cháng)了消防安全知識，更增加了對消防員叔叔的尊敬、熱愛(ài)之情，在孩子幼小的心靈里種下了消防安全的種子。市第一幼兒園將借“119消防宣傳日”之力，將消防安全知識融入幼兒的一日生活，使消防安全教育常態(tài)化，營(yíng)造良好的環(huán)境，為幼兒的安全、健康成長(cháng)保駕護航。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報7
安全工作始終是我園日常工作的重中之重，為了培養幼兒遇到突發(fā)事件的應變能力，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，增加防火逃生的意識，實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“消防安全，我們在行動(dòng)”消防宣傳主題活動(dòng)。
老師們通過(guò)視頻及講解讓幼兒了解基本的.消防火災及自護常識，學(xué)會(huì )火災面前如何運用正確的方法自救，知道如果遇到火災要及時(shí)撥打119，預防火災要從我做起。還利用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了師幼們的消防意識，讓幼兒在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意識能夠時(shí)刻牢記在全園師幼的心中，消防安全教育能夠滲透到日�；顒�(dòng)的每一個(gè)環(huán)節，“人人懂消防、人人會(huì )逃生”讓健康快樂(lè )伴隨孩子成長(cháng)的每一天！
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報8
安全工作是幼兒園工作的重中之重。為進(jìn)一步增強全園師生的消防安全意識，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX縣幼兒園各園區組織師生開(kāi)展了火災應急疏散演練活動(dòng)。
演習活動(dòng)前，幼兒園安全工作小組針對演習流程、救援疏散等事項制定了完備的消防演習方案，并就每個(gè)樓層、教室的.分布，以及火災發(fā)生時(shí)應注意的事項向班主任老師進(jìn)行了詳細說(shuō)明。伴隨著(zhù)警鈴聲響起，消防演習正式開(kāi)始。教師們三位一體，在隊伍的前中后，迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，到達指定的逃生安全區域。整個(gè)消防疏散歷時(shí)1分30秒，做到了快速、安全、有序�；顒�(dòng)最后，各園區安全員向全體師幼介紹了滅火器的使用方法，并進(jìn)行了現場(chǎng)操作。
為了進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，各班也個(gè)性化地開(kāi)展了與消防相關(guān)的主題活動(dòng)，如“消防知識我知道”知識大PK、消防標志親子設計大賽等。通過(guò)緊急疏散演練和后續學(xué)習，幼兒懂得了基礎的消防常識，熟悉疏散的路線(xiàn)，增強了防火意識、提高自救逃生能力。
此次消防演練活動(dòng)提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力，進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識。多年來(lái)，XXX縣幼兒園始終堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為進(jìn)一步加強幼兒園的消防安全工作，普及消防安全知識，增強師幼的消防安全意識，提高幼兒園抵御火災能力和師幼自防自救能力，切實(shí)保障師幼的生命安全，預防和減少火災事故發(fā)生。我園于20xx年11月9日開(kāi)展119消防宣傳日專(zhuān)題活動(dòng)。
我會(huì )應急逃生
上午9：45分，我們組織開(kāi)展了消防緊急疏散演練，應急救援隊員及全體師幼參與演練，整個(gè)演練用時(shí)2分鐘40秒。演練前，各年齡班教師組織幼兒進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育，普及消防安全常識。
演練過(guò)程中各部門(mén)反應迅速，各疏散崗人員迅速就位。每一名教職工在實(shí)戰中都明確演練的每一個(gè)細節和要求，明確自己的位置與責任。消防警報響起，各班老師立即組織幼兒轉移。在演練活動(dòng)中全體教職工均以幼兒安全為主，沉著(zhù)冷靜指揮，關(guān)注到每一位幼兒，安全快速撤離，組織疏導有序。
在撤離過(guò)程中，各班老師組織幼兒列隊有序疏散，幼兒手持應急毛巾捂住口鼻，彎腰前行，做到緊張、嚴肅、有序的疏散。
消防演練
通過(guò)演練，師幼懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救，更清晰面對突然發(fā)生的事件要沉著(zhù)冷靜，掌握應急疏散的'逃生技能。
我是消防宣傳員
本著(zhù)“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的原則，幼兒園通過(guò)升旗儀式、觀(guān)看消防專(zhuān)題片，同時(shí)各年齡班結合幼兒的實(shí)際經(jīng)驗，深入開(kāi)展體驗消防安全教育，指導幼兒做一名小小消防宣傳員，掌握和宣傳火災識險、避險的技能與方法。小手牽大手，將消防安全知識傳遞給每一位家長(cháng)，增強全社會(huì )的消防安全意識。
“生命無(wú)返程，安全記心中”。通過(guò)119消防宣傳日活動(dòng)，進(jìn)一步增強了師幼應對突發(fā)事件的應變能力，為全園師幼的生命安全提供了有力的保障。同時(shí)，帶動(dòng)家長(cháng)共同關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報10
為進(jìn)一步提升社會(huì )防災減災意識，加強幼兒消防安全自防自救能力，深入推進(jìn)校園消防安全工作落實(shí)。5月7日，XXX支隊XXX大隊深入XXXXXX幼兒園開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，大隊宣傳人員向教職員工傳授了滅火器使用方法以及報警時(shí)應講清楚地址、火勢大小、什么物質(zhì)起火，有無(wú)人員被困，報警人聯(lián)系電話(huà)等注意事項，用通俗易懂的語(yǔ)言為小朋友們講解了火災預防、初期火災撲救、火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識。隨后組織師生開(kāi)展了消防滅火逃生自救演練，小朋友們在老師和消防宣傳員的引導下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)身子，模擬在火場(chǎng)環(huán)境中，緊張有序地從教學(xué)樓的`疏散樓梯開(kāi)始疏散，整齊地“集結”到學(xué)校操場(chǎng)上，之后在操場(chǎng)向師生演示了滅火器正確使用方法，在互動(dòng)過(guò)程中增強了對消防安全的認識程度。
通過(guò)此次培訓，既提高了幼兒園教職員工的防火安全意識和處置突發(fā)火災事故的能力，又培養了孩子們從小熱愛(ài)消防的興趣，營(yíng)造了良好的社會(huì )消防安全氛圍。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報11
為增強幼兒消防安全防范意識，將安全教育納入幼兒的一日活動(dòng)中，11月9日下午，X幼兒園幼兒實(shí)地參觀(guān)了消防中隊，與消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。
小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到消防中隊后，首先我們在消防員叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了中隊車(chē)庫和執勤戰斗車(chē)輛，叔叔介紹了各車(chē)輛的戰斗性能和隨車(chē)器材，讓孩子們對消防安全知識有一個(gè)更加直觀(guān)了解。通過(guò)消防員叔叔的詳細講解，新奇、先進(jìn)的消防設備激發(fā)了孩子們濃厚的興趣。接著(zhù)孩子們親眼見(jiàn)證了32米高噴消防車(chē)云梯升降的'全過(guò)程，孩子們仰望著(zhù)高高升起的云梯，感嘆著(zhù)它的神奇，并不時(shí)爆發(fā)出陣陣的歡呼聲。
最后孩子們參觀(guān)了消防員叔叔們的休息室、活動(dòng)室、圖書(shū)室等，看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類(lèi)物品，孩子們都忍不住驚嘆起來(lái)“哇，好整齊哦”，由衷地表達了他們對消防員叔叔們的喜愛(ài)和敬意。
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們通過(guò)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、摸一摸，更真切、更全面地了解了消防器械及消防安全知識，了解了消防員的生活和工作、訓練，增進(jìn)了對消防員叔叔的崇敬之情，增強了消防安全意識，真是受益匪淺。
通過(guò)一系列教育體驗活動(dòng)，切實(shí)增強消防安全意識，提高抵御火災能力，積極預防火災事故發(fā)生，使廣大師幼高度重視安全，全面落實(shí)安全，時(shí)刻敏感安全。
感謝消防支隊中隊的大力支持！向偉大的消防戰士致敬！
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報12
《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，是幼兒園教育工作的基礎和關(guān)鍵內容。因此在11月9日被稱(chēng)為“119全國消防宣傳日”這一天，為努力建設和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，鴻臣大地幼兒園的各班級老師圍繞小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)設計，幫助孩子理解“消防安全”對日常生活的重要性，開(kāi)展了“119全國消防宣傳日系列主題活動(dòng)”。
小班：消防知識我知道
小班的孩子由于年齡小，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能力，所以老師帶著(zhù)小朋友們通過(guò)簡(jiǎn)單的圖片、視頻等讓他們了解119的含義，知道火災會(huì )給我們帶來(lái)危害以及簡(jiǎn)單的防火、防災知識，形成初步的自我保護意識，使幼兒掌握相關(guān)的防火常識及逃生方法。
消防電話(huà)的由來(lái)是因為119的諧音是“要要救”，所以，消防電話(huà)號碼定為“119”。11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這個(gè)時(shí)期又處于冬季干燥季極易引起火災，大家都在開(kāi)展冬季防火工作。為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。
中班：我是小小消防員
對于中班的孩子，主要的活動(dòng)目標是認知和感受。老師給孩子們展示了一輛輛紅色消防車(chē)的圖片，雖然看上去差不多，用途可不一樣，用淺顯易懂的語(yǔ)言向孩子們介紹了消防車(chē)上的儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對消防車(chē)輛、消防員和消防工作有了更加直觀(guān)的了解。
大班：我是消防宣傳員
對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，消防教育的.主要的任務(wù)是參與和學(xué)習。老師們講解了火災預防常識及發(fā)生火災時(shí)的注意事項，對如何報警、自救、逃生進(jìn)行了詳細的解說(shuō)；并在現場(chǎng)演示了消防器材的操作使用方法；還讓孩子們穿上消防服、戴上消防帽，親身體驗了一回消防員。
深入進(jìn)行防火教育——普及救火知識如何面對火災？
★發(fā)生火災迅速撥打119電話(huà)報警；
★清楚說(shuō)清起火的具體地點(diǎn)、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)人員被困，報警人的姓名，聯(lián)系電話(huà)等；
★到就近路口指引消防隊，幫助消防隊找到起火源；發(fā)生火災時(shí)，如何正確逃生？
火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財務(wù)；
受到火災威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖；
身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗；
不要麻木跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊栓在門(mén)窗和重物上，順勢滑下；
在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；
如果逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
通過(guò)今天的宣傳活動(dòng)，為有效預防火災事故的發(fā)生筑牢了“防火屏障”。增強了幼兒突發(fā)事件的應急能力，今后我們會(huì )把安全教育放在首位，將安全工作落到實(shí)處，全力抓好安全教育工作，為孩子健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報13
為進(jìn)一步增強我園師生的消防安全意識，讓幼兒了解基本的救火，防火常識，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機，積極組織全園師生開(kāi)展了內容豐富多彩、針對性強、貼近生活的消防安全主題教育活動(dòng)。分別為大、中、小班的幼兒們講述消防安全常識，解讀消防標識，開(kāi)展關(guān)于消防的主題繪畫(huà)，及火災逃生演練等一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：消防安全教育活動(dòng)
活動(dòng)中，老師結合幼兒年齡特點(diǎn)，寓教于樂(lè )精心準備了形式多樣的消防主題活動(dòng)。孩子們通過(guò)參與聽(tīng)消防故事、觀(guān)看消防小視頻、觀(guān)察消防標志、認識滅火器等體驗活動(dòng)，結合日常生活，了解消防常識，牢記消防電話(huà)119，建立了初步的自我保護意識。
活動(dòng)二：消防安全逃生演練
全園總動(dòng)員，11日上午9：30分消防疏散演練開(kāi)始啦！隨著(zhù)“警報鈴聲”響起，幼兒園立即啟動(dòng)消防。小朋友在老師的指引下安全有序地按預先規劃的疏散路線(xiàn)撤離，用時(shí)1分34秒，全園師生撤離到安全區域。
到達安全區域后，班級老師迅速維持好現場(chǎng)秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數并上報，指揮員對此次消防逃生演練進(jìn)行了小結。
活動(dòng)三：消防安全參觀(guān)體驗
為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老師組織小朋友參觀(guān)體驗了園內微型消防站的消防安全設施設備。還帶領(lǐng)孩子們在幼兒園里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標志等，知道身邊的消防急救標志和消防器材放置位置。
活動(dòng)四：消防安全主題繪畫(huà)
為了全面普及消防安全知識，老師組織小朋友們開(kāi)展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫(huà)活動(dòng)。在繪畫(huà)過(guò)程中，小朋友們結合自己對消防的認識和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的`想象力，創(chuàng )作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫(huà)。
通過(guò)多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)，不僅讓孩子們懂得了消防小常識，樹(shù)立了消防意識，同時(shí)也進(jìn)一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報14
為進(jìn)一步提升社會(huì )防災減災意識，加強幼兒消防安全自防自救能力，深入推進(jìn)校園消防安全工作落實(shí)。5月7日，支隊X大隊深入X幼兒園開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，大隊宣傳人員向教職員工傳授了滅火器使用方法以及報警時(shí)應講清楚地址、火勢大小、什么物質(zhì)起火，有無(wú)人員被困，報警人聯(lián)系電話(huà)等注意事項，用通俗易懂的語(yǔ)言為小朋友們講解了火災預防、初期火災撲救、火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識。隨后組織師生開(kāi)展了消防滅火逃生自救演練，小朋友們在老師和消防宣傳員的引導下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)身子，模擬在火場(chǎng)環(huán)境中，緊張有序地從教學(xué)樓的疏散樓梯開(kāi)始疏散，整齊地“集結”到學(xué)校操場(chǎng)上，之后在操場(chǎng)向師生演示了滅火器正確使用方法，在互動(dòng)過(guò)程中增強了對消防安全的認識程度。
通過(guò)此次培訓，既提高了幼兒園教職員工的防火安全意識和處置突發(fā)火災事故的能力，又培養了孩子們從小熱愛(ài)消防的'興趣，營(yíng)造了良好的社會(huì )消防安全氛圍。
幼兒園消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報15
11月7日上午，X幼兒園為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的'自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。疏散警報聲響起，小朋友們聽(tīng)從指揮，迅速拿起濕毛巾捂住口鼻，開(kāi)始有序撤離現場(chǎng)。
過(guò)程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。
在參與演練過(guò)程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭快速撤離。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師幼的安全意識，為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。
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