幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報1
20xx年11月9日是第xx個(gè)全國消防日，11月是消防宣傳月，為了響應今年全國消防宣傳月活動(dòng)，切實(shí)增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，我園開(kāi)展了一系列消防月宣傳活動(dòng)。
高度重視，促進(jìn)認識
從學(xué)期初，我園工作計劃明確提出將消防安全教育作為11月份的工作重點(diǎn)，圍繞這一重點(diǎn)工作，我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防安全工作領(lǐng)導小組，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”為消防安全教育月”的詳細計劃，確定主題為“落實(shí)消防責任，防范安全風(fēng)險”。明確安全教育目標、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。
在安全會(huì )議上，由張園長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任例會(huì )及全體教師會(huì )，對本次消防安全月活動(dòng)作具體布置，從各部門(mén)、各年級、各班級層層落實(shí)，將全體教師的思想認識統一到同一層面，形成齊動(dòng)員抓安全的良好局面，以保證此項安全教育月活動(dòng)落到實(shí)處，順利進(jìn)行。
加強宣傳，形成氛圍
為了創(chuàng )設良好的消防安全教育活動(dòng)氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強宣傳。首先利用周一升旗儀式及全校師生集會(huì )的時(shí)間，通過(guò)國旗下講話(huà)作宣傳動(dòng)員活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)布置消防安全宣傳板以及安全角，讓每位師生在校園、班級都能感受到濃厚的宣傳氛圍，通過(guò)這些形式，使師生們對校園消防安全有了進(jìn)一步的認識了解，從而創(chuàng )設了一個(gè)人人知安全，事事講安全的良好氛圍。
實(shí)施活動(dòng)，保證時(shí)效
為了確保安全教育的效果，依據本園特點(diǎn)和具體情況，我園開(kāi)展內容豐富多彩、形式新穎多樣的系列活動(dòng)，真正使安全教育活動(dòng)深入了人心，取得了實(shí)效。
安全教育不可少
結合幼兒的年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了適合各個(gè)年齡段的消防安全主題課，向幼兒普及消防知識和基本的火災自救方法。
小班年段開(kāi)展了以講故事為主的消防安全教育課，通過(guò)辨別消防安全標志，讓幼兒了解生活中的消防安全標志。
中班年段用學(xué)習兒歌的形式的消防安全教育課，通過(guò)朗朗上口的兒歌，讓幼兒學(xué)會(huì )自我保護的消防安全知識。
大班年段則是讓幼兒通過(guò)的消防演習，了解發(fā)生火災時(shí)的逃生技巧和自我保護知識。
老師們通過(guò)表演、兒歌創(chuàng )編等形式，讓孩子們認識了生命的珍貴，學(xué)會(huì )了很多自我保護的技能，增強了防范意識，知道了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方不去。
家園合作，協(xié)力教育
安全知識不能單靠幼兒園的教育，還需要家長(cháng)的密切配合，我園根據不同的年齡段設計不同的親子消防安全活動(dòng)，使消防安全達到“教育一個(gè)幼兒，帯動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。讓消防安全知識進(jìn)入幼兒家庭。
大班幼兒拉著(zhù)家長(cháng)共同繪畫(huà)消防安全主題畫(huà)，在爸爸媽媽的.幫助下，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出對消防安全的認識和理解，以及對消防員叔叔的崇拜之情。
中班年段組織家長(cháng)與幼兒共同閱讀消防主題繪本，讓幼兒和家長(cháng)增強應對火災的自救能力。
小班年段則是請家長(cháng)與幼兒觀(guān)看消防安全教育視頻，共同學(xué)習消防小知識。
消防車(chē)進(jìn)校園
我園邀請了古雷港消防大隊的消防指戰員們進(jìn)園為全園師生培訓消防安全知識。張隊長(cháng)為小朋友們介紹了消防安全知識，著(zhù)重講解了發(fā)生火災時(shí)如何報警、如何自救逃生以及日常防火等消防常識。講解內容貼近生活、貼近幼兒、貼近實(shí)際。小朋友們聽(tīng)得津津有味。
會(huì )后，我園進(jìn)行了一次全園消防安全疏散演練活動(dòng)。在消防員們專(zhuān)業(yè)的指導下，對我園全體師幼的應急逃生能力做了一次檢測驗，并對我們的消防安全工作提出了建議。
演練后，為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，孩子們觀(guān)看了消防員叔叔使用滅火水槍?zhuān)私饬怂畼尶梢哉{節水量的大小、距離的遠近而且每個(gè)孩子都親身體驗了一回，孩子們還參觀(guān)了消防車(chē)上的裝備，體驗了坐在消防車(chē)里的感受，觀(guān)看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習。
張隊長(cháng)還對我園的教師做了消防安全知識培訓，向老師們介紹了不同的火災種類(lèi)需采用不同的滅火方式。當發(fā)生火災時(shí)，如何正確使用消防器械及時(shí)進(jìn)撲救，從而更好的保護幼兒，最大程度地減免火災造成的損失。老師們認真地學(xué)習滅火器和消防栓的使用方法，也通過(guò)實(shí)際操作讓全園的教職工都會(huì )使用滅火器，消防栓，以防火災來(lái)臨，讓全園教職工能夠展開(kāi)自救。
在這次消防安全教育月中，我園通過(guò)開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，讓全園師幼牢固樹(shù)立了消防安全理念，掌握了相關(guān)的消防安全知識，增強了防范意識，提高了自護自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實(shí)效�？傊�，我園能?chē)@此次活動(dòng)緊扣主題，強化意識，明確責任，真正使安全工作做實(shí)、做細。今后我園將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長(cháng)抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無(wú)事故，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報2
為提高幼兒的自我保護意識和能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于20××年××月××日上午舉行了“消防演練活動(dòng)”。
演練前，為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園做了精心準備，制定了演練方案，規劃了各班的逃生路線(xiàn)，組織各班主班老師進(jìn)行消防知識學(xué)習。
各班老師對班級小朋友講解關(guān)于消防方面的知識，以及消防演練中的一些注意事項。
隨著(zhù)幼兒園警報聲突然急促響起來(lái)，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著(zhù)口鼻、貓著(zhù)身子，在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的.逃離了“火災現場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)3分鐘，整個(gè)疏散過(guò)程中無(wú)發(fā)生任何意外，真正的做到了快速、安全、有序。
孩子們安全有序的到達指定安全地后，教師清點(diǎn)班級人數后向園長(cháng)報告班級人數。
疏散到了安全場(chǎng)地之后，所有小朋友在老師的指令下在指定區域待定，學(xué)習如何使用滅火器。
通過(guò)本次演習活動(dòng)，增強了小朋友自我保護意識，懂得著(zhù)火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì )遇事不慌張、不害怕，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教有工作落到了實(shí)處。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報3
伴隨著(zhù)11月9日全國消防安全日的到來(lái)，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識，了解消防安全知識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，XXXX幼兒園從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了一系列的消防安全日活動(dòng)。如開(kāi)展消防主題活動(dòng)、消防演習活動(dòng)等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動(dòng)吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，X老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽(tīng)的非常仔細認真！
消防日班級主題活動(dòng)
孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問(wèn)題、火災的危害、還有簡(jiǎn)單的'躲避火災的方法，面對火災時(shí)不慌不忙，發(fā)現火災，及時(shí)報警，牢記火警電話(huà)“119”。
消防演習活動(dòng)
11月1日下午2點(diǎn)35分，XXXX幼兒園響起警報聲，孩子們在教師的組織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個(gè)接一個(gè)沿著(zhù)指定安全通道快速、安全地撤離。到達安全空地后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向負責人報告。覃老師對本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
本次“119消防安全日”活動(dòng)的開(kāi)展增強了大家的消防安全意識，提高了全體師生的防控能力，也逐步提升了XX寶貝們對于突發(fā)事件的應變能力。我們也會(huì )持續將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為XXXX幼兒園的寶貝們創(chuàng )造健康、快樂(lè )的明天！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，增強孩子們的消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。20xx年11月7日上午，XXX幼兒園大班小朋友走進(jìn)XXX區消防中隊，參觀(guān)、體驗消防生活，學(xué)習消防知識。
消防隊員們用通俗易懂的語(yǔ)言、形象生動(dòng)的肢體動(dòng)作，給師生們講解示范了校園及家庭常見(jiàn)火災的撲救方法、常用滅火器材的使用方法等消防安全知識；針對小朋友活潑好動(dòng)的'天性，重點(diǎn)講解了玩火的危險性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。
隨后，孩子們在消防隊員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了消防車(chē)和消防器材。孩子們圍著(zhù)消防車(chē)這看看、那摸摸，充滿(mǎn)了好奇。消防員叔叔向孩子和家長(cháng)們介紹了各種消防車(chē)輛和一些隨車(chē)器材裝備，如登高平臺消防車(chē)、泵浦消防車(chē)、水罐消防車(chē)、泡沫消防車(chē)等各種不同類(lèi)型和作用的消防車(chē)。此外，消防員叔叔還打開(kāi)車(chē)上的一扇扇小門(mén)，用淺顯的語(yǔ)言給大家介紹了許多消防車(chē)上的小秘密，消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節，背上壓縮空氣罐、防煙面具、PVC密封服，小朋友們看著(zhù)可驚訝了。
了解完消防員叔叔作戰時(shí)用的工具及名稱(chēng)后，小朋友們又迫不及待的跟隨著(zhù)消防員叔叔參觀(guān)了其他的設施設備，小朋友們就像是個(gè)移動(dòng)的十萬(wàn)個(gè)為什么，不停地向消防員叔叔提問(wèn)，消防員叔叔對于每個(gè)問(wèn)題都耐心的解答著(zhù)，好像什么問(wèn)題都難不倒他們。
在此次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)現場(chǎng)傾聽(tīng)、實(shí)地參觀(guān)、親身體驗等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識，進(jìn)一步的增強了消防安全意識，對每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一段新奇的旅程。老師們紛紛表示對消防工作有了更具體的認識；同時(shí)，消防隊員們勇敢、守紀、無(wú)私奉獻的品質(zhì)也將激勵著(zhù)孩子們進(jìn)步、成長(cháng)！
最后，誠摯感謝XXX區消防中隊為本次活動(dòng)提供的支持與幫助！向最美逆行者致敬！
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報5
今年11月是全國第28個(gè)“119消防宣傳月”，XX外國語(yǔ)幼兒園緊緊圍繞“防范火災風(fēng)險、建設美好家園”這一主題，廣泛宣傳、強化教育、實(shí)地演練、排查整改、落實(shí)責任，扎實(shí)開(kāi)展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)，收到了良好的效果。
多渠道廣宣傳
宣傳教育月期間，幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落，通過(guò)橫幅、電子屏滾動(dòng)播放、展板等方式，向家長(cháng)們宣傳消防安全、重視消防安全，和幼兒園一起行動(dòng)起來(lái)，呵護孩子的安全與健康�；顒�(dòng)期間園內進(jìn)行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動(dòng)，既幫助孩子們積累了應對火警等突發(fā)事件的經(jīng)驗，也提高了教職工和幼兒的安全意識，讓幼兒懂得了許多消防安全知識和方法，豐富了逃生自救的生活經(jīng)驗。
相關(guān)活動(dòng)
爭做小小消防員
在小朋友心中，消防員叔叔是無(wú)所不能的超級英雄，是現實(shí)版的“蜘蛛俠”，消防員叔叔各種裝備都好神奇，為了滿(mǎn)足孩子們的好奇心，湖北楚安消防的教員叔叔近日來(lái)到幼兒園，帶來(lái)了“神秘”的裝備，讓孩子們親身體驗了一回當“消防員”的樂(lè )趣，第一次試穿消防員叔叔的戰斗服，讓孩子們興奮不已。
“神奇的“滅火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在輕松活躍的氛圍中，教員叔叔利用互動(dòng)的形式進(jìn)行啟蒙教育，將最簡(jiǎn)單的'消防安全知識融入到問(wèn)答環(huán)節中，小朋友們紛紛踴躍回答問(wèn)題，如“消防員叔叔主要的工作？”、“火警電話(huà)是多少？”讓孩子們形成了一股學(xué)習消防知識的濃厚氛圍，潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的種子。
有效開(kāi)展火災逃生演練
“嗚嗚嗚”隨著(zhù)警鈴的拉響，孩子們在老師的疏導下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃離“火場(chǎng)”……為了讓全體師生有一次形象生動(dòng)的演習體驗，這次的演習并沒(méi)有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子，而是在大家正常開(kāi)展一日活動(dòng)的過(guò)程中悄無(wú)聲息地進(jìn)行，面對突然響起的警報聲，幼兒園的孩子們們沒(méi)有絲毫慌亂，在老師的引導下用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，按著(zhù)消防逃生路線(xiàn)彎腰小步快走到操場(chǎng)安全地帶，幼兒在撤離中反應迅速，整個(gè)消防演習活動(dòng)組織緊張有序。孩子們在逃生、到達緊急避難場(chǎng)所、清點(diǎn)人數的環(huán)節中，真切地感受火災來(lái)臨時(shí)逃生、自救的過(guò)程，相信孩子們對消防安全一定有了一個(gè)清晰的認識。
扎實(shí)做好安全培訓
很多人對消防器材的使用，僅限于觀(guān)看視頻，并未實(shí)際操作，造成關(guān)鍵時(shí)刻不知如何使用，因此，提高教職工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼兒園專(zhuān)職消防員組織教職員工詳細講解各類(lèi)滅火器的適用范圍、注意事項，并現場(chǎng)演示干粉滅火器使用方法，尤其對食堂等需要明火作業(yè)的工作人員特別培訓，大家認真傾聽(tīng)，了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法，進(jìn)行現場(chǎng)操作，親自體驗滅火器的使用方法與技巧，達到人人有消防意識，個(gè)個(gè)會(huì )用滅火器。
所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個(gè)親自體驗，現場(chǎng)進(jìn)行了滅火演練。
通過(guò)開(kāi)展一系列的消防活動(dòng)，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時(shí)對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進(jìn)作用。我園一直以來(lái)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、平安的校園環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報6
幼兒園安全工作重于泰山。為了增強我園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，進(jìn)一步切實(shí)壘好幼兒園的防護墻，20××年××月××日下午3：30分，荔村愛(ài)玲幼兒園全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全演練活動(dòng)。
本次消防演練在全園師生不知情的情況下進(jìn)行，起火點(diǎn)是在1號樓梯舞臺旁，當消防警鈴響徹全園，全體教職工立即放下手中的工作，切斷室內電源，迅速帶領(lǐng)著(zhù)幼兒，拿起濕毛巾，捂住口鼻彎腰，沿著(zhù)疏散路線(xiàn)，快速有序地撤離到幼兒園安全地帶。全程僅僅用了2分02秒，充分體現了我園師生在面對突發(fā)事件時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的`心理素質(zhì)和強烈的消防安全意識。
大家集中到安全地帶后，教師立即清點(diǎn)人數，確認每位幼兒安全抵達，班級負責人依次向總指揮員匯報人數及各人員安全情況。
演練結束后，鄒老師對演練進(jìn)行點(diǎn)評，對此次活動(dòng)中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區域表示了肯定，并向幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，增強幼兒防火安全意識。最后還要求老師繼續開(kāi)展延伸活動(dòng)，將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康安全保駕護航。
演練后，各班教師通過(guò)情景演示、播放多媒體課件等加強幼兒的消防安全意識，以及學(xué)習逃生的技能。
通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，不僅使幼兒園師生體驗了火災逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識和疏散路線(xiàn)，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師生在實(shí)訓中對消防安全多了一份更為深刻的認識。我們將繼續把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報7
為了進(jìn)一步增強師生職工的消防安全意識，掌握一些基礎的消防知識，熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地引導幼兒進(jìn)行安全疏散，確保全園師生職工的生命安全。在精神，布局整個(gè)安全教育活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項。
隨著(zhù)警報一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，沿著(zhù)安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的后操場(chǎng)，各班老師迅速清點(diǎn)人數并上報給陳園長(cháng)。演練結束后，陳園長(cháng)作活動(dòng)總結。
接下來(lái)，由消防員叔叔為大家演示使用滅火器的正確方法，并邀請個(gè)別老師、小朋友進(jìn)行體驗。緊接著(zhù)消防員叔叔演示消防車(chē)出巡救火的場(chǎng)景，孩子們看得很認真，也牢記消防員叔叔的安全叮嚀。
消防演練不僅讓他們學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的'印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對，提高師生們的安全意識。
本次消防進(jìn)校園活動(dòng)帶給小朋友們一次難忘的消防安全學(xué)習與探索經(jīng)歷，不僅增長(cháng)消防安全知識，也培養積極向上的正能量。安全是幼兒教育的永恒主題，石龍鎮實(shí)驗幼兒園將一如既往地將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，關(guān)注安全知識的教育，為幼兒的安全健康、快樂(lè )成長(cháng)保駕護航。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報8
為了進(jìn)一步加強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，結合119全國消防安全日特開(kāi)展了消防宣傳教育活動(dòng)。
下午15：30活動(dòng)開(kāi)始，由園長(cháng)媽媽給小朋友們介紹了五個(gè)好朋友，它們分別是“快樂(lè )、禮貌、勤奮、懂事和安全”，希望小朋友們能夠與這五個(gè)好朋友友好相處，每天開(kāi)心入園，安全離園。
本次特邀請了消防副校長(cháng)XXX為全園師生進(jìn)行消防安全知識教育，X校長(cháng)和XX社區義務(wù)消防隊員一起向老師孩子們詳細講解了疏散逃生常識、火災應急預防、消防器材正確使用方法等，加強了大家對于消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們看得熱情高漲，尤其是消防知識有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節，大家爭先恐后舉手，而且回答的`正確率也是非常高，說(shuō)明小朋友們平時(shí)在學(xué)習安全教育知識時(shí)，都是非常認真努力的呢！
活動(dòng)結束后，還進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的消防知識實(shí)操培訓，XX社區義務(wù)消防隊員針對消防安全器材滅火器，從結構、使用方法、防火安全、撲救火患等進(jìn)行了全面講解。
本次活動(dòng)的開(kāi)展對進(jìn)一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報9
如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，也關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系到社會(huì )的安定團結，關(guān)系到祖國的`未來(lái)和希望。所以，幼兒園消防安全工作尤為重要，因此我園在20xx年11月8日開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。
家庭中、幼兒園里存在哪些火災隱患？遇到火災應該如何逃生呢？火警電話(huà)是多少？一段段小動(dòng)畫(huà)為孩子們揭開(kāi)了奧秘，孩子們認真觀(guān)看，然后與老師進(jìn)行互動(dòng)，“發(fā)生火災怎么辦？”、“火警電話(huà)號碼是多少？”孩子們結合老師所講的逃生方法和視頻中所學(xué)到的消防安全知識紛紛獻計獻策，例如用濕毛巾捂著(zhù)鼻子，彎著(zhù)腰，貼著(zhù)“墻壁”，如何自救、逃走、撥打火警電話(huà)“119”等等，這些辦法進(jìn)一步培養幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜的品質(zhì)，也檢驗了他們的學(xué)習成果。
老師還講解了遇到火災不可乘坐電梯，受到火勢威脅時(shí)，要盡量使身體貼近地面，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走，一定要有序撤離到安全地帶。
老師還教會(huì )我們如何正確使用滅火器，并提醒孩子們平時(shí)不能隨意操作。
演練開(kāi)始了，緊急的警報聲響起，全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾用手捂住口鼻貓著(zhù)腰，按預定的安全應急疏散路線(xiàn)快速有序地撤離到操場(chǎng)。安全撤離后，各班教師們迅速整隊清點(diǎn)人數。
此次消防安全教育活動(dòng)，增強了幼兒的消防安全意識，提高了幼兒在火災發(fā)生時(shí)的自防自救能力。今后我們將繼續把消防安全教育滲透到日常教學(xué)及工作中，常抓不懈，為孩子們營(yíng)造安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報10
20xx年11月9日是消防宣傳日。為了加強幼兒園消防安全工作，讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，懂得遇到火災時(shí)不慌不亂，掌握快捷、有效的逃生辦法，提高教師和幼兒對突發(fā)事故的應變能力，11月9日上午，行知幼兒園開(kāi)展了系列消防宣傳日系列活動(dòng)。
消防疏散演練
隨著(zhù)一陣急促的消防警報聲響起，全園幼兒在各班教師的帶領(lǐng)下，迅速用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰伏身，不驚慌害怕，下樓梯不推不擠，不嬉笑打鬧，緊張有序地按照疏散路線(xiàn)撤離到安全地段。整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)2分鐘。最后，安全負責人對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
滅火器接力賽
疏散演習結束后，開(kāi)展了滅火器接力賽，老師們興致高昂地參與到比賽中，小朋友作為觀(guān)眾興奮地為老師們加油打氣，整場(chǎng)接力賽活動(dòng)充盈著(zhù)歡聲與笑語(yǔ)的'同時(shí)增強全體師生的消防安全意識。
最后保安叔叔給小朋友演示了如何用滅火器熄滅火焰，讓他們對消防安全有了更進(jìn)一步地了解。
消防知識培訓
為了提高全園師生的消防安全知識，消防支隊工作人員來(lái)園進(jìn)行了消防安全知識培訓。不僅詳細介紹了“119”火警電話(huà)如何撥打、如何使用滅火器、如何正確逃生等消防安全常識，還進(jìn)行了快速使用滅火器滅火的演示。
消防安全知識主題活動(dòng)
我園各班老師組織開(kāi)展了以“消防安全，從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月主題活動(dòng)，教師們對幼兒進(jìn)行了消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。以實(shí)物觀(guān)測和范例的形式講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
這次消防安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅強化了全校師生的安全意識，使抽象的理論知識變成具體的實(shí)戰演習，讓全園師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，還提高了全園師生的自護自救技能意識。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報11
為進(jìn)一步提升社會(huì )防災減災意識，加強幼兒消防安全自防自救能力，深入推進(jìn)校園消防安全工作落實(shí)。5月7日，XXX支隊XXX大隊深入XXXXXX幼兒園開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，大隊宣傳人員向教職員工傳授了滅火器使用方法以及報警時(shí)應講清楚地址、火勢大小、什么物質(zhì)起火，有無(wú)人員被困，報警人聯(lián)系電話(huà)等注意事項，用通俗易懂的語(yǔ)言為小朋友們講解了火災預防、初期火災撲救、火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識。隨后組織師生開(kāi)展了消防滅火逃生自救演練，小朋友們在老師和消防宣傳員的引導下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)身子，模擬在火場(chǎng)環(huán)境中，緊張有序地從教學(xué)樓的疏散樓梯開(kāi)始疏散，整齊地“集結”到學(xué)校操場(chǎng)上，之后在操場(chǎng)向師生演示了滅火器正確使用方法，在互動(dòng)過(guò)程中增強了對消防安全的認識程度。
通過(guò)此次培訓，既提高了幼兒園教職員工的'防火安全意識和處置突發(fā)火災事故的能力，又培養了孩子們從小熱愛(ài)消防的興趣，營(yíng)造了良好的社會(huì )消防安全氛圍。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報12
為切實(shí)加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高教師和幼兒遇到突發(fā)事件時(shí)的應變能力和自救、自護能力，在第30個(gè)“119全國消防安全日”到來(lái)之際，xx幼兒園組織開(kāi)展了消防安全主題系列活動(dòng)。
措施得力監管到位
幼兒園安全宣傳活動(dòng)小組精心組織，把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng )建的重要內容，制定了切實(shí)可行的消防逃生演練方案。同時(shí)安排專(zhuān)項檢查，圍繞電路安全和消防配套設施配備是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，確保校園安全管理措施落實(shí)到位。
消防安全我知道
利用國旗下講話(huà)的契機，xxx老師圍繞“119消防安全日”這一話(huà)題，讓幼兒認識各種安全標志，了解火災發(fā)生的成因、常見(jiàn)火災預防、發(fā)生火災時(shí)應如何冷靜應對、如何正確撥打火警電話(huà)以及正確逃生的基本常識。各班老師也借助PPT課件開(kāi)展消防安全知識主題教育，進(jìn)一步增強了幼兒的消防安全意識，懂得學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法。
情景模擬+活動(dòng)體驗
11月9日上午9：10，幼兒園開(kāi)展了消防安全模擬演練。當走廊上濃煙冒起，急促的警報聲驟然響起，孩子們在老師和阿姨的`帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，避開(kāi)濃煙，低頭彎腰，沿著(zhù)逃生路線(xiàn)，安全、有序、迅速的疏散到空曠的地方。
演練結束，一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演習開(kāi)啟。體智能xx老師變身為消防員，向孩子們詳細介紹了“干粉滅火器的使用方法”，老師和小朋友現場(chǎng)體驗了使用滅火器滅火的過(guò)程。
隨后，xx老師帶領(lǐng)孩子們玩起“絕境求生”的游戲，孩子們在情急之下不慌不亂，沉著(zhù)應對，勇敢的穿越了火線(xiàn)，排除障礙，攀爬到安全地帶。
“搶險救災”的游戲中，孩子們搖身一變成了“消防小衛士”，在“火災發(fā)生”時(shí)勇敢的搶險運送貨物、用小擔架救小動(dòng)物，體驗了當小小消防員的自豪感。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了幼兒學(xué)習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報13
今年“119”消防宣傳月活動(dòng)的主題是“防范火災風(fēng)險、建設美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項重要議事日程，強化消防責任意識，認真履行各崗位消防安全工作職責，做到有部署、有措施、有落實(shí)、有改善，除隱患、保安全。運用警示性強、通俗易懂、師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳形式，廣泛開(kāi)展“331”專(zhuān)項行動(dòng)、電動(dòng)自行車(chē)綜合治理、危險化學(xué)品安全等消防安全宣傳，努力擴大消防宣傳活動(dòng)的覆蓋面，增強消防宣傳的影響力。
組織開(kāi)展好專(zhuān)題教育活動(dòng)
1、利用安全教育平臺廣泛普及
圍繞“防范火災風(fēng)險、建設美好家園”主題，利用xxx市學(xué)校安全教育平臺，幼兒園幼兒及其家長(cháng)中開(kāi)展xxx市中小學(xué)生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專(zhuān)題活動(dòng)，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長(cháng)。
2、國旗下消防安全講話(huà)
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
努力營(yíng)造消防宣傳教育氛圍
1、“119”環(huán)境創(chuàng )設，LED主題宣傳
2、利用宣傳欄櫥窗等資源
利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標語(yǔ)或宣傳片，宣傳消防知識；利用微信公眾號平臺，向家長(cháng)發(fā)送公益短信、消防安全提醒，家校共同關(guān)注消防安全；發(fā)揮媒體的宣傳引導作用，及時(shí)報道和宣傳學(xué)校開(kāi)展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識。
組織開(kāi)展隱患排查和演練活動(dòng)。
1、消防疏散演練
孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
2、排查安全隱患
圍繞學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所、人員密集區域以及水電氣油使用等重要環(huán)節的消防安全進(jìn)行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區，摸清家底，查漏補缺，發(fā)現隱患的應立即整改到位；對照《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練技術(shù)規程（試行）》的要求，認真組織開(kāi)展好一次消防應急疏散演練活動(dòng)，確保師生全員參與、人人受益。
開(kāi)展“進(jìn)消防站”互動(dòng)體驗活動(dòng)。
1、消防知識培訓活動(dòng)
通過(guò)本次消防知識講座活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強了老師們的消防安全意識，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)際生活之中，使我們在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加強自身消防安全學(xué)習以及對幼兒的消防安全教育。
2、消防車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)
�。�1）介紹消防器材
消防員詳細講解了滅火器的種類(lèi)、結構及使用方法。講授了初期火災的撲救、滅火器的使用方法和注意事項，孩子親自體驗，認識了相關(guān)的'消防用具。
�。�2）消防車(chē)合照
此次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了消防車(chē)的基本結構和功能，知道了引起火災、報警逃生的簡(jiǎn)單常識，提高了他們的安全自護自救意識，讓孩子們理解了消防隊員工作的神圣和辛苦，進(jìn)一步激發(fā)了他們對消防員叔叔的熱愛(ài)尊敬之情。
通過(guò)消防安全宣傳月系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，引導師幼、家長(cháng)掌握了更多的消防安全常識，進(jìn)一步提高了廣大師幼、家長(cháng)的消防意識，大家在公共突發(fā)事件中自救防護能力明顯增強。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報14
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，結合“11。9消防宣傳日”；增強教師及幼兒安全防范意識，提高幼兒自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知識和更多自救、逃生，自我保護方法。
20xx年11月8日上午9：30，我園成功進(jìn)消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區域僅用2分25秒。全體幼兒在教師的組織下迅速反應、快速撤離，一樓幼兒有序上樓，無(wú)踩踏現象。本次演練活動(dòng)中樓梯安全防護員到位及時(shí)、門(mén)衛報警及時(shí)、衛生保健員巡查及時(shí)、后勤人員撤離及時(shí)、園長(cháng)督察及時(shí)。
消防知識活動(dòng)課
各班教師通過(guò)故事、游戲、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育活動(dòng)，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養成良好的安全行為意識習慣。
消防器材的作用
各班老師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園各樓消防設備設施，并向幼兒講解各器材名稱(chēng)、作用以及如何使用這些消防設備。
消防安全演練活動(dòng)
上午9：30，隨著(zhù)一聲聲消防預警信號的響起；各班幼兒在教師快速、有序的帶領(lǐng)下用濕毛巾、衣領(lǐng)、袖口等捂住口鼻，彎著(zhù)腰；手扶樓梯欄桿，不吵不鬧；緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的'疏散路線(xiàn)有秩序地撤離到操場(chǎng)，各班迅速清點(diǎn)人數整場(chǎng)活動(dòng)在2分鐘25秒內完成。
一看、二提、三拔、四瞄、五壓”秦老師的講解讓我們記得更清楚了�；丶�，我要講給爸爸媽媽聽(tīng)。瞧，杜叔叔已經(jīng)開(kāi)始現場(chǎng)滅火！
通過(guò)本次消防演練活動(dòng)，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，并加強了對消防栓和滅火器的認識與使用方法，為幼兒上了一節生動(dòng)的“安全課”。同時(shí)，也豐富了孩子的消防知識。
更讓幼兒了解到，遇到火災不要盲目亂逃；一定要采用安全有效的逃生方法，才能避免造成人身傷害；同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火；也要提醒身邊的人；注意用火安全，懂得保護自己。同時(shí)，演練活動(dòng)也樹(shù)立全園教職工消防安全意識；做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防宣傳簡(jiǎn)報15
20xx年11月1日至30日，是第XX個(gè)“119消防宣傳月”，縣第一實(shí)驗幼兒園積極響應上級有關(guān)文件精神，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了校園的安全教育管理水平。
為了確�！�119消防宣傳月”活動(dòng)能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，該園要求班主任老師為孩子們上好一節消防安全課。授課內容圍繞在各種場(chǎng)合如何預防火災？如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等，遇到火災怎樣報警？怎樣逃生？進(jìn)一步豐富幼兒的消防安全知識；進(jìn)行一次安全隱患大排查活動(dòng)。在11月24日，幼兒園安全領(lǐng)導小組深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，將發(fā)現的.隱患，立即整改到位，進(jìn)一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全；加強對消防器具的管理和保養。對全園所有的滅火器進(jìn)行檢修、換粉，對消防栓閥門(mén)、水帶進(jìn)行了檢查，并及時(shí)更新了5條新水帶，又為全園安裝了10個(gè)燈箱式安全出口和30多個(gè)應急照明燈，對所有的消防器材進(jìn)行了一對一保管制；開(kāi)展“家園共育”活動(dòng)，通過(guò)向家長(cháng)發(fā)送一條安全短信、家長(cháng)走進(jìn)課堂、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)每天給幼兒講一個(gè)消防故事等活動(dòng)形式，做到家園共育，家園攜手共同做好消防安全教育；利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織全體教師觀(guān)看《生命無(wú)價(jià)，責任如山》的消防視頻資料，提高教職工安全思想意識。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的消防教育活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為構建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
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