小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報(必備)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多,但其結構卻不無(wú)共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報1
黨的十九屆五中全會(huì )堅持新發(fā)展理念、著(zhù)眼推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,強調“推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生”,對深入實(shí)施可持續發(fā)展戰略、完善生態(tài)文明領(lǐng)域統籌協(xié)調機制、加快推動(dòng)綠色低碳發(fā)展等作出重要部署,為推進(jìn)生態(tài)文明建設、共筑美麗中國注入強大動(dòng)力。
20xx年世界環(huán)境日中國主題是人與自然和諧共生。該主題旨在進(jìn)一步喚醒全社會(huì )生物多樣性保護的意識,牢固樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的理念,建設人與自然和諧共生的美麗家園。
大橋道小學(xué)近日舉行了“人與自然和諧共生”主題升旗儀式。學(xué)校向全體師生宣傳世界地球日的重要意義,培養保護環(huán)境人人有責的社會(huì )責任心和義務(wù)感,召全體學(xué)生關(guān)愛(ài)環(huán)境問(wèn)題,樹(shù)立現代環(huán)境保護意識,明確保護環(huán)境人人有責。
在班隊會(huì )課上,老師借世界環(huán)境日的契機,通過(guò)觀(guān)看生態(tài)文明教育視頻,學(xué)習垃圾分類(lèi)等環(huán)保知識,開(kāi)展環(huán)保法治宣傳教育,使學(xué)生意識到環(huán)境保護的重要性,對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識。
在學(xué)校自然科學(xué)廳里,老師為學(xué)生們介紹野生動(dòng)物,參觀(guān)動(dòng)物標本,增加了同學(xué)們對動(dòng)物的了解,宣傳了保護野生動(dòng)植物的重要性,培養了同學(xué)們對自然生命的敬畏以及熱愛(ài)自然、勇于探索、注重實(shí)踐的良好品質(zhì),為同學(xué)們提供了一個(gè)走近自然、認識自然、熱愛(ài)自然的`平臺。學(xué)生深刻認識到人類(lèi)要敬畏自然,尊重生命,保護動(dòng)物,共建人與自然和諧相處的美好家園。
學(xué)校結合“慶百年,感恩黨”回饋社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),組織我校享受?chē)屹Y助金的同學(xué)參加志愿服務(wù),宣傳節約資源,帶領(lǐng)大家參與“爭當節約小標兵”。
學(xué)校志愿服務(wù)隊走進(jìn)社區,宣傳、踐行垃圾分類(lèi)。
各班開(kāi)展世界環(huán)境日主題手抄報及征文等活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節能活動(dòng)。
促進(jìn)人與自然和諧共生,人人都是受益者,人人也是行動(dòng)者。大橋道小學(xué)把生態(tài)文明教育融入到日常教育活動(dòng)中,培養孩子從小樹(shù)立尊重自然、熱愛(ài)自然、順應自然、保護自然的發(fā)展理念,踐行美麗河東,美麗中國。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報2
20xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。為了提高學(xué)生的環(huán)保意識,增強學(xué)生的環(huán)境保護自覺(jué)性,近日,xx區xx鎮中心學(xué)校西黃小學(xué)舉行“愛(ài)護環(huán)境,從我做起”主題教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)形式多樣,通過(guò)國旗下講話(huà),黑板報,制作手抄報,開(kāi)展主題班會(huì )加強了學(xué)生對環(huán)境保護重要性的`認識。班會(huì )上,讓同學(xué)們聯(lián)系自己的生活,以身邊的小事為例,充分討論如何做一個(gè)保護環(huán)境的小使者。同學(xué)積極發(fā)言,大家談了對保護環(huán)境的認識,同學(xué)們一致認為保護環(huán)境是每一個(gè)人義不容辭的責任和義務(wù),地球是我們人類(lèi)共同的家園,我們必須保護她、愛(ài)護她。
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們了解了更多環(huán)境保護相關(guān)知識,進(jìn)一步增強了環(huán)保意識,把保護環(huán)境付諸于行動(dòng)。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報3
6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“美麗中國,我是行動(dòng)者”。為提升我校師生環(huán)境意識,倡導綠色生活方式,呼吁大家從自身做起,愛(ài)護環(huán)境,我校開(kāi)展“世界環(huán)境日”主題教育活動(dòng),來(lái)自xx航空港區規劃市政建設環(huán)保局的焦xx老師為孩子們帶來(lái)了一節別開(kāi)生面的環(huán)保課。
焦老師詳細地向孩子們講述污水處理的方法,從洗臉水、洗衣服水、工業(yè)廢水等方面,讓孩子們了解了一滴水的`“洗白”記。
隨后,孩子們觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)小視頻《水精靈歷險記》并認真閱讀了環(huán)保知識宣傳手冊,生動(dòng)形象的視頻、充滿(mǎn)童趣的介紹,讓孩子們眼界大開(kāi),了解污水處理過(guò)程的全過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)后,孩子們紛紛表示要從自身做起,珍惜每一滴水,愛(ài)護每一條河,保護珍貴的水資源。
美麗中國,我是行動(dòng)者,保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護我們共同的家園!
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報4
6月5日是一年一度的“世界環(huán)境日”,為了激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺(jué)性和積極性,教育學(xué)生從小養成愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的'習慣,也為了打造綠色環(huán)保校園,臨近“6·5世界環(huán)境日”,宿松縣科協(xié)等多家單位在xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了“共建清潔美麗世界”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,生態(tài)環(huán)保志愿者們集體參觀(guān)了“江豚特色文化園”,了解到“保護長(cháng)江江豚”與“保護環(huán)境”密不可分。接著(zhù),生態(tài)環(huán)保志愿者們與學(xué)生積極互動(dòng),讓學(xué)生們參與“環(huán)保知識競答”,耐心解答學(xué)生們關(guān)于環(huán)境保護的小知識,從小培養他們保護環(huán)境的好習慣。孩子們也用自己的方式表達著(zhù)自己對“環(huán)!钡睦斫猓骸捌卟事贰蔽璧戈犠跃幾匝莪h(huán)保勵志歌舞《低碳貝貝》;“小江豚中隊”隊長(cháng)給大家講述了科普小故事——《你們知道“微笑天使”么?》。最后,大家在主題橫幅“攜手同繪生態(tài)畫(huà)卷共建文明美麗家園”上簽字和留影。
此次主題宣傳教育活動(dòng),通過(guò)大手牽小手方式,倡導低碳生活理念,有效推進(jìn)了“碳達峰、碳中和”少年行動(dòng),提升生態(tài)文明和環(huán)境保護意識深入群眾,推動(dòng)形成人人關(guān)心、支持、參與生態(tài)環(huán)境保護的校園氛圍,讓環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。同學(xué)紛紛表示,以后會(huì )從自身出發(fā)、從小事做起,一起保護美麗的家園。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報5
地球是我們的共同家園,海洋和空氣是生命的搖籃,還大海和空氣一份清潔是我們美好的愿望。為進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育,增強學(xué)生環(huán)保意識,倡導低碳生活,迎接第xx個(gè)世界環(huán)境日的到來(lái),6月5日,開(kāi)發(fā)區小學(xué)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),利用多種形式來(lái)培養學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護大自然的意識,從小養成綠色生活的好習慣。
世界環(huán)境日的意義
世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統和各國政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。
綠色低碳生活
多食素食
因為養殖牲畜需要大量的.水資源、森林資源,同時(shí)消耗大量的豆類(lèi)、谷類(lèi),同時(shí)養殖還對環(huán)境造成了一定的污染,所以我們多食用素菜。
購物使用自帶的包、袋
我們購物的時(shí)候,盡量的自己帶上背包或環(huán)保布袋等,然后將自己購買(mǎi)的物品裝入。
多走樓梯
在時(shí)間充足的前提下,我們可以在上下樓的時(shí)候走樓梯,盡量不乘坐電梯。在節約電能的同時(shí),又鍛煉了自己的身體。
綠色出行
我們可以在外出的時(shí)候選擇步行、騎自行車(chē),或乘坐公共交通工具,有助于減少汽車(chē)尾氣的排放,保護我們的空氣,為改善空氣,減少霧霾做出貢獻。
植樹(shù)造林
森林資源對我們的空氣質(zhì)量和全球的有著(zhù)至關(guān)重要的作用,植樹(shù)對環(huán)境的改善有著(zhù)非常大的積極的作用。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,自覺(jué)參加勞動(dòng),愛(ài)護校園和班級環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐綠色未來(lái)。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報6
今年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日,我國環(huán)境日宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。為普及生態(tài)環(huán)境保護知識,引導學(xué)生積極參與生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保護,連日來(lái),環(huán)峰第四小學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
利用校園“紅領(lǐng)巾”廣播站大力宣傳環(huán)保知識,呼吁同學(xué)們積極參與環(huán)境保護,從身邊小事做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,減少使用塑料袋,不亂扔垃圾等;通過(guò)召開(kāi)主題班隊會(huì )、張貼宣傳畫(huà)、刊出主題黑板報等,倡導學(xué)生牢固樹(shù)立保護生態(tài)環(huán)境的理念,增強節約意識、環(huán)保意識以及生態(tài)意識;結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰(gè)人一星級爭章活動(dòng),選樹(shù)見(jiàn)到垃圾、紙屑等能主動(dòng)清掃拾撿、愛(ài)護校園花草樹(shù)木的.學(xué)生典型,號召全校學(xué)生向榜樣學(xué)習。
“通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,我對低碳生活的概念和生活方式有了更深層的了解,明白了小行為能夠推動(dòng)大環(huán)保,我將從從小事做起,為家鄉的天藍、水清、地綠貢獻一份力量!”該校少先隊大隊長(cháng)尹傳越表示。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報7
6月5日為“世界環(huán)境日”,為了給學(xué)生牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的理念,加大生態(tài)環(huán)保社會(huì )宣傳力度,普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,培養環(huán)保行為。xx區xx鎮中心學(xué)校上寨小學(xué)舉行了《人與自然和諧共生》為主題的“世界環(huán)境日”主題教育系列活動(dòng)。
學(xué)校利用校園廣播、升旗儀式、主題隊會(huì )和手抄報的制作等方式對學(xué)生進(jìn)行了教育。倡導學(xué)生樹(shù)立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實(shí)履行好呵護環(huán)境的責任,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養成健康環(huán)保的生活習慣,為改善空氣質(zhì)量,實(shí)現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生知道保護環(huán)境,從我做起、從小事做起,讓空氣清新成為我們共同的目標,讓我們?yōu)樯畹沫h(huán)境負責,用自己的`雙手保護我們賴(lài)以生存的地球,讓我們的生活更美好。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報8
在“6·5”世界環(huán)境日到來(lái)之際,為進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識,培養廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護環(huán)境的'意識,倡導低碳綠色環(huán)保生活,大豐小學(xué)積極開(kāi)展了“改善環(huán)境質(zhì)量·推動(dòng)綠色發(fā)展”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,少先隊員們帶來(lái)了伴樂(lè )詩(shī)朗誦《保護環(huán)境》。環(huán)境的污染給我們的生活帶來(lái)了很大的綠色影響,隊員們呼吁大家,要愛(ài)護大自然,保護好我們耐以生存的地球家園,相信大家攜手一定能讓我們的天更藍、水更綠、空氣更清新!
通過(guò)開(kāi)展“世界環(huán)境日”主題活動(dòng),全校師生認識到保護環(huán)境的重要性,增強大家保護環(huán)境的責任感,培養了隊員們感恩地球、關(guān)愛(ài)家園、保護環(huán)境、美化校園的意識。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報9
6月5日是世界環(huán)境日,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。為了激發(fā)xx學(xué)子參與環(huán)境保護的自覺(jué)性和積極性,增強環(huán)保意識,我校以世界環(huán)境日為契機,開(kāi)展了“保護環(huán)境,從我做起”的主題教育活動(dòng)。
看!在學(xué)校的號召、老師的引領(lǐng)以及家長(cháng)的支持與鼓勵下,同學(xué)們用自己的行動(dòng),樹(shù)立起保護環(huán)境的主人翁精神,一個(gè)個(gè)搖身一變,成為了城市的小小清潔工,在他們的`努力下,我們的城市變得更美了!
同學(xué)們通過(guò)自己的實(shí)踐所獲,結合圖文并茂的手抄報,向大家傳達著(zhù)要保護環(huán)境的主人翁理念。
通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們受到了良好的環(huán)保教育,增強了環(huán)保意識,樹(shù)立了“保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起”的理念。世界環(huán)境日,不止是今天,更是今后的每一天,讓我們繼續攜手,共同為建設生態(tài)環(huán)保、美麗幸福的綠色家園而努力!
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報10
20xx年6月5日,我們將迎來(lái)第51個(gè)世界環(huán)境日,今年中國的環(huán)境日主題是“共建清潔美麗世界”。為了加強環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。北俎小學(xué)在6月2日圍繞著(zhù)這個(gè)主題,結合綠色教育,以“共建清潔美麗世界”為主題,開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚環(huán)境文化,愛(ài)護綠色家鄉。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境。
學(xué)校利用電子屏宣傳環(huán)保知識,進(jìn)行主題教育。
班主任老師利用主題班會(huì )宣傳環(huán)保知識
同學(xué)們利用手抄報、班報等形式宣傳環(huán)保知識
學(xué)校通過(guò)在世界日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立良好的'環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識,在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然,保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為!
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報11
20xx年6月5日,在第xx個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際,xx市勝利小學(xué)圍繞今年世界環(huán)境日主題——“人與自然和諧共生”,開(kāi)展“世界環(huán)境日”系列活動(dòng)。
首先由趙xx校長(cháng)在老師的晨會(huì )上發(fā)表講話(huà),倡議全體老師愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境,做地球的綠色使者。趙校長(cháng)并任利用大課間時(shí)間,給全體學(xué)生做了保護環(huán)境的講座,氣氛熱烈,同學(xué)們暢所欲言,紛紛表示生活中注意節水、節電、不亂扔垃圾、不用一次性制品、不破壞花草樹(shù)木等,同學(xué)們紛紛響應趙校長(cháng)的號召,爭做環(huán)保小達人。
下午,各班以“保護環(huán)境,從我做起”為內容,開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng)。各班的主題班會(huì )生動(dòng)活潑,有的班級觀(guān)看了環(huán)保宣傳視頻,深刻的認識到了白色污染對地球的危害;有的班級根據主題,讓同學(xué)們聯(lián)系自己的生活,以身邊的小事為例,充分討論如何做一個(gè)保護環(huán)境的小使者。各班同學(xué)發(fā)言積極,大家談了對保護環(huán)境的'認識,同學(xué)們一致認為保護環(huán)境,刻不容緩,保護環(huán)境是每一個(gè)人義不容辭的責任和義務(wù),地球是我們人類(lèi)共同的家園,我們必須保護她、愛(ài)護她。
本次活動(dòng)的展開(kāi),旨在進(jìn)一步喚醒師生對生物多樣性保護的意識,牢固樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的理念,建設人與自然和諧共生的美麗家園;同時(shí),呼吁學(xué)生行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報12
秦嶺是我國地理南北分界線(xiàn),素有“中華龍脈”之稱(chēng)。作為長(cháng)江、黃河兩大水系重要水源地,是我國的“中央公園”“中央水塔”,是全球生物多樣性最為豐富的地區之一,風(fēng)光旖旎、氣候宜人。
xx月xx日是第xx個(gè)“世界xx日”,為踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,xx小學(xué)開(kāi)展了以“保護生態(tài)環(huán)境,爭做秦嶺小衛士”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
前期,xx小學(xué)組織少先隊員來(lái)到大秦嶺山腳下——天留山,開(kāi)展了“擁抱大秦嶺做植綠護綠小衛士”植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們在老師的.帶領(lǐng)下挖坑、培土、澆水,帶著(zhù)祝福與希望種下小樹(shù)苗,期盼未來(lái)與小樹(shù)苗一起茁壯成長(cháng)。
校園里,孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行綠色生活,保護大秦嶺,爭做小衛士。輔導員老師和孩子一起開(kāi)展相關(guān)主題隊會(huì ),在地球儀上尋找秦嶺版塊,探秘秦嶺之美,樹(shù)立環(huán)境保護意識,做綠色發(fā)展“小喇叭”,傳播綠色理念,積極投身秦嶺生態(tài)保護,爭做秦嶺生態(tài)小衛士。
孩子們還繪制了精美的手抄報,進(jìn)一步提高了對大秦嶺生態(tài)環(huán)境保護的認識,在他們的心里種下了一顆環(huán)保的種子;錄制“保護生態(tài)環(huán)境,爭做秦嶺小衛士”視頻,宣傳保護秦嶺的重要性;制作以“保護生態(tài)環(huán)境爭做秦嶺小衛士”為主題的精美卡片,表明了當好秦嶺生態(tài)衛士的決心。
內化于心,外化于行。保護好秦嶺生態(tài)環(huán)境是“國之大者”,是每個(gè)人義不容辭的責任。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),進(jìn)一步提高了孩子們對大秦嶺生態(tài)環(huán)境保護的認識,激發(fā)了他們保護生態(tài)環(huán)境的意識和決心。孩子們一定會(huì )積極保護秦嶺生態(tài),守護綠水青山,爭做秦嶺保護小衛士,讓大秦嶺的山更青,水更秀,人更美。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報13
為進(jìn)一步加強生態(tài)文明教育,引導廣大學(xué)生樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,xx區第一小學(xué)根據學(xué)校實(shí)際以及學(xué)生特點(diǎn),以“保護生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園”為主題,開(kāi)展了一系列生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
舉行“保護生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園”啟動(dòng)儀式
xx月xx日,xx市xx區第一小學(xué)利用國旗下講話(huà),舉行啟動(dòng)儀式,德育處向全校師生發(fā)出倡議,動(dòng)員和鼓勵師生積極參與以“保護生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園”為主題的生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)。
給學(xué)生上好一節生態(tài)環(huán)保課
xx月xx日班會(huì )課期間,一、二、三年級的老師組織同學(xué)們學(xué)習了《垃圾分類(lèi)》,四、五、六年級的老師組織同學(xué)們學(xué)習了《長(cháng)江保護法》。此次主題班會(huì )旨在引導學(xué)生崇尚科學(xué)、低碳的生活方式;自覺(jué)維護校園、班級環(huán)境衛生;共同參與到弘揚生態(tài)文明、建設美麗xx的行動(dòng)中。
組織學(xué)生開(kāi)展“我用勞動(dòng)為您點(diǎn)妝”校園大掃除活動(dòng)
xx月,xx市xx區第一小學(xué)組織全體師生開(kāi)展大掃除活動(dòng),明確校園衛生人人有責,堅決消滅衛生死角,以此提高師生的環(huán)境保護責任感,共同建設美好校園。
分年級分主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
一年級開(kāi)展了環(huán)保詩(shī)歌朗誦活動(dòng):通過(guò)朗誦會(huì ),同學(xué)們深刻感受到了“綠色環(huán)!钡闹匾,激勵了大家攜手做“綠色環(huán)!钡膫鞑フ、實(shí)踐者、示范者,使“綠色環(huán)!钡囊庾R在校園蔚然成風(fēng)。
二年級開(kāi)展了設計環(huán)保書(shū)簽活動(dòng):讀懂自然,方知個(gè)體的渺;個(gè)體雖然渺小,但是依然可以綻放。學(xué)生們以紙筆和精巧的構思對話(huà)自然,在小小的書(shū)簽上,用筆尖跳出了一支支綠色的舞。
三年級開(kāi)展了“變廢為寶”小制作活動(dòng):“變廢為寶”活動(dòng)內容來(lái)源于生活,同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦,讓廢舊物品煥發(fā)新的生機,該項活動(dòng)既提高了學(xué)生們的環(huán)保意識,又激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng )作靈感和創(chuàng )作熱情。
四年級開(kāi)展了以“生態(tài)文明”為主題的手抄報活動(dòng):同學(xué)們通過(guò)此次制作手抄報,將對身邊環(huán)境的觀(guān)察、對環(huán)境保護的理解,對美麗家園的熱愛(ài),對環(huán)境保護的關(guān)心,對生態(tài)文明建設的參與描繪于紙上。
五年級開(kāi)展了以“生態(tài)文明”為主題的宣講活動(dòng):同學(xué)們以“植樹(shù)節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日”為主題,從來(lái)歷、內容談到自身應該怎樣做,此次活動(dòng)增強了學(xué)生環(huán)保責任感和使命感,為打造美麗xx做出了貢獻。
六年級開(kāi)展了以“生態(tài)文明”為主題的征文活動(dòng):同學(xué)們用筆抒發(fā)了人與自然和諧共生的愿景,表達了攜手共建天藍、地綠、水清的美麗中國的'決心。
該!氨Wo生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園”生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,培養了學(xué)生愛(ài)綠、護綠、培綠的意識,同時(shí)生態(tài)教育和環(huán)境保護活動(dòng)的開(kāi)展,使德育、美育、自然融為一體,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,擴大了知識面;陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣;培養了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然,愛(ài)一草一木的美好心靈。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報14
近日,xx市生態(tài)環(huán)境局、光輝小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展xx市“六五”世界環(huán)境日環(huán)保設施公眾開(kāi)放主題實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)組織學(xué)生們參觀(guān)了xx市威澳環(huán)保發(fā)電有限公司。
在發(fā)電站現場(chǎng),工作人員詳細介紹了垃圾場(chǎng)工程建設情況、填埋體內部滲瀝液收集處理流程等。隨后參觀(guān)了垃圾堆放區、垃圾發(fā)電中心及垃圾發(fā)電總控室。參觀(guān)過(guò)程中工作人員詳細介紹了垃圾發(fā)電的.現實(shí)效益和長(cháng)遠利益,同學(xué)們獲益匪淺。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,對培養同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)、節約資源、保護和愛(ài)護環(huán)境的意識起到了積極作用。
小學(xué)世界環(huán)境日簡(jiǎn)報15
6月5日,是世界環(huán)境日,為了增強廣大師生的環(huán)境意識,教育學(xué)生從小養成愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的習慣,周村區市南路小學(xué)積極開(kāi)展世界環(huán)境日主題教育活動(dòng)。
一是利用國旗下講話(huà),向全校師生進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育,要求同學(xué)們從身邊做起、從小事做起,自覺(jué)保持環(huán)境整潔,參加到綠化、美化校園的活動(dòng)中去;要向身邊的人宣傳環(huán)保知識,用自覺(jué)的行動(dòng)投入到保護環(huán)境的`活動(dòng)中。
二是召開(kāi)環(huán)保主題班隊會(huì ),通過(guò)視頻、講故事等形式讓學(xué)生認識到目前我們面臨的環(huán)境污染和資源浪費問(wèn)題,號召大家做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食,拒絕一次性筷子和紙手巾等。
三是開(kāi)展“小手牽大手”實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們把環(huán)境保護思想帶進(jìn)家庭和社區,通過(guò)家庭環(huán)保知識系列教育活動(dòng),動(dòng)員家長(cháng)和子女一起接受環(huán)境教育,自覺(jué)參與到環(huán)境保護,建設人與自然和諧相處的綠色家園活動(dòng)中去。
通過(guò)此次活動(dòng)調動(dòng)了師生熱愛(ài)環(huán)保,深入開(kāi)展環(huán)境教育的積極性,大大地增強了師生們的環(huán)保意識和環(huán)保責任感,將學(xué)校環(huán)境教育引向深入持久、創(chuàng )新發(fā)展階段。
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