學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報1
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在市教育局局和xx鎮鎮政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂(lè )為核心”為指導，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球已成為師生喜愛(ài)的活動(dòng)!
一、落實(shí)校內足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在校內體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項技能競技等活動(dòng)，積極引導廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè )足球。另一方面，二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今，快樂(lè )足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機構，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
二、以網(wǎng)絡(luò )為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)通了足球QQ空間，對所有人開(kāi)放，主動(dòng)邀請學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂(lè )足球等，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。
三、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳校園足球，取得了一定的效果
學(xué)校廣播站專(zhuān)設校園足球活動(dòng)欄目，廣播學(xué)生的足球作品，報道校園小足球聯(lián)賽開(kāi)展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的專(zhuān)刊，介紹了五人制足球的競賽規則等各方面的知識，豐富了師生們對五人制足球的理解。
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)班級間的小足球競賽，增強了學(xué)生們的'集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè )。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮的名次上穩步上升，學(xué)校的紀律、衛生等各方面有了進(jìn)一步的好轉。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細節沒(méi)有做到位，下學(xué)期我們將爭取小足球實(shí)驗課題，把這個(gè)工作做實(shí)、做細，做得更好。我們相信，有了上級領(lǐng)導支持，有了社會(huì )各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報2
12月10日，“包河杯”校園足球聯(lián)賽第一階段小學(xué)男子乙組最后一輪比賽在華山路小學(xué)的主場(chǎng)進(jìn)行，本場(chǎng)比賽的結果將決定誰(shuí)將獲得小組出線(xiàn)權。
今年的“包河杯”校園足球聯(lián)賽在全市校園足球聯(lián)賽中，首創(chuàng )主客場(chǎng)制。主客場(chǎng)制完全點(diǎn)燃各校足球比賽氛圍，主場(chǎng)作戰優(yōu)勢還是很明顯的，客場(chǎng)球隊隊員從未經(jīng)歷過(guò)現場(chǎng)上百名球迷的吶喊助威，頓時(shí)緊張了起來(lái)，這無(wú)形中鍛煉了孩子們的心理素質(zhì)，同時(shí)將比賽推向了高潮。
本場(chǎng)比賽，雙方你爭我?jiàn)Z，為球迷奉獻了一場(chǎng)精彩的比賽，客場(chǎng)作戰，守門(mén)員的一個(gè)發(fā)球失誤直接造成了丟球，師范二小0:1落后，落后的`師范二小似乎放下包袱，奮力反擊，無(wú)奈把握機會(huì )的能力差一些，得勢不得分，久攻之下又被華山路小學(xué)一個(gè)快速反擊打進(jìn)一球，最終師范二小0:2負于對手，失去了包河杯第二階段的參賽資格。
師范二小作為包河區校園足球的代表學(xué)校，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數輝煌時(shí)刻，此時(shí)此刻必將腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強，再續師范二小的輝煌歷史。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報3
5月21日，隨著(zhù)王林校長(cháng)的一腳開(kāi)球，合肥市西遞中學(xué)“綠茵賽場(chǎng)展英姿，齊心向黨迎百年”班級足球聯(lián)賽拉開(kāi)帷幕。為了準備這次比賽，各班級代表隊進(jìn)行了認真學(xué)習和刻苦訓練，教練員、班主任前后忙碌，積極籌備，只要心無(wú)畏懼、熱愛(ài)班集體的同學(xué)們都有機會(huì )為班級的榮譽(yù)而戰，沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)們也組成班級啦啦隊，為班級球隊吶喊助威。在比賽過(guò)程中，大家努力將自己的水平發(fā)揮到極致，勝負的結果已經(jīng)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)生們堅韌的`毅力、拼搏的汗水、友誼交流的彰顯。各班隊員們在拼搏中凝聚團隊的力量，感受著(zhù)迎風(fēng)奔跑的英姿颯爽，體驗著(zhù)足球帶來(lái)的獨特魅力與激情。
在每周三和每周四下午，七、八年級足球社團活動(dòng)精彩紛呈。在社團指導教師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們認真學(xué)習帶球、傳球、射門(mén)等技能的基本動(dòng)作要領(lǐng)，并相互幫助、相互切磋，共同提高。同時(shí)，在社團課程中，指導教師不忘就越位、陣型、戰術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行講解，使大家既能實(shí)踐體驗，也具備必要的理論知識。同學(xué)們還通過(guò)觀(guān)看比賽視頻、精彩集錦等方式進(jìn)一步增強對足球運動(dòng)的了解。在社團里，大家對足球運動(dòng)的興趣越來(lái)越濃厚，突出彰顯了學(xué)校對足球的重視和對“五育并舉”的扎實(shí)落實(shí)。
在包河區校園足球聯(lián)賽上，西遞中學(xué)男子和女子足球隊在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，奮力拼搏。這既是對學(xué)校足球運動(dòng)水平的一次檢驗，更是學(xué)生展示自己足球能力的重要平臺。雖然西遞中學(xué)的球員們技術(shù)不全面，但無(wú)論面對的對手是誰(shuí)，從未畏懼退縮，即便比分落后，也要努力到終場(chǎng)哨聲吹響的那一刻。在勝負之中，隊員們有歡樂(lè )的開(kāi)懷大笑，也有遺憾的傷心落淚，但經(jīng)過(guò)這種高規格比賽的歷練，他們一場(chǎng)比一場(chǎng)成熟，一天比一天強大！
在西遞中學(xué)，同學(xué)們因為足球而充實(shí)，因為足球而快樂(lè )，因為足球而成長(cháng)！
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報4
當天比賽在下午舉行，雖然無(wú)關(guān)大局，但是我們還是本著(zhù)鍛煉隊伍為目的，和三小真刀真槍的拼了一場(chǎng)。雖然結果不是最重要的'，但是我們卻從中收獲了無(wú)數的經(jīng)驗：首先，隊伍整體實(shí)力較以前有了很大的進(jìn)步，隊員在控球和配合方面有了明顯的提高；其次隊員在球場(chǎng)的成熟度和節奏的把控也有了一定進(jìn)步；最后，也是我們現在女乙最難的問(wèn)題就是二、三年級和四年級融合的問(wèn)題，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們已經(jīng)初步將三個(gè)球隊融合，完成了第一步。他們都參與比賽，即便效果不太好，但是隨著(zhù)我們教練員不斷的引導，相信球隊的磨合很快就會(huì )完成。
女乙的包河區比賽告一段落，但同時(shí)這又是另一個(gè)起點(diǎn)，相信在各方關(guān)注下，在區領(lǐng)導和校領(lǐng)導關(guān)心下，我們四小的女乙會(huì )越來(lái)越好，四小足球越來(lái)越好！加油四��！加油足球！奧利給！
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報5
10月24日上午10：00，本輪包河區校園足球聯(lián)賽初中男子組迎來(lái)一場(chǎng)重頭戲，合肥46中中山路校區坐鎮主場(chǎng)對陣濱湖四十八中學(xué)。賽前為確保防疫防控要求，本場(chǎng)比賽采取現場(chǎng)無(wú)觀(guān)眾處理，所有家長(cháng)不得入內，運動(dòng)員和賽場(chǎng)工作人員進(jìn)場(chǎng)前須進(jìn)行測量體溫等要求。
隨著(zhù)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始，雙方球員迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。濱湖四十八中學(xué)開(kāi)場(chǎng)后采取前場(chǎng)高壓緊逼，積極展開(kāi)圍搶?zhuān)?6中中山路校區則通過(guò)反守反擊和長(cháng)傳沖吊，伺機尋找機會(huì )。上班場(chǎng)進(jìn)行到20分鐘左右，濱湖48中學(xué)前場(chǎng)斷球后送出一記漂亮的直塞球，創(chuàng )造出機會(huì )，前鋒隊員接球后殺入禁區，面對門(mén)將的封堵，果斷起腳，但球打在了立柱上，錯過(guò)了一次良機。46中中山路校區則在對方大禁區外圍不斷嘗試遠射，威脅著(zhù)對方球門(mén)。半場(chǎng)結束時(shí)，上半場(chǎng)雙方均未敲開(kāi)對方大門(mén)。比賽進(jìn)行到下半場(chǎng)50分鐘左右，濱湖48中學(xué)通過(guò)一次大范圍轉移球，右后衛接球后稍作調整立即起腳射門(mén)，一記勢大力沉的抽射將球打進(jìn)，取得領(lǐng)先；隨后46中中山路的隊員們在落后的局面下并沒(méi)有放棄，而是放手一搏，展開(kāi)大舉反攻，通過(guò)有效的配合完成了兩腳極具威脅的射門(mén)，但濱湖48中學(xué)守門(mén)員發(fā)揮神勇，力保球門(mén)不失。最終本場(chǎng)比賽46中中山路中學(xué)在主場(chǎng)未能實(shí)現進(jìn)球，以0比1的比分負于濱湖48中學(xué)。
雙方隊員在賽后握手示意，互相鼓勵，雙方教練員也對本場(chǎng)比賽隊員們在場(chǎng)上的表現表示認可與滿(mǎn)意，并稱(chēng)贊這是一場(chǎng)高質(zhì)量的比賽，對學(xué)生們有很大的'鍛煉價(jià)值，培養了學(xué)生們在賽場(chǎng)上頑強拼搏、努力進(jìn)取、團結合作的寶貴精神。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報6
為了進(jìn)一步提高中小學(xué)足球運動(dòng)水平，增強青少年體質(zhì)，推動(dòng)包河區的校園足球運動(dòng)發(fā)展，區教體局舉辦了“包河區”校園足球聯(lián)賽。合肥市陽(yáng)光小學(xué)組建了學(xué)生足球隊參加了小學(xué)甲、乙組的比賽。
10月23日上午，我校迎來(lái)了聯(lián)賽的第三場(chǎng)比賽。對手是主場(chǎng)作戰的師范四小。比賽中，雖是客場(chǎng)比賽，但我校隊員不畏困難，在球場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的球技和合作意識，頑強拼搏，奮勇當先，賽出了陽(yáng)光小學(xué)隊員的風(fēng)采。運動(dòng)員們生龍活虎，全力以赴，奮力爭先。觀(guān)眾席上，更是激情澎湃，吶喊震天。
在緊張激烈的`賽場(chǎng)上，兩校隊員共同發(fā)揚了“團結、友愛(ài)、奮進(jìn)、拼搏”的良好風(fēng)格，弘揚了“更高、更快、更強”的體育精神。嚴格遵守競賽規程，自覺(jué)服從裁判，頑強拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。裁判員們堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風(fēng)，嚴格賽紀，確保了足球聯(lián)賽的安全順利進(jìn)行。
雖然我校遺憾地與勝利擦肩而過(guò)，但是一次比賽就是一次鍛煉，相信奮斗的足球少年們在這一次次的鍛煉中將不斷成就自己的夢(mèng)想。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報7
10月24日，包河區外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)足球隊在濱湖實(shí)驗學(xué)校迎來(lái)了包河區足球聯(lián)賽的最后一場(chǎng)比賽。
包河區外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)作為一只新組建的隊伍，存在訓練時(shí)間短，隊員基礎薄弱，師資力量不足等情況，但仍積極參加比賽，隊員們在場(chǎng)上積極跑位，奮力拼搶?zhuān)宫F出良好的競技精神。上半場(chǎng)隊員們奮勇?tīng)幭�，步步緊逼，給予了對手足夠的壓力，但因為自身的失誤和實(shí)力上的差距，大比分落后，在中場(chǎng)休息時(shí)，足球教練進(jìn)行戰術(shù)上的'調整，學(xué)校老師進(jìn)行精神上的鼓勵；下半場(chǎng)，隊員們并未受到大比分落后的影響，反而更加積極的在場(chǎng)上拼搶?zhuān)瀼亟叹毜膽鹦g(shù)，由于體能不支，多位球員在拼搶中倒地，擦傷了膝蓋，但是沒(méi)有一位球員丟掉自己的防守位置，多次破壞對手的進(jìn)攻，下半場(chǎng)只丟兩球，終場(chǎng)哨響時(shí)，隊員們并未因大比分輸掉比賽而氣餒，反而興奮的交流著(zhù)下半場(chǎng)防守成功的經(jīng)驗，隊員們這種積極進(jìn)取的狀態(tài)，頑強拼搏的精神，充分體現對比賽和對手的尊重，展現出包外實(shí)中足球隊員們永不放棄的意志品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。
返校后及時(shí)對本次比賽進(jìn)行總結，對于不足之處加以改進(jìn)，通過(guò)不懈的努力來(lái)增進(jìn)自身的技術(shù)，不斷提高球隊的水平，在以后的比賽中包外實(shí)中足球隊必將取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報8
12月11日上午，我校和合肥48中男子足球隊展開(kāi)較量。隨著(zhù)決賽哨聲的吹響，隊員們展開(kāi)了激烈拼搶。大家斗志激揚，你追我趕，互不相讓。上半場(chǎng)，我校以0：1暫時(shí)落后，但隊員們不甘示弱，頑強拼搏，加強進(jìn)攻，采用防守反擊戰術(shù)。在下半場(chǎng)，我校抓住連進(jìn)兩球，最終2:1獲得了勝利。此次比賽，不僅展現了我校隊員永不放棄的斗志、敢打必勝的信念和勇攀高峰的.體育精神，也展現了隊員們積極進(jìn)取、團結拼搏的精神風(fēng)貌。
作為全國足球特色學(xué)校，我校在積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”基礎上，開(kāi)設足球社團，而一年一度的“陽(yáng)光杯”校園足球嘉年華活動(dòng)，已成為我校的年度盛事。學(xué)校堅持以人為本，傳承禮儀文明，塑造學(xué)生人格，讓學(xué)生體驗運動(dòng)激情，感受足球魅力，培養出具有“體育核心素養”的文明學(xué)生，進(jìn)而豐富發(fā)展學(xué)校教育內涵，使素質(zhì)教育的思想真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報9
12月14日下午，我校男子足球隊參加了包河區足球聯(lián)賽初中男子組小組賽最后一場(chǎng)比賽，對手是主場(chǎng)作戰的四十六中南區男子足球隊。由于兩隊實(shí)力明顯存在較大的差距，比賽最終毫無(wú)懸念的以我隊失敗結束。雖然輸了比賽，但我們的隊員并沒(méi)有垂頭喪氣，仍然樂(lè )觀(guān)堅強，毫不氣餒，都表達出了今后要繼續刻苦訓練的決心，爭取不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次的`包河區足球聯(lián)賽，我們發(fā)現了自身的問(wèn)題，吸取了很多經(jīng)驗教訓，這對隊員的成長(cháng)具有重要的作用。我校足球隊由于缺乏小學(xué)足球隊員的輸入，絕大部分隊員都是從七年級才開(kāi)始接觸足球，所以足球基礎非常薄弱，今后還是要繼續加強個(gè)人技術(shù)的訓練，并逐漸提高整體攻防能力，爭取成為具有一定戰斗力的球隊。雖然很難，但我們仍在堅持，二十九足球隊，加油！
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報10
“特色活動(dòng)鑄就實(shí)驗學(xué)子”是合肥實(shí)驗學(xué)校一直秉承的教育理念，學(xué)校把特色活動(dòng)作為提升學(xué)生整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要抓手。作為“全國校園足球特色學(xué)�！�，我校成立了小學(xué)男子甲、乙，女子甲、乙四支校隊，以及一、二年級侯補梯隊。小學(xué)段能夠認真落實(shí)每班每周一節足球課，扎實(shí)開(kāi)展每年一次的校內足球聯(lián)賽，長(cháng)期堅持校級足球隊每周至少3次的課后訓練。
足球運動(dòng)是最能反應競技和團隊精神的'比賽，既能磨煉意志，又能提高學(xué)生綜合身體素質(zhì)。為了讓校園足球項目進(jìn)一步發(fā)揚光大，我校領(lǐng)導高度重視，制訂了詳細的發(fā)展規劃和訓練計劃，合肥實(shí)驗學(xué)校逐步形成了合作、拼搏、包容、進(jìn)取的足球精神和足球文化。
20xx年包河區“包河杯”校園足球聯(lián)賽如期開(kāi)展，10月23日小學(xué)男子乙組比賽合肥實(shí)驗學(xué)校對陣葛大店小學(xué)，比賽在合肥實(shí)驗學(xué)校順利舉行。在賽場(chǎng)上球員們充滿(mǎn)激情，拼搶積極，團結奮進(jìn)一次次的成功搶斷、沉著(zhù)冷靜的臨門(mén)一腳、守門(mén)員每一次靈活的撲救、隊員們之間默契的配合，雙方你來(lái)我往，上半場(chǎng)，葛大店小學(xué)憑借一次角球機會(huì )成功破門(mén)，下半場(chǎng)，隊員們激情滿(mǎn)滿(mǎn)，合肥實(shí)驗學(xué)校在上半場(chǎng)落后一球的情況下，孩子們進(jìn)攻勢頭不減，抓住機會(huì )吊射破門(mén)，最終比分鎖定1:1。
我們堅信：只要每個(gè)隊員心中有夢(mèng)，通過(guò)不斷地努力，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報11
10月24日下午迎來(lái)又一輪比賽，合肥實(shí)驗學(xué)校濱湖校區主場(chǎng)迎接包河區外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)的來(lái)訪(fǎng)。
下午三點(diǎn)隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。雙方的球員快速進(jìn)入比賽狀態(tài)，展示出高超的腳法、默契的配合和縝密的隊形部署，很快比賽進(jìn)入白熱化階段。當比賽剛到五分鐘的時(shí)候，我校球員憑借默契的配合和不可抵擋的速度，拿下本場(chǎng)首分，在場(chǎng)觀(guān)眾歡呼聲此起彼伏，響徹秋冬的天空。球員們在場(chǎng)上盡情展示他們的運動(dòng)激情，觀(guān)眾們在看臺上盡情的助威，加油聲不絕于耳，令人熱血沸騰。隨著(zhù)哨聲的.再次吹響，比賽最終在一片歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
在本次聯(lián)賽中，球員們不僅展示了運動(dòng)激情，更展示了“友誼第一，比賽第二”的崇高體育精神。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報12
為了積極推動(dòng)校園足球的蓬勃發(fā)展，展現當代小學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們體質(zhì)鍛煉，提高凝聚力，豐富課余生活，讓同學(xué)們有一個(gè)展現自我的平臺，在我校領(lǐng)導的支持與關(guān)心下，在同學(xué)們的熱情關(guān)注下，我校校園足球已形成梯隊模式，為將來(lái)的足球業(yè)做足儲備。
同時(shí)通過(guò)包河區比賽，孩子們得到很大的鍛煉，也積累了豐富的經(jīng)驗，這是我們孩子第一次參加正規的`比賽，無(wú)論輸贏(yíng)，小隊員們都是拼盡全力踢完最后一分鐘，在與各個(gè)校園強隊的交流下，小隊員們每場(chǎng)都在進(jìn)步。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報13
9月20日，由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區校園足球研討交流活動(dòng)，在孟家橋中學(xué)舉行。來(lái)自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長(cháng)、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場(chǎng)，觀(guān)摩、共享了一場(chǎng)足球特色教學(xué)盛宴。
活動(dòng)本著(zhù)“城鄉間幫學(xué)共享，片區間互學(xué)共建”的原則，以足球課堂教學(xué)觀(guān)摩、足球友誼賽兩部分，研討如何推動(dòng)校園足球的.開(kāi)展、普及足球知識技能的有效途徑。
擔任教學(xué)觀(guān)摩的兩位體育教師，在課前都做了充分的準備，足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動(dòng)學(xué)生，讓孩子們在輕松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現。大家在互動(dòng)中，體驗了一把校園足球的魅力。
友誼第一，比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導和小隊員們的積極配合下，隊隊都有出色的表現，賽場(chǎng)上整齊的助威聲成為比賽中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
此次教研活動(dòng)既為片區內教師搭建了相互學(xué)習、相互交流的平臺，又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識和教研水平，也必將推動(dòng)我市連片教研活動(dòng)持久、有效、健康的開(kāi)展。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報14
五月份，在萬(wàn)眾期待下我們迎來(lái)了足球賽。這次的足球賽分別由大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)拓展中心和我們團委廣播站合辦，我們?yōu)橹�，就業(yè)為輔。在足球賽開(kāi)賽期間，我們團委廣播站及大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)拓展中心都在為其而努力著(zhù)。
足球賽為時(shí)一個(gè)月左右，每天下午五點(diǎn)在足球場(chǎng)開(kāi)始。在比賽期間，廣播站成員們每天都會(huì )抽時(shí)間去足球場(chǎng)觀(guān)看比賽。平時(shí)賽場(chǎng)有什么事情需要幫忙，成員們都會(huì )積極主動(dòng)地上前幫忙。他們幾乎每天都是廣播站和足球場(chǎng)兩頭跑，在站里播完音工作完成之后，都會(huì )立刻奔赴足球場(chǎng)。在工作做好的同時(shí)還能對足球賽如此上心，這點(diǎn)十分值得表?yè)P，還望繼續保持。
足球賽開(kāi)賽期間，看到成員們對足球賽如此上心，充分地體現了他們對足球賽的熱情與認真的態(tài)度，真正的把足球賽當成自己份內的事情。也希望在今后再有類(lèi)似的活動(dòng)，大家也一定要積極踴躍的幫忙，為我們這個(gè)大集體貢獻一份自己的力量。
本次的足球賽是繼上個(gè)月的排球賽之后，我們和大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)拓展中心的第二次合作了。上次我們攜手創(chuàng )辦的'排球賽開(kāi)展順利，并最終取得了好的成績(jì)，也希望這次合作創(chuàng )辦的足球賽能取得好結果。我們和就業(yè)一起把足球賽布置的井井有條，通過(guò)兩次的合作，相信我們已經(jīng)建立了友誼。希望以后能有更多這樣的機會(huì )，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報15
本期的足球班的教學(xué)工作在學(xué)校各方面領(lǐng)導和老師以及學(xué)生家長(cháng)的全力支持下，通過(guò)本人和各個(gè)參訓學(xué)生的努力下，圓滿(mǎn)完成了本期的教學(xué)培訓工作。
在本期的工作中，本人針對絕大多數學(xué)生都是剛開(kāi)始接觸足球運動(dòng)以及學(xué)生的年齡小的特點(diǎn)，主要從培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生對球性的熟練程度，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握用合理的.身體部位觸球入手，對學(xué)生進(jìn)行了熟悉足球球性的訓練，基本的控球、踢球、接球、頭頂球技術(shù)，小足球比賽訓練，同時(shí)對學(xué)生的踢球專(zhuān)項素質(zhì)(包括靈敏、柔韌、速度、力量以及反應能力和平衡能力)進(jìn)行了一定的訓練。使參與訓練的每一個(gè)學(xué)生踢球興趣、足球技術(shù)都得到了不同程度的提高，特別是胡梓睿，包涵一，支衡天，鄧博文、申稀豪、羅茂予、雷重洋、張子煥等同學(xué)的表現尤為突出。針對學(xué)生的興趣不穩定的特點(diǎn)，本人比較注重用各種不同的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)好足球的興趣和信心，比如：把訓練和游戲相結合、激發(fā)學(xué)生最原始的踢球欲望、不定期組織各種形式的小比賽等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，對學(xué)生的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都給與適度的肯定。除了對學(xué)生球技的嚴格要求，本人還非常注重對學(xué)生球德的塑造，力爭讓每一個(gè)參與乒乓球訓練的學(xué)生的球品得到全方面的提高。
總之，在本期的教學(xué)中，本人本著(zhù)為學(xué)生負責，為學(xué)校爭光的原則，使學(xué)生的球品和球技得到不同程度的的提高。
【學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報[匯編3篇]01-19
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報[實(shí)用15篇]03-19
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報（通用15篇）10-19
學(xué)校足球比賽訓練的簡(jiǎn)報范文（通用15篇）09-12
學(xué)校足球比賽簡(jiǎn)報06-06
學(xué)校足球比賽簡(jiǎn)報12-06