防災減災宣傳簡(jiǎn)報（集合15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，越來(lái)越多人會(huì )去使用簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家整理的防災減災宣傳簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報1

　　為增強全體師生防震減災意識，進(jìn)一步提高師生應急疏散能力，抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實(shí)戰演練筑牢校園安全防線(xiàn)，護航學(xué)生健康成長(cháng)。XX第一小學(xué)大隊部接到地震局通知，要求組織學(xué)生開(kāi)展防震減災應急疏散演練活動(dòng)，并上報上級單位。于是，5月12日上午9時(shí)55分，XX第一小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了“5.12全國防災減災日”防震減災應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，XX第一小學(xué)大隊部認真制定《XX第一小學(xué)“5.12全國防災減災日”防震減災應急疏散演練方案》，明確了各班應急疏散撤離的路線(xiàn)、撤離順序、集合地點(diǎn)以及各樓層、樓梯過(guò)道管理人員的職責，確保演練安全有序進(jìn)行。

　　一陣急促響亮的警報聲驟然響起，在王副校長(cháng)的指揮下防震減災應急疏散演練有序展開(kāi)。杜志國老師迅速向上級領(lǐng)導匯報，并用廣播播報情況，各班主任及樓道值守教師迅速到達規定到位。同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下快速、有序地按照疏散路線(xiàn)撤離到指定地點(diǎn)，并做好自我保護。

　　在操場(chǎng)空闊地帶集合后，各班教師第一時(shí)間清點(diǎn)班級人數，并進(jìn)行匯報。整個(gè)應急疏散演練過(guò)程中師生們反應迅速、動(dòng)作敏捷、配合默契，達到了演練的預期效果。

　　王副校長(cháng)對此次應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，他向師生講述了本次演練的.目的和意義，并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著(zhù)應對，做好及時(shí)報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高應對突發(fā)事件的能力。

　　通過(guò)此次防震疏散演練，提高了師生緊急避險、自救自護能力。今后，學(xué)校將繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應對突發(fā)事件的能力。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報2

　　“地震來(lái)，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識干貨從龍泉小學(xué)廣播傳出。5月12日是第xx個(gè)“全國防震減災日”，龍泉小學(xué)通過(guò)校園廣播向全校師生普及防震減災知識。

　　大隊輔導員介紹遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。千萬(wàn)不要慌亂擁擠，應避開(kāi)人流，防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉小學(xué)五年級學(xué)生向晨恩在聽(tīng)完廣播后說(shuō)：“我們在日常生活中要多學(xué)習一些防災減災知識，掌握應急避險的正確方法，熟悉危險發(fā)生時(shí)緊急逃離的方式、路線(xiàn)和安全避險區域，這樣才能更好地保證自己的`安全�！�

　　據悉，除了利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉小學(xué)還將開(kāi)展防震安全演練、知識競賽等活動(dòng)，讓防震減災知識深入學(xué)生心中。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報3

　　為了進(jìn)一步提高全校師生教職工的火災防范意識，普及防滅火災的知識，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災預防和逃生自救常識，從而有效地防范各類(lèi)火災事故的發(fā)生，增強火災事故發(fā)生后的逃生自救能力，彝良縣職業(yè)高級技術(shù)中學(xué)x月xx日下午17:50在學(xué)生宿舍，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應急疏散、室內消防自救演練。

　　下午17點(diǎn)50，教官下到各樓層、樓道口負責指揮，現場(chǎng)總指揮宣布：“消防安全應急疏散演練現在開(kāi)始�！痹诮坦俚腵指引下，安全疏散演習正式開(kāi)始。學(xué)生離開(kāi)宿舍按指定路線(xiàn)有序撤離，學(xué)生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區域撤離。撤離過(guò)程中，學(xué)生反應敏捷、行動(dòng)迅速，撤離井然有序，安全地從危險區域撤離到宿舍樓下操場(chǎng)。撤離宿舍后由教官組織學(xué)生集合，清點(diǎn)人數強調注意事項，清點(diǎn)好人數后由教官給學(xué)生宣傳消防安全知識。

　　通過(guò)消防安全疏散演練，讓廣大學(xué)生掌握、學(xué)會(huì )自防自救、火場(chǎng)逃生常識，強化了師生的安全意識與自護自救技能，進(jìn)一步增強了學(xué)校消防安全管理工作。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報4

　　“同學(xué)們，洪水來(lái)了，你知道怎么做嗎？突發(fā)地震，我們如何應對？……”在周南望城學(xué)校，一場(chǎng)內涵豐富的主題班會(huì )正在這里開(kāi)展。今年的'防災減災日，長(cháng)沙市望城區采用組織主題班會(huì )的形式在全區開(kāi)展防災減災教育活動(dòng)，影響到每個(gè)學(xué)校、每個(gè)家庭。

　　同學(xué)們觀(guān)看了一個(gè)個(gè)應對災害的視頻，讓人觸目驚心，又學(xué)有所得。房屋倒塌、山崩地裂，這是地震時(shí)可怕的場(chǎng)景，看完視頻，同學(xué)們分為四人一個(gè)小組，紛紛討論對災害的認識，如何開(kāi)展逃生避險。班會(huì )主持人提出問(wèn)題，同學(xué)們積極搶答，各抒已見(jiàn)......場(chǎng)面十分熱烈。

　　科學(xué)防范地震、暴雨來(lái)襲，這些出行指南請收好、遇到洪水，我們怎么逃生、遇燃氣泄漏我們該怎么辦？現場(chǎng)開(kāi)展了答題比賽、現場(chǎng)模擬表演......在輕松愉快的環(huán)境下潛移默化，真正實(shí)現了寓教于樂(lè )。

　　班會(huì )后，同學(xué)們還參加了室外的自救互救體驗教學(xué)。接受防溺水自救互救教學(xué)體驗、意外受傷如何止血、意外傷口包扎法、如何自制簡(jiǎn)易擔架、心肺復蘇、海姆利克急救法等等，提高了安全意識，掌握了安全自救、科學(xué)互救知識。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，望城區應急局局長(cháng)熊昭給周南望城學(xué)校贈送了1500本《防災·減災·救災知識小手冊》，幫助師生們掌握更多安全知識。本次活動(dòng)由望城區應急管理局、望城區教育局主辦，周南望城學(xué)校承辦，望城區公益救援協(xié)會(huì )協(xié)辦。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報5

　　20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。為做好防災減災宣傳教育，切實(shí)做好幼兒的安全保護工作，全面推進(jìn)防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開(kāi)展了“5·12”防災減災日系列活動(dòng)。

　　各班級結合幼兒年齡特點(diǎn)和已有安全經(jīng)驗開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)PPT圖片講解、觀(guān)看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發(fā)生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。

　　“找”安全

　　小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。

　　“賽”安全

　　中班段開(kāi)展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強自我保護能力，進(jìn)一步加強幼兒園安全工作。

　　“畫(huà)”安全

　　為更好地讓孩子們把防災減災的`知識內化于心，大班段開(kāi)展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫(huà)比賽，增強幼兒的安全意識，激發(fā)幼兒參與安全教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

　　我園還通過(guò)微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長(cháng)和幼兒行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險，“防災減災，我們安全同行”。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報6

　　5月12日是我國第XX個(gè)全國防災減災日。為提高廣大群眾防范災害的安全意識，提升群眾災害應急能力，XX鎮組織應急管理辦、衛生院、消防站、交通和村鎮規劃建設管理站、綜治中心、婦聯(lián)等部門(mén)，利用趕集天開(kāi)展以“防范災害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”為主題的`“5·12防災減災”宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，通過(guò)拉橫幅、現場(chǎng)講解、發(fā)放宣傳資料等方式，向過(guò)往群眾詳細講解突發(fā)災害的應急避險常識以及災害發(fā)生時(shí)的自救方法，普及安全常識，提醒群眾不在樓道、室內充電動(dòng)車(chē)，不占用消防通道，不堵塞疏散通道、安全出口等安全問(wèn)題及遇到用電、用火等事故的應急要點(diǎn)。同時(shí)，現場(chǎng)為群眾解答在生活中遇到的各類(lèi)安全疑問(wèn)，提升了群眾對公共安全、突發(fā)事件、應急救援、自救互救、轉移安置等內容的認識，掌握了防災自救的技能。

　　活動(dòng)當天，我鎮還開(kāi)展了免費篩查“兩癌”政策、農村亂占耕地建房“八不準”、道路交通安全、食品藥品安全、反邪防邪、國家安全教育、反電信、養老詐騙等宣傳，共發(fā)放各種宣傳資料30余種，1500余份。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報7

　　今年5月12日是第xx個(gè)全國防災減災日，5月xx日至xx日為防災減災宣傳周，xx幼兒園圍繞“防災減災，防患未然”的主題，開(kāi)展了防災減災系列活動(dòng)。

　　全面部署

　　制定幼兒園“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案，組織教職工召開(kāi)防災減災宣傳周暨防震應急逃生演練活動(dòng)部署會(huì )議，明確職責和分工。

　　防震演練

　　應急演練前期，幼兒園制定了安全、科學(xué)的演練方案和應急預案，組織教師對全園孩子進(jìn)行了安全教育，通過(guò)課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。

　　地震逃生演練

　　隨著(zhù)警報聲響起，幼兒停止活動(dòng)，以最快的速度躲到就近的“安全三角區”。蜷縮身體，降低重心，雙手護頭，進(jìn)行躲避。

　　教師組織幼兒沿著(zhù)預定路線(xiàn)，快速有序的'撤離，孩子們鎮定自若，井然有序地逃離到室外安全地帶。

　　撤離到安全地點(diǎn)后，各班教師第一時(shí)間清點(diǎn)人數，并且及時(shí)上報匯總人數。主持人給幼兒講述了防地震的小知識，最后由韓老師對此次演練情況進(jìn)行總結陳述。

　　通過(guò)地震應急演練，幼兒掌握應急避震的正確方法，了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，初步掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護方法，自救自護的應變能力得到了提升。

　　宣傳動(dòng)員

　　通過(guò)電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長(cháng)宣傳安全知識，做到將防災減災知識輻射到全社會(huì )，做好自然災害安全防范。

　　主題教育

　　各班圍繞防臺風(fēng)、防汛、防雷電等主題開(kāi)展形式豐富的安全教育活動(dòng)，更好地指導幼兒了解防災減災相關(guān)知識，增強自救自護能力，樹(shù)立尊重生命、珍惜生命的意識。

　　隱患排查

　　為全面落實(shí)“防災減災宣傳周”工作要求，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，幼兒園安全檢查小組開(kāi)展了園內外全方位、多層次的安全隱患排查活動(dòng)。對排查中發(fā)現的問(wèn)題制定責任清單，明確責任人，確保隱患及時(shí)“清零”。

　　“防災減災宣傳周”系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了全園師生的安全意識，xx幼兒園將繼續抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線(xiàn)，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長(cháng)！

防災減災宣傳簡(jiǎn)報8

　　為強化師生安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力，20xx年5月12日，xx縣xx鎮xx幼兒園開(kāi)展了“5·12全國防災減災”主題教育活動(dòng)。

　　首先各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)，借助防災減災的短片視頻、圖片、繪本等多種形式開(kāi)展防災減災安全教育，引導幼兒進(jìn)一步了解各類(lèi)災害防范措施與自護自救辦法，潛移默化培養孩子的防災減災意識和避災應災能力。隨后，上午10點(diǎn)，隨著(zhù)避險警報響起，全園師生進(jìn)入地震應急狀態(tài)。演練中，老師們提醒幼兒不慌張，并指導幼兒雙手護頭、蹲在課桌下或教室墻角。接著(zhù)疏散信號響起，各班教師組織幼兒按照安全疏散路線(xiàn)迅速地離開(kāi)教學(xué)樓到操場(chǎng)安全地帶避險，演練現場(chǎng)秩序井然，幼兒情緒穩定。最后，總務(wù)主任管亞莉對這次全園地震演練進(jìn)行了總結，對幼兒能聽(tīng)從指揮，正確逃生的.勇氣點(diǎn)贊。同時(shí)，希望全體師生能了解應急疏散的目的及意義，了解疏散路線(xiàn)及疏散要求，學(xué)會(huì )就地避震和安全撤離等常識。

　　此次活動(dòng)，全園師幼鞏固了防災減災知識，增強了防護自救能力，xx鎮xx幼兒園將以此為契機，繼續開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，將它們自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼兒應對突發(fā)事件的生存能力，增強他們的自我保護意識，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報9

　　今年10月13日國際減災日。強調在新冠肺炎流行和災害風(fēng)險日益復雜的狀況下，建立完善政府主導、社會(huì )參與、多方協(xié)同的災害風(fēng)險治理模式，提高全社會(huì )災害風(fēng)險治理能力，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。為增強居民防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，減輕社區的`安全隱患，提升基層的減災能力。xxx社區黨委于10月9日下午開(kāi)展“早預警、早行動(dòng)”國際減災日宣傳教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)采用視頻宣傳和現場(chǎng)模擬演示相結合的形式，向居民們介紹了有關(guān)地震、洪澇、山體滑坡、火災、雷電等常見(jiàn)災害的防范與自救知識的安全教育視頻。觀(guān)看結束后，在急促的報警聲和安全提示語(yǔ)中，xxx社區防震逃生演練正式拉開(kāi)序幕，居民在社區干部指示下緊張而有序地進(jìn)行了初步防震自救，迅速有序的撤離。xxx社區黨委通過(guò)實(shí)際操練的方式讓居民充分了解了防災減災科學(xué)知識，進(jìn)一步掌握了一些自護、自衛的基本措施，大大提高了避災自救能力。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報10

　　今年5月12日是第xx個(gè)全國“防災減災日”，為提高全民防災減災意識和自救互救技能，5月12日上午，xx街道以“防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”為主題，開(kāi)展5·12防災減災宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員設置“防災減災日”宣傳站，現場(chǎng)發(fā)放宣傳海報、折頁(yè)，講解防災減災救災的政策和案例，普及地震、火災、氣象、安全生產(chǎn)等災害發(fā)生的自救逃生辦法與應急知識，為群眾答疑解惑。另外，工作人員還通過(guò)懸掛宣傳條幅，制作安全標語(yǔ)，設置LED字幕等，營(yíng)造濃厚的防災減災氛圍，通過(guò)多種形式掀起防災減災宣傳熱潮。

　　近年來(lái)，我街道始終牢牢把握防災減災救災工作“人民至上、生命至上”的`理念，堅持做好風(fēng)險源頭管控和災害風(fēng)險隱患排查治理工作，切實(shí)提高防災減災救災工作法治化、規范化、現代化水平，推動(dòng)全街道防災減災救災工作不斷向前發(fā)展。

　　此次宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了街道轄區群眾的風(fēng)險防范意識、知識水平和避險自救能力，有效提升了廣大群眾的生命財產(chǎn)安全的保障能力。下一步，xx街道將繼續拓寬防災減災政策宣傳渠道，大力普及防災減災科學(xué)知識，共同推動(dòng)我街道防災減災救災工作再上新臺階。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報11

　　對未成年工的'使用和特殊保護實(shí)行登記制度。

　　(一)用人單位招收使用未成年工，除符合一般用工要求外，還須向所在地的縣級以上勞動(dòng)行政部門(mén)辦理登記。勞動(dòng)行政部門(mén)根據《未成年工健康檢查表》、《未成年工登記表》，核發(fā)《未成年工登記證》。

　　(二)各級勞動(dòng)行政部門(mén)須按本規定第三、四、五、七條的有關(guān)規定，審核體檢情況和擬安排的勞動(dòng)范圍。

　　(三)未成年工須持《未成年工登記證》上崗。

　　(四)《未成年工登記證》由國務(wù)院勞動(dòng)行政部門(mén)統一印制。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報12

　　今年xx月xx日是第xx個(gè)國家減災日，為了全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園，xxx小學(xué)于xx日上午開(kāi)展了防災減災活動(dòng)。

　　學(xué)校通過(guò)電子屏進(jìn)行“國家減災日”相關(guān)安全知識的宣傳。

　　各班級利用班會(huì )時(shí)間觀(guān)看了《防震知識指南》視頻，掌握了基本的逃生技巧和自我保護意識。

　　上午10點(diǎn)，黨支部書(shū)記、校長(cháng)xxx通過(guò)廣播告知全校師生“地震了”。全體學(xué)生在老師的`指導下躲靠在書(shū)桌下，或用書(shū)包、書(shū)本等護住頭部，待校園廣播發(fā)出預警信號后，學(xué)生以班級為單位，由班主任和科任教師分別從前后門(mén)帶領(lǐng)，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學(xué)樓，到達操場(chǎng)安全地帶，全校近1800名師生用了5分30秒全部撤離到操場(chǎng)。

　　最后學(xué)校大隊輔導員xxx對全校師生提出安全倡議，對全校師生宣傳了防災減災的相關(guān)知識。

　　防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，學(xué)校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報13

　　11月22日，隨縣召開(kāi)部門(mén)預算編制工作會(huì )議，要求各預算單位堅持“依法編制、真實(shí)完整、加強統籌、保證重點(diǎn)、注重績(jì)效”的原則，按照“二上二下”程序，確保部門(mén)預算編制工作順利進(jìn)行。

　　會(huì )上對部門(mén)預算編制原則和預算編制口徑進(jìn)行了說(shuō)明，對部門(mén)預算編制工作進(jìn)行了政策解讀，對部門(mén)預算編制工作中可能涉及的問(wèn)題進(jìn)行了解答，同時(shí)從清理人員信息庫、平衡收支預算、追加政府預算、政府債務(wù)清理等方面，對年內部門(mén)預算相關(guān)工作進(jìn)行了安排部署。

　　會(huì )議強調，各級預算單位要按照新《預算法》要求，抓好部門(mén)預算編制工作。要強化預算意識，深入貫徹學(xué)習新《預算法》，預算編制要科學(xué)，預算約束要嚴格，預算績(jì)效評價(jià)要推行;要嚴格資金管理，建立內控機制，實(shí)行內網(wǎng)分管，規范申報計劃，大額資金網(wǎng)上支付，從業(yè)人員持證上崗，切實(shí)履行管理職責，嚴格 執行財務(wù)檢查;要及時(shí)公開(kāi)財務(wù)，主要是部門(mén)預算執行情況、項目經(jīng)費支出情況、預決算信息公開(kāi)等;要抓好非稅收入管理，嚴格非稅收入票據管理、執行“收支兩條線(xiàn)”等;要抓好小金庫治理，防微杜漸、自查自糾，切實(shí)規避資金風(fēng)險和廉政風(fēng)險。

　　會(huì )后，省財政廳軟件工程師對各預算單位經(jīng)辦人員進(jìn)行了部門(mén)預算軟件的.培訓。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報14

　　為提升轄區居民災害風(fēng)險防范意識和能力，5月xx日，xx社區新時(shí)代文明實(shí)踐站組織志愿者走進(jìn)轄區，走到居民身邊，開(kāi)展防災減災知識宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，志愿者通過(guò)線(xiàn)上轉發(fā)“家庭用電常識”、“洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救”等防災減災知識，線(xiàn)下發(fā)放防災減災宣傳單，與居民面對面零距離互動(dòng)交流等形式，向居民普及常見(jiàn)自然災害避險自救常識、防震減災常識、居家安全生活指南、防災減災十條法則等基本常識和防范應對技能，進(jìn)一步增強公眾防范意識，提升群眾的應急處置能力，提升全民防災減災素質(zhì)。共計發(fā)放宣傳單300余份，線(xiàn)上宣傳覆蓋人數3500余人。

　　下一步，xx社區新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續充分發(fā)揮陣地作用，持續開(kāi)展科普教育活動(dòng)，不斷增強全民防災減災意識和自救互救能力，增強人民群眾獲得感、安全感。

防災減災宣傳簡(jiǎn)報15

　　為了提高全校師生的應急避震能力，響應上級部門(mén)關(guān)于全國防災減災日工作部署安排，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養全體學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我校于2021年5月12日上午課間操時(shí)間開(kāi)展了防震減災安全逃生演練活動(dòng)。

　　為了將演習活動(dòng)做實(shí)做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向學(xué)生做了詳細的`介紹，讓學(xué)生熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

　　當學(xué)校的演練警報聲響起，各班老師根據學(xué)校的安排，在聽(tīng)到警報短音響起后，馬上指導學(xué)生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長(cháng)音響起，各班老師立即組織學(xué)生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著(zhù)預定路線(xiàn)，快速有序地撤離教室。到達安全的地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)并上報學(xué)生人數。整個(gè)實(shí)戰演習活動(dòng)緊張有序，有條不紊。

　　同時(shí)我校還通過(guò)LED大屏幕、主題班會(huì )、校園廣播、張貼畫(huà)等多種形式向全體同學(xué)宣傳了防震減災知識。

　　我校還以此次活動(dòng)為契機組織相關(guān)人員在校園內開(kāi)展了一次安全排查活動(dòng)，將排查出的安全隱患進(jìn)行了整改。

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