學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報（匯編15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？以下是小編整理的學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報1
為增強師生晚自習期間安全防范意識，做好校園消防安全工作，3月9日晚上，我校根據安全工作例行工作計劃，組織了一場(chǎng)晚間消防演練。許忠義校長(cháng)及全體校行政會(huì )成員及晚自習值班老師學(xué)生參加了此次消防演習活動(dòng)。
消防演練前準備
在當日大課間期間，演練總指揮許校長(cháng)對演練各項事宜進(jìn)行了周密的部署，校德育處黃主任就即將進(jìn)行的晚間演練注意內容等作了細致的強調。
消防演練
19點(diǎn)00分，各班晚自習學(xué)生陸續回到對應的教室，并由各班干部清點(diǎn)了人數，保衛科長(cháng)鄒文杰老師安排老師早早在相應逃生通道值勤，做好人員疏散等，現場(chǎng)還配置了專(zhuān)門(mén)醫護人員及醫療物資。
19時(shí)許，緊張的警報聲響起，除滅火組緊急增援滅火外，各值勤老師立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生。孩子們用捂住鼻子和嘴巴，彎著(zhù)腰，扶著(zhù)墻壁，按疏散路線(xiàn)有秩序地迅速撤離，并到達指定地點(diǎn)運動(dòng)場(chǎng)匯合，全部人員到達指定集合點(diǎn)用時(shí)2分23秒。
隨后，各班主任迅速清點(diǎn)并向鄒老師匯報人數。再次核對人員無(wú)誤后，許校長(cháng)對此次演練做了總結講話(huà)，他肯定了孩子們不怕困難的勇氣，也指出了有待于改進(jìn)的地方，并要求孩子們一定要時(shí)刻牢記緊急逃生的方法，保護好自己的.人身安全。
最后，演練現場(chǎng)指揮鄒老師對參與此次演練的師生進(jìn)行火場(chǎng)逃生相關(guān)知識的再次加強。
正確的火場(chǎng)辦法，發(fā)生火災時(shí)要首先報警
當火災發(fā)生時(shí)，不要慌，先撥打119，請求消防員的幫助。
迅速逃離現場(chǎng)
發(fā)生大火時(shí)要以最快的速度逃離現場(chǎng)，沖出煙霧包圍的房間時(shí)，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發(fā)生呼吸不暢的現象。生命最重要，千萬(wàn)不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生的時(shí)間。
不得乘坐電梯
樓房起火時(shí)，不乘普通電梯逃生，因為起火很容易斷電，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。
低姿前進(jìn)
不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過(guò)程中一定要低姿前進(jìn)，身體保持在1米以下。
沿著(zhù)標示有“安全出口”的通道逃生
在逃離火災現場(chǎng)時(shí)，要沿著(zhù)標示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進(jìn)入不明通道。如果下樓通道已經(jīng)被火封住，無(wú)法通過(guò)，就應該將床單等撕成布條，結在一起，從窗口垂下，然后沿著(zhù)布條逃生。
此次晚間消防演練活動(dòng)，不僅讓孩子們掌握了消防疏散的正確方法，確保他們在災害來(lái)臨時(shí)能沉著(zhù)冷靜，快速高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護師生的生命安全，也為學(xué)校的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設安全文明的校園打下了堅實(shí)基礎。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報2
根據嫩江市教育局要求，為做好校園消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進(jìn)一步加強校園火災警示教育，3月3日上午嫩江市第四小學(xué)校全體師生利用上午大課間間操時(shí)間，在班級認真觀(guān)看校園消防安全課。
視頻課程中消防專(zhuān)家重點(diǎn)講解校園、家庭以及公共場(chǎng)所的消防常識和逃生技能。內容豐富充實(shí)，將火災的預防以生動(dòng)形象、易于接受的動(dòng)畫(huà)形式向同學(xué)們展示，做到了寓教于樂(lè )。提高了學(xué)生對火災的防范意識和應對突發(fā)火災時(shí)的應急處置能力。
通過(guò)觀(guān)看校園消防安全課，進(jìn)一步增強了第四小學(xué)全體師生的消防安全意識。從知識到技能全面提升了抗御火災突發(fā)事故的逃生自救能力，切實(shí)消除校園消防安全隱患，牢固樹(shù)立了學(xué)校消防安全基礎工作。
我們必須樹(shù)立“珍愛(ài)生命，遠離火災”的`強烈消防安全意識，把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次，為構建良好的消防安全環(huán)境做出貢獻。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報3
近日，北林區消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構筑校園消防安全屏障。
活動(dòng)中，北林區消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言講解了常見(jiàn)火災的種類(lèi)、預防、火場(chǎng)逃生技能以及發(fā)生火災時(shí)如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現場(chǎng)傳授了滅火器、消火栓等消防器材的.基本常識和使用方法，并組織實(shí)操實(shí)訓，提升了師生們的火災逃生自救能力。
通過(guò)這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會(huì )了如何逃生，教會(huì )我們如何使用滅火器，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )把這些知識普及給我的家人。
活動(dòng)結束后，北林區消防救援大隊對學(xué)校的消防安全規章制度、應急滅火疏散預案、防火巡查制度等落實(shí)情況進(jìn)行了詳細了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點(diǎn)部位的應急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設施器材完好情況進(jìn)行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區消防救援大隊將持續開(kāi)展消防安全進(jìn)校園系列活動(dòng)，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報4
20xx年5月12日是第XX個(gè)全國防災減災日。為進(jìn)一步加強學(xué)校應急管理能力建設，提高XX小學(xué)師生防災減災意識，正確認識災害、學(xué)會(huì )應對和處理災害。XX小學(xué)在5月XX日至5月XX日開(kāi)展了主題為“防范災害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”的系列豐富多彩的教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
XX小學(xué)通過(guò)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議、印發(fā)防災減災宣傳材料、各班召開(kāi)“防災減災從我做起”的主題班會(huì )、辦黑板報以及班主任向班級群推送短視頻等，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、防溺水、防交通事故等安全教育，使學(xué)生了解災害帶來(lái)的危害與損失，讓學(xué)生時(shí)刻將安全牢記心中。
二、營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍
5月XX日早晨，談XX同學(xué)在國旗下講話(huà)時(shí)向同學(xué)們講述了全國“防震減災日”的由來(lái)，闡述生命的珍貴，呼吁全校同學(xué)要珍愛(ài)自己的`生命，努力學(xué)習防震減災知識，掌握正確的防范技能和自救、互救方法。同學(xué)們感受到增強自我保護意識、珍愛(ài)生命的重要性。
三、開(kāi)展“防震減災應急疏散演練”活動(dòng)
XX小學(xué)結合實(shí)際情況，有針對性開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從安排。在3分多鐘的時(shí)間內，約200名師生全部按照預定疏散路線(xiàn)，快速有序地撤離到操場(chǎng)中央，達到了預期目的。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報5
為了認真貫徹落實(shí)省市縣教育和體育局關(guān)于加強學(xué)校安全教育工作的文件精神，進(jìn)一步深化全校師生防災減災安全防范意識和安全自救能力，保證全校師生在災害發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施災害應急疏散工作，最大限度地減輕災害造成的損失，XXX縣XXX小學(xué)于5月12日組織四至六年級師生開(kāi)展防災減災應急疏散演練活動(dòng)。為了使演練順利進(jìn)行，學(xué)校內保處在活動(dòng)前制定《XXX縣XXX小學(xué)防災減災應急疏散演練預案》并組織全體工作人員召開(kāi)了演練工作安排部署會(huì )。
5月12日早晨，隨著(zhù)一陣警報聲響起，全體教師迅速到達指定位置，同學(xué)們在老師的指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開(kāi)地震初始時(shí)的強烈震動(dòng)。
當第二聲警報聲再次響起時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們雙手抱頭迅速進(jìn)行安全撤離，按預定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場(chǎng)位置。
疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮XXX、內保主任XXX按年級分別匯報班級人數，確保所有學(xué)生到達安全地帶。全校師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達到預期效果。
內保副主任XXX為全體同學(xué)示范了正確使用滅火器的.方法，并安排部分教師和學(xué)生親自體驗了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的正確操作方法。
學(xué)校隨即組織召開(kāi)了演練總結暨安全教育大會(huì )。校長(cháng)溫斐做了總結講話(huà)，說(shuō)明開(kāi)展本次防災減災應急疏散演練旨在提高全校師生自救自護能力，對師生們的表現給予了充分的肯定，也指出了還需改進(jìn)的不足之處，教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處心系安全，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報6
在全國第五個(gè)“防災減災日”即將到來(lái)之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學(xué)校掀起了“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”為主題的宣傳教育活動(dòng)，不斷強化師生防災減災能力。
積極開(kāi)展防災減災文化宣傳活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向學(xué)生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、森林火災等各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施，切實(shí)將“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”主題活動(dòng)作為保障師生生命財產(chǎn)安全、推動(dòng)安全和諧校園建設，努力營(yíng)造全體師生參與防災減災的文化氛圍。
大力推進(jìn)防災減災知識和技能普及工作。各學(xué)校通過(guò)組織“防災避險”專(zhuān)題培訓;以班級為單位開(kāi)展以防震、交通安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動(dòng);組織學(xué)生觀(guān)看防災減災圖片展覽或應急避險演練專(zhuān)題影片;倡導學(xué)生閱讀關(guān)于防災減災書(shū)籍、分享避險經(jīng)歷;開(kāi)展家庭災害風(fēng)險隱患排查等活動(dòng)，多渠道、多形式開(kāi)展防災減災知識、技能普及活動(dòng)，努力增強廣大師生的.防災減災意識和自護自救的基本技能。
深入開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理。各學(xué)校結合各自實(shí)際，積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)驗室等學(xué)生聚焦場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對發(fā)現的風(fēng)險隱患，落實(shí)責任，立即采取防范措施，及時(shí)消除隱患。
廣泛開(kāi)展防災減災演練活動(dòng)。各學(xué)校針對各自潛在的災害風(fēng)險特點(diǎn)，積極爭取消防、地震等部門(mén)的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開(kāi)展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學(xué)生應急避險技能。
據統計，目前全縣各中小學(xué)校已累計開(kāi)展防災減災演練130余次、參與師生達9萬(wàn)余人，消除安全隱患10余處，開(kāi)展安全防災壁避險基本常識教育活動(dòng)2000余班次，共有10萬(wàn)人次觀(guān)看了應急避險演練專(zhuān)題影片�；顒�(dòng)的開(kāi)展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報7
為了提高全校師生的應急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力，我校于20xx年5月10日上午8點(diǎn)50分開(kāi)展了防震減災應急演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線(xiàn)路圖。召開(kāi)應急演練領(lǐng)導小組會(huì )議和工作小組會(huì )議，鐘華校長(cháng)安排部署演練工作。班主任對學(xué)生開(kāi)展防震知識培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震和安全疏散的正確方法。
總指揮鐘華校長(cháng)宣布演練正式開(kāi)始，隨著(zhù)第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(指導學(xué)生雙手護頭，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)。
當第二次警報響起后，教師組織學(xué)生保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。
各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數，確認學(xué)生無(wú)任何傷情后，向總指揮鐘華校長(cháng)匯報各班情況。
演練結束后，劉國祥副校長(cháng)對此次演練作了相關(guān)總結。她表示：此次演練非常成功。并對演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表?yè)P。
本次防震減災應急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的.知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強全體師生的防災減災的安全意識和能力。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報8
20xx年5月12日是我國第XX個(gè)全國防災減災日，XX學(xué)院為引導全體師生牢固樹(shù)立風(fēng)險意識，提高化解災害風(fēng)險的能力，組織開(kāi)展了“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”的線(xiàn)上5·12防災減災主題題教育活動(dòng)。
強化宣傳教育，普及防災減災知識
5月XX日-XX日，學(xué)院各年級、班級通過(guò)QQ群、微信公眾號等多平臺對防災減災科普知識進(jìn)行了宣傳，并開(kāi)展了“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”的線(xiàn)上主題班會(huì )。主題班會(huì )以近年來(lái)各地發(fā)生的暴雨、洪水、火災、地震、泥石流等多項自然災害為例，為大家詳細介紹了身處困境時(shí)的求生技巧和自救互救方式；主題班會(huì )還向同學(xué)們科普了我校各教學(xué)樓、實(shí)驗樓安全逃生出口和各樓棟各樓層安全疏散路線(xiàn)，希望大家能夠在緊急避險時(shí)，能夠以有序、快速的撤離方式保障自身安全及財產(chǎn)安全。
宿舍安全排查，排除宿舍安全隱患
學(xué)院組織各年級輔導員、學(xué)生干部開(kāi)展了學(xué)生宿舍安全隱患大排查活動(dòng)。各年級輔導員帶領(lǐng)學(xué)生干部，走進(jìn)每間學(xué)生宿舍，重點(diǎn)排查室內是否有超大功率電器、劣質(zhì)的插排插座、易燃易爆物品、私拉電線(xiàn)現象等，在同學(xué)們理解的基礎上進(jìn)行整改，要求當事學(xué)生對違規電器進(jìn)行及時(shí)清理、對劣質(zhì)插排插座進(jìn)行及時(shí)更換、對易燃物品進(jìn)行清除、對私拉電線(xiàn)進(jìn)行拆除。
舉辦知識競賽，增強安全風(fēng)險意識
5月XX日-XX日，學(xué)院開(kāi)展了線(xiàn)上防災減災科普知識競賽活動(dòng)，題目涉及洪澇、臺風(fēng)、地震、火災等各類(lèi)災害知識，同學(xué)們踴躍參賽，沉著(zhù)答題。通過(guò)防災減災知識競賽，既讓學(xué)生鞏固了防災減災知識，也增強了學(xué)生的'安全風(fēng)險意識。
通過(guò)本次主題鮮明的防災減災知識宣傳教育系列活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步增強了師生防災減災意識，提高了師生應對突發(fā)事件自救互救的能力，為創(chuàng )建“平安校園，和諧校園”打下堅實(shí)基礎。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報9
根據東昌府區教體局開(kāi)展消防安全隱患排查整治工作的通知要求，為深刻吸取事故教訓，全面排查整治消防安全隱患，堅決掃除火災事故預防盲區，切實(shí)強化源頭管控排查，確保全體師生的生命財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。20xx年1月6日上午，在校長(cháng)蔡玉娟同志的帶領(lǐng)下對學(xué)校的消防安全設施設備進(jìn)行了全面、認真、細致的排查。
此次排查主要對學(xué)校學(xué)校用火、用電情況及各教室、辦公室及各功能室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的`排查，重點(diǎn)查看學(xué)校用電線(xiàn)路是否破損、老化、連接松動(dòng)，有無(wú)私拉亂接電線(xiàn)、違章使用電器等違章用火、用電情況，并對發(fā)現有可能存在的火災安全隱患立即進(jìn)行了整改，取得了不錯效果!
安全無(wú)小事，責任重于泰山。學(xué)校的安全是我們的共同心愿，這將直接關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和社會(huì )的穩定。在以后的工作當中，我校將把消防安全工作放在突出位置，進(jìn)一步加強管理和防范，讓每一位師生都能充分認識到消防安全工作的艱巨性和長(cháng)期性，同時(shí)也要加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性，堅持預防為主，標本兼治，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報10
為了使全校師生掌握應急避火的正確方法，熟悉火災時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)應急工作能快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度地保護師生的'生命安全，減少不必要的非火災傷害，5月12日，良井中學(xué)舉行20xx年春季學(xué)期校園消防逃生應急演練，模擬在學(xué)校突發(fā)“火情”時(shí)的應急逃生疏散。
演練現場(chǎng)
濃煙漸起，警鈴乍響，消防逃生演練拉開(kāi)序幕。在校園廣播系統的指揮下，同學(xué)們壓低身體，保持冷靜，行動(dòng)迅速，按照指定逃生路線(xiàn)有序撤離，安全、迅速到達一樓空地集合。隨后，班主任迅速清點(diǎn)人數，向駐級行政匯報，各駐級行政立馬向楊繼懋副校長(cháng)匯報人數情況。師生們十分重視疏散演練，疏散迅速，撤離規范。
緊接著(zhù)，安全辦主任周耀明為師生們講解滅火器的正確使用方法，并安排部分師生進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操練。
總結發(fā)言
最后，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)陳小明對此次演練進(jìn)行了總結發(fā)言。他表?yè)P了演練過(guò)程中同學(xué)們撤離時(shí)能做到快、靜、齊，并且能正確掌握滅火器使用方法。同時(shí)，他對全體師生提出兩點(diǎn)要求：
1.進(jìn)一步縮短疏散撤離時(shí)間，提高應急逃生效率；
2.接下來(lái)還將進(jìn)行實(shí)驗室、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的逃生應急演練。
活動(dòng)意義
通過(guò)此次消防逃生應急演練，全體師生增強了自身的消防安全意識，提高了突發(fā)事件下的應急反應能力，進(jìn)一步掌握了自護自救技能，同時(shí)也有助于不斷完善校園安全環(huán)境建設。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報11
在5月12日“全國防災減災日”到來(lái)之際，石家莊市西三莊學(xué)校對全體師生進(jìn)行防震減災主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進(jìn)行緊急避震。大家按照動(dòng)作要領(lǐng)，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書(shū)本防護住自己的.頭頸部。緊急避震過(guò)后，疏散哨聲響起，同學(xué)們起身保持防護動(dòng)作，在老師的指揮帶領(lǐng)下進(jìn)行安全疏散，整個(gè)過(guò)程緊張有序，有條不紊。
西三莊學(xué)校通過(guò)此次防震疏散演練，增強了全校師生防震疏散的安全意識，提升避險與自救能力，讓學(xué)生真正學(xué)習到在突發(fā)地震時(shí)如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)的綜合能力得到了提升。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報12
為增強學(xué)校師生的消防安全意識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩定。x月xx日，新和縣第一中學(xué)開(kāi)展消防知識的宣傳和培訓。
培訓中，楊百榮副校長(cháng)從全國范圍內影響較大的.學(xué)校重大火災事故案例入手，給全體師生系統講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進(jìn)行了消防演練，實(shí)操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發(fā)生的場(chǎng)景，體驗滅火器操作。
通過(guò)培訓及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進(jìn)一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力，為今后學(xué)校校內各項工作的展開(kāi)奠定了基礎。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報13
今年5月12日是我國第__個(gè)防災減災日，為深入貫徹落實(shí)關(guān)于防災減災救災重要論述精神，切實(shí)做好“防災減災日”宣傳活動(dòng)，近期，我校根據上級要求，結合實(shí)際，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
制定方案，全面部署
學(xué)校領(lǐng)導高度重視防災減災宣傳教育工作的開(kāi)展，成立領(lǐng)導小組，制定了詳細的'工作方案并召開(kāi)全體教師培訓會(huì )，部署防災減災日宣傳教育工作。
主題班會(huì )，強化意識
5月__日下午，學(xué)校組織各班召開(kāi)以“防范災害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”為主題的班會(huì )。班會(huì )上，各班主任圍繞防災減災日的由來(lái)、意義及自然災害中如何自救等方面向學(xué)生科普安全知識，強化學(xué)生安全意識。
防震演練，提升技能
5月__日上午，學(xué)校組織開(kāi)展了防震減災應急疏散演練。隨著(zhù)第一次的警報聲響起，各崗位人員快速到位，各班老師立即停止教學(xué)并指揮學(xué)生雙手抱頭，躲到安全區。當第二聲警報響起，迅速組織學(xué)生排隊雙手抱頭、彎腰低身、沿著(zhù)預定路線(xiàn)，有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)中央清點(diǎn)人數。整個(gè)演練過(guò)程快而不亂，急而不搶?zhuān)瑹o(wú)阻塞、踩踏事故發(fā)生，達到預期效果。
主題講座，增長(cháng)本領(lǐng)
演練結束后，__市中醫院急診科醫生為全校師生開(kāi)展緊急急救（心肺復蘇）主題講座，汪__醫生主要就急救程序和施救舉措，進(jìn)行了詳細講解，李__醫生現場(chǎng)示范了心肺復蘇急救法讓學(xué)生在沉浸式學(xué)習中掌握急救技能，增長(cháng)本領(lǐng)。
通過(guò)本次防災減災宣傳教育活動(dòng)，同學(xué)們對地質(zhì)災害、洪澇及其他自然災害有了更加深刻的認識，增強了防災減災意識，掌握了自助自救基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。后期，我校將繼續以新安全格局保障新發(fā)展格局思想為指導，持續深入開(kāi)展各項安全教育工作，以高水平安全助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報14
學(xué)生安全重于泰山，學(xué)校安全工作不容忽視。今年5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日，確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容，為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的.健康成長(cháng)。根據教育局的精神，近期我校以“xx”為主題，我校開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。
學(xué)校安全辦在四月份全縣開(kāi)展的“六個(gè)專(zhuān)項治理行動(dòng)”基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展了以班級為單位的防災減災安全教育班會(huì )、為了加強防溺水安全教育，向學(xué)生發(fā)放《致全縣中小學(xué)校幼兒園學(xué)生家長(cháng)的一封信》、在學(xué)校主要路口懸掛安全警示標語(yǔ)、組織學(xué)生進(jìn)行防災減災手抄報比賽等。經(jīng)過(guò)一系列學(xué)校安全教育活動(dòng)，學(xué)生明白了安全的重要性，增長(cháng)了各類(lèi)安全知識，提高了安全防范意識。
學(xué)校防災減災簡(jiǎn)報15
為加強全體師生防災減災意識，提升主動(dòng)避災避險的能力，根據省教育廳和市抗震救災辦相關(guān)文件要求，結合運城市海倉學(xué)校實(shí)際和當前疫情防控形勢，運城市海倉學(xué)校開(kāi)展20xx“防災減災”宣傳教育活動(dòng)。
安全教育，預防為先
加強防災減災宣傳，營(yíng)造安全氛圍。我校通過(guò)廣泛宣傳防災減災知識，教育學(xué)生正確認識地震、雷電、洪澇、泥石流等自然災害，積極學(xué)習防災減災知識，采用科學(xué)方法正確應對，增強防災避險能力。
做好防災減災教育，打造平安校園。周一升旗儀式上，大隊輔導員李珍號召全體學(xué)生要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及自救方法，并認真參加學(xué)校組織安排的應急演練活動(dòng)，思想上高度重視，行動(dòng)上積極落實(shí)。
六（1）班小李同學(xué)進(jìn)行了《防災減災，從我做起》的主題演講，呼吁全體同學(xué)樹(shù)立安全第一、預防為主的思想，并在日常生活中樹(shù)立安全意識，規范安全行為，健康平安成長(cháng)。
周一班隊會(huì )上，各班主任老師以“防災減災”為主題開(kāi)展教育，帶領(lǐng)同學(xué)們重點(diǎn)了解防震減災知識，普及雷電、火災、洪水、泥石流等方面應急避險知識，教育引導學(xué)生增強規避風(fēng)險的'能力，切實(shí)降低突發(fā)事件的風(fēng)險。
在牢固樹(shù)立防災減災意識的基礎上，同學(xué)們手繪防災減災手抄報。用一張張主題鮮明、充滿(mǎn)想象力的手抄報，進(jìn)行科普傳遞。
應急演練，實(shí)踐促行
為將防災減災意識推向實(shí)處，運城市海倉學(xué)校開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)。為確保此次地震應急疏散演練安全順利進(jìn)行，運城市海倉學(xué)校特制定《運城市海倉學(xué)校20xx－2023學(xué)年地震應急疏散演練實(shí)施方案》，并對全體班主任進(jìn)行演練前培訓。
9月21日下午，運城市海倉學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行地震應急疏散演練。隨著(zhù)避險警報響起，師生處變不驚、沉著(zhù)冷靜，迅速采取避險措施，雙手抱頭蹲在桌子旁，在安全區域有效避險。
隨著(zhù)疏散信號的發(fā)出，班主任和協(xié)助老師有序帶領(lǐng)學(xué)生用書(shū)本護住頭部，沿著(zhù)各班疏散路線(xiàn)有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)安全區域。到達安全地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)本班學(xué)生并上報人數。整個(gè)演練過(guò)程順利進(jìn)行，安全有序。
安全無(wú)小事，防災減災正當時(shí)。運城市海倉學(xué)校將堅持常態(tài)化開(kāi)展校園防災減災宣傳教育工作，不斷增強全校師生防災減災意識，提高應對突發(fā)事件的自救互救能力，持續保障校園安全穩定，打造平安校園。
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