消防逃生演練簡(jiǎn)報（精選）

　　在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么擬定簡(jiǎn)報真的很難嗎？下面是小編精心整理的消防逃生演練簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。

消防逃生演練簡(jiǎn)報1

消防逃生演練簡(jiǎn)報2

　　為了增強學(xué)校師生防震防火安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高全體師生自救防護能力，做到在發(fā)生地震火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，確保師生生命安全。學(xué)校于X月18日上午大課間，開(kāi)展了一次防震防火安全疏散演練活動(dòng)。

　　為確保這次演練順利進(jìn)行，以達到防患于未然的效果。演練前，學(xué)校制定了方案，并帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習了方案。各班主任也帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習了有關(guān)知識，熟悉了應急的正確方法和疏散線(xiàn)路。

　　9時(shí)30分，一陣急促的警報聲響起，全體老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，各班主任及任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、捂住口鼻，沿著(zhù)指定逃生路線(xiàn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任立即清點(diǎn)人數，并及時(shí)向總指揮匯報，最后，張校長(cháng)做了總結。

　　這次消防安全疏散演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的.安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，大大增強了廣大師生的自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。

消防逃生演練簡(jiǎn)報3

消防逃生演練簡(jiǎn)報4

　　幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強幼兒園防火安全工作，切實(shí)增強防火安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，在11月9日全國消防日來(lái)臨之際，xx區xx公辦幼兒園開(kāi)展了防火應急疏散演練活動(dòng)。孩子們通過(guò)進(jìn)行疏散逃生演練、體驗消防器材裝備、學(xué)習消防安全知識等，來(lái)提升消防安全意識和應急避險能力。

　　演練前，園所制定了詳細的防火疏散演練方案，部署了各個(gè)班級的疏散演練路線(xiàn)，落實(shí)教師工作職責。同時(shí)，各班老師對孩子們進(jìn)行了防火知識的教育。上午9點(diǎn)26分，隨著(zhù)警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步沿著(zhù)制定路線(xiàn)撤離到安全地帶。

　　隨后各班在戶(hù)外操場(chǎng)清點(diǎn)幼兒人數，確保幼兒無(wú)一人滯留，并向總指揮匯報，參與整個(gè)演習的183名教職工及學(xué)生僅用2分10秒，演練活動(dòng)緊張有序。

　　演練結束后，負責進(jìn)行消防宣傳的'教官向幼兒園的全體幼兒介紹了相關(guān)的消防器材設備。各班針對自己班級的情況對幼兒再次進(jìn)行防火安全教育，切實(shí)做到安全深入心中，保障了此次活動(dòng)的實(shí)效性。

消防逃生演練簡(jiǎn)報5

　　20xx年12月27日上午，根據學(xué)校工作行事歷安排，我校進(jìn)行了防震減災安全疏散演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，幫助師生提高自救自護的能力，熟悉逃生路線(xiàn)，增強心理承受能力。

　　演練前，由安全領(lǐng)導小組副組長(cháng)莫世富校長(cháng)制定具有科學(xué)性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進(jìn)行詳細說(shuō)明，做到人人明確疏散路線(xiàn)、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。

　　隨著(zhù)急促的警報聲響起，全體師生能?chē)栏癜凑昭菥毘绦�、疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離，并立即清點(diǎn)人數上報學(xué)校領(lǐng)導。

　　集合完畢，演練副總指揮X校長(cháng)進(jìn)行點(diǎn)評：這次安全疏散演練比上次又有了進(jìn)步。在演練過(guò)程中，各崗位人員盡職盡責，保持了良好的`組織秩序和快速反應的能力。安全撤離更加迅速，所用時(shí)間越來(lái)越短。說(shuō)明了我們全體師生都能認真對待，臨危不懼，服從指揮，各個(gè)部門(mén)緊密協(xié)同合作。

　　最后，總指揮李校長(cháng)進(jìn)行總結。首先表?yè)P了全體師生能夠嚴肅、認真對待大型的演練活動(dòng)。同時(shí)強調，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個(gè)人都要提高安全技能，用知識守護生命，才能確保我們在應對突發(fā)災害的時(shí)候，有能力保護自己，真正做到平安、健康地成長(cháng)。

　　此次安全疏散演練，總體達到了預期目標，落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，也是對我校各類(lèi)應急預案的一次檢驗。

消防逃生演練簡(jiǎn)報6

　　為貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，進(jìn)一步加強小區的消防安全管理，使小區業(yè)主及物業(yè)員工更深入地了解消防安全知識，強化安全意識及掌握對突發(fā)火災的應變及逃生技能，增強自我保護能力，進(jìn)一步強化消防事故安全防范。逸居城物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月9日在逸情苑21幢開(kāi)展了本年度的消防演習活動(dòng)。

　　消防演習現場(chǎng)共分五個(gè)組：電工組、警戒組、疏散引導組、滅火行動(dòng)組和疏散救援組。在逸居城物業(yè)服務(wù)中心岳經(jīng)理的指導下，物業(yè)服務(wù)中心各部門(mén)的.員工及社區人員一起開(kāi)展了這場(chǎng)演練。在演練現場(chǎng)，當火警在小區內響起，各區域的消防安全人員立即組織本區域人員井然有序的按照規定疏散路線(xiàn)迅速撤離現場(chǎng)，到達指定地點(diǎn)。此次演練分為三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段緊急疏散，第二階段滅火處理，第三階段人員清點(diǎn)，整個(gè)演練過(guò)程時(shí)長(cháng)1個(gè)半小時(shí)，氣氛緊張、精彩，場(chǎng)面逼真。

　　整個(gè)演練在社區和小區業(yè)委會(huì )的支持下圓滿(mǎn)結束。通過(guò)此次演練，夯實(shí)了火災防控基礎，維護了消防安全形勢穩定。同時(shí)，也檢驗了物業(yè)服務(wù)中心消防應急預案的可行性、可操作性。對小區的消防安全做了更好的宣傳普及作用。

消防逃生演練簡(jiǎn)報7

　　急促嘹亮的警報，煙霧升騰的走廊，彎腰奔行的人群……整個(gè)校園彌漫著(zhù)緊張嚴肅的氛圍。但仔細觀(guān)察，奔行的隊伍中透露出一絲忙而不亂，訓練有素的意味。沒(méi)錯，這并不是真實(shí)的火災現場(chǎng)，而是一年一度的消防疏散演練正在進(jìn)行中！

　　11月11日上午，我校初中、高中兩校區分別開(kāi)展20xx年“119”消防疏散演練暨“校長(cháng)說(shuō)安全”活動(dòng)。為了此次活動(dòng)能夠安全順利進(jìn)行，兩校區分管校領(lǐng)導會(huì )同保衛科、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、生管處、電教、校醫、物業(yè)等多部門(mén)負責人和各年段長(cháng)召開(kāi)協(xié)調工作會(huì )議，從演練計劃、師生動(dòng)員、物資保障、安全措施、廣播攝像、醫療支持等多方面著(zhù)手，進(jìn)行精心的策劃和周密的部署。

　　當警報聲響起那一刻，不論是初中還是高中的同學(xué)，都用整齊劃一的規范動(dòng)作：佩戴口罩，低頭彎腰，捂住口鼻，小步快跑，緊張有序的'按照既定路線(xiàn)快速向空曠處疏散集中，在疏散中，我們模擬學(xué)生受傷，醫療救護組立即采取措施展開(kāi)救護。學(xué)生集中后各班長(cháng)向年段長(cháng)報告班級人數，年段長(cháng)向演練總指揮報告，整個(gè)過(guò)程在3分鐘內完成，達到了預期效果。

　　隨后，我校紀委書(shū)記黃學(xué)斌、副校長(cháng)黃強分別對高中、初中的演練情況進(jìn)行點(diǎn)評，同時(shí)對同學(xué)們開(kāi)展一次“校長(cháng)說(shuō)安全”安全教育國旗下講話(huà)。他們從提高安全預防和自我保護意識、學(xué)會(huì )自救自護方法、消除和遠離安全隱患等方面告誡同學(xué)們：安全是生命的保護神，只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)。兩位校領(lǐng)導的講話(huà)贏(yíng)得同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　為了提高重點(diǎn)崗位教職員工的滅火處置能力，我校組織食堂、超市、生管處、實(shí)驗室、圖書(shū)館等重點(diǎn)部位的教職員工進(jìn)行滅火器、滅火毯使用方法培訓，先由有經(jīng)驗的保衛科老師現場(chǎng)講解滅火器的正確使用方法及注意事項，現場(chǎng)按照步驟演示一遍，隨后每個(gè)教職員工逐一進(jìn)行實(shí)際操作演練，每位在場(chǎng)教職員工都很認真學(xué)習，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　隨著(zhù)夜幕降臨，18點(diǎn)15分，急促嘹亮的警報又在學(xué)生宿舍區響起，20xx多名住宿生立即按照規定的動(dòng)作、指定的路線(xiàn)，有序撤離至指定集合地點(diǎn)，整個(gè)撤離過(guò)程安全、有序，無(wú)擁擠、碰撞事故發(fā)生。

　　我校秉承“防范勝于救災，責任重于泰山”的理念，歷來(lái)重視學(xué)生的消防安全教育工作。值此國家第29個(gè)消防安全日之際，通過(guò)消防安全日的系列宣傳教育活動(dòng)，提高師生防火防災的安全意識和責任意識，同時(shí)做好隱患排除、防范等工作，切實(shí)保障師生生命健康安全。

消防逃生演練簡(jiǎn)報8

　　為落實(shí)學(xué)校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應急演練。

　　精心策劃準備充分

　　演練前制定詳細實(shí)施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門(mén)集中開(kāi)會(huì )，統一指揮，保證每個(gè)環(huán)節安全有序。

　　班主任利用晨會(huì )闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求。宣傳防火知識，營(yíng)造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。

　　演練開(kāi)始前10分鐘，各個(gè)點(diǎn)位的負責人都已按時(shí)到位，為學(xué)生的疏散保駕護航。

　　安全迅速疏散有序

　　9：05分，教學(xué)區消防應急疏散演練正式開(kāi)始。伴隨著(zhù)刺耳的警報聲，全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進(jìn)；教學(xué)樓下，各個(gè)點(diǎn)位的守崗教師，積極引導并保護學(xué)生迅速撤離。

　　從警報響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn)，僅用時(shí)2分41秒，打破了學(xué)校記錄，達到了演練目的。

　　滅火演示體驗操作

　　保衛科的馬隊長(cháng)講解了干粉滅火器的操作流程，強調了使用技巧，并現場(chǎng)演示了滅火操作。

　　教師和學(xué)生代表體驗了現場(chǎng)滅火。

　　全面總結課外延伸

　　演練結束后，王校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結。提出了演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，指明了改進(jìn)方向。

　　同時(shí)，強調了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導廣大師生消除火災隱患，防范消防事故，普及火災救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區，共建平安校園，共建和諧社會(huì )。

　　本次演練，不僅鍛煉了師生應對消防突發(fā)事件的'綜合能力，而且提高了各部門(mén)配合協(xié)調效應能力。校園安全沒(méi)有終點(diǎn)，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺階，師生的健康發(fā)展有了堅強保障！

消防逃生演練簡(jiǎn)報9

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災疏散演練。

　　演練前學(xué)校制定了演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應急避震的保護措施和震后自救知識，強調了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。在練習之前，德育副校長(cháng)、安�？崎L(cháng)再次強調了演練的相關(guān)要求，要求學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導和統一指揮下有序疏散。

　　10點(diǎn)15分廣播傳來(lái)：“有地震發(fā)生，各班迅速躲避！”在班級的.老師迅速組織學(xué)生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險過(guò)去。

　　10點(diǎn)18分，警報音響起，班主任、副班主任組織學(xué)生按照既定的路線(xiàn)有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級疏散。撤離過(guò)程中，學(xué)生抱著(zhù)頭、或者用書(shū)本之類(lèi)保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)空地上，各班班主任清點(diǎn)人數，向總指揮報告。

　　整個(gè)演練用時(shí)控制在3分鐘以?xún)�，過(guò)程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結束后，德育副校長(cháng)及安�？崎L(cháng)對本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結。

　　本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。

消防逃生演練簡(jiǎn)報10

　　為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時(shí)的自救能力，21日上午10時(shí)整，鋼管廠(chǎng)子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。

　　政教處周密部署，提前制定了詳細的`應急演練方案，并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門(mén)的崗位職責和具體要求，詳細的安排了各班的疏散路線(xiàn)及各樓層、樓梯口負責老師，為本次活動(dòng)的安全有序開(kāi)展做好充分準備。

　　上午10時(shí)整，隨著(zhù)警報聲的響起，老師們立即停止教學(xué)活動(dòng)，指導學(xué)生成兩路縱隊撤出教室，沿著(zhù)規定的疏散路線(xiàn)向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn)，并及時(shí)清點(diǎn)人數向政教處主任趙小軍報告。

　　演練結束后，學(xué)校心理健康教師張云霞對師生進(jìn)行了心理健康疏導；演練總指揮成向陽(yáng)對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結：演練活動(dòng)組織有序，同學(xué)們服從指揮、步調一致，整個(gè)過(guò)程緊張又有條不紊，達到了預期目的。

　　安全重于泰山，生命高于一切。今后，學(xué)校將繼續開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。

消防逃生演練簡(jiǎn)報11

　　為進(jìn)一步加強XX小區消防安全宣傳教育，不斷提高園區居民消防安全意識，物業(yè)中心于11月7日上午10：00，在小區西南角舉行了消防知識講座和消防演練，小區物業(yè)員工、商鋪員工以及部分業(yè)主都積極參與，通過(guò)消防知識培訓與實(shí)際演練，提高了XX員工和居民的消防安全意識和自防自救能力，增強了處理緊急火情的能力。

　　今天我們邀請到河南省專(zhuān)安消防咨詢(xún)服務(wù)中心—馬幸凱教員蒞臨XX小區進(jìn)行消防安全教育，馬教員從事消防宣傳及教育工作多年，理論知識和消防實(shí)踐經(jīng)驗非常豐富。

　　開(kāi)展消防宣講及演練活動(dòng)，主要是以提高大家的消防意識及增強大家自防自救能力為主，提升“四個(gè)能力”建設，宣傳消防法律法規，并結合近幾年的重大火災案例分析、工作生活遇到突發(fā)事件的.處理方法等，希望通過(guò)本次活動(dòng)引起大家對消防安全的高度重視，努力創(chuàng )建“人人學(xué)習消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。

消防逃生演練簡(jiǎn)報12

　　為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區實(shí)驗學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校相關(guān)負責同志結合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練活動(dòng)方案，以“定崗定責”為要求，讓教師明確各自崗位與職責；以“互助協(xié)調”為原則，讓班級間、年級間、教師間協(xié)調統一，按既定路線(xiàn)有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標準，提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。

　　演練過(guò)程中，實(shí)驗學(xué)校全體師生在疏散人員的`指導下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線(xiàn)，迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊，2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。

　　演練后，學(xué)校安全工作負責同志對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強調逃生中應注意的問(wèn)題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育活動(dòng)：開(kāi)一次主題班會(huì )、做消防安全手抄報，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識。

消防逃生演練簡(jiǎn)報13

消防逃生演練簡(jiǎn)報14

　　為了加強學(xué)生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)生的應急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，XXX小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防火應急疏散演練。

　　演練前，學(xué)校全面制訂了切實(shí)可行的.消防演練方案。各班召開(kāi)防火演練安全班會(huì )，班主任把安全疏散演練的意義、相關(guān)知識和要求向學(xué)生們做了細致地講解。學(xué)生們認真聽(tīng)老師講解，做到把消防安全知識牢記于心。

　　消防安全演練分為火災逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩定學(xué)生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時(shí)間有序到達安全地帶。

　　本次演練使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，為創(chuàng )建“平安校園”夯實(shí)了基礎。學(xué)生學(xué)習了消防知識，防微杜漸，也希望同學(xué)們在這次消防演練中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)會(huì )保護自己。

消防逃生演練簡(jiǎn)報15

　　為提升業(yè)主應對突發(fā)事件的能力，提升業(yè)主消防安全意識。贛房集團水投新洪物業(yè)公司于近期在云中城組織開(kāi)展消防安全實(shí)戰演練活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請了云中城A座駐樓單位參加，活動(dòng)分為兩部分：第一部分圍繞消防安全專(zhuān)題做各樓層人員疏散演習、消防實(shí)操培訓與消防安全知識講解；第二部分圍繞真實(shí)模擬火災場(chǎng)景消防演練。

　　一、消防實(shí)操培訓

　　消防實(shí)操培訓從基本知識、處置措施、器材使用及常見(jiàn)火災預防四個(gè)方面進(jìn)行講解。并給參會(huì )人員發(fā)放消防安全手冊、督導員袖標等物料，通過(guò)剖析潛在的火災安全隱患，并與駐樓單位分享火災逃生時(shí)的注意事項、逃生誤區等知識。會(huì )上，現場(chǎng)演示觸發(fā)煙感報警器及所攜帶的消防器材，并逐一進(jìn)行說(shuō)明介紹、使用展示。

　　二、消防演練準備

　　消防演練現場(chǎng)有序劃分消防知識宣傳區、消防器材展示區域、消防實(shí)操區域，演練開(kāi)始前物業(yè)工作人員分工明確，各部門(mén)各司其職，保障消防演練順利進(jìn)行。

　　三、消防演練過(guò)程

　　“險情”發(fā)生后，義務(wù)消防隊第一時(shí)間前往火情樓層進(jìn)行勘察并核實(shí)現場(chǎng)人員情況，確認火勢情況，并對被困人員進(jìn)行施救。樓層督導員負責所在樓層辦公人員疏散，物業(yè)現場(chǎng)工作人員在樓宇外圍對疏散人群進(jìn)行分流指引，引導人員前往空曠通風(fēng)區域。

　　四、消防實(shí)操講解

　　消防演練尾聲，召集駐樓單位督導員進(jìn)行實(shí)操培訓，物業(yè)工作人員提前準備點(diǎn)燃的木塊模擬火源，現場(chǎng)培訓督導員講解如何使用滅火器及如何判斷滅火器是否在有效期內。

　　通過(guò)此次消防安全實(shí)戰演練，切實(shí)提高了駐樓單位的消防安全意識，讓駐樓辦公人員掌握了基本的自救互救技能，加強聯(lián)動(dòng)協(xié)調能力，為火情發(fā)生時(shí)業(yè)主保持沉著(zhù)冷靜的'良好心態(tài)、迅速撤離危險環(huán)境提供了一堂生動(dòng)的模擬課堂。同時(shí)，也強化了物業(yè)公司消防安全管理，為安全生產(chǎn)工作打下良好基礎，真正做到防患未然、未雨綢繆。

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