小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，簡(jiǎn)報在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報1
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。為促進(jìn)青年教師健康成長(cháng)，使他們盡快入門(mén)，熟悉勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的傳、幫、帶作用，打造一支教義精湛、教法科學(xué)、理念全新的青年教師隊伍，3月17日下午，xx小學(xué)隆重舉行“青藍工程”師徒結對儀式。
活動(dòng)伊始，教研室負責人宣讀了《“青藍工程”實(shí)施方法》，“虛心學(xué)習、有疑必問(wèn)、有惑必解”是對青年教師的殷切要求�！皟A囊相授，以身作則”是對師傅們的衷心囑托。
支部副書(shū)記xx宣讀了《xx小學(xué)關(guān)于公布20xx年“青藍工程”師徒結對名單的通知》，從學(xué)科教學(xué)至班主任工作，學(xué)校為新教師們都配備了經(jīng)驗豐富的導師以發(fā)揮傳、幫、帶作用。
拜師儀式開(kāi)始，校長(cháng)xx向師傅頒發(fā)聘書(shū)，一份份火紅的證書(shū)是一種榮譽(yù)，更是一份赤誠的期望。
全體結對老師莊重地簽訂了師徒結對協(xié)議，這一份協(xié)議，它承載的是一份責任，一份承諾，一份期待。師傅們也向徒弟們準備了禮物，希望她們在今后的教育教學(xué)道路上奮勇向前。
隨后，徒弟代表xx對師傅們的辛苦付出表示衷心的感謝，她保證：必將虛心向師傅求教，牢記師傅教誨，嚴格要求自己；努力做到嘴勤、手勤和腿勤，爭取盡快成長(cháng)。師傅代表范兆群則代表師傅們鄭重承諾：率先垂范，以身作則，傳授經(jīng)驗，履行職責，共同促進(jìn)，相互成長(cháng)。
最后，校長(cháng)xx結合當今教育的新形式，指出過(guò)硬的'教師隊伍對于學(xué)生成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展的重要性。他代表學(xué)校對師傅們表達了衷心的感謝，對年輕老師也表達了祝賀。同時(shí)溫校長(cháng)指出：“一所好學(xué)校，在于擁有一支好的教師隊伍�！弊詈鬁匦ｉL(cháng)對全體教師寄語(yǔ)：“要學(xué)而不厭，做一個(gè)與學(xué)俱進(jìn)的經(jīng)師；教書(shū)育人，做一個(gè)立德樹(shù)人的人師；知行合一，做一個(gè)人師與經(jīng)師的結合�！�
師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習、共同提高的過(guò)程。真誠地希望各位導師、全體青年教師珍惜這段經(jīng)歷，帶著(zhù)這份使命與承諾，在今后的工作中把“青藍工程”計劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，讓唐小的青年教師培養工程結出更加豐碩的果實(shí)。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報2
為充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師在較短時(shí)間內適應教育教學(xué)崗位的基本要求，實(shí)現師德、教學(xué)技能和教育管理能力的.同步提高。9月xx日上午，學(xué)校于多功能報告廳舉行20xx-20xx年度“青藍工程”師徒結對儀式。本次活動(dòng)由教導處劉榮凱主任主持，他強調“青藍工程”的目的是使新教師盡快成長(cháng)，使青年教師真正融入附小隊伍，不斷超越，成為高質(zhì)量師資隊伍中的中堅力量，因此，本次活動(dòng)將圍繞著(zhù)“心懷夢(mèng)想追光而行”這一主題開(kāi)展。
最后，xx校長(cháng)對“青藍結對”教師提出要求：xx校長(cháng)強調在座的教師，人人都是徒弟，人人都是師傅�！扒嗨{工程”會(huì )使學(xué)校形成“以老帶新，以新促老”的新格局，會(huì )為我校教師成長(cháng)提供一片理想的藍天。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報3
又是一載金秋季，丹桂飄香果滿(mǎn)園。為促進(jìn)青年教師的健康成長(cháng)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，深化學(xué)校的內涵建設，更好的促進(jìn)集團化辦學(xué)。10月18日上午，xx市四完小舉行20xx—20xx學(xué)年青藍工程結對儀式。
此次結對師傅是由xx完小派來(lái)交流的三位優(yōu)秀骨干教師，徒弟是四完小三位優(yōu)秀青年教師。四小青年教師樊聞秀代表徒弟們做了表態(tài)。她表示會(huì )嚴格要求自己，多請教，多學(xué)習并虛心接受建議，早日成為學(xué)校發(fā)展的中堅力量。師父代表方秀老師發(fā)言。她表示，師父們愿意把教育教學(xué)方面的'寶貴經(jīng)驗和技能等毫無(wú)保留地傳授給徒弟，發(fā)揮真正的表率作用。
“青藍工程”是四完小培養青年教師的一種有效措施，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)集體化辦學(xué)的重要渠道�；顒�(dòng)最后，校領(lǐng)導與結對教師合影留念�！膀E馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”。相信有師父的言傳身教、徒弟的勤奮努力，xx市四完小的教師隊伍定能“百花齊放春滿(mǎn)園”。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報4
金秋十月，丹桂飄香。收獲的季節，xx中心小學(xué)又迎來(lái)了新一年度的“青藍工程”師徒結對儀式。
此次師徒結對，為13位青年教師找到了對各自專(zhuān)業(yè)發(fā)展有幫助的師父。儀式上，徒弟向師父獻上鮮花，濃郁的`花香傳遞著(zhù)內心的感激與敬意。xx老師作為師父代表發(fā)言，她表示，一定會(huì )珍惜這份信任，在今年后的工作中，對徒弟?chē)栏褚�，悉心關(guān)愛(ài)，幫助徒弟們盡快成長(cháng)。青年教師鄭欣作為徒弟代表發(fā)言，她首先感謝學(xué)校提供的“青藍工程”這一學(xué)習平臺，今后將不斷汲取營(yíng)養，迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
xx校長(cháng)為指導教師頒發(fā)聘書(shū)，他結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷再次強調了“師徒結對”的重要性，要求師父們勇于擔當、高瞻遠矚、悉心指導，以自己的學(xué)識修養、人格魅力、豐富的經(jīng)驗，將徒弟們盡快引入門(mén)，領(lǐng)上路。要求青年教師虛心請教、不斷完善教育教學(xué)理念，在教學(xué)崗位上能夠更快成長(cháng)。
“青藍工程”師徒結對活動(dòng)是加強教師隊伍建設的重要舉措之一，相信在師父們的引領(lǐng)下，青年教師定能收獲養料，綻放芳菲！
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報5
荀子曰：“學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍�！睘榧涌烨嗄杲處煹某砷L(cháng)，促進(jìn)師徒互助互學(xué)、互勉共進(jìn)，10月16日下午，xx小學(xué)舉行了20xx—20xx學(xué)年度“青藍工程”師徒結對儀式。
儀式上，該校副校長(cháng)xx宣讀了“青藍工程”師徒結對方案及協(xié)議，并為師傅頒發(fā)聘書(shū)。十五對師徒在儀式上簽訂結對協(xié)議，并舉行拜師儀式，徒弟給師傅敬茶、獻花，攜手共渡灼灼韶華。青年教師代表xx老師和師傅代表xx老師分別在會(huì )上發(fā)言，表示會(huì )謹記職責，并認真踐行。
儀式最后，該校副校長(cháng)xx從學(xué)校發(fā)展愿景、教師發(fā)展目標、學(xué)生發(fā)展需要等角度，指出師徒結對的目的與意義，對指導教師應如何履行好自己的.責任、對新教師如何快速成長(cháng)，提出了殷切的希望和具體的要求。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報6
為發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，高效提高青年教師業(yè)務(wù)水平，助力青年教師成長(cháng)，近日，澗西區xx小學(xué)舉行了20xx年度“青藍工程”師徒結對儀式。
結對儀式上，師徒雙方鄭重地在協(xié)議書(shū)上簽下了自己的名字。提筆之間，簽下的是承諾和決心，簽下的是使命和期盼，一份份承諾書(shū)承載了彼此攜手共進(jìn)的滿(mǎn)滿(mǎn)期盼。隨后，校長(cháng)對青年教師提出了成長(cháng)建議：青藍結對，結的是一種傳承，結的是一份責任。希望青年教師們在導師的帶領(lǐng)下，能夠快速成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有溫度、有深度的`合格的新時(shí)代教師，為xx小學(xué)的教育注入新的活力。最后，全體教師莊嚴宣誓，將帶著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，為教育理想燃燒無(wú)悔青春。
星光引路、師火燎原；錚錚誓言落地，新的未來(lái)已經(jīng)書(shū)寫(xiě)！青年教師作為新生力量，必將為澗西區xx小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻，為學(xué)校教育事業(yè)再添光芒！
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報7
一枝獨秀不是純，百花齊放春滿(mǎn)園，為了促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，10月18日中午，xx鎮xx小學(xué)舉行了“青藍工程”師徒結對儀式。
會(huì )議開(kāi)始，該校教導主任陳潔亞宣讀了青藍結對師徒名單并上臺。分別是xx（師傅）和xx（徒弟），xx（師傅）和xx（徒弟），xx（師傅）和xx（徒弟）。由xx校長(cháng)為指導老師頒發(fā)聘書(shū)。隨后三對師徒簽協(xié)議。這簽下的不僅僅是一份承諾更是一份沉甸甸的`責任。
骨干教師xx老師代表全體師傅發(fā)言。她指出，作為老教師，會(huì )認真履職，把多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗，毫不保留地傳授給青年教師，從教育思想到教育行為，都會(huì )言傳身教，秉持愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。做好引領(lǐng)和導向工作，在教學(xué)中不斷傳播正能量，努力做到“學(xué)為人師，行為示范”。
xx老師代表全體徒弟發(fā)言。xx老師表示作為一名新教師，日后工作的路還有很長(cháng)，要學(xué)習的東西很多，遇到的困難會(huì )接踵而來(lái)，面對這些會(huì )繼續迎難而上，積極進(jìn)取，虛心向老教師學(xué)習。
由xx校長(cháng)做重要講話(huà)。施校長(cháng)的講話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，不僅對指導老師應如何履行好自己的“傳，幫，帶”的責任，同時(shí)也對新教師提出要做到“三學(xué)”：學(xué)思想，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)為人。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報8
9月8日下午xx鎮中心小學(xué)全體教師在學(xué)校五樓會(huì )議室隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度“青藍工程”師徒結對啟動(dòng)儀式。
本學(xué)年師徒結對包括片區完小共有38名教師進(jìn)行結對子，儀式上x(chóng)x副校長(cháng)闡述了“青藍工程”師徒結對活動(dòng)的意義以及目前取得的成果，宣讀了《xx鎮中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度師徒結對實(shí)施方案》和師徒結對名單，明確“青藍工程”中師徒結對期間具體的職責和義務(wù)。
在全體參會(huì )人員的見(jiàn)證下，學(xué)校為師父頒發(fā)證書(shū)，師徒雙方在《師徒結對協(xié)議》上鄭重地簽下了自己的名字，這一紙之約，明確了師徒之間的`義務(wù)與責任，也表明了師徒共守初心、同踐使命的決心，相信他們簽下的不只是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。
最后，xx校長(cháng)對師徒給予三點(diǎn)希望：希望各位指導教師切實(shí)承擔起責任，履行好自己的義務(wù)，認真做好“傳、幫、帶”工作，做到既要帶德，又要帶才；既要帶教，又要帶研。希望徒弟要以指導教師為榜樣，以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向指導老師請教，按照《師徒結對協(xié)議》要求，多聽(tīng)、多思、多寫(xiě)、多改，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。希望結對的教師雙方樹(shù)立“教學(xué)相長(cháng)、互幫互學(xué)、共同成長(cháng)”的意識，發(fā)揚“擇其善者而從之，其不善者而改之”的精神，從而在學(xué)校內形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻、比學(xué)趕超的良好氛圍。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報9
為加快青年教師的成長(cháng)步伐，引導青年教師走專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)路線(xiàn)，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師、骨干教師的傳、幫、帶作用，xx市第xx完全小學(xué)于10月20日舉行了“青藍工程”師徒結對儀式�；顒�(dòng)由教研室主任廖康志主持。
首先由分管教學(xué)副校長(cháng)xx宣讀師徒結對名單；隨后，師傅代表劉領(lǐng)梅、徒弟代表xx作先后發(fā)言。校長(cháng)xx對此次活動(dòng)做重要講話(huà)，他指出：師傅應做好對徒弟的傳、幫、帶工作，要做好“四帶”，即帶德、帶才、帶教、帶研，同時(shí)他對新進(jìn)教師提出了殷切希望，要充分利用好“師徒結對”這個(gè)平臺，珍惜每一次學(xué)習機會(huì )，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心向師傅學(xué)“道德”、學(xué)“責任”、學(xué)“藝術(shù)”，從而迅速提升自己。最后，師徒簽訂協(xié)議，黨支部書(shū)記樊桂芽為師傅們頒發(fā)聘書(shū)，徒弟們向師傅們敬茶、獻花并合影留念，活動(dòng)在團結和諧的笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束。
“青藍工程”師徒結對是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)平臺，更是一種責任。我校相信通過(guò)師傅有目標、有計劃、分階段的`經(jīng)驗傳授，徒弟一招一式耐心、細心、用心地學(xué)，定能促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)，適應教育教學(xué)工作崗位，逐步形成具有自身特色的教學(xué)藝術(shù)，為教育事業(yè)增光添彩。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報10
時(shí)光恰好，初春相見(jiàn)。青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃新發(fā)于硎。剛踏上講臺的青年教師們有想法，有沖勁，有理想。扎根教學(xué)多年的資深教師們有學(xué)識，有經(jīng)驗，有方向。為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用，切實(shí)加快青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，20xx年3月15日下午，xx市xx學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展第xx屆“青藍工程”師徒結對儀式。
授聘書(shū)，青藍啟航
活動(dòng)在宣讀青藍工程師徒結對名單中拉開(kāi)序幕。此次活動(dòng)共13對師徒結對。在掌聲和祝福中，導師們獲授聘書(shū)。聘書(shū)在手，責任在心。這不僅是堅定的榮耀，亦是滾燙的責任，更承載著(zhù)學(xué)校的肯定與信任，也托起了青年教師們的夢(mèng)想與希望。
立目標，青藍同心
教研室xx主任宣讀結對細則。師徒簽訂青藍協(xié)議。這沉甸甸的協(xié)議，既有對師父的一分督促，更有對徒弟的一分期冀，還是對師徒共同成長(cháng)、共同進(jìn)步的一份祝福。
我奉書(shū)山為贈品，君收云海做詩(shī)聲。師徒們互換禮物，傳遞心意，寄托祝福。
暢未來(lái)，青藍同輝
xx老師和xx老師分別代表師父們和徒弟們進(jìn)行發(fā)言。xx老師表達出所有師父們的心聲，愿為青年教師的快速成長(cháng)筑起堅固的`基石，竭盡全力幫助徒弟們樹(shù)信心，走好起始路。傳經(jīng)驗，縮短適應期。給機會(huì )，攀登新臺階。xx老師代表徒弟們表達了對學(xué)校和師父們的感激，同時(shí)也讓大家看到了新教師們對盡快成長(cháng)的渴望和對做好本職工作的決心。
傳承育才基因，擔當筑夢(mèng)重擔�；顒�(dòng)最后小學(xué)部負責人進(jìn)行了總結發(fā)言，她表示名師與新秀的攜手，是經(jīng)驗與關(guān)愛(ài)的傳遞，是知識與積累的再生。師徒結對只是開(kāi)始，在未來(lái)的日子里，相信師父們定將帶徒弟立德、立才、立教；徒弟們會(huì )跟隨著(zhù)師父為信、為學(xué)、為人。
涓涓不壅，是為江河；源源不斷，是為奮斗；生生不息，是為傳承。xx市xx學(xué)校小學(xué)部的師徒教師們將攜手并肩，共迎未來(lái)。
小學(xué)青藍工程師徒結對儀式簡(jiǎn)報11
“青藍結對清秋始，惟愿枝間子初成”。青年教師是學(xué)校的后備力量，是學(xué)校蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。為推動(dòng)青年教師快速成長(cháng)，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，提升教師整體素質(zhì)，提高我校辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)驗小學(xué)于10月11日開(kāi)展了“青藍工程”師徒結對活動(dòng)。
活動(dòng)由教務(wù)處副主任何丹主持。教研處主任xx宣讀了師徒結對名單，隨后，結對儀式流程正式開(kāi)始。
副校長(cháng)xx宣讀了《xx市實(shí)驗小學(xué)“青藍工程”實(shí)施方案》，明確師徒雙方的職責和要求。接下來(lái)副校長(cháng)xx給師父們頒發(fā)聘書(shū)，這不僅是師父們的任命書(shū)，也是屬于師父們一份沉甸甸的責任。
師父代表xx老師發(fā)言表示作為師父會(huì )將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)方法，毫無(wú)保留地傳授給徒弟。在徒弟們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境，不斷體會(huì )到成長(cháng)的`喜悅。
徒弟代表xx老師發(fā)言表示將在今后的教育教學(xué)中，主動(dòng)、虛心地向師父們取經(jīng)，接受師父們的督促和指導，不斷反思改進(jìn)，不斷提高。
在大家的見(jiàn)證下，老師們簽下了師徒結對協(xié)議。紙薄責任重，她們簽訂的不僅是一紙協(xié)議，更是一份責任，一份承諾，一份期待。
校長(cháng)章永發(fā)肯定了師徒結對活動(dòng)的意義和價(jià)值，也對師父和徒弟們提出了殷切期盼：一是希望各位師父切實(shí)承擔起責任，履行好自己的義務(wù)，認真做好“傳、幫、帶”工作，做到既要帶德，又要帶才；既要帶教，又要帶研。二是希望徒弟要以師父為榜樣，以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心地向指導老師請教，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，學(xué)習他們精湛的教學(xué)技藝，按照《師徒結對協(xié)議》要求，多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系。三是希望師徒雙方樹(shù)立“教學(xué)相長(cháng)、互幫互學(xué)、共同成長(cháng)”的意識，作為師父，要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長(cháng)，及時(shí)給予指導和幫助，同時(shí)也要不斷完善自我，要有更高的奮斗目標，做到教學(xué)相長(cháng)，師徒共進(jìn)。作為徒弟，要發(fā)揮自己的聰明才智，用勇于探索、大膽開(kāi)拓、好學(xué)進(jìn)取的精神來(lái)激發(fā)老教師，促進(jìn)老教師，從而在校園內形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻、比學(xué)趕超的良好氛圍。
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