技能培訓簡(jiǎn)報

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。那么擬定簡(jiǎn)報真的很難嗎？下面是小編精心整理的技能培訓簡(jiǎn)報 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

技能培訓簡(jiǎn)報 1

　　為進(jìn)一步增強我園教師素質(zhì)，提高幼兒教師舞蹈專(zhuān)業(yè)技能，展示幼兒教師風(fēng)采。4月29日，莒縣店子集街道中心幼兒園的老師們利用午休時(shí)間開(kāi)展了教師舞蹈專(zhuān)業(yè)技能的培訓。

　　本次舞蹈培訓的內容有：傣族舞、幼兒舞蹈。首先，由于老師重點(diǎn)示范傣族舞的基本動(dòng)作，并帶著(zhù)老師們一起學(xué)，以個(gè)別糾正等方式進(jìn)行指導。每位老師臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，深深感受著(zhù)舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )。接著(zhù)，石老師向大家介紹了兒童舞蹈的特點(diǎn)以及表現形式，并即興創(chuàng )編了一支幼兒舞蹈。她們優(yōu)美的動(dòng)作、甜美的笑容，給大家帶來(lái)了美的享受。

　　本次培訓，使教師們在舞蹈水平上有了不同層次的提高，極大地調動(dòng)了老師們學(xué)習舞蹈、應用舞蹈的'積極性。今后，我們將繼續開(kāi)展類(lèi)似的培訓，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)地為教師的教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。

技能培訓簡(jiǎn)報 2

　　為提升教師專(zhuān)業(yè)素養，加強教師在教學(xué)活動(dòng)及游戲組織等方面的專(zhuān)業(yè)能力，天壇路幼兒園組織全體教師參加了由億童教育裝備研究院組織的以“落實(shí)以游戲為基本活動(dòng) 成就教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題的線(xiàn)上學(xué)習之旅。

　　首先，徐雪迪老師以“游戲點(diǎn)亮童年 快樂(lè )精彩無(wú)限”為主題，講述幼兒園游戲的意義與價(jià)值，重點(diǎn)強調自主游戲和規則性游戲的定義和實(shí)施策略以及在一日生活活動(dòng)的滲透和運用。宋月老師以“玩趣味游戲，享數學(xué)魅力--教師不可不知的三類(lèi)數學(xué)游戲”為主題，讓老師們感知生活中數學(xué)的有用和有趣。并重點(diǎn)講解情節性數學(xué)游戲、競賽性數學(xué)游戲、智力型數學(xué)游戲這三類(lèi)的特點(diǎn)和價(jià)值，教會(huì )老師們開(kāi)展活動(dòng)的方法和技巧。孟朋老師以“善聽(tīng)說(shuō)、趣讀寫(xiě)、樂(lè )表演-幼兒園三類(lèi)語(yǔ)言游戲實(shí)施建議”為主題，通過(guò)豐富的游戲案例、積極的`互動(dòng)參與，讓老師們感受語(yǔ)言游戲的樂(lè )趣，更加深入了解語(yǔ)言活動(dòng)的核心素養。

　　在培訓過(guò)程中，老師們仔細聆聽(tīng)專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座，認真做好筆記，積極參與線(xiàn)上互動(dòng)并撰寫(xiě)學(xué)習感悟，學(xué)習后，各年級組組織本組教師進(jìn)行了心得交流。精彩的專(zhuān)家講座，給老師們帶來(lái)了理念的更新，教學(xué)、游戲中實(shí)用的方法和技巧，讓教師們受益匪淺，為今后的教育教學(xué)工作提供有效的指導和幫助。

技能培訓簡(jiǎn)報 3

　　為了增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踐行可持續發(fā)展治水思路，推進(jìn)民生水利的自覺(jué)性和堅定性,近年來(lái)在我縣農業(yè)節水灌溉工程建設中,渠道多采用u型渠道現澆混凝土襯砌,減少了混凝土用量和占用土地量,并具有較好的防滲效果。

　　為了保證u型渠道現澆混凝土襯砌防滲渠道的效果和耐久性, 我所聯(lián)系本單位實(shí)際情況，通過(guò)深入學(xué)習討論研究分析，并結合重點(diǎn)縣工程建設項目，組織水利施工人員赴前進(jìn)村進(jìn)行渠道施工技術(shù)技能的指導，并給參訓人員下發(fā)了水管所工程師黃志剛同志編寫(xiě)的.簡(jiǎn)單易懂的渠道襯砌施工程序，隨后又對渠道正確合理的設計、施工技術(shù)水平、混凝土的品質(zhì)、配合比質(zhì)量以及混凝土拌和、澆筑、養護等施工工藝、工程質(zhì)量和管理,做了詳細的指導和說(shuō)明，對現場(chǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行了認真解答，通過(guò)這次的講解使參訓人員受益匪淺，他們紛紛表示，今后關(guān)系農民切實(shí)利益的培訓班要經(jīng)常舉辦，他們也會(huì )積極參加，拓寬自己的知識面，多掌握實(shí)用技術(shù)，同時(shí)也可以化解各種矛盾糾紛，促進(jìn)各項工作有序進(jìn)行。

技能培訓簡(jiǎn)報 4

　　為了更好地提高教師舞蹈教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，使幼兒通過(guò)舞蹈增強體能、感受舞蹈的快樂(lè )，1月12日、21日，樹(shù)園幼兒園開(kāi)展了教師舞蹈教學(xué)培訓活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，指導老師運用現場(chǎng)教學(xué)和動(dòng)作分解練習，讓教師們初步掌握了舞蹈的'基礎手位，激發(fā)了大家都對學(xué)習舞蹈的興趣。在學(xué)習過(guò)程中，教師們也能揣摩《小星星》、《洋娃娃》兩個(gè)舞蹈中動(dòng)作的要點(diǎn)，相互切磋、認真練習。

　　本次舞蹈教學(xué)培訓極大地調動(dòng)了幼兒教師學(xué)習舞蹈、應用舞蹈的積極性，增強了幼兒教師的幼兒舞蹈教學(xué)理念與實(shí)踐應用，更有助于提升教師舞蹈的專(zhuān)業(yè)化水平。

技能培訓簡(jiǎn)報 5

　　為提升全體技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技能及服務(wù)客戶(hù)意識，公司特地安排了技術(shù)人員培訓。這次培訓，讓技術(shù)對自己的工作崗位以及技術(shù)有了更深刻的認識和了解，從而能更好的適應自己的工作崗位。

　　培訓的課程已經(jīng)結束，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，每一位學(xué)員都有不同的收獲。這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓充實(shí)了更多的理論知識。學(xué)員們相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了理論水平和工作能力。通過(guò)學(xué)習和培訓，使我們專(zhuān)業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會(huì )到，只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法，不斷改進(jìn)工作方法，把工作方法與實(shí)際操作有機的結合，進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)技能和工作效率。能否做好工作，不僅僅是自己的問(wèn)題，也是對企業(yè)負責的問(wèn)題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把上級領(lǐng)導交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用。

　　總之，通過(guò)不斷的培訓，技術(shù)的技能就會(huì )有新的提高，在實(shí)際操作得到了進(jìn)一步規范；員工工作效率的'提高，從而使公司成本得到了節約，最終形成“培訓—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過(guò)程！所以我們要一如既往地學(xué)習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能手。

　　培訓是公司的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。

技能培訓簡(jiǎn)報 6

　　3月20日，濟水一中學(xué)校班子成員及骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師培養對象共40余人，相聚學(xué)校大會(huì )議室，參加了教育部―微軟“攜手助學(xué)”創(chuàng )新教師百縣工程濟水一中開(kāi)班儀式，標志新一輪全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓在我校正式拉開(kāi)帷幕。

　　學(xué)校分管副校長(cháng)、黨支部書(shū)記衛強主持會(huì )議。在開(kāi)班儀式上，全體人員一起通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接收觀(guān)看了市教育局主辦的開(kāi)班典禮。段校長(cháng)對參加此次培訓的學(xué)員進(jìn)行了重要講話(huà)，強調每位參加學(xué)員思想上要高度重視，充分利用學(xué)校給教師配備的人手一臺筆記本電腦，積極參加課程的各項培訓活動(dòng)，不掉隊；按照模塊活動(dòng)要求，按時(shí)保質(zhì)保量地完成所有任務(wù)；按照活動(dòng)設計循序漸進(jìn)的學(xué)習；注重理論與實(shí)踐結合，積極分享培訓期間的反思和成果；正確處理好日常教育教學(xué)與此次培訓的關(guān)系；在學(xué)習過(guò)程中要支持、鼓舞和尊重他人，在學(xué)習中獲得樂(lè )趣；要充分發(fā)揮現代教育技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò )對自身教育教學(xué)的優(yōu)化作用，提升自身專(zhuān)業(yè)水平。

　　黨支部書(shū)記、副校長(cháng)衛強為了進(jìn)一步加強此次培訓的過(guò)程管理，把參加人員細化分組，并確定了各自的組長(cháng)，a、b、c組長(cháng)由教科室主任郭維軍擔任，并負責宣傳報道工作，d、e、f組長(cháng)由督導室主任常翠萍擔任，并負責相應的督導工作，為此次培訓取得實(shí)際效果提供了組織保障。

　　學(xué)校的電教專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員李慶典老師通過(guò)多媒體給大家展示了相關(guān)操作技術(shù)的演示，郭玉珍老師通過(guò)ppt給大家介紹了自己在上期培訓中遇到的相關(guān)問(wèn)題和應對策略，在技術(shù)層面上給參加培訓人員做了一次引路和示范。最后，全體學(xué)員一起到學(xué)校的教師微機室參加了實(shí)際操作。

　　據了解，教育部―微軟“攜手助學(xué)”創(chuàng )新教師百縣工程是以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的，充分發(fā)揮微軟的技術(shù)優(yōu)勢，支持開(kāi)展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內容的.教育技術(shù)培訓（中級），全面提高學(xué)科教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。此次開(kāi)班典禮，再一次讓全體教師感受到現代教育技術(shù)對促進(jìn)教育教學(xué)工作的重要性，培訓學(xué)員興趣高漲，紛紛表示一定要借助本次培訓，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，助推自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

技能培訓簡(jiǎn)報 7

　　10月30日，教師教育管理辦公室在碩勛樓a座302舉辦了師技小先生培訓專(zhuān)題講座。教師教育學(xué)院副教授鄧玲老師為師技小先生闡釋了工作簡(jiǎn)報的寫(xiě)作要領(lǐng)，為他們匯報工作、反映問(wèn)題、溝通情況、交流經(jīng)驗、傳遞信息提供了指導。

　　鄧老師結合師訓工作，從簡(jiǎn)報的特點(diǎn)、用途、讀者對象、表達方式、格式等方面進(jìn)行了詳細、具體的講解。

　　鄧老師指出，簡(jiǎn)報具有新聞的時(shí)效性，要發(fā)揮其溝通情感、傳遞信息和指導作用。小先生們要及時(shí)地把所做的工作報道出來(lái)，可以相互借鑒、取長(cháng)補短。簡(jiǎn)報的標題是文章的'眼睛，必須反映出文章的主要內容，表達出文章的中心思想，簡(jiǎn)報的標題需要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人以深刻的印象；簡(jiǎn)報重在一個(gè)“簡(jiǎn)”字，內容簡(jiǎn)要，必須圍繞一個(gè)中心，突出一個(gè)重點(diǎn)，表現一個(gè)主題，同時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)約，表達要簡(jiǎn)潔。要達到這些寫(xiě)作要求，就需要平時(shí)加強練習。

　　其次，簡(jiǎn)報的格式要規范，“報頭”要寫(xiě)清楚編發(fā)單位、日期，便于存檔和查閱；“報尾”要寫(xiě)明報、送、發(fā)的單位，要明白其中的上下級行文關(guān)系。

　　鄧老師通過(guò)舉例、比較，深入淺出地的講解，讓小先生們充分認識到簡(jiǎn)報的重要性和必要性，掌握了寫(xiě)作要領(lǐng)，為今后的工作交流、信息傳遞提供了幫助。

技能培訓簡(jiǎn)報 8

　　為切實(shí)增強校園安全防護技能，著(zhù)力營(yíng)造文明和諧、健康安全的校園學(xué)習生活環(huán)境，定邊街道學(xué)區參加了安全宣傳“進(jìn)校園”能力提升網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)。

　　通過(guò)班主任微信群散發(fā)多種安全宣傳冊資料，轉發(fā)班級群讓家長(cháng)和孩子一起了解安全相關(guān)知識，隨時(shí)隨地讓學(xué)生感受安全的重要性，營(yíng)造出安全人人有責、人人參與的良好氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識。

　　活動(dòng)中，老師們通過(guò)視頻講解學(xué)習，利用錄屏軟件，結合現實(shí)生活中的案例，和班級學(xué)生家長(cháng)一起分享學(xué)習心得，共同營(yíng)造文明和諧的學(xué)習生活環(huán)境。

　　通過(guò)"掃黑除惡"這一主題學(xué)習活動(dòng)，增強了學(xué)生的自我保護意識，使得每位學(xué)生、老師、家長(cháng)更扎實(shí)的理解了安全的重要性。提高了師生的安全防范意識。

　　未成年人不像成年人，有判定是非、自我保護的能力，對未成年人的保護是迫在眉睫的。他們往往沒(méi)有認知能力，這就需要我們去保護，對未成年人的保護，不僅體現在人身安全上的保護，還有健康安全，健康安全又體現在心理健康和身體健康。未成年人大多數時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校應加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，禁止學(xué)生之間攀比，教師對學(xué)生區別性對待、歧視對待都是不對的，學(xué)校應加強各方面的排查，如校園內存在的安全隱患，應加以整改。嚴厲排查和打擊學(xué)校欺凌，包括本校學(xué)生之間的欺凌以及校外人員對學(xué)生進(jìn)行欺凌，針對這些情況學(xué)校都要嚴格排查，嚴禁學(xué)生收藏管制刀具和具有危險性的器物，這些措施都著(zhù)重體現在對未成年人人身安全上的保護。

　　《未成年人學(xué)校保護規定》，在充分結合學(xué)校未成年人的特點(diǎn)和需要，全面規定學(xué)校應建立并實(shí)施的管理制度，包括校規管理、教學(xué)管理、作業(yè)管理、讀物管理、安全管理、藥品管理、體質(zhì)管理、心理健康、手機管理、網(wǎng)絡(luò )管理、禁煙禁酒、教職工出入管理、聘用管理、教職工日常管理、校車(chē)管理、周邊管理等具體制度，內容很細，對未成年人的.保護是多方面的，極大促進(jìn)和加強了對未成年人的保護措施。

　　通過(guò)這次的研修學(xué)習，進(jìn)一步增強了教師“生命至上、安全第一、預防為主”的意識，提高安全防范能力，為最大限度遏制事故的發(fā)生，奠定了堅實(shí)的基礎。

技能培訓簡(jiǎn)報 9

　　為加強教師隊伍建設，增強教師的文化藝術(shù)修養，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作，本學(xué)期，我們制定了詳細的教師培訓計劃，其中一項就是由幼兒園聘請的舞蹈專(zhuān)業(yè)教師擔任培訓主講教師，根據幼兒園日常教學(xué)情況，對教師進(jìn)行民族舞、兒童舞的舞蹈專(zhuān)業(yè)技能培訓。旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)與系統培訓，幫助教師掌握教學(xué)中常用的舞蹈基本知識與技能，提高教師的`舞蹈教學(xué)能力，為幼兒舞蹈教學(xué)奠定良好的基礎，提升教師的整體能力和水平。

　　藝術(shù)領(lǐng)域中的舞蹈教學(xué)活動(dòng)需要教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，帶領(lǐng)兒童在快樂(lè )的舞蹈中感受美，發(fā)現美，創(chuàng )造美。而舞蹈技能也是幼兒教師必備的專(zhuān)業(yè)技能之一。本次培訓，重點(diǎn)學(xué)習的是藏族舞蹈組合。老師們伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律在輕松的氛圍中學(xué)習，激發(fā)了教師對舞蹈學(xué)習的興趣。學(xué)習過(guò)程中，教師們認真揣摩每個(gè)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)，相互切磋，認真練習。

　　本次舞蹈專(zhuān)業(yè)技能培訓極大地調動(dòng)了教師學(xué)習舞蹈的積極性，提升了舞蹈在教學(xué)中的實(shí)踐應用能力，在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的同時(shí)也為我園今后開(kāi)展舞蹈教學(xué)奠定了良好的基礎。

技能培訓簡(jiǎn)報 10

　　安全是幼兒園工作的重中之重，但日�；顒�(dòng)中幼兒小磕小碰的情況難免會(huì )出現，意外傷害總在不經(jīng)意間發(fā)生。為最大限度減少意外事故給幼兒帶來(lái)的傷害，增強教師的應急處理能力，保護幼兒的生命安全，近日，九江市中心幼兒園開(kāi)展了主題為“幼兒意外傷害的預防和處理”安全知識培訓活動(dòng)。此次培訓活動(dòng)由兩園區的校醫詹迪、王琳主講，全體保育老師參加。

　　兩位校醫運用PPT講解、現場(chǎng)演示等方式，詳細闡述了幼兒園常見(jiàn)意外事故的種類(lèi)、誘因、癥狀以及緊急處理的方法和預防措施。如：當幼兒出現流鼻血、燒傷、燙傷、骨折、扭傷、碰傷、呼吸道異物堵塞等情況時(shí)，教師應該如何進(jìn)行正確的處理，以及怎樣預防這些事故的發(fā)生。老師們都仔細聆聽(tīng)，并做好記錄。

　　最后副園長(cháng)涂立珍對本次的`培訓進(jìn)行總結，她要求每一位教師要提升安全意識，增強突發(fā)事件的應急處理能力，用心呵護照顧好每一位幼兒，同時(shí)還要加強午餐、午睡的監管，及時(shí)關(guān)注幼兒在園的精神狀態(tài)，確保每一位幼兒都能健康來(lái)園，安全回家。

　　幼兒健康成長(cháng)是幼兒園工作的重心，通過(guò)本次培訓，老師們真正意識到保教結合保為先的育兒理念，掌握了幼兒突發(fā)意外狀況的正確處理方法，提高了衛生保健意識。相信在今后的工作中，老師們會(huì )將學(xué)到的內容運用到實(shí)際工作中去，讓幼兒多一層保護，讓家長(cháng)多一份放心，共同攜手為幼兒的健康成長(cháng)保駕護航。

技能培訓簡(jiǎn)報 11

　　為了提升教師的舞蹈基本功，豐富舞蹈教學(xué)經(jīng)驗和方法，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。3月19日下午，宣漢縣胡家鎮中心幼兒園開(kāi)展了教師舞蹈基本功技能培訓活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)由年級組長(cháng)蒲小君老師主講，培訓的主要內容是幼兒基本舞步的學(xué)習與運用。蒲老師采取了從關(guān)注全體到個(gè)別糾正等方式進(jìn)行指導，參加培訓的教師認真學(xué)習每個(gè)舞蹈動(dòng)作，從逐個(gè)動(dòng)作到整體連貫練習，歡快的舞步和著(zhù)美妙的音樂(lè )盡顯老師們青春活力和積極向上的精神面貌。

　　此次培訓，不僅調動(dòng)了教師學(xué)習舞蹈、應用舞蹈的積極性，更增強了教師的'整體素質(zhì)，為我園今后藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎。

技能培訓簡(jiǎn)報 12

　　舞蹈技能是幼兒教師重要的專(zhuān)業(yè)技能之一，為進(jìn)一步提高全園教師的舞蹈水平，增強教師的藝術(shù)修養，提高幼兒園藝術(shù)教育工作質(zhì)量，近日，城西實(shí)驗幼兒園組織全體教師進(jìn)行舞蹈技能培訓。

　　錢(qián)容敏老師采用理論與實(shí)踐相結合形式，帶大家學(xué)習了舞蹈的`相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，如：練習基本功、民族手位、幼兒舞蹈及基本舞步、舞姿的造型、動(dòng)作基本韻律的特點(diǎn)等。

　　此次舞蹈技能培訓不僅提高了教師的舞蹈能力，增強教師的個(gè)人素質(zhì)，也為今后的教學(xué)活動(dòng)有效組織做好了準備，對樹(shù)立良好的教師形象及促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到了積極的推動(dòng)作用。

技能培訓簡(jiǎn)報 13

　　安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識，降低對幼兒的傷害程度,12月14日中午東營(yíng)區黃河幼兒園安全辦主任付萌對新入職的`全體教師開(kāi)展了“優(yōu)化一日活動(dòng),把好安全關(guān)口”為主題的安全培訓。

　　培訓中老師們深知自身責任的重大，有效地增強了老師安全意識和法制觀(guān)念，并把幼兒安全教育貫穿到一日活動(dòng)中，時(shí)刻提高警惕。培訓強調：對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！睘橛變禾峁┌踩�的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習場(chǎng)所和游戲場(chǎng)所，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。

技能培訓簡(jiǎn)報 14

　　9月28日下午，紫陽(yáng)縣瓦廟鎮中心幼兒園組織全體教師開(kāi)展了舞蹈技能培訓活動(dòng)，提升幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為山區學(xué)期教育發(fā)展打造一支素質(zhì)過(guò)硬的幼教隊伍。

　　幼兒教師舞蹈技能是幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的重要內容之一。針對山區幼兒園非專(zhuān)業(yè)教師較多、專(zhuān)業(yè)培訓機會(huì )較少，在傳授幼兒舞蹈方面存在薄弱環(huán)節的'實(shí)際。為做好幼兒舞蹈教學(xué)工作，提高幼兒教師舞蹈教學(xué)技能，該園從加強園本培訓出發(fā)，制定了幼兒園舞蹈培訓計劃，立足自培自訓，旨在通過(guò)開(kāi)展舞蹈技能園本培訓，提高非專(zhuān)教師的舞蹈教學(xué)的整體能力和水平。

　　活動(dòng)中，指導老師運用現場(chǎng)教學(xué)和動(dòng)作分解練習，讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎手位，激發(fā)了大家都對學(xué)習舞蹈的興趣，在學(xué)習過(guò)程中，教師們認真揣摩每個(gè)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)，相互切磋，刻苦訓練。大家歡快地跳著(zhù)，感受著(zhù)舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　該園負責人表示，舞蹈技能培訓不僅彌補了幼兒教師在舞蹈方面的不足，也為日后藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。今后，我們將繼續開(kāi)展類(lèi)似的培訓，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)為教師的教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。

技能培訓簡(jiǎn)報 15

　　雖延期，國培不缺席。為落實(shí)疫情期間“停課不停研”要求，4月22日上午，全縣近150多名小學(xué)語(yǔ)文、初中物理教師匯聚在線(xiàn)直播平臺，開(kāi)始了“國培計劃（2019）”—會(huì )昌縣中小學(xué)教師送教下鄉第四階段的線(xiàn)上培訓。此次“國培計劃（2019）”—中小學(xué)教師送教下鄉項目是由全國中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)主辦，縣教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)辦。培訓時(shí)間為22日-25日，歷時(shí)4天�；顒�(dòng)涉及小學(xué)語(yǔ)文、初中物理兩個(gè)科目。每個(gè)科目進(jìn)行兩天，第一天為“示范展示，專(zhuān)家點(diǎn)評”，第二天是“專(zhuān)題講座”。

　　瞧，培訓還未開(kāi)始，老師們已經(jīng)提前在“伴培書(shū)童APP”上打好了卡，搬好了小板凳，等待著(zhù)精彩的線(xiàn)上課堂。

　　小學(xué)語(yǔ)文有三小嚴春燕、四小張麗萍、會(huì )小彭怡、希小文彩蘭四位學(xué)員上了展示課。初中物理由實(shí)校齊紅蕊、二中林振文、西江中學(xué)曾榮慶和周田中學(xué)劉哲老師上展示課。八位老師在教研員汪春蓉、胡小榮等老師的指導下對所選課題都作出了很好的`演繹，獲得了點(diǎn)評專(zhuān)家的好評。

　　線(xiàn)上直播過(guò)程中，老師們認真聆聽(tīng)并詳細地做好聽(tīng)課記錄。結束后，老師們一邊完成“伴陪書(shū)童”里的作業(yè)，一邊在微信群里暢談收獲、交流體會(huì )。紛紛表示，講座內容豐富，教學(xué)指導和專(zhuān)家點(diǎn)評很有針對性，受益匪淺。學(xué)員們都說(shuō)：在今后的工作中，要以學(xué)科教學(xué)名師為榜樣，學(xué)習先進(jìn)理念，借鑒優(yōu)秀課例中的教學(xué)智慧，加強學(xué)習和研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，做一個(gè)善于鉆研、精于教學(xué)、樂(lè )于育人的優(yōu)秀老師。

　　本次培訓雖然在線(xiàn)上舉辦，學(xué)員們居家參訓，但也全員到齊，學(xué)員們熱情高漲無(wú)一缺席。感言收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，受益頗多：

　　結業(yè)典禮上，教研員汪春蓉、胡小榮對本次線(xiàn)上培訓中學(xué)員們的表現給出了充分的肯定。鼓勵老師們大膽把所學(xué)所感應用于日常教學(xué)中，創(chuàng )新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，早日“入格登風(fēng)”。

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