小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報15篇【合集】

　　在日常生活和工作中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報1

　　防范火災風(fēng)險，建設平安校園。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，增強全體師生的消防安全意識，提高自救防范能力，11月3日，xx小學(xué)以消防安全宣傳月為契機，開(kāi)展消防安全主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請了xx區xx消防站站長(cháng)xx前來(lái)指導。xx街道辦事處及xx社區工作人員共同蒞臨參加。

　　“嗚——”隨著(zhù)一陣急促的火警警報聲在校園響起，燃燒的煙霧彈濃煙四散，全校師生迅速反應。在班主任的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、彎著(zhù)腰，在嗆人的煙霧中按照事先設定的疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離出教室、走廊；老師們各就各位在各樓層指定位置引導學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。到達安全區域后，各班老師立刻清點(diǎn)人數，由班級代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報告。

　　據悉，xx小學(xué)每學(xué)期都會(huì )定期組織消防逃生演練活動(dòng)，全校各部門(mén)通力合作，全員行動(dòng)，不斷強化師生的安全意識。為確保此次演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，xx小學(xué)安全處在xx街道辦事處和xx社區工作人員的指導下作了前期周密的部署，制定了詳細的`演練方案，各樓層的負責領(lǐng)導提前到達指定崗位，對疏散通道進(jìn)行預先檢查。消防疏散演練的舉行為學(xué)校的消防安全宣傳月活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。

　　每一次的消防演練，都是一次提升安全意識的機會(huì )。xx區xx消防站xx站長(cháng)對此次消防逃生演練進(jìn)行了點(diǎn)評。他充分肯定了xx小學(xué)師生在演練過(guò)程中訓練有素的表現。xx站長(cháng)在告訴孩子們消防演練重要性的同時(shí)，也強調了在演練過(guò)程中要有身臨其境的危機感，時(shí)刻保持“緊張、有序”的狀態(tài)，才能有效應對和處置突發(fā)事件。

　　為了提高xx小師生的安全意識，掌握遇到危險時(shí)的自救、自護能力，xx站長(cháng)還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對臺上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶，孩子們臉上露出了驚恐的表情，只見(jiàn)xx站長(cháng)不慌不忙地拿起了滅火器，拔掉保險銷(xiāo)，上下顛倒幾次，用手提著(zhù)壓把，直接對準火焰根部猛地一噴，頓時(shí)火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。

　　為了讓師生有更切身的體驗，xx站長(cháng)還分別邀請了xx小師生代表參與滅火器使用的實(shí)際操作。

　　消防安全培訓為全體師生樹(shù)立消防安全意識，在實(shí)踐中普及了消防安全知識，推進(jìn)了校園消防安全宣傳工作，為平安校園構筑起一道“防火墻”。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報2

　　為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實(shí)驗小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展了富有成效的消防安全教育宣傳活動(dòng)。

　　在周一晨會(huì )上，五（3）班的xx同學(xué)做《消防安全無(wú)小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決克制玩火。此外，還要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。在校園里，應愛(ài)護消防設施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。對各種電氣開(kāi)關(guān)、電源線(xiàn)等一切可能引發(fā)火災的物品進(jìn)行保護。最后，xx同學(xué)呼吁：消防安全無(wú)小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！

　　下午的班隊課，各班開(kāi)展了消防宣傳日主題教育活動(dòng)。各班老師通過(guò)介紹火災的定義、分類(lèi)以及形成的一般原因等向學(xué)生普及一些常見(jiàn)的滅火方法；并且教會(huì )學(xué)生如何逃生，從而讓學(xué)生明白防止火災事故的'發(fā)生必須自覺(jué)遵守各項消防安全管理制度。通過(guò)學(xué)習，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災，應該撥打“119”迅速報警。在報警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。當濃煙冒出時(shí)，應該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬(wàn)不要貪財，因為生命第一。作為新時(shí)代的學(xué)生，從小就要掌握扎實(shí)的防火防災知識，保證自身的生命安全。

　　火災無(wú)情人有情，消防安全宣傳至關(guān)重要。本次宣傳活動(dòng)同學(xué)們學(xué)習了消防知識，認識了火災的嚴重后果，樹(shù)立了消防安全的意識，為建設平安校園奠定了基礎。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報3

　　為增強全體師生的消防意識，提高師生應對火災處理能力，20xx年11月12日上午，xx區消防救援大隊大隊長(cháng)xx、參謀xx帶領(lǐng)消防指戰員一行8人來(lái)到xx小學(xué)，舉行119消防安全宣傳月活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)兩輛消防車(chē)立即吸引住了學(xué)生們的目光，消防指戰員拿出先進(jìn)消防器材，一一認真介紹各種器材在救援中的'用途，并講解一些實(shí)用的逃生技能，用現場(chǎng)提問(wèn)的方式加深印象。消防指戰員還現場(chǎng)展示了25米高噴消防車(chē)和多功能搶險救援車(chē)操作過(guò)程，讓學(xué)生大開(kāi)眼界，感受到科技的力量�；顒�(dòng)最后，xx小學(xué)校長(cháng)李東做總結發(fā)言，對老師們同學(xué)們提出要求，把本次活動(dòng)當成一堂生動(dòng)的安全課，要牢牢記住所教的內容，在生活和學(xué)習中把安全放在第一位，并帶領(lǐng)師生向消防官兵致敬。

　　此次活動(dòng)中，學(xué)生親身體驗和感受到消防官兵的專(zhuān)業(yè)救援能力，學(xué)會(huì )了怎樣預防火災、遇到火災如何報警和火災的逃生方法。加強了全體師生安全防范意識，在消防安全月中起到很好的宣傳作用。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報4

　　今年11月是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳月，為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，提高師生緊急處置能力，切實(shí)提高師生消防安全意識，強化消防安全教育，有效防范火災事故發(fā)生，做好學(xué)生安全教育工作，筑牢校園安全的防線(xiàn)，xx鎮中心小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳月主題系列活動(dòng)。

　　加強組織領(lǐng)導。該校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管安全的副校長(cháng)為副組長(cháng)、其他班子成員為組員的領(lǐng)導小組。11月份，把消防安全、火災防控工作作為學(xué)校的.首要工作來(lái)抓，定人定崗抓消防安全教育。

　　加大消防安全隱患排查。該校組織安保人員多次對校園火災安全隱患進(jìn)行了大排查。加強消防設施排查，如滅火器是否過(guò)期、應急照明是否通電、指示標志、疏散通道是否有障礙物、安全出口等隱患排查。特別對水電設施、校園周邊環(huán)境、監控設施、門(mén)窗等進(jìn)行了仔細檢查，并對存在的問(wèn)題和安全隱患及時(shí)提出了整改意見(jiàn)，并做好詳細記錄，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，做到防患于未然。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報5

　　為進(jìn)一步做好20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)，大力普及消防安全知識，增強師生自防自救和抵御災害能力，xx小學(xué)開(kāi)展以“防范火災風(fēng)險建設美好校園”為主題的119消防宣傳月系列活動(dòng)。

　　為大力向學(xué)生、家長(cháng)、教師普及消防常識，xx小學(xué)將消防安全教育納入教學(xué)計劃、將消防安全課納入安全課教學(xué)內容、開(kāi)展消防主題班會(huì )、消防專(zhuān)題逃生演練等主題活動(dòng)，利用班級微信群發(fā)布線(xiàn)上培訓資料對學(xué)生、教師及家長(cháng)進(jìn)行系統性教育。邀請雞冠區消防大隊陳聰教官來(lái)學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識宣講。組織教師積極參加市級消防示范課評選活動(dòng)，多名教師獲獎。開(kāi)展一次消防安全隱患自查自改活動(dòng)，對滅火器、消防栓、水帶、消防指示燈、消防通道進(jìn)行全面檢查，對于出現的隱患及時(shí)整改。開(kāi)展了5年級全體學(xué)生的消防演練活動(dòng)。通過(guò)應急演練，使師生熟練掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能、熟悉逃生路線(xiàn)和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災，師生能夠迅速有序地安全撤離。演練后，又對同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的.滅火器知識培訓。

　　通過(guò)本次119消防宣傳月的系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強了師生的消防意識，為創(chuàng )造平安校園打下良好基礎。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報6

　　關(guān)注消防，平安你我；重視消防，從我做起！每年的11月為xx小學(xué)的消防安全宣傳主題月。為提高學(xué)生消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生，20xx年11月12日下午，學(xué)校邀請xx市xx區文明路消防救援站、流花路消防救援站、恒福路消防救援站、xx消防救援站的消防員到xx小學(xué)開(kāi)展“落實(shí)消防責任防范安全風(fēng)險”消防安全宣傳月活動(dòng)。

　　消防演練有秩序

　　“嗚——”，當全體師生聽(tīng)到火警警報后，按照平時(shí)既定的緊急疏散路線(xiàn)圖，大家訓練有素，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，有序撤離到操場(chǎng)，整個(gè)演練井井有條。

　　消防常識學(xué)起來(lái)

　　演練結束后，消防員總結了“逃生”過(guò)程的情況，并向全校師生著(zhù)重講解了發(fā)生火災時(shí)如何報警、如何撲救初期火災、如何查找日�；馂碾[患、如何引導人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。消防員還向師生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途。

　　活動(dòng)中，消防員還用有獎問(wèn)答的形式向師生教授消防安全知識。學(xué)生們興致勃勃、爭先恐后地舉手回答問(wèn)題，氣氛十分熱烈，收到了預期的效果。相信陽(yáng)光小北人在此次活動(dòng)后，在以后的生活中會(huì )更注意消防安全，提高火災預防和自救能力。

　　帳篷模擬練本領(lǐng)

　　普及消防常識結束后，消防員還帶著(zhù)天秀校區的學(xué)生進(jìn)入了“帳篷模擬火場(chǎng)逃生演練”。天秀校區的師生嚴格按照消防員所教的.消防逃生演練知識進(jìn)行操作。入敞篷前，有序排隊；進(jìn)入帳篷后，按消防知識，捂住口鼻，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離逃生屋。通過(guò)較為仿真的模擬演練，師生們不僅在逃生帳篷里體驗了逃生過(guò)程，還學(xué)會(huì )了火災自救措施。

　　“讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光”，xx小學(xué)把安全教育、生命教育作為陽(yáng)光教育不可或缺的重要部分，希望通過(guò)開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，能強化落實(shí)消防責任，提升防范安全風(fēng)險的意識，真正讓美麗校園做到防患于未“燃”，為建設平安校園奠定堅實(shí)的基礎。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報7

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全教育，提升廣大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，切實(shí)營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境，達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的效果，同時(shí)根據市教育局“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的要求，我校在11月份開(kāi)展了消防安全月系列活動(dòng)。

　　疏散逃生演練

　　為強化全體師生的消防安全意識，豐富師生的生存技能，使全體師生了解火災發(fā)生時(shí)的應對措施，明確遇到火災時(shí)，每位教職員工的職責，全面提高全體師生的消防意識與自救自護的能力，11月11日，學(xué)校組織了一次消防應急疏散演練。聽(tīng)到警報聲，全體師生在最短的時(shí)間內拿起毛巾，捂住口鼻，彎著(zhù)腰、貓著(zhù)身子，迅速跑出教室，緊張有序地從安全疏散通道向規定的安全地點(diǎn)撤離，教師們在清點(diǎn)完班級人數后向龔校長(cháng)上報了本班情況，整個(gè)逃生演練活動(dòng)井然有序。

　　消防安全教育主題班會(huì )

　　本月各班積極開(kāi)展以“消防安全教育宣傳月”為主題的班會(huì )課教育活動(dòng)。班主任通過(guò)各種形式的班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，減少火災事故的發(fā)生。同時(shí)讓學(xué)生認識火災設備，了解逃生知識，提高學(xué)生的自護自救能力，從而促使他們健康成長(cháng)。

　　消防安全知識宣傳

　　消防安全宣傳月期間，學(xué)校在校園里展出了消防知識展板，供同學(xué)們觀(guān)看，通過(guò)展板的宣傳，讓學(xué)生了解更多的消防知識，如滅火常識、逃生自救常識、防火常識，還有火災的預防知識等等。

　　“千萬(wàn)學(xué)生做消防作業(yè)”活動(dòng)

　　積極參加全省“千萬(wàn)學(xué)生做消防作業(yè)”活動(dòng)，全校學(xué)生利用晨會(huì )課完成小學(xué)組知識競賽題，切實(shí)提升學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

　　繪制家庭疏散逃生示意圖

　　為了達到教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，減少火災事故發(fā)生的.目的。學(xué)校組織每位學(xué)生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖，通過(guò)繪制疏散圖，讓學(xué)生熟悉掌握家庭火災疏散逃生的路線(xiàn)和逃生的方式、方法，督促學(xué)生家庭成員及時(shí)發(fā)現和消除火災隱患。

　　學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防安全宣傳月系列活動(dòng)，營(yíng)造了校園消防知識宣傳的教育氛圍，增強了全體師生的消防意識和自救自護能力，并通過(guò)學(xué)生輻射到了每個(gè)家庭，喚醒了全體家長(cháng)對消防安全的重視，為我校提供了全方位的安全保障。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報8

　　11月5日下午14點(diǎn)10分，一陣急促的警報聲將xx中心小學(xué)師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開(kāi)帷幕。為使演練更具有實(shí)戰性、實(shí)效性、教育性，保障演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)了消防疏散演練動(dòng)員會(huì )，制定了詳實(shí)的演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線(xiàn)等進(jìn)行了詳細部署。隨著(zhù)警報聲響起，有關(guān)人員立即到達指定崗位，學(xué)生們在班主任的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊、彎著(zhù)腰、用手捂著(zhù)口鼻，按預案中指定的.逃生路線(xiàn)有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班長(cháng)清點(diǎn)人數，并向演練總指揮報告，在不到3分鐘的時(shí)間內1400多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過(guò)程緊張有序，收到了預期效果。

　　“同學(xué)們，火警電話(huà)是多少？”“撥打火警電話(huà)需要說(shuō)明哪些情況？”負責安全的鄒敏老師擔起了臨時(shí)消防宣傳員，采取問(wèn)答的互動(dòng)形式展開(kāi)“消防課堂”，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答為全體學(xué)生講解了家庭日�；馂念A防常識和初期火災的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現場(chǎng)邀請學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)際操作�，F場(chǎng)總指揮程丙澤校長(cháng)呼吁教師們在日常教學(xué)中將消防知識不斷傳授給學(xué)生，起到“教會(huì )一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )”的積極作用。

　　在119消防宣傳月來(lái)臨之際，xx中心小學(xué)各班利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了以“消防安全，關(guān)乎你我”為主題的班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。班會(huì )課上，各班班主任利用PPT，向學(xué)生介紹校園火災案例及其原因、怎樣預防火災、滅火方法、發(fā)生火災時(shí)如何正確逃生等，教育學(xué)生樹(shù)立自我保護意識，爭做消防安全宣傳員。

　　生命至上安全第一。在消防宣傳月活動(dòng)中，學(xué)校還組織各科室認真開(kāi)展火災隱患排查整治行動(dòng)，重點(diǎn)檢查食堂、各類(lèi)專(zhuān)用教室等，防患于未然，扎實(shí)做好校園消防安全工作。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報9

　　為把消防安全宣傳教育工作落到實(shí)處，積極營(yíng)造“人人關(guān)注消防安全、人人參與消防公益、人人實(shí)踐消防行動(dòng)”的氛圍，xx中心小學(xué)11月初就召開(kāi)了消防安全工作專(zhuān)題會(huì )議，對消防安全宣傳教育活動(dòng)作了全面安排部署。學(xué)校廣泛開(kāi)展了消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立消防安全意識，提高自我保護能力。

　　舉行了消防安全國旗下講話(huà)，各班也利用班會(huì )詳細講解了家庭常見(jiàn)火災的預防和撲救、消防應急逃生等安全知識；開(kāi)展了一次消防安全應急逃生演練并組織了滅火器使用的現場(chǎng)培訓；開(kāi)展了“消防安全黑板報”和“消防安全手抄報”評比活動(dòng)，內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災的處理辦法及如何自救等方面；全面排查整治了校園火災隱患，總務(wù)處對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，對過(guò)期的滅火器進(jìn)行了更換，同時(shí)對電路、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路作了檢查，并排查了校內電動(dòng)車(chē)充電情況、液化氣鋼瓶使用情況和是否存在超負荷用電現象，明確了相關(guān)要求；學(xué)校11月15日下午特別邀請xx派出所干警來(lái)校開(kāi)展了校園安全法治教育講座，內容涵蓋“如何應對校園消防安全事故”“如何預防網(wǎng)絡(luò )沉迷”及未成年人保護等。

　　學(xué)校還開(kāi)展了“應對極端干旱加強森林防火”系列宣傳教育活動(dòng)，主要采用講、說(shuō)、做三種方式�！爸v”就是教師利用班隊課講解森林防火的.常識，學(xué)校開(kāi)展一次森林防火國旗下講話(huà)；“說(shuō)”就是讓學(xué)生做一名小小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說(shuō)給父母和鄰居聽(tīng)；“做”就是各班出一期森林防火內容黑板報、動(dòng)手制作一條森林防火宣傳標語(yǔ)。

　　通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校形成了“人人了解消防，人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固了“平安校園”創(chuàng )建成果，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的宣傳目的。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報10

　　福建官方7日披露，福建省公安廳、教育廳聯(lián)合部署開(kāi)展全省中小學(xué)、幼兒園"消防安全伴我成長(cháng)"三年行動(dòng)活動(dòng)，力爭用三年時(shí)間不斷完善、固化全省中小學(xué)、幼兒園消防安全宣傳教育各項工作機制，增強學(xué)校消防安全管理和教育培訓能力，實(shí)現"四個(gè)百分百"（學(xué)校100%宣講消防知識、學(xué)生100%配備消防相關(guān)教材、學(xué)校100%配齊消防教員、師生100%接受消防教育）。

　　據介紹，該行動(dòng)要求各中小學(xué)、幼兒園每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和寒（暑）假前應開(kāi)展消防知識集中教育，針對不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)制作消防安全教學(xué)大綱和課件，分類(lèi)開(kāi)展消防安全知識教育，每半年至少組織開(kāi)展1次消防應急逃生疏散演練，每年組織開(kāi)展全省優(yōu)秀"消防安全示范課"評選活動(dòng)。規模小于12個(gè)班級（含12個(gè)）的學(xué)校須配有1名以上專(zhuān)職或兼職消防安全知識教員，規模大于12個(gè)班級的學(xué)校必須配有2名以上專(zhuān)職或兼職消防安全知識教員。教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)設消防安全教育必修課。

　　同時(shí)，校園的宣傳陣地要經(jīng)常播發(fā)、刊載消防安全常識，每月不少于一次。充分利用圖書(shū)閱覽室、宣傳走廊等平臺，按照"20xx年5%以上中小學(xué)、20xx年10%以上中小學(xué)、20xx年15%以上中小學(xué)"的`要求建立消防教育角或教室，配置消防知識掛圖、基礎消防設備，有條件的可以增設簡(jiǎn)易消防體驗項目。各地教育部門(mén)、中小學(xué)網(wǎng)站主頁(yè)開(kāi)設消防安全知識專(zhuān)欄。

　　該行動(dòng)還要求寒暑假期間，各中小學(xué)、幼兒園普遍開(kāi)展以"上一節消防課、開(kāi)展一次應急逃生疏散演練、參觀(guān)一次消防站或教育基地（館）、完成一次暑期家庭消防作業(yè)"為內容的"四個(gè)一"活動(dòng)，積極開(kāi)展"簡(jiǎn)易家庭逃生路線(xiàn)圖"繪制和"家庭消防小隱患排查"等活動(dòng)；寒暑假期間基層消防站向家長(cháng)和學(xué)生全面開(kāi)放。

　　在每年的"全國中小學(xué)生安全教育日"、"防災減災日"、"119"消防日等期間，學(xué)校要組織學(xué)生開(kāi)展消防安全知識競答、消防趣味游戲、消防主題展覽、逃生疏散體驗等豐富多彩的消防主題宣傳活動(dòng)。在"六一"節、校慶等節日活動(dòng)中，要創(chuàng )作消防主題情景劇、小品等節目，將消防安全知識融入學(xué)生日常繪畫(huà)、作文等各類(lèi)賽事活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)校每年不少于1次。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報11

　　為進(jìn)一步增強師生防火自救意識，培養全面發(fā)展的新時(shí)代少年，近日，xx市xx小學(xué)以第xx個(gè)“消防安全宣傳月”為契機，經(jīng)過(guò)精心籌劃、科學(xué)布局，先后開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。

　　11月26日上午，該校各班先后開(kāi)展“消防在心中，安全伴我行”主題班會(huì )。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動(dòng)闡述火災發(fā)生的危害，引導學(xué)生掌握消防標志的含義及報警方法，并要求學(xué)生牢記火災逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。

　　當天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實(shí)的案例詳細介紹火災的.危害，并從專(zhuān)業(yè)角度指導大家如何排查身邊的火災隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。

　　11月27日上午，隨著(zhù)仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報聲中，該校消防演練拉開(kāi)序幕。各班班主任、副班主任沉著(zhù)指揮學(xué)生有序撤出教室，學(xué)生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應急疏散路線(xiàn)撤至操場(chǎng)。各班班主任清點(diǎn)人數，維持紀律，安撫情緒，并向年級組負責人匯報本班情況。整個(gè)過(guò)程緊張迅速、安全有序。

　　疏散演練結束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進(jìn)一步提升師生的消防安全實(shí)戰能力。

　　該校相關(guān)負責人表示，通過(guò)系列活動(dòng)，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學(xué)校也將繼續堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護孩子們的健康成長(cháng)，不斷為學(xué)生的幸福成長(cháng)賦能。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報12

　　11月是“消防安全宣傳月”。為構建平安校園，加大校園消防安全宣傳力度，增強師生消防安全意識、消防法制觀(guān)念，營(yíng)造人人參與消防、人人關(guān)心消防的良好氛圍，xx小以消防安全宣傳月為契機，開(kāi)展了消防宣傳、排查、演練等系列活動(dòng)，進(jìn)一步消除安全隱患，提升廣大教職工的消防安全意識，增強師生的消防應急處置能力。

　　學(xué)校利用一切資源，廣泛深入宣傳“校園安全”。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、電子屏、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防方面的安全常識，提高全校師生的安全意識和自我防護能力。利用班會(huì )課、學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展消防安全教育。

　　11月9日下午隨著(zhù)消防警報驟響，學(xué)校進(jìn)行了安全消防演練，各樓層負責安排疏導的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線(xiàn)快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在整個(gè)演練過(guò)程中，同學(xué)們彎著(zhù)腰，用毛巾捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。通過(guò)本次演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的'安全防范意識，增強了自我保護能力。

　　為進(jìn)一步增強學(xué)校安全意識，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，學(xué)校按照安全責任分工，對學(xué)校教學(xué)設施、操場(chǎng)運動(dòng)器材、食堂食品衛生安全、消防安全等進(jìn)行全面、認真、細致的安全隱患排查，并對檢查出來(lái)的安全隱患立即整改排除。

　　學(xué)校組織學(xué)生完成了一次“家庭消防”作業(yè)，全體教職員工注冊登錄“全民消防學(xué)習平合”，開(kāi)展消防安全知識學(xué)習，并通過(guò)家長(cháng)群，引導學(xué)生家長(cháng)登錄學(xué)習平臺。

　　“安全是一切幸福的起點(diǎn)”！消防安全宣傳月系列活動(dòng)的順利開(kāi)展，不僅增強了全校師生的消防安全意識，同時(shí)對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起到重要的促進(jìn)作用，為構建平安、和諧、幸福學(xué)校筑就了一道堅實(shí)的防火墻！

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報13

　　為普及消防法律法規和消防安全知識，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養和應急救援逃生能力，營(yíng)造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區xx小學(xué)開(kāi)展了“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)期間，學(xué)校校長(cháng)xx在升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災）應急疏散演練，每個(gè)班級也相應召開(kāi)了“消防安全”主題班會(huì )，進(jìn)一步強化了學(xué)生的消防安全意識；發(fā)出了《致家長(cháng)消防安全的`一封信》和“消防安全”提醒短信，通過(guò)強化家校合作的方式，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　該校通過(guò)開(kāi)展消防安全宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步讓師生和家長(cháng)增長(cháng)了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防、珍愛(ài)生命。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報14

　　為切實(shí)做好今冬明春火災防控工作，進(jìn)一步加強學(xué)生帶動(dòng)家庭學(xué)習消防安全知識的氛圍，提升家庭的消防安全意識，日前，泉州市鯉城區昇文小學(xué)和該區消防大隊古城中隊聯(lián)合開(kāi)展了"小手拉大手，消防安全進(jìn)家庭"為主題的'消防宣傳活動(dòng)。

　　消防員結合今冬明春火災防控工作，針對家庭容易忽視的火災隱患，以及家庭用電、用火應注意的事項及家庭初期火災撲救和逃生自救方法等方面對昇文小學(xué)全校師生進(jìn)行消防知識宣講教育，并通過(guò)"小手拉大手"活動(dòng)，讓學(xué)生回家后，將所學(xué)到的消防安全知識帶回家與家長(cháng)們一同學(xué)習，達到提升家庭火災防控能力的目的。

　　當日，昇文小學(xué)近1500名師生還舉行了消防逃生演練，并組織學(xué)生進(jìn)社區宣傳消防知識。該校有關(guān)負責人表示，活動(dòng)旨在培養教育"一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)整個(gè)社區"，有效推動(dòng)今冬明春火災防控宣傳工作，讓家庭能夠掌握基本的消防安全常識和自救逃生知識，從而全面提高家庭火災防控能力，最大限度地遏制和預防火災事故發(fā)生。

小學(xué)消防安全活動(dòng)簡(jiǎn)報15

　　為切實(shí)增強xx小學(xué)師生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災事故的發(fā)生，營(yíng)造“人人關(guān)注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學(xué)將在11月份開(kāi)展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。

　　一是利用升旗儀式，開(kāi)展以消防為主題的國旗下講話(huà)。向全校師生宣傳校園火災的危害性、發(fā)生火災如何報警、火場(chǎng)如何逃生、如何自救逃生等消防基礎常識，拉開(kāi)了xx小學(xué)“119”消防宣傳月活動(dòng)的.序幕。

　　二是開(kāi)展消防安全疏散演練。為增強師生逃生技能，提高自護自救能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，沉著(zhù)冷靜應對，開(kāi)展疏散演練。并實(shí)地演示滅火器及各類(lèi)消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設備。

　　三是開(kāi)展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見(jiàn)的校園消防隱患以及近年來(lái)發(fā)生的校園火災事故進(jìn)行剖析解讀，用通俗易懂的語(yǔ)言向師生們講解校園火災的危害；如何預防火災的發(fā)生；火災發(fā)生時(shí)逃生的方法；如何撥打119報警電話(huà)。

　　此次“119”消防宣傳月系列活動(dòng)讓全體師生在實(shí)踐中學(xué)到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、撲救初起火災、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。

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