關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報（精選25篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 1
近日，XXX區XXX鎮XXX小學(xué)在“國際殘疾人日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了“我們都是好朋友、請讓我來(lái)幫助你”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該校通過(guò)黑板報、愛(ài)心宣傳單、校園廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造了濃郁的教育氣氛；同時(shí)，利用周一國旗下講話(huà)宣讀活動(dòng)倡議書(shū)，讓全校師生全面了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義。
同時(shí)，該校各班級舉行了主題教育班會(huì )，利用班班通認真觀(guān)看關(guān)于張海迪、戴碧蓉、桑蘭及殘奧會(huì )運動(dòng)員等一系列影像資料。對于他們身殘志堅、自強不息的頑強拼搏精神，學(xué)生都為他們的'精神所感動(dòng)�！拔覀円獛椭鷼埣驳娜�，不嫌棄他們……”“我奶奶中風(fēng)，我還幫她洗臉、按摩呢……”“我畫(huà)個(gè)禮物送給他們！”這是學(xué)生們的心聲，言語(yǔ)稚嫩而穿透心靈，令所有人為之動(dòng)容。班會(huì )氛圍溫馨、和諧，在潛移默化中為寒冷的冬季增添了濃濃暖意。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們接受了一次愛(ài)的教育，紛紛表示，善待殘疾人，人人有責。我們要每人多一份愛(ài)心，多一份幫助，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤奮學(xué)習，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 2
12月3日是“世界殘疾人日”，為了讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的意義，增強學(xué)生的愛(ài)心意識，從小培養他們關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體的情感，12月3日，XXX區XXX小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，在老師的指導講解下學(xué)生們了解了“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，通過(guò)觀(guān)看有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，組織學(xué)生模擬失明、失臂、失啞等原因給生活帶來(lái)的不方便，讓學(xué)生了解殘疾人的生活情境，體驗生活的困難。通過(guò)給孩子們講述一些勵志殘疾人的'事跡，觀(guān)看殘疾人運動(dòng)會(huì )視頻等活動(dòng)，讓學(xué)生了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們知道了應該如何對待殘疾人、關(guān)心幫助殘疾人，知道了要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去體驗人與人之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的重要性。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 3
5月x日是第xx個(gè)全國助殘日，為進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造理解、關(guān)心、支持殘疾人的良好社會(huì )氛圍，我鎮在全鎮開(kāi)展全國助殘日走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童、重病殘疾人xxx等16位殘疾人，并給他們送去大米和食用油，叮囑他們照顧好自己的身體，堅強健康的生活。
走訪(fǎng)中，了解到他們目前的生活狀況，鼓勵他們堅定生活信心，并給他們宣傳了與殘疾人相關(guān)的扶持政策，讓他們感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)愛(ài)，增強他們熱愛(ài)生活、自信、自立、自強的信念。
今天志愿者主動(dòng)上門(mén)志愿服務(wù)為他們帶上自己的一點(diǎn)心意每人一袋枇杷，關(guān)愛(ài)殘疾人是進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的`社會(huì )氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì )風(fēng)尚；
增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
通過(guò)本次助殘日走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，得到廣大村民的認可，為在全鎮大力弘揚人道主義思想形成扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚做出了貢獻。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 4
12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養學(xué)生關(guān)心和尊重殘疾人的良好品質(zhì)，XXX縣第二小學(xué)組織開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì )堅強”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊員發(fā)出“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì )堅強”的倡議，讓學(xué)生們了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義，教育學(xué)生們尊重、關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，遇到殘疾人有困難時(shí)盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻自己的一片愛(ài)心，學(xué)習他們堅強的.意志品質(zhì)。
各班通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對困難，戰勝困難的感人事跡，活動(dòng)最后，學(xué)生們紛紛表示，作為一個(gè)健康人，一定要向那些身殘志堅的殘疾人朋友學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生扶殘助殘、團結互助意識，我們應從今天做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每個(gè)殘疾人的心靈。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 5
殘疾人，并不是我們生活中特別的人，生活中，幾乎處處可以見(jiàn)到殘疾人的身影。殘疾人并不可怕可怕的是他們并不知道上帝為他們關(guān)閉一扇窗，就會(huì )為他開(kāi)啟另一扇門(mén)。所以，殘疾人應該要以樂(lè )觀(guān)向上，積極向上的精神來(lái)面對自己的人生。在我們學(xué)校中，就有一位身殘志不慚的殘疾人。這位殘疾人的名字叫沈奕揚。沈奕揚由于腿殘疾而導致了走路時(shí)搖搖晃晃，走路的走姿勢極不自然。他經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的開(kāi)導與教育，仍舊不依不饒地，堅持不懈地上學(xué)。每天上學(xué)，他總是早早地起床，爸爸用電瓶車(chē)接他到學(xué)校，然后由他自己背著(zhù)書(shū)包，慢慢地走進(jìn)校門(mén)。他走路是那樣得艱難，每走一步，都很吃力。他走平坦的路都這樣，走樓梯就更艱難了。每次沈奕揚背著(zhù)沉重的書(shū)包走樓梯，先用兩手抓牢扶梯，再用健康的.右腳踏上第一級樓梯，然后慢慢提起殘疾的左腳踏在第一級樓梯。就這樣一步一步走樓梯。雖然行動(dòng)不便，但沈奕揚從不自卑。他的快樂(lè )感染著(zhù)身邊的同學(xué)，同學(xué)們親切地稱(chēng)他“陽(yáng)光男孩”。
同學(xué)們很關(guān)心沈奕揚。早上，有同學(xué)幫他拿書(shū)包。中午，有同學(xué)幫他打飯，幫他洗飯盒。在同學(xué)們的幫助下，沈奕揚和同齡的我們一樣快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
但并不是所有的殘疾人都擁有健康的心理。他們有的自暴自棄，有的作繭自縛，把自己關(guān)在自閉的小小空間，不與外人接觸，甚至拒絕他人的幫助。我們應該呼吁全社會(huì )有愛(ài)心的人們，更多地關(guān)心這樣的殘疾人，幫助他們早日走出自閉的陰霾，做身殘志不殘的快樂(lè )一族。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們真誠的微笑，親切的言語(yǔ)，幫助關(guān)心每一個(gè)殘疾人。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 6
一說(shuō)到“殘疾人”我就會(huì )情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是個(gè)既樸實(shí)，又善良的人，村上沒(méi)有幾個(gè)人不認識他。但他在工地干活時(shí)，發(fā)生了一次意外，那一次意外使外公從此不能再站起來(lái)了。
小時(shí)候，我特喜歡與外公在一起。
那時(shí)候，外公經(jīng)常會(huì )自己用糯米做鍋滋來(lái)賣(mài)錢(qián)。每當外公說(shuō)要開(kāi)始了，我就會(huì )不由自主的幫外公燒火。每次都弄得灰土臉的，這時(shí)候，外公就會(huì )摸著(zhù)胡子笑著(zhù)說(shuō)：“看你臟的，跟只小花貓一樣。我用袖子擦了擦，咧開(kāi)嘴笑了。
和外公在一起的日子里，最令我難以忘懷的，就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的時(shí)光了。到了田里，外公和外婆揉起了油菜，也沒(méi)時(shí)間管我。但我感到越來(lái)越熱，就快要昏倒了我知道，如果我說(shuō)出來(lái)，外婆一定會(huì )讓我一個(gè)人回家，所以我一直沒(méi)有說(shuō)出口。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的`，就知道我很熱于是他用捆好的油菜桿兒。給我搭了一個(gè)避著(zhù)的小房子。他平靜的對我說(shuō)以后做一些事不能太勉強了，不然就會(huì )傷害到自己。知道嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便又回過(guò)頭揉油菜了。
那天，天氣酷熱，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，狗也吐出了他那鮮紅的舌頭。我與外公外婆帶著(zhù)草帽，扛著(zhù)揉油菜的工具，正往田里趕。外婆一邊擦汗一邊對我說(shuō)：“你還是回去吧，田里太熱了�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一旁的外公就說(shuō)�！澳阕屗グ�，他一個(gè)人在家里，我們還不放心呢！”外公的話(huà)真有作用，外婆馬上就答應了。
外公對我說(shuō)的那句話(huà)，我至今還沒(méi)有忘。哎，整整六年多了，外公沒(méi)有再對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)有做過(guò)一個(gè)愛(ài)我的動(dòng)作。這六年多來(lái)經(jīng)常想到和外公在一起的歡樂(lè )時(shí)光，也許以后我也只能靠這些美好的回憶來(lái)感受外公對我無(wú)私的愛(ài)了。
有時(shí)候，我也常常抱怨，為什么我只能擁有我與外公的回憶呢？為什么我的外公要變成這樣呢？雖然，我現在有爺爺奶奶，爸爸媽媽的百般呵護，但我卻尤其想念外公的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 7
活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行了座談與宣講，宣講殘疾人自強不息、走出家庭、突破身心障礙、融入并接觸社會(huì )的先進(jìn)事跡;參加活動(dòng)的人員一起參觀(guān)體驗了社區殘疾人康復站、社區科普中心和圖書(shū)室等。孩子們觀(guān)看了新奇的科普模型，平日里沉默的他們開(kāi)心地叫著(zhù)，表達著(zhù)興奮之情。家長(cháng)們透露，面對智力殘疾的'孩子，他們在愧對孩子的同時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生嚴重的自卑心理;平日里逛商場(chǎng)、去公園，在普通人家很常見(jiàn)的休閑娛樂(lè )活動(dòng)，這些孩子的家長(cháng)都很少會(huì )主動(dòng)帶孩子參與。
此次活動(dòng)，讓家長(cháng)感受到與孩子一起嬉戲、一起成長(cháng)的欣喜與快樂(lè )，更增進(jìn)了情感交流。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓智力殘疾人不斷突破身心障礙，鼓勵更多的智力殘疾人及家長(cháng)繼續發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的精神;倡導廣大群眾為“特奧日”服務(wù)，為智力殘疾人提供幫助，以實(shí)際行動(dòng)理解、尊重、關(guān)心、幫助他們及其家庭，讓他們和健康群眾一樣，共享燦爛雨露陽(yáng)光，享有正常人格尊嚴，過(guò)上幸福美好的生活。
活動(dòng)結束后，市殘聯(lián)工作人員還走訪(fǎng)慰問(wèn)了3名智障兒童，并送上節日慰問(wèn)品;為腦癱患兒家長(cháng)開(kāi)展康復知識講解，針對腦癱孩子的治療和康復情況進(jìn)行現場(chǎng)答疑;鼓勵腦癱兒童家長(cháng)正確認識并面對孩子的缺陷，關(guān)注孩子的成長(cháng)和康復。
通過(guò)開(kāi)展本次“特奧日”活動(dòng)，幫助智力殘疾人更好地融入社會(huì )，增強了他們的自信，進(jìn)一步提升了全社會(huì )對殘疾人群體的關(guān)注程度，營(yíng)造了關(guān)愛(ài)殘疾人和支持特奧運動(dòng)事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 8
“小康路上不掉隊一人”這是中國政府的莊嚴承諾，關(guān)愛(ài)幫助弱勢群體的生產(chǎn)生活是各級黨和政府不可推卸的責任，文峰鄉開(kāi)展多種幫扶活動(dòng)，幫助殘疾人自立自強，增強殘疾人對未來(lái)生活的勇氣和自信。
一、成立組織，強化責任落實(shí)。成立由鄉殘聯(lián)、城建、勞保、民政等多個(gè)部門(mén)組成的'領(lǐng)導小組，鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)，統一安排部署落實(shí)幫扶行動(dòng)。
二、制定政策，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。做好信息收集工作，深入殘疾人家庭，關(guān)心關(guān)注殘疾人生產(chǎn)生活情況，掌握困難信息，結合實(shí)際的制定幫扶措施，將幫扶成效落到實(shí)處。
三、落實(shí)行動(dòng)，幫助殘疾人自立自強。通過(guò)典型帶動(dòng)、技能培訓、資金支持、項目開(kāi)發(fā)、一對一結對幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹(shù)立對生活的信心。
四、完善制度，推動(dòng)幫扶長(cháng)效機制建設�？偨Y幫扶經(jīng)驗，針對不足，及時(shí)做好完善工作。舉一反三，加強幫扶制度建設，構建幫扶長(cháng)效機制。
通過(guò)此次活動(dòng)，幫助了一大批生活困難的殘疾人，樹(shù)立了他們對未來(lái)生活的自信心，提升了人民群眾的幸福感，加強了政府和人民的血肉聯(lián)系。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 9
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自己與正常人的差別時(shí)，沒(méi)有傷心，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。
有一次在街上走時(shí)，我看見(jiàn)橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃的宣紙，傍邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來(lái)，我看見(jiàn)他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見(jiàn)他拿著(zhù)毛筆在紙上寫(xiě)字，也許是因為他沒(méi)有雙腿，只能用手“走路”，所有他手上有很多繭子，還有一道道深深淺淺的口子，里面還嵌著(zhù)泥巴，可是他寫(xiě)的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見(jiàn)他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。他的傍邊立馬圍了很多人，都對他贊嘆不已，并紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在他面前的小紙箱里面，他對每一個(gè)人都深深地鞠了個(gè)躬，表示感謝。我和小伙伴在一起掏出錢(qián)可是一共只有三元五角錢(qián)，他也向我們鞠躬，這是為什么呢？
原來(lái)，殘疾人大叔需要的是尊重，關(guān)愛(ài)，平等，而不是嘲笑他，看不起他！
是��！關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)眼神，卻能給人無(wú)比的欣慰，關(guān)愛(ài)也可以是一個(gè)微笑，卻能給人無(wú)比的'溫暖，關(guān)愛(ài)還可以是一次讓座，卻能給人無(wú)比的感動(dòng)。
另外還有一位殘疾人他的故事也比較感動(dòng)。他很陽(yáng)光，非常喜歡打籃球，可他打球的方法很奇特，總是用左手打球，居然，能用單手投籃，還每次都那么準。
他這樣做的原因并不是為了賣(mài)弄球技，而是因為只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫(xiě)一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
他雖然一只手是殘疾人，但是他從來(lái)沒(méi)有認為自己是殘疾人。這些身體殘疾而心里健康的人，值得我們學(xué)習。
看了這些故事，我懂得了，因為有愛(ài)世界才有了陽(yáng)光和雨露，因為懂得珍惜，人間才有了花草樹(shù)木。所有我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭執，多一份真情，少一些矛盾，世界會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái)，與愛(ài)同行。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 10
殘疾人在我們生活中比比皆是，慘絕人寰，上天給予了他們不倫不類(lèi)的肢體，殘缺不全的心靈，關(guān)愛(ài)殘疾人的事例也是一波接一波，層出不窮。
在我的家鄉，有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的人，他從小雙目失明，父母早逝，生活過(guò)得慘不忍睹，每天靠撿點(diǎn)垃圾維持生計，他渴望自己能和同學(xué)一起學(xué)習，一起玩樂(lè )，但是他經(jīng)常遭到別人的歧視，所有人都看不起他。所有小朋友都捉弄他，戲耍他，說(shuō)他是一個(gè)瞎子，什么也看不見(jiàn)的傻子，許多人都打他，罵他，揪著(zhù)他的頭發(fā)扯來(lái)扯去，當他是一個(gè)玩偶，一個(gè)沒(méi)有生命的玩具，拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去，人人都對他指指點(diǎn)點(diǎn)，冷嘲熱諷，完全不顧及他的感受，就連他最親最?lèi)?ài)的爺爺都說(shuō)他是一個(gè)廢人，沒(méi)有一點(diǎn)用處。他的心徹底的被擊碎了，他對生活不再抱著(zhù)一絲希望，這時(shí)奇跡出現了，好心人劉正剛了解了他悲慘的命運，覺(jué)得殘疾人也是人，跟我們沒(méi)什么區別，他們也有擁有夢(mèng)想的權力，我們不能隨意去剝奪。我們應該贈予他們關(guān)愛(ài)與幫助，去溫暖和恢復他們失落的心，讓他們也能和正常人一樣光明正大的沐浴在陽(yáng)光下，讓他們的'夢(mèng)想也能得到實(shí)現。
所以，劉正剛不但幫他申請了盲人學(xué)校，還每個(gè)月補貼給他1000塊錢(qián)，每次一有時(shí)間都來(lái)看望他，每次來(lái)都給他買(mǎi)了新衣服、新鞋子。給了他父母般的關(guān)愛(ài)，親人般的照顧，讓他上學(xué)的夢(mèng)想得以實(shí)現。滴水之恩當涌泉相報，生活上的困難阻撓不了他報恩的心，他決定要回報每一個(gè)理解尊重幫助過(guò)他的人，特別是劉正剛，他永遠也不會(huì )忘記那個(gè)給了他希望的第一人，那個(gè)在黑暗深淵中給他溫暖的人，那個(gè)用真心真意去關(guān)愛(ài)他的人，他奮力直追，一點(diǎn)點(diǎn)超越著(zhù)每一個(gè)人，當他遇到困難與挫折時(shí)，他總會(huì )對自己說(shuō)：“我不能屈服，不止為我自己，也為千千萬(wàn)萬(wàn)幫助過(guò)我的人，還有劉正剛叔叔，我對他承諾過(guò)的，我會(huì )堅強下去，我會(huì )證明給所有人看，殘疾人也能渴望夢(mèng)想，更能實(shí)現夢(mèng)想，我不能倒下，我要更加振作起來(lái)，不能被別人看扁，為了所有殘疾人的尊嚴，我要努力，要付出千倍萬(wàn)倍的心血和汗水�！�
就這樣他一次次遇到困難，但又一次次用實(shí)踐去證明，殘疾人不會(huì )那么容易被打倒，而后，他出乎所有人意料考上了清華大學(xué)，證明了殘疾人也可以實(shí)現夢(mèng)想，這就是他對那些好心人最好的回報。
關(guān)愛(ài)殘疾人，從身邊做起，讓我們用行動(dòng)去溫暖他們殘缺的心靈吧！
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 11
為宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的濃厚氛圍，12月2日，XXX小學(xué)少先隊開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，輔導員老師們引導少先隊員通過(guò)觀(guān)看視頻、主題演講等形式，介紹“國際殘疾人日”的由來(lái)及意義，教育廣大隊員們尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人，從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人�；顒�(dòng)課上，隊員們還用心寫(xiě)下關(guān)于“關(guān)愛(ài)殘疾人”的'征文。
XXX中隊的隊員們在輔導員的指導下，用彩色的蠟筆勾畫(huà)出一幅幅精美的關(guān)愛(ài)殘疾人宣傳畫(huà)，并將圖畫(huà)粘貼在中隊角的宣傳欄上。
“赤誠的心、真摯的愛(ài)、溫暖的手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)，用愛(ài)筑起希望之城，讓殘疾人也能夠共享同一片藍天……”小小廣播員徐韻然利用紅領(lǐng)巾廣播站，對全體隊員進(jìn)行安全的廣播宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，隊員們進(jìn)一步懂得了尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，深刻認識到關(guān)愛(ài)、幫助殘疾人的重要性。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 12
為了培養學(xué)生的愛(ài)心、同情心和社會(huì )責任心，弘揚人道主義精神。XXX小學(xué)以全國殘疾預防日為契機，開(kāi)展以“殘疾預防，從兒童早期干預做起”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
XXX小學(xué)少先隊大隊部向少先隊員們宣傳殘疾預防核心知識和《國家殘疾預防行動(dòng)計劃（20xx-20xx年）》，提高隊員們的認識，樹(shù)立從我做起，自覺(jué)預防殘疾的意識，同時(shí)大力宣傳殘疾預防相關(guān)法規、政策，宣傳黨和國家對殘疾預防的重視和支持，提高殘疾預防的意識，營(yíng)造重視殘疾預防、防范致殘風(fēng)險的氛圍。
各中隊還通過(guò)召開(kāi)主題班隊會(huì )、開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng )作、征文比賽、云端倡議等活動(dòng)引導少先隊員們學(xué)習預防殘疾的發(fā)生。同時(shí)活動(dòng)培養了隊員們慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操。
這次活動(dòng)，讓少先隊員從幫助身邊的`殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會(huì )的溫暖；從小事做起，自覺(jué)維護無(wú)障礙設施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì )弘揚和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 13
連日來(lái)，市區一些社區及愛(ài)心人士紛紛開(kāi)展清涼行動(dòng)，鳳凰橋社區給在室外工作的志愿者和城管隊員送飲用水、西瓜、人丹等，杭集社區愛(ài)心志愿者李響連續10多天給當地的'殘疾人送西瓜，城北鄉日間照料中心每天免費供應綠豆湯……
鳳凰橋社區緊臨瘦西湖景區和宋夾城景區，為確保景區的文明形象，社區每天安排10名志愿者和10名城管隊員在路上、路口等處維持秩序、勸導文明。近日持續高溫，這些人員仍然正常堅守崗位，為幫助他們防暑降溫，鳳凰橋社區從本月中旬就啟動(dòng)夏日送清涼活動(dòng)，每天下午，社區人員到路上、路口等處，給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品，“我們會(huì )一直送到高溫天結束�！�
杭集愛(ài)心志愿者李響則牽掛著(zhù)當地殘友創(chuàng )業(yè)園的殘疾人，從本月初開(kāi)始購買(mǎi)西瓜，不定時(shí)給他們送去�！斑@些殘疾人行動(dòng)不方便，天氣又熱，我買(mǎi)西瓜送過(guò)去，省得他們再出去買(mǎi)。我一般隔幾天送一次，一次送四五個(gè)，基本保證他們每天有西瓜吃�！崩铐懻f(shuō)，下月如果繼續高溫會(huì )再送。
城區一些社區的助餐點(diǎn)，也圍繞防暑降溫動(dòng)腦筋。鴻福社區城北鄉日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近，該中心每天都煮好一大桶綠豆湯，免費供應給老人飲用，同時(shí)在飲食上也以清淡為主，確保老人吃好。邗溝社區樂(lè )齡助餐點(diǎn)每天提前打開(kāi)空調，讓代餐的老人一來(lái)就享受到清涼的環(huán)境。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 14
為積極營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人的濃厚社會(huì )氛圍，在第三十二次全國助殘日來(lái)臨之際，5月10日，青溪鎮開(kāi)展了第三十二次全國助殘日宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)現場(chǎng)，殘聯(lián)工作人員和志愿者提前懸掛好了宣傳橫幅，通過(guò)往群眾發(fā)放《殘疾人保障法》、《殘疾預防的殘疾人康復條例》、《殘疾人就業(yè)條例》等保護殘疾人法律法規宣傳單，提高大家對殘疾人保障機制、政策知曉率，并向前來(lái)咨詢(xún)殘疾群眾認真講解各項殘疾人保障政策，確保殘疾群眾的合法權益得到保障。同時(shí)在宣傳現場(chǎng)，工作人員和志愿者積極呼吁廣大居民群眾多關(guān)注和幫助殘疾群體，讓殘疾人更好地融入社會(huì )。
青溪鎮長(cháng)期以來(lái)都關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人生產(chǎn)生活，并積極對接上級部門(mén)，爭取愛(ài)心資金和殘疾人輔助器材扎實(shí)開(kāi)展困難殘疾人家庭幫扶、扶殘助殘等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)提升殘疾群眾的'獲得感、幸福感、安全感，同時(shí)營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 15
兒童是祖國的花朵、未來(lái)的希望，殘疾兒童更需要全社會(huì )更多的關(guān)愛(ài)。為使我轄區殘疾兒童過(guò)上一個(gè)健康向上、幸�？鞓�(lè )的節日，感受黨和政府對殘疾兒童少年的關(guān)愛(ài)。六一節來(lái)臨之際，5月20日XXX社區開(kāi)展了“我為群眾辦實(shí)事——關(guān)愛(ài)殘疾兒童”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。對轄區2名殘疾兒童進(jìn)行節日慰問(wèn)，給他們送上了節日的`禮物和祝福，讓殘疾小朋友切身感受到黨和政府對他們的關(guān)心關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷。
慰問(wèn)中，社區詳細了解了孩子的生活和家庭情況，鼓勵孩子家長(cháng)要堅強、勇敢地面對生活，克服困難，要對生活充滿(mǎn)信心。孩子的家人非常感謝社區對她們的關(guān)心和幫助，并表示會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢面對生活。
此次走訪(fǎng)慰問(wèn)使轄區殘疾兒童在精神上得到了鼓勵，一句句暖心的關(guān)懷話(huà)語(yǔ)，讓殘疾兒童家庭感受到了社區大家庭的溫暖，在轄區內營(yíng)造團結互助和諧的社會(huì )新風(fēng)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 16
在全國第xx個(gè)“助殘日”來(lái)臨之際，為讓社區的殘疾人士共享和諧、感受和諧生活。近日，南巷社區在世紀花園文化廣場(chǎng)積極開(kāi)展了社區助殘日活動(dòng)，此次助殘日的主題是:助殘與自強，扶助共進(jìn)。
在社區文化廣場(chǎng)上，夕陽(yáng)紅老年藝術(shù)團進(jìn)行了舞蹈和老年健身操表演，活動(dòng)吸引了眾多的社區居民，殘疾人居民也積極參與，同時(shí)活動(dòng)現場(chǎng)還請來(lái)了志愿者開(kāi)展現場(chǎng)服務(wù)，服務(wù)內容包括:免費義診、免費理發(fā)、殘疾人優(yōu)惠政策咨詢(xún)等項目，一些殘疾人及殘疾人家屬進(jìn)行了現場(chǎng)咨詢(xún)，現場(chǎng)氣氛非常熱烈。
通過(guò)開(kāi)展此次助殘日活動(dòng)，提高了居民的助殘意識，同時(shí)通過(guò)現場(chǎng)開(kāi)展的殘疾人優(yōu)惠政策宣傳，提高了殘疾人對國家各項優(yōu)惠政策的`認識和理解，讓他們感受到社區大家庭的關(guān)心和溫暖，感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 17
1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國大會(huì )舉行了首次關(guān)于殘疾人問(wèn)題的特別會(huì )議。大會(huì )通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。為此XXX區特殊教育學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的主題活動(dòng)。
XXX特校舉行了隆重的升國旗儀式，朱穎老師做了國旗下講話(huà)，她向同學(xué)們講解了XXX省XXX市關(guān)于對殘疾人一系列的幫助和溫暖舉措，讓特殊學(xué)生心懷感恩擁抱生活。
XXX特校各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看社會(huì )各界對學(xué)校的幫扶捐贈圖片視頻，同學(xué)們一起唱響感恩的.心以此來(lái)表達對社會(huì )各界的感恩之情。最后班主任為同學(xué)們講述殘疾人身殘志堅的故事，鼓勵學(xué)生正視自己，懷著(zhù)一顆感恩的心去迎接新生活。
在“國際殘疾人日”來(lái)臨之際，學(xué)校教師還對學(xué)生們開(kāi)展了一次幫扶活動(dòng)。老師們根據孩子在生活、學(xué)習中遇到的困難和特殊情況，去關(guān)心和幫助他們，奉獻自己的愛(ài)心，讓孩子們的世界永遠是春天！
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 18
為了保障殘疾兒童接受義務(wù)教育的權利，全面落實(shí)“關(guān)愛(ài)三殘兒童”的精神，20xx年11月17日下午，宕昌縣簸箕學(xué)區繼續組織優(yōu)秀教師對轄區內殘疾兒童開(kāi)展了慰問(wèn)送教服務(wù)活動(dòng)。
為做好此項工作，學(xué)校做了充分的.準備，有針對性地對孩子制定了教育計劃、送教課程、學(xué)習用品、小禮物等。隨后，學(xué)區政教主任付軍帶領(lǐng)優(yōu)秀教師胡樹(shù)清和李曉艷來(lái)到冶文斌家中，給孩子送去了家中的課堂。
冶xx同學(xué)從開(kāi)始見(jiàn)到陌生人的緊張表現，轉變到能熱情地與老師打招呼，讓送教的老師頓時(shí)很激動(dòng)�？吹揭蔽谋笸瑢W(xué)點(diǎn)滴進(jìn)步，老師和孩子家長(cháng)也有些許安慰，更讓孩子及其父母感受到國家、政府、學(xué)校帶給他們的溫暖。
簸箕學(xué)區一直以來(lái)對“送教上門(mén)”工作十分重視，學(xué)校已將為殘疾兒童送教上門(mén)列入學(xué)校教育教學(xué)管理。學(xué)校秉承著(zhù)教育平等的遵旨，去探索，去追尋，希望能為送教對象托起美好的明天。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 19
為關(guān)注智障兒童成長(cháng)，讓他們天空不灰暗，讓他們感受社會(huì )對其關(guān)愛(ài)，感受外面世界多彩多姿，享受老師的教育輔導，享受同年齡孩子受教育權利，2019年5月22日工作室成員陳老師帶隊，為智障兒童小姍、小杰送教。
幾經(jīng)顛簸陳勇老師與同行者再一次來(lái)到了小姍、小杰這一對智障姐弟的家中。這已是他們本月第四次前往這智障姐弟家送教�？吹嚼蠋焸兊牡絹�(lái)，姐弟倆呆滯的面龐露出了久違的笑魘�；蛟S是因為前幾次送教，喚醒了他們內心深處的'某種萌動(dòng)，抑或是師徒的相處讓他們見(jiàn)識了又一種人際往來(lái)�？傊�，兩張笑臉讓送教者既感動(dòng)又有點(diǎn)心酸。畢竟這種送教到家的次數是有限度的。多么希望他們的天空也陽(yáng)光燦爛……
此次送教結束之后，本學(xué)期工作室對智障兒童送教計劃也就完成。后面將建議學(xué)校派另一些老師繼續送教，關(guān)注智障兒童成長(cháng)。離開(kāi)時(shí)，老師們內心默念，希望我們的付出能或多或少的幫助到他們。也衷心祝愿他們平安順利成長(cháng)……
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 20
殘疾兒童同樣是祖國的花朵，學(xué)校作為一個(gè)大家庭應該給殘疾兒童已溫暖來(lái)?yè)嵛渴稚系男撵`。在全國助殘日來(lái)臨之際，第四小學(xué)為進(jìn)一步弘場(chǎng)中華民族團結友愛(ài)、扶殘助弱的傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。組織開(kāi)展了為殘疾兒童獻愛(ài)心活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，第四小學(xué)利用學(xué)校的“博愛(ài)超市”為捐贈殘疾兒童書(shū)包、文具盒、本筆等學(xué)習用品，并為他們精選了適合孩子們閱讀的書(shū)籍，并詳細了解殘疾兒童的學(xué)習、生活情況，鼓勵他們樹(shù)立信心、樂(lè )觀(guān)生活、好好學(xué)習、立志成才。隨后，第四小學(xué)還為孩子們表演了精彩的節目，他們用婀娜的舞步、動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，詮釋出對生命的熱愛(ài)和感悟，跳出了無(wú)聲的震撼，展現了他們熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的精神面貌，深深觸動(dòng)了現場(chǎng)所有人，精彩的表演贏(yíng)得了現場(chǎng)陣陣掌聲。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步關(guān)愛(ài)了殘疾兒童，通過(guò)跟孩子們的互動(dòng)、交談，讓孩子們認識到在日常生活中不應該歧視殘疾人，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 21
20XX年12月3日是第XX個(gè)國際殘疾人日，進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，XXX街街道XXX社區開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為主題的助殘活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區工作人員走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區行動(dòng)不便、年長(cháng)的殘疾人，并送上慰問(wèn)品。每到一戶(hù)都與殘疾人及其家屬進(jìn)行親切交談，了解其生活需求及困難，叮囑他們遇到困難及時(shí)向社區反映，社區一定會(huì )盡最大努力給予幫助，并鼓勵他們自信自強、樂(lè )觀(guān)地面對生活，樹(shù)立頑強拼搏精神。同時(shí)，社區志愿者來(lái)到殘疾人家中，細心地為他們理發(fā)，并聊起了家常，讓他們感受到了冬日的溫暖。盲人王阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“現在不用出門(mén)就能享受到免費理發(fā)服務(wù)，感謝社區對我們殘疾人的關(guān)心！”志愿者們也表示：“能為殘疾人提供服務(wù)感到很滿(mǎn)足，希望以后能有更多機會(huì )為他們提供服務(wù)。
此次“國際殘疾人日”助殘活動(dòng)使轄區內的.殘疾人充分感受到來(lái)自社區的關(guān)愛(ài)，增強了殘疾人自尊、自強、自信、自立的信念，進(jìn)一步提升殘疾人朋友的幸福感、獲得感。殘疾人紛紛表示：“在這個(gè)我們殘疾人的節日里，感謝黨和政府對殘疾人的關(guān)懷，我們將會(huì )更加樂(lè )觀(guān)積極地面對生活�！�
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 22
在第32個(gè)“全國助殘日”來(lái)臨之際，縣委常委、副縣長(cháng)彭晨率隊開(kāi)展“全國助殘日”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為縣人民醫院評殘小組成員、困難殘疾人家庭、縣特殊教育學(xué)校師生、助殘企業(yè)等送上縣委、縣政府的關(guān)懷和慰問(wèn)。
每到一處，彭晨一行都與大家親切交談，詳細了解扶殘助殘情況和殘疾人生活、學(xué)習情況。在特殊教育學(xué)校，彭晨詳細了解了孩子們的學(xué)習和生活情況，希望他們自信、自立、自強，好好學(xué)習，快樂(lè )生活。在困難殘疾人家里，彭晨鼓勵他們樹(shù)立信心，保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，堅強面對生活。走訪(fǎng)中，彭晨對評殘小組成員和助殘企業(yè)在殘疾人康復工作和安置殘疾人就業(yè)的助殘行為表示感謝，希望他們再接再厲，共同營(yíng)造扶殘助殘的良好氛圍。
困難殘疾人員林師傅說(shuō)：衷心的感謝黨和政府，對我們殘疾人的關(guān)心和幫助，讓我們殘疾人對生活更有希望。
殘疾人員家屬潘女士說(shuō)感謝殘聯(lián)對殘疾人的.幫助，現在我們生活越來(lái)越好，越來(lái)越滿(mǎn)足了。
縣殘聯(lián)理事長(cháng)古海洋說(shuō)：殘疾人是特殊困難群體，是社會(huì )大家庭的一份子，我們通過(guò)多形式助殘活動(dòng)，進(jìn)一步倡導扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì )環(huán)境，切實(shí)保障殘疾人合法權益。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 23
在“國際殘疾人日”來(lái)臨之際，為弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，朝霞社工蔡堰日間照料服務(wù)中心開(kāi)展了上門(mén)走訪(fǎng)殘疾人活動(dòng)。
12月3日上午一早，朝霞社工蔡堰日間照料服務(wù)中心兩位工作人員帶著(zhù)血壓計、血糖儀、慰問(wèn)品先后趕到了蔡堰村4組賈成慶和唐淑銀家，以及蔡堰村6組鄒清山和肖明輝的家，為4位殘疾老人測量血壓和血糖；與老人們談心，認真了解他們的身體和生活狀況；鼓勵老人們自信、自強、開(kāi)心過(guò)好每一天；為每位老人送上一雙保暖手套。工作人員在與老人們交談中了解到，賈大爺近期血壓一直很高，吃以前開(kāi)的降壓藥血壓降不下來(lái)；鄒大爺有氣管炎，現在天冷病情加重；肖大爺有高血壓和糖尿病，一直在藥店買(mǎi)藥吃，也沒(méi)有監測自己的'血糖和血壓。工作人員就老人們的疾病情況分別給出了建議，叮囑他們遵醫囑吃藥，并常檢查以確認吃藥的效果。
此次上門(mén)走訪(fǎng)殘疾人活動(dòng)受到了老人們的一致好評，看望結束臨走時(shí)，老人們不舍地連聲向工作人員道謝。我們愿從小事做起，讓更多的人理解殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，構建和諧社會(huì )。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 24
為提高殘疾人對惠殘政策的知曉率，進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人就業(yè)。5月13日，縣殘聯(lián)以第三十二次全國助殘日為契機，以促進(jìn)殘疾人就業(yè)、保障殘疾人權益為主題，聯(lián)合建城鎮殘聯(lián)開(kāi)展20xx年扶殘助殘系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨殘疾人政策宣傳進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
活動(dòng)中，助殘志愿者向殘疾人、向過(guò)往群眾宣傳殘疾人政策和辦事指南，讓更多的群眾了解相關(guān)政策、條件、標準、程序等，提高群眾對惠殘政策的'知曉度，并接受和解答群眾有關(guān)殘聯(lián)相關(guān)政策和辦理程序方面的咨詢(xún)�；顒�(dòng)現場(chǎng)還邀請了華輝玩具（郁南）有限公司進(jìn)行現場(chǎng)招聘，為有就業(yè)需求的殘疾人、群眾提供就業(yè)平臺�；顒�(dòng)共發(fā)放宣傳冊500余份，就業(yè)宣傳單張500余份，接受現場(chǎng)咨詢(xún)100余次。
此次政策宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍，提高了殘疾人勞動(dòng)技能，助推殘疾人就業(yè)，提高殘疾人生活水平，進(jìn)一步保障殘疾人權益。
下階段，縣殘聯(lián)將會(huì )持續開(kāi)展殘疾人政策宣傳到戶(hù)這項活動(dòng)，由縣直扶殘助殘各掛點(diǎn)聯(lián)系單位在走家訪(fǎng)戶(hù)中把殘疾人政策宣傳小冊子送到殘疾人家中，為殘疾人解讀惠殘政策，提高殘疾人對惠殘政策的知曉度和權益保障，促進(jìn)我縣扶殘助殘工作深入開(kāi)展。
關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報 25
大連市20xx年度殘疾人按比例就業(yè)審核及殘疾人就業(yè)保障金征收工作從9月1日起正式開(kāi)始，審核截止時(shí)間是9月30日，征收截止時(shí)間是11月30日。
據了解，我市日前出臺了《關(guān)于印發(fā)<大連市殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理實(shí)施辦法>的通知》（大財非（20xx）691號）。為減輕企業(yè)負擔，簡(jiǎn)化審核手續，今年調整了工作流程，規定安排殘疾人就業(yè)的用人單位到殘聯(lián)窗口進(jìn)行殘疾人職工人數認定，而保障金繳納金額無(wú)須到窗口審核確認，改由各用人單位在繳納期網(wǎng)上自主申報。審核時(shí)，殘疾人職工的.范圍新增了持有《中華人民共和國殘疾軍人證》（1至8級）的人員；1:2比例范圍擴大到殘疾人證全部類(lèi)別1至2級和殘疾軍人證1至3級的人員。繳納時(shí)，將原先按照本地區上一年度職工年平均工資計算調整為按照上一年度本單位在職職工年平均工資計算繳納額度。
此外，我市從今年起對于超比例安置殘疾人的用人單位，按照每超額安置一名殘疾人，給予安置年度當地最低工資標準6個(gè)月的獎勵補貼。
【關(guān)愛(ài)殘疾人的簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報11-22
關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人簡(jiǎn)報10-29
小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾人簡(jiǎn)報12-12
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報07-10
關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報12-18